Proyecto "Vivir Mejor"

PROYECTO: UN MEDIO AMBIENTE LIMPIO PARA VIVIR MEJOR

FUNDAMENTACION:

Durante muchos siglos la basura como la entendemos hoy no existía. Las sociedades reutilizan prácticamente todos los recursos con los que contaban. Así muebles, ropas, vehículos, pasaban de mano en mano en lo que se podría considerar el comienzo del reciclado.

Los habitantes urbanos actuales eliminan una enorme cantidad de residuos (basura). Muchos de los materiales que integran la basura podrían ser reutilizados es decir reciclados. Entre los más comunes podemos señalar: vidrio, papel, metales, plásticos.

Para poder realizar esto de forma eficiente es necesaria una toma de conciencia en la población de las ventajas de la reutilización de estos elementos. Por ello iniciaremos a los niños en el cuidado del medio ambiente y la preservación de los recursos naturales.

La educación ambiental es una ciencia que está basada en los valores.

. Objetivos General:

 Mejorar y Fomentar la práctica de los hábitos de higiene, cuidado y protección del medio ambiente a través del reciclaje de papel blanco para evitar la contaminación ambiental de la comunidad educativa, localidad y a través de la práctica proteger el planeta tierra.

Objetivos Específicos:

 Difundir la importancia del reciclaje y la puesta de tachos recicladores.

 Promover la participación de los alumnos en la conservación de la limpieza.

 incentivar al mantenimiento de los ambientes del centro educativo limpio y libre de desechos y residuos que se generan como consecuencia de las actividades diarias.

 Promover en los estudiantes el cambio de actitudes a través de charlas educativas y visitas de estudio.

 Despertar en el estudiante el interés por la conservación de su ambiente.

 Desarrollar, capacidades, para mejorar la calidad de vida.

 Promover la participación activa de los educandos, padres de familia y maestros de la Institución.

Contenidos Conceptuales:

• La Contaminación. Concepto. Tipo de Contaminación

• Formas de conservar el ambiente.

• Las instituciones de la comunidad en el cuidado y la preservación de los espacios naturales.

• Problemas de contaminación del medio ambiente y sus consecuencias.

• Problemas de contaminación del ambiente y sus consecuencias en la vida de las personas.

• Cambios producidos en el medio ambiente: acciones voluntarias e involuntarias del hombre.

Actividades:

Núcleos de Aprendizajes Secuencias Didácticas

Reconocimiento del hombre como agente modificador del ambiente y de su importancia en su preservación.

 Educar en la defensa del medio: La contaminación física, química y biológica. Las actividades humanas y el impacto ambiental. El uso de los recursos naturales.

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