Sociologia

*LA SOCIOLOGÍA COMO DISCIPLINA CIENTÍFICA.

*La sociología tiene la convicción de pretender aplicar el método

científico a su campo concreto de estudio aunque hoy en día no existe un

consenso en la forma que este puede aplicarse al campo específico por la

presencia de diversos enfoques.

*Carácter científico de la Sociología *

Como hace Bunge debe distinguirse entre el método general de la ciencia

y el conjunto de técnicas que se siguen en cada disciplina que cambian

con una mayor rapidez que la anterior. El método general es un modo de

tratar problemas intelectuales y la naturaleza del objeto de estudio

dicta los posibles métodos especiales del tema; objeto y técnica van de

la mano. Si utilizamos criterios muy restrictivos y excluyentes para

definir la ciencia y confundimos el método general con métodos

especiales no abarcaremos la totalidad de las investigaciones sociales.

Hay que ser muy cautos con algunas visiones absolutizadoras de la

validez de determinados aspectos sobre todo en las limitaciones que

actualmente aparecen. El no haber alcanzado un único paradigma

compartido en sociología da lugar a que el desarrollo científico en esta

disciplina se produzca de distinta manera con otros campos avanzados y

esta diversidad de paradigmas da lugar a gran diversidad de metodología

y a laxitud en sus límites llegando a darse tres modelos:

1. Asignación a la ciencia como clasificadora.

2. Busqueda de leyes.

3. Establecedora de relaciones causales y sucesivas.

Para lograr su desenvolvimiento científico debe prestarse atención a:

· Desarrollo de metodologías particulares adecuadas a los objetos de

estudio.

· Clarificación de conceptos y postulados.

Los trabajos específicos donde deben desarrollarse son:

1. Metodología.

2. Orientaciones sociológicas generales.

3. Análisis de conceptos sociológicos.

4. Interpretaciones sociológicos post-factum.

5. Generalizaciones empíricas sociológicas.

6. Teoría sociológica.

La amplitud y diversidad del estudio de la Sociología constituye un

factor importante siendo uno de los más importantes su campo central de

estudio el cual puede ser muy diverso. Tal pluralidad debe ser

cuestionada a la hora de las posibilidades y límites de la Sociología

como disciplina científica y por ello las diferentes escuelas han

utilizado diferentes análisis con diferentes visiones. Esto afecta a la

pregunta de sí la Sociología es una ciencia y que tipo de ciencia. La

respuesta varará según se entiendan los hechos sociales como una

existencia propia independiente de sus manifestaciones individuales o

que ningún atlas social representa la sociedad. Abercrombie postula que

en la Sociología convencional se ve al hombre determinado por las

estructuras sociales y se podrá adoptar la decisión de que la Sociología

como ciencia no dista de las ciencias naturales, si se le ve como un ser

creativo se podrá establecer una distinción entre mundo natural y

social. Schutz ha reclamado una estructura particular diferente de las

ciencias naturales por la estructura de significatividad de la que esta

dotada el comportamiento humano. El mundo social no es esencialmente

estructurado y tiene un sentido particular para los seres que viven en

él, preseleccionando y preinterpretando este mundo con unas

construcciones de sentido común acerca de la realidad cotidiana lo cual

determina su conducta, les ayudan a orientarse dentro de su ambiente.

Las construcciones del especialista social son de segundo grado y por

tanto deben poseer unos recursos metodológicos propios como la

construcción de pautas de acción racional. Las diferencias entre

ciencias sociales y naturales no deben ser buscadas en una lógica

diferente que gobierne cada rama del conocimiento. Berger postulará que

la Sociología debe moverse entre la filosofía y la historia y si no

perderá su propio objeto de investigación el cual es la Sociedad.

Los autores que parten de su enfoque como ciencias naturales, consideran

que la sociología se ocupa de un fenómeno natural y que debe ser tenida

en cuenta como una realidad dada.

Los que opinan que es una ciencia humana marcan el acento más en el

investigador como actor y su investigación como acción. Hombre como el

sujeto y objeto de la investigación.

Según Piaget se observan la clasificación de las ciencias:

1.

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