Reconocimiento 1 Epistemologia
Enviado por fabiansaltarin • 5 de Mayo de 2013 • 524 Palabras (3 Páginas) • 465 Visitas
EPISTEMOLOGIA
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Act. 3: Reconocimiento Unidad 1
Revisión del intento 1
Comenzado el: martes, 12 de febrero de 2013, 15:45
Completado el: martes, 12 de febrero de 2013, 16:17
Tiempo empleado: 31 minutos 44 segundos
1
La epistemología, entendida como teoria del conocimiento científico, hace un recorrido histórico por el pensamiento científico, sus escuelas y representantes, cuál es la finalidad de estos aprendizajes para estudiantes de diferentes programas
Seleccione una respuesta.
a. Ratificar a la ciencia como la que ocasiona los mayores problemas a la humanidad
b. Tener nociones de historia y filosofía como cultura general
c. Preparar a los estudiantes para ser científicos
d. Reflexionar sobre el conocimiento científico independientemene de las disicplinas
2
Tener fundamentos epistemológicos claros nos permite
Seleccione una respuesta.
a. Conocer a los científicos que han cambiado el mundo
b. Saber sobre la historia de las ciencias
c. Filosofar sin ninguna utilidad
d. Diferenciar entre conocimiento común y conocimiento científico
3
Los autores que participan del módulo hablan de la modernidad como un momento de la historia del pensamiento. ¿Cuáles son las características que define a la modernidad?
Seleccione una respuesta.
a. El recate del pensamiento religioso, sustentado en pensadores como San Agustín y San Anselmo.
b. Rompimiento con pensadores como Kant, Hegel y Marx para hablar de la razón moderna.
c. Rompimiento con el pensamiento Griego y afianzamiento del pensamiento mítico religioso.
d. El rescate del pensamiento racional y la desconfianza en el pensamiento medieval.
4
Desde las Escuelas filosóficas del mundo antiguo, hasta la filosofia de la ciencia en el mundo contemporáneo, los avances tecnocientíficos y el tipo de vida que llevamos como especie nos hace reconocernos como
Seleccione una respuesta.
a. Presos de un devenir desconocido
b. Creadores de nuestra propia historia
c. Especie frágil y en via de extinción
d. Especie fuerte e invulnerable
5
El recorrido que este curso hace en la unidad 1, por las diferentes escuelas del pensamiento que han influenciado el desarrollo de
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