Retos Y Perspectivas De La Educación

INTRODUCCION

La educación tiene características que aún permanecen y son clave fundamental en el desenvolvimiento de la educación que actualmente se están presentando. A continuación presentamos las características de la educación, en un breve resumen, el sistema educativo dominicano y los aportes que se puede dar a favor de educación.

Realizar un análisis crítico que de forma sintética, analítica y precisa, contemple los siguientes aspectos:

CARACTERÍSTICA DE LA EDUCACIÓN EN SUS ORÍGENES REFIRIENDO CUÁLES DE ESTAS CARACTERÍSTICAS AUN PERMANECEN Y POR QUÉ. VENTAJAS Y DESVENTAJA.

RECEPTIVA:

Ventajas: Implica, por una parte, recepción o captación adecuada de información proveniente de fuentes diversas, especialmente de agentes educativos.

Desventajas: No todos captan ni aprenden al mismo tiempo Tratan los mismos temas sin tener en cuenta el entorno.

Esta permanece, porque la educación, aun con las dificultades que ha presentado es receptiva este tipo de aprendizaje se da por la incorporación de contenidos, por parte del alumno, derivado de las instrucciones del maestro o profesor, de material textual, audiovisual, etc.

INFLUENCIA HUMANA:

Ventajas: La educación requiere la influencia o contacto humano, la presencia del hombre que actúa como modelo, como emisor y como interventor, que permitan al educando elaborar o construir su personalidad de acuerdo con un patrón determinado. Es pues, en primera instancia una intervención, directa o encubierta, de un hombre sobre otro.

Permanece, porque la parte humana de la educación es que logra influenciar de manera positiva la vida de las personas, y con esto adquiere o tiene toda la responsabilidad de dejar un cambio positivo en nuestras vidas.

FINALIDAD:

Ventajas:

La educación requiere y exige la presencia de una finalidad, objetivo, patrón ideal, etc., que oriente el proceso y la acción. Descontrolado. Por ello se distingue acontecer biológico, social, etc.

Desventajas:

Los estudiantes se ven obligados a estudiar difíciles materias y a almacenarlas en su memoria para pasar año y después en la vida práctica dichas materias no sólo resultan inútiles sino que también se olvidan porque la memoria es infiel.

Esta vigente, porque el único fin de la educación en el conocimiento ya que la educación trata de que el hombre construya su personalidad de acuerdo con un patrón prefijado. Esta intencionalidad que reside en un principio en el educador, debe ser asumida progresivamente por el educando, para que sea autor de su concreta, singular e irrepetible personalidad.

DESCRIBE EL SISTEMA EDUCATIVO DOMINICANO Y HAS UNA LISTA LOS ASPECTOS QUE, DESDE TU PUNTO DE VISTA DEBEN MEJORAR DE ESTE SISTEMA.

El sistema educativo comprende los tipos de educación, formal y no formal, que se complementan con la educación informal.

Educación formal: es el proceso integral correlacionado que abarca desde la educación inicial hasta la educación superior, y conlleva una intención deliberada y sistemática que se concretiza en un currículo oficial y se aplica en calendario y horario definido.

La educación no formal, es el proceso de apropiación de conocimientos, actitudes y destrezas que busca las finalidades de la educación formal de manera paralela a ésta para poblaciones especiales, utilizando una mayor flexibilidad en el calendario, horario y duración de los niveles y ciclos de la educación, así como una mayor diversidad de medios para el aprendizaje.

La educación informal es un proceso de aprendizaje continuo y espontáneo que se realiza fuera del marco de la educación formal y no formal, como hecho social no determinado, de manera intencional. El sistema la reconoce y la utiliza como parte de sus actividades.

ASPECTOS A MEJORAR DE ESTE SISTEMA

• El rendimiento escolar.

• Objetivos trazados en el nivel de aprendizaje.

• Regularizar el horario y las tandas.

• Capacitar a los docentes.

• Recursos necesarios y enfocados en lograr la calidad, tanto del cuerpo docente como de la cantidad de horas que los alumnos reciben.

• La calidad de la educación.

• La equidad de las escuelas independientemente de su zona geográfica

REDACTA UNA PROPUESTA PARA QUE SE PRODUZCA UN CAMBIO DE PARADIGMA EN CUANTO A EDUCACIÓN EN REP. DOM.

Trabajar junto con la sociedad, por tanto, somos todos los que tenemos que colaborar para que la educación cambie. Si logramos esto, veremos que será mucho más sencillo educar y no tendremos esa sensación de que nadamos contra la corriente si no con el viento a favor para tener una educación como debe de ser.

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