Perfil De Egreso De La Educacion Básica

PERFIL DE EGRESO DE LA EDUCACION BASICA

* Describe los rasgos que los estudiantes deben tener al término de la

Educación Básica.

* Define el tipo de ciudadano que se espera formar.

* Referente obligado de la enseñanza y del aprendizaje.

* Guía de los maestros para trabajar con los contenidos.

* Base para valorar la eficacia del proceso educativo.

RASGOS DESEABLES:

a)- Utiliza el lenguaje oral y escrito con claridad, fluidez y adecuadamente para interactuar en distintos contextos sociales. Reconoce y aprecia la diversidad lingüística del país.

b)- Emplea el razonamiento y argumentación al analizar situaciones, identificar problemas, formular preguntas, emitir juicios y proponer diversas soluciones.

c)- Selecciona, analiza, evalúa y comparte información proveniente de diversas fuentes y aprovecha los recursos tecnológicos a su alcance para profundizar y ampliar sus aprendizajes de manera permanente.

d)- Emplea los conocimientos adquiridos a fin de interpretar y explicar procesos sociales, económicos, culturales y naturales, así como para tomar decisiones y actuar, individual o colectivamente en aras de de promover la salud y el cuidado ambiental, como formas para mejorar la calidad de vida.

e)- Conoce los derechos humanos y los valores que favorecen la vida democrática, los pone en práctica al analizar situaciones y tomar decisiones con responsabilidad y apego a la ley.

f)- Reconoce y valora distintas prácticas y procesos culturales. Contribuye a la convivencia respetuosa. Asume la interculturalidad como riqueza y forma de convivencia en la diversidad social, étnica, cultural y lingüística.

g)- Conoce y valora sus potencialidades y características como ser humano, se identifica como parte de un grupo social, emprende proyectos personales, se esfuerza por lograr sus propósitos y asume con responsabilidad las consecuencias de sus acciones.

h)- A precia y participa en diversas manifestaciones artísticas. Integra conocimientos y saberes de las culturas como medio para conocer las ideas y los sentimientos de otros, así como para manifestar los propios.

i)- Se reconoce como un ser con potencialidades físicas capaz de mejorar su capacidad motriz, favorecer un estilo de vida activo y saludable, así como interactuar en contextos lúdicos, recreativos y deportivos.

i)- Se reconoce como un ser con potencialidades físicas que le permiten mejorar su capacidad motriz, favorecer un estilo de vida activo y saludable, así como interactuar en contextos lúdicos, recreativos y deportivos.

j)- El manejo

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