Resumen de Educación Plástica parcial

Resumen de Educación Plástica parcial

Lenguaje plástico: esfera de la cultura y la conciencia social, expresando sentimientos e ideas de cada época histórica. Los lenguajes clásicos son: dibujo, pintura, grabado y escultura. Responde al cómo, quién la realizó (forma) y lo que transmite la obra (contenido).

Elementos plásticos: Son aquellos elementos que conforman una obra. Ellos son: punto, línea, estilos de línea, color, forma, simetría, textura, indicadores espaciales.

Punto: es la mínima expresión en una obra. Se define así porque es lo más pequeño que se puede realizar, por eso mínimo, y expresión porque de acuerdo al lugar donde ubique al punto en el plano va a generar distintas sensaciones: tensión, distensión, equilibrios, etc. Puede tener diferentes formas y tamaños.

Línea: es el punto en movimiento. Ejemplos: un ovillo de lana y desovillarlo; colocar una gota de agua en la hoja y soplar con una bombilla para que se corra, etc. Pueden ser líneas curvas (genera una sensación de inestabilidad, desprolijidad, movimiento, liviandad) o rectas (representan prolijidad, dureza, orden, estabilidad). Pueden tener una posición vertical, horizontal u oblicua.

Estilos de línea

Homogénea: es la que se presenta con igual grosor en todo su recorrido.

Modulada: es aquella que sufre engrosamientos y adelgazamientos paulatinos; expresa mayor fuerza y robustez.

Vibrada: es una línea sentida, nerviosa, que expresa dinamismo.

Quebrada: formada por diferentes rectas que se cortan entre sí y llevan direcciones diferentes.

Herramientas: Son aquellos instrumentos que se requieren para realizar una obra. Ej: lápiz, pincel, tijera, sorbete, rodillo, etc.

Materiales: Son los productos necesarios para llevar a cabo una obra. Ej: témpera, óleo, tinta china, tizas, arcilla, etc.

Soporte: Es aquello donde producimos el trabajo. Ej: papel, madera, cartón, matrices, etc.

Técnica: Conjunto de procedimientos o recursos para hacer algo. Ej: collage; la acuarela; monocopia, esténcil, punta seca (en grabado); talla, modelado, encastre (escultura) etc.

Colores primarios (rojo, amarillo y azul): Se llaman así porque a partir de estos surge el resto de los colores (secundarios, terciarios y neutros en diferentes situaciones físicas).

Colores secundarios (verde, naranja y violeta): Se llaman así porque son la 1° mezcla a partir de los primarios.

Neutros: blanco, negro, marrón. Se obtienen a partir de la mezcla de los colores primarios en diferentes situaciones físicas.

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