TEMA 4 MAESTROS: ¿PROFESIONALES DE LA ENSEÑANZA?

TEMA 4 MAESTROS: ¿PROFESIONALES DE LA ENSEÑANZA?

Autor: Ramiro Reyes Esparza

REDACTORIA

Este tema fue explicado por el compañero Mario, bueno el tema nos habla sobre la formación de maestros y sobre un plan de estudios: el de 1984. Surgen nuevas necesidades en la formación de maestros; respecto al tipo de necesidades que habría de resolver la reforma a la educación normal, el resultado de las necesidades en la formación surge un plan de estudio, este plan influye mucho en los maestros y las normales; implica una transformación importante en instituciones de nivel superior.

El compañero Mario nos da a conocer loquee propone el plan 84 hace unos cambios en el incremento de años de escolaridad, la elevación de los niveles académicos, la formación de un nuevo educador; también nos da a conocer unos rasgos que dicho plan introduce.

· Ubicar la formación de maestros dentro de la educación de adultos.

· Inscribir la formación de maestros de la educación permanente.

· Establecer un nuevo marco teórico- conceptual

· La concepción interdisciplinaria de formación de maestros.

· Una nueva relación teórico- practica.

Siguiendo con la exposición del compañero Mario nos dice que se reflexiona sobre la experiencia educativa de los normalistas, así como las observaciones que realizan en las escuelas, y con los cursos de investigación educativa. La actualización del docente en servicio en las normales implica un proceso muy complejo en el que se combinan las necesidades institucionales derivadas de la tarea de formar un nuevo profesor.

En la formación de un maestro normalista influye en la acción de sus profesores, ya que el normalista espera encontrar profesionales que les enseñen como ser un buen maestro y lo que se hace frente de un grupo. El profesor se ubica como como un segundo padre, más que un profesionalista de la educación, por lo que lo principal por formar es una buena actitud.

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