Plan anual artes

OBJETIVOS

Producir e improvisar distintas producciones a partir de conceptos o temas tratados.

Valorar la influencia del ARTE en la vida de las personas.

Tener disposición favorable ante las sugerencias y/o correcciones

MES

CONTENIDOS

MARZO

ABRIL

MAYO

Arte, artes visuales,

Expresiones artísticas.

Disciplinas

tradicionales: el

Dibujo y la pintura.

El color.

Historia del arte

Significados.

Contextualización.

Observación y experimentación

desde sus especialidades y técnicas

Específicas.

Análisis de obras de Joan Miró.

Análisis y copia de conceptos.

Boceto, encaje, valoración.

Experimentación de mezclas cromáticas.

Colores primarios, secundarios y terciarios.

Basados en las pinturas realizar

composiciones bi y tridimensionales con

diferentes materiales como lanas, hilos,

tapas, diarios, temperas u otros. Trabajos

individuales y grupales.

JUNIO

JULIO

AGOSTO

La comunicación

visual y un

acercamiento al

mundo de la imagen.

Una imagen vale más

que mil palabras

La imagen visual

como un proceso

situado en un

contexto cultural

Significados como medio de

Comunicación. Tipos.

Comprensión de la imagen.

Iconicidad y abstracción.

Significación monosémica y

polisémica.

Observación de imágenes y análisis de

acuerdo a sus usos o funciones,

características para su posterior aplicación

a imágenes propias.

Análisis de obras de Miguel Ángel, Rafael,

Kandinsky y/u otros.

Copia de conceptos e ideas.

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

Los elementos del

lenguaje plástico y su

sintaxis.

Elementos que

sensibilizan la

superficie.

El punto como protagonista de la

obra o como elemento

sensibilizador. La línea, que

describe, delimita y manifiesta. El

plano.

La textura

Análisis y copia de conceptos.

El puntillismo y el impresionismo como

técnicas y movimiento artístico empleador

del punto.

Clasificación de texturas. Usos de las

mismas y aplicación en composiciones

propias.

DICIEMBRE

Período de

integración y

recuperación de

Saberes.

MESAS DE EXAMEN.

Presentación de trabajos realizados en el

Ciclo lectivo. Evaluación escrita u oral.

EVALUACIÓN

Presentación

periódica de los

trabajos con sus

Respectivos  títulos.

Presentación de los

materiales mínimos e indispensables para la

realización de las

diferentes

Actividades.

Participación,

colaboración y

Respeto.

Responsabilidad.

Asistencia a clases.

BIBLIOGRAFIA

 Diseño curricular.

Artes visuales I  “El lenguaje plástico visual” Ricardo Gagliardi.