Proyecto Didactico

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Proyecto didáctico

Pareja Pedagógica: 

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Curso:

Horarios: 

Período de dictado previsto para el eje:

Año

Proyecto didáctico

Fundamentación:

“Desde la antigüedad el hombre se ha preocupado y ocupado por conocer el porqué  de todas las cosas y de sí mismo”

El origen del filosofar reside en la admiración , en  la duda, en la conciencia de estar perdido, comienza con una conmoción total del hombre y siempre  trata de salir del estado de turbación hacia una meta, estos  motivos resultan subordinados a una condición, la de la comunicación  entre los hombres” (Jasper, Karl) 

Este proyecto es una anticipación a la práctica docente y pretende aportar componentes específicos para el desarrollo áulico. Desde el  espacio curricular de filosofía abordamos diferentes temáticas que tienen como finalidad, el crecimiento intelectual,  la construcción de un saber crítico y reflexivo que aporte a los alumnos autonomía y responsabilidad en su desarrollo como persona.  

Objetivos

• Identificar en el porfolio  los conceptos claves  sobre las temáticas abordadas.
• Identificar los soportes y herramientas necesarias  para la elaboración del proyecto.
• Reconocer los elementos para elaborar contenidos propios que puedan ser transmitidos  y puedan convertirse en conocimientos.
• Identificar las  relaciones y diferencias entre el origen e inicio de la filosofía.
• Reconocer las características generales de la voz filosofía en griegos y romanos.          

Contenidos

 Eje temático N° 1: “La filosofía: una aproximación a su problemática” conformado por los siguientes contenidos: Qué significa la voz filosófica y sus implicancias. Los orígenes del filosofar. Paso del mito al logos.

Construcción metodológica

-Exposición  Docente

-Dialogo dirigido

-Presentación y clarificación del problema

-Contrato de equipo

-Trabajo individual

-Puesta en común  

-Exposiciones de los alumnos

-Introducción a los contenidos.

-Explicación de los modos en que se trabajará el proyecto. El mismo consiste en la realización de un porfolio para el que se designarán trabajos individuales y grupales sobre una temática.

Se conformarán seis grupos.

Grupo 1 - 2 la voz filosofía- Grupo 3 - 4 Origen e inicio de la filosofía. Grupo 5 - 6 el  paso del mito al logos.

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