RÚBRICA DE EVIDENCIA “ICEBERG DE LA DIDÁCTICA GENERAL”
Enviado por ccpv98 • 28 de Noviembre de 2021 • Tareas • 260 Palabras (2 Páginas) • 58 Visitas
RÚBRICA DE EVIDENCIA “ICEBERG DE LA DIDÁCTICA GENERAL”
Criterios de evaluación | Puntuación | ||
Excelente (5) | Bueno (3) | Regular (1) | |
Aplicación de las reglas del organizador iceberg | El iceberg se muestra de manera organizada y jerarquizada abarcando en cada nivel desde la parte superior (conocido) a lo inferior (desconocido) | El iceberg se muestra de manera regular lo abarcando en cada nivel desde la parte superior (conocido) a lo inferior (desconocido) | El iceberg se muestra de manera nula lo abordado en cada nivel desde la parte superior (conocido) a lo inferior (desconocido) |
Manejo de la información | La información de cada nivel tiene un orden y un sentido respecto a la lectura mostrada ante la clase | La información tiene un orden y un sentido respecto a la lectura mostrada ante la clase | La información tiene poco orden y sentido respecto a la lectura mostrada ante la clase |
Conceptos aplicados | La mayoría de los conceptos vistos en la lectura están aplicados dentro de la jerarquización del iceberg | Se muestran ciertos de los conceptos vistos en la lectura están aplicados dentro de la jerarquización del iceberg | Se muestra de manera nula los conceptos vistos en la lectura están aplicados dentro de la jerarquización del iceberg |
Estructura | Muestra en niveles palabras subrayadas o resaltadas para diferenciar conceptos. Utiliza diferente tipo de letra y color para diferentes niveles | Muestra en niveles palabras subrayadas o resaltadas para diferenciar conceptos. No utiliza diferente tipo de letra y color para diferentes niveles | Se muestra de manera nula en los diferentes niveles palabras subrayadas o resaltadas para diferenciar conceptos. |
Entrega | La actividad fue entregada en tiempo y forma con los datos requeridos | La actividad fue entregada con retraso de la fecha establecida. | La actividad no fue entregada en tiempo y forma |
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