Prueba Parcial 2 Audicion Y Lenguaje

PRUEBA PARCIAL Nº1.

PT. AUDICIÓN Y LENGUAJE.

I. Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre teorías conductistas y las teorías cognoscitivas.

Semejanzas:

1. Las 2 teorías están basadas en el aprendizaje y educación.

2. Están regidas por una visión objetiva de la naturaleza del conocimiento.

3. Ejercieron fuerte influencia en la psicología y la investigación.

4. Con la aplicación de cualquiera de estas dos teorías podemos poner en práctica la enseñanza a través del análisis y segmentación de las tareas con objetivos propuestos, eso sí, con la teoría conductista se logrará los objetivos a corto plazo, ya que se focaliza en el aquí y en el ahora, y bajo la otra línea de las teorías, se lograran los objetivos a largo plazo.

Diferencias:

1. Conductista considera a la psicología como una ciencia que predice y controla la conducta humana, lo cual implica excluir todo estado y evento mental como objeto de estudio, por lo tanto, la teoría cognoscitivista se dedica a estudiar los procesos involucrados en el manejo de la información por parte del sujeto, es decir está centrado en los procesos mentales y cognitivos básicos.

2. Conductista se enfatiza la enseñanza verbal y solo se aceptan y refuerzan las respuestas correctas, no se da lugar para las preguntas equivocadas, mientras que en la enseñanza cognoscitivista, dice que la enseñanza verbal no es están importante y todas las respuestas son aceptadas y se utilizan para la mejor comprensión de la materia en estudio.

3. Conductista tiene como objetivo transmitir el conocimiento, a través de un entrenamiento a corto plazo, en cambio la cognoscitivista tiene como objetivo desarrollar conocimiento que se realiza a largo plazo, pero con resultados más significativos.

4. Conductista el sujeto tiene un rol pasivo, ya que recepta ciertos estímulos o refuerzos que le permiten dar una respuesta, la cual variarán según los estímulos, refuerzos o respuestas enseñadas por otros y aprendidas a través de la repetición, memorización y/o la observación de ellas, en cambio la cognoscitivista, el sujeto tiene un rol activo en su aprendizaje ya que es un partícipe de este ya sea a través de la experiencia directa o con el objeto de aprendizaje, la manipulación de objetos concretos o de la interacción con otros.

5. El enfoque conductista promueve la dependencia del niño o alumno de su tutor o maestro, mientras que el cognoscitivista se fomenta por la independencia del alumno, haciéndose cargo de su propio aprendizaje.

II. Cree a lo menos cuatro situaciones hipotéticas que ejemplifiquen los tres componentes de la personalidad expuestos en la teoría freudiana, en el cual el “YO” está en evidente conflicto al tratar de complacer y mediar entre el “ELLO y el “SUPER YO”.

1. Cristian durante las fiestas patrias presenta un problema intestinal que afecta a su alimentación, durante a un paseo a una pampilla en las ramadas de ofrecen comer empanadas, anticuchos, churrascas y terremotos, conociendo su condición de enfermo no le tomo importancia a su problema intestinal, termino comiendo todo, lo que lo llevo a tener mayor problema intestinal.

2. Cristian y Juan son compañeros de curso, Juan ha llevado una lapicera exclusiva bastante valiosa, Cristian le ha llamado mucho la atención la lapicera de su amigo e intenta apoderarse de ella, buscando el momento indicado para poder tomarla, pero le complica que lo puedan descubrir, aún así busca

...