Secuencia Didactica
Enviado por indyra • 29 de Abril de 2013 • 614 Palabras (3 Páginas) • 359 Visitas
Escuela : Primaria Gabino Barreda Ciclo:1
Docente en formación: Francisco Javier carrillo martinez Temporalidad:
BLOQUE IV: PUEDES HACER LO QUE HAGO YO.
Competencia en que se incide. Manifestación global de la corporeidad.
(x ) Expresión y desarrollo de habilidades motrices.
( ) Control de la motricidad para el desarrollo de la acción creativa.
( )
Propósito:
Que el alumno identifique las diferentes formas de ejecutar movimientos coordinados, por medio
de actividades expresivas, lúdicas, agonísticas y creativas. Con ello, muestra a sus compañeros sus
posibilidades y les propone retos
Aprendizajes esperados:
Participa y elabora formas de juego individuales y colectivas, poniendo a prueba lo que sabe que
puede hacer y lo comparte con sus compañeros.
Reconoce la importancia de la interacción y convivencia con los demás como medio para consolidar
conocimientos significativos.
Identifica distintas velocidades de movimiento con respecto a sus posibilidades y las de sus compañeros
Conceptual:
Distinguir sus movimientos corporales y sugerir formas creativas a sus compañeros. Procedimental:
Diferenciar movimientos lentos, rápidos, suaves y fuertes, controlando su respiración en ambas
fases y su ajuste corporal. Actitudinal
Apreciar la importancia de convivir con sus compañeros y amigos.
Contenidos:
Materiales:
Periódico, hojas de papel bond, aros, conos, cuerdas, pelotas, bastones de madera, cuerdas, serpentinas, gises de colores y paliacates. Evaluación:
Observar la fluidez de los movimientos, así como la capacidad de resolver problemas de tipo motor y cognitivos y de convivencia social.
Desarrollar actividades en donde los alumnos realicen y describan retos hacia sus compañeros,
observando y registrando aspectos a valorar en referencia a la creatividad y seguridad con que
muestran sus ideas.
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