PLAN SEMANAL DE ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO.

ESTANCIA INFANTIL: NUESTRA FAMILIA

ID:

NOMBRE DEL GRUPO: MATERNAL

L

M

P[pic 1]

NOMBRE DE QUIEN ELABORO EL PLAN DE TRABAJO:

LOPEZ ROBLES KARINA ITZEL

EDAD:2 años 

NÚMERO DE NIÑOS: 14 NIÑOS 

OBJETIVO: Que  aprenderá  la importancia de tener un nombre propio a si como también la forma en cómo se escribe y las letras que lo conforman, conocerá nuevas cosas como líneas , colores y  palabras  , ejercitara  en actividades su motricidad fina y implementara los valores de tolerancia y cordilidad.

TEMA :  ¨HIGIENE Y SALUD¨¨ Y ¨¨ROPA¨¨

DÍA DE LA SEMANA

ÁMBITO DE EXPERIENCIA A DESARROLLAR

ESTRATEJIA A UTILIZAR: JUEGO DE CAJA/ JUEGO DE BAÚL/ ACTIVIDADES LUDICO EDUCATIVAS/ PROYECTOS

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

(INICIO, DESARROLLO Y CIERRE)

MATERIALES DIDACTICOS

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD

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LUNES

Actividad

lúdico educativas

 INICIO: Iniciaremos nuestra jornada conociendo la línea espiral en el cual la docente les mostrara gráficamente el modelo de la línea y durante la clase repetirá constantemente la palabra ESPIRAL, para continuar realizaran por equipos grafía de línea espiral en una cartulina en las cuales la docente les proporcionara papel y tendrán que realizar bolitas e ir pegando en el contorno de la línea.

DESARROLLO: Para continuar saldremos al patio de la escuela en donde la docente tendrá lista una mesa en donde colocara un poco de harina sobre ella para que los pequeños con su dedo índice realicen líneas espirales sobre la harina  

CIERRE: Para finalizar realizaremos nuestra reflexión del día donde la docente les preguntara ¿Qué tema vimos hoy? ¿qué les pareció la clase? Que fue lo que más les gusto? Que fue lo que no les gusto? Y para finalizar la docente dar cierre a la clase.

NOTA: Las actividades pueden ser modificadas ya que el día de hoy tendremos clase de  taekwondo.

Cartulina

Papel crepe

Pegamento blanco

harina

50

minutos

MARTES

Actividad

lúdico educativas

INICIO: Retomaremos el tema de las líneas espirales y paralelas, en el cual realizaremos grafías en forma de caracol en las cuales pegaremos círculos de papel en el contorno de la línea espiral para terminar con el tema.

DESARROLLO: Conoceremos la línea ONDULADA, donde la docente para iniciar el tema mostrara a los pequeños gráficamente como es la línea, para continua saldremos al patio de la escuela donde previamente estará plasmado en el suelo líneas onduladas con las cuales realizaremos carreras por equipos en el cual tendrán que pasar con diversos movimientos sobre esas líneas, para continuar realizaremos en nuestro cuaderno una serpiente el cual tendremos que colorear y posteriormente la docente repartirá papel crepe  para realizar rollitos para ir pegándolos en la serpiente.    

CIERRE: Platicaremos de la nueva línea que vimos el día de hoy en donde la docente les preguntara que fue lo que les gusto de todo lo realizado en clase para finalizar el día.

Hojas de color

Crayolas

Papel crepe

Pegamento

blanco

50

minutos

MIERCOLES

Actividad

lúdico educativas

INICIO: Iniciaremos nuestro día retomando el tema de la suma, explicándoles a los pequeños  como es el proceso y los resultados que podemos obtener, retomando la suma de dos objetos y enseñaremos la suma de 3 objetos, para continuar les repartiremos a los pequeños 3 tarjetas con distintas verduras las cuales tendrán que colorear para posteriormente continuar realizando la suma 2+1 para obtener el resulto de 3 con apoyo de la docente en todo momento.

DESARROLLO: para finalizar realizaremos un juego implementando el tema de la suma con el cual utilízatenos unas cajas lúdicas y pelotas , realizando competencias de relevo  por equipos , el objetivo del juego es que al finalizar los pequeños traten de contar cuantas pelotas recolectaron en el juego.

CIERRE: Para finalizar platicaremos grupalmente, sobre la clase preguntando la docente que les agrado y que no les agrado de la clase, si les gusto trabajar en equipos.

Tarjetas

Crayolas

Caja didáctica

pelotas

50

minutos

JUEVES

Actividad

lúdico educativas

INICIO: El día de hoy inicialaremos la clase dando una  introducción  a los niños de la importancia de tener un nombre propio y explicándoles que algunas personas tenemos 2 nombres los cuales son muy importantes para que las personas que nos rodean nos puedan identificar., para continuar la docente pegara en el salón las fotos de todos los pequeños con sus nombres en grande y pedirá al grupo que busque cada quien  su nombre y su foto, posterior mente ya que todos tenga su imagen , con ayuda de la docente expondrá  al grupo  cada quien como se llama .

DESAROOLLO: para continuar pegaremos en el cuaderno de español la foto la cual le relazaremos un marco con confeti y la docente les proporcionara una crayola para que los pequeños repasen su nombre.

CIERRE:

Fotos

Carteles con nombres

Confeti

Pegamento blanco

crayolas

50

minutos

VIERNES

Actividad lúdica

educativas

PORYECTO FINAL: LOS CHEF.

INICIO: comenzaremos el día dando una recopilación de lo que vimos en todo el mes mediante una lluvia de ideas.

DESARROLLO: mediante el juego simbólico, realizaremos gorros de chef, en el cual la docente incluirá al grupo para realizarlos.

CIERRE: realizaremos 2 equipos para que la actividad este organizada y los pequeños las puedan realizar sin ningún problema, la docente les explicara lo que realizaremos y nombrara los objetos que utilizaremos.

Paso 1:  la docente les proporcionara una pequeña cantidad de galleta molida y una pequeña cantidad de mantequilla para que empiecen hacer su masita

Paso 2: la docente les pondrá colorante artificial para alimento, posteriormente la docente les pedirá que realicen bolitas  haciendo un ejemplo de ello para que ellos lo entiendan mejor.

Paso 3: la docente pondrá moldes de papel para que los pequeños coloquen las bolitas de galletas que realizaron y la docente les repartirá chapitas de chocolates para que las decoren.

Cartulina

Papel china

Galletas marías

Mantequilla

Pintura artificial

50

 minutos