Pracitcas De Enfermeria Materno Infantil

INTRODUCCION

El principio de la enfermería pediátrica comenzó siendo una actividad sin fundamentos científicos ni estructurales.

Existe un vacío bibliográfico en el estudio del enfermero/a y de su figura.

Existen 4 factores que determinan la formación de la enfermería pediátrica actual:

o Tradición Histórica: La persona encargada de los cuidados de enfermería del niño en las civilizaciones primitivas era la madre del niño.

En el siglo XIII existen unas personas que recogen a los niños abandonados en los hospitales de Barcelona, dichas personas proporcionaron cuidos a estos niños por lo que se las considera el “embrión” de la enfermería pediátrica.

o Cambio de Actitud frente al Niño: En el siglo XVIII, las Amas de Cría Secas (Iberti) y la atención integral al niño se suman a un cambio de actitud frente al niño, con la finalidad de luchar contra la mortalidad infantil. Surgen diversos cambios, entre los que cabe destacar la reforma de hospicios e inclusas y creación de hospitales infantiles, con lo que se obtiene una mayor y mejor labor en proporcionar cuidados a los niños.

o Cambio de la Enfermería: Como consecuencia de la aparición de Florence Nightingale y de sus logros en el campo de la enfermería, en el siglo XIX.

o Auge de las Especialidades Médicas: En el siglo XX se reconoce la especialidad pediátrica y se produce la cristalización de la enfermería (1977).

Concepto de Enfermería Pediátrica

El término Pediatría procede de la palabra Pais/Paidos (niño) y Iatria (curación).

Posee una relación directa con el niño enfermo ya que trata o pretende curarlo.

También cabe destacar el término Puericultura (Puer = niño, cultura = cultivo), el cual tiene relación directa con el niño sano.

En general, se podría definir Enfermería Pediátrica como aquella parte de la enfermería que se ocupa de la asistencia integral del niño en sus diferentes etapas de la vida hasta que culmina su crecimiento, incluyendo todo cuanto se refiere a la prestación de cuidados de enfermería para promover y proteger la salud, prevenir y curar la enfermedad, así como rehabilitar a los niños.

INFORME

Durante mis prácticas transcurrida entre el día 04 Noviembre al 22 de Noviembre del 2013, se realiza el conocimientos de teóricos a práctico en la Clínica del ISSSTE que está ubicado en la ciudad de Chilpancingo de los Bravos, en la primera semana me asignaron en el área de Urgencias Pediátricas, mediante la observación del trabajo, y en conjunto con el coordinador y la enfermera coordinadora del área, con el conocimientos en prácticas como la toma de signos vitales a los niños que llegan al servicio, Cuando los niños se encuentran con enfermedades respiratorios se le aplica la nebulizaciones que consiste en el manejo de medicamento

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