Psicologia Y Ramas De La Educación

Las tres principales características de la educación y las cuales me parecen de vital importancia son:

* Necesidad, la cual está determinada por las razones biológicas, psicológicas y sociológicas, al estar estudiando también la licenciatura en educación me he dado cuenta que estos aspectos los debe de tener presente siempre el maestro así como el psicólogo educativo, debemos de ver las capacidades que tienen los niños para poner el andamiaje para que adquiera los aprendizajes esperados, saber lo que el niño puede hacer o no en caso de problemas de aprendizaje, si los problemas en casa afectan su rendimiento escolar.

* La universalidad, tiene extraordinaria importancia y presenta cambios significativos de apocas a otras, de lugares a otros y también de unas personas a otras. Las adecuaciones curriculares dentro de las planeaciones juegan un papel importante porque todos los niños aprenden de manera diferente como lo veremos más adelante, también depende de su contexto en donde se desarrolle el niño y sus capacidades.

* La complejidad, es otra característica de la educación; Descartes decía que la educación siempre será un fenómeno completo ya que implican muchas cuestiones y en este caso seria, el material, personal, edificios, planes y programas, estrategias de aprendizaje, etc.

Los factores condicionantes con los que trabajan las ciencias de la educación y la psicología son: personales, económicos, étnicos, familiares, científicos, sociales, éticos, religiosos, profesionales, culturales, escolares políticos y estéticos.

Las ciencias de la educación son un conjunto de disciplinas que estudian, describen, analizan y explican los fenómenos educativos en sus múltiples aspectos.

Algunas ciencias de la educación que encontré durante mi investigación fueron:

Psicología de la educación describe, explica, investiga e interviene en los procesos psicológicos que ocurren en el ámbito educativo en sentido amplio , busca comprender por un lado, en los procesos de desarrollo subjetivo y los diferentes modelos psicológicos del aprendizaje.

Biología de la educación en donde nos menciona que las características biológicas del educador y el estudiante son el primer condicionante personal de la ccion y finalidad educativa El desarrollo alcanzado por los estudios sobre la herencia, la constatación de las características físicas de cada etapa del desarrollo, la influencia del sistema alimentario sobre las posibilidades de desarrollo del organismo y sobre el aprendizaje, las repercusiones de las anormalidades anatómicas y fisiológicas, etc., son campos de indiscutible importancia para la educación y la psicología educativa.

Sociología de la educación, entre los temas de estudio de esta ciencia destacan las mutuas relaciones de las comunidades educativas: familia, escuela, grupos juveniles, consecuencias, educativas de los medios de comunicación de masas y de los organismos de relación social: radio, televisión, sindicatos, partidos políticos, asociaciones, estudio especifico de las relaciones sociales que se establecen en las instituciones educativas. La psicología organizacional es una de las ciencias que utiliza la sociología.

Historia de la educación, se abarcan las principales teorías de diferentes autores, las cuales nos pueden hacer entender los diferente estilos de aprendizaje, el aprendizaje es un proceso de adquisición de una disposición, la cual puede ser el resultado de una experiencia, con la experiencia podemos modificar nuestra conducta.

Y la ultima ciencia de la educación que agregue, fue: Antropología de la educación la cual ha producido un conocimiento de las características básicas de los procesos de adquisición, transmisión cultural de los cuales la educación es un proceso básico, y de los contextos de socialización y educación, de la cultura; de igual manera la educación y la psicología trabajan muy de cerca desde ella, ya que tienen que adecuarse al contexto donde se desarrolla el estudiante.

El fin de la educación es el perfeccionamiento del ser humano que esté se realice en su plenitud y que se ayude de ella para alcanzar sus metas tanto personales como profesionales es decir hasta donde el desea llegar, además abarca un proceso muy importante como lo es el de socialización ya que se aprende el lenguaje, costumbres y normas morales vigentes de la sociedad.

Por otro lado Merle Wittrock dice que la psicología

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