Secuencia Didactica
Enviado por leyvita2000 • 9 de Junio de 2013 • 315 Palabras (2 Páginas) • 363 Visitas
PLANEACIÓN DE SECUENCIA DICÁCTICA
No. de secuencia: 1
Institución: Colegio de Bachilleres del Estado de Baja California Sur
Plantel: 09
Asignatura: Temas Selectos de Matematicas I Semestre: 2 Ciclo escolar: 2010-2011
Profesor: DOCENTE:JOSE
LEYVA LOPEZ
Grupos:
A, B y C Período de aplicación:
22 feb-28 feb/2011 Total de sesiones programadas:
3 Total de horas programadas:
5
Bloque:
2. RECONOCES LA METODOLOGÍA PARA EL ESTUDIO DE LA HISTORIA Objeto de de aprendizaje:
IDENTIFICA EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA HISTORIA.
Actividades de Enseñanza que componen la secuencia didáctica Actividades de Aprendizaje que componen la secuencia didáctica Desempeño logrado
(a lograr) Instrumentos de Evaluación
INICIO
Promover una lluvia de ideas referente al concepto y las fuentes de la historia así como su impacto social.
DESARROLLO
Promover una investigación de los conceptos básicos para el estudio de la historia, así como sus actores. Vincular esta información con la historia personal.
CIERRE
Coordinar una lluvia de ideas acerca de los conceptos, la metodología y el objeto de estudio de la historia.
Participar en forma individual con conocimientos previos del tema.
Investigar los conceptos y redactar una autobiografía generacional de su familia y relaciónala con la comunidad en la que vive identificando los diferente roles de las personas.
Exponer ante el grupo los resultados de la información recopilada.
Puesta en común de conceptos de historia.
Identificar los elementos del objeto de la historia.
Identificar el objeto de la historia
Rubrica de evaluación: Conocimientos relacionados con su capacidad
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