Planeaciones
Enviado por huguito • 30 de Junio de 2011 • 13.712 Palabras (55 Páginas) • 649 Visitas
RENZO MONTES RODRÍGUEZ
COLONIA INSURGENTES CALLE NARCIZO GARCIA Nª 137 FCO. I MADERO COAH.
TEL 773-12-11
ESCUELA NORMAL DE TORREÓN
Nivelación Pedagógica
Nombre de la escuela de práctica: Ricardo Flores Mogón. Grado: 4º
FECHA: DEL 2010
Nombre de la maestra(o) practicante: Renzo Montes Rodríguez. Lección: un dia de campo13””
Asignatura: español
Bloque: 1
Tema: Componente: .
Apartado:
Propósito Contenido Secuencia didáctica/Actividades Recursos
Didácticos Evaluación
Que el niño:
Que el niño:
Lea en silencio cada uno de los textos que se le presentan.
Identifique uno como instructivo y el otro como receta.
Comente con sus compañeros sobre la finalidad de cada texto.
Escriba en su cuaderno un instructivo sobre lo que desee y lo lea ante el
grupo.
Procedimental:
Actitudinal:
Participación
disciplina
Recursos
Bibliográficos Instrumentos
de evaluación
Fichero.
Dosificación .hoja de valoración descriptiva
ESCUELA NORMAL DE TORREÓN
Nivelación Pedagógica
Nombre de la escuela de práctica: Ricardo Flores Mogón. Grado: 4º
FECHA: DEL 2010
Nombre de la maestra(o) practicante: Renzo Montes Rodríguez. Lección: 13””
Asignatura:
Bloque: 1
Tema: Componente: .
Apartado:
Propósito Contenido Secuencia didáctica/Actividades Recursos
Didácticos Evaluación
Que el niño:
Que el niño:
Escuche la lectura que hace su maestro sobre el texto indicado.
Identifique en él, las oraciones que componen dicho texto.
Mencione cuantas veces se usa el pnto y seguido.
Recuerde que el punto y seguido se utiliza para separar oraciones en un
párrafo.
Escriba el dictado que hace el maestro y coloque el punto y seguido don-
de corresponde.
Procedimental:
Actitudinal:
Participación
disciplina
Recursos
Bibliográficos Instrumentos
de evaluación
Fichero.
Dosificación .hoja de valoración descriptiva
ESCUELA NORMAL DE TORREÓN
Nivelación Pedagógica
Nombre de la escuela de práctica: Ricardo Flores Mogón. Grado: 4º
FECHA: DEL 2010
Nombre de la maestra(o) practicante: Renzo Montes Rodríguez. Lección: 13””
Asignatura:
Bloque: 1
Tema: Componente: .
Apartado:
Propósito Contenido Secuencia didáctica/Actividades Recursos
Didácticos Evaluación
Que el niño:
Que el niño:
Lea las adivinanzas que le presenta su libro de texto y trate de hallar su
respuesta.
Observe la estructura de estas adivinanzas y trate de formar otras, consi-
derando la utilidad, tamaño, color de algunos objetos.
Ilustre algunas adivinanzas que haya escrito.
Procedimental:
Actitudinal:
Participación
disciplina
Recursos
Bibliográficos Instrumentos
de evaluación
Fichero.
Dosificación .hoja de valoración descriptiva
ESCUELA NORMAL DE TORREÓN
Nivelación Pedagógica
Nombre de la escuela de práctica: Ricardo Flores Mogón. Grado: 4º
FECHA: DEL 2010
Nombre de la maestra(o) practicante: Renzo Montes Rodríguez. Lección: un dia de campo13””
Asignatura:
Bloque: 1
Tema: Componente: .
Apartado:
Propósito Contenido Secuencia didáctica/Actividades Recursos
Didácticos Evaluación
Que el niño:
Que el niño:
Escuche la lectura que hace su maestro de la poesía indicada.
Destaque la igualdad de sonidos, en la terminación de algunos versos e
indíquela como rima.
Trate de imitar la lectura del maestro respetando entonación, ademanes y
gestos.
Comente sobre el contenido del poema.
Procedimental:
Actitudinal:
Participación
disciplina
Recursos
Bibliográficos Instrumentos
de evaluación
Fichero.
Dosificación .hoja de valoración descriptiva
ESCUELA NORMAL DE TORREÓN
Nivelación Pedagógica
Nombre de la escuela de práctica: Ricardo Flores Mogón. Grado: 4º
FECHA: DEL 2010
Nombre de la maestra(o) practicante: Renzo Montes Rodríguez. Lección: los buenos vecinos13””
Asignatura:
Bloque: 1
Tema: Componente: .
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