TERROR EN WINNIPEG

CONTROL DE LECTURA

TERROR EN WINNIPEG, ERIC WILSON

Nombre: …………………………......……………..........…...... Fecha: 05/ 05 / 2010

Nº de faltas:…………......Puntaje real: 59 pts.. Puntaje obtenido:

Objetivo: Evaluar la comprensión lectura y capacidad de análisis.

- Desarrollar el pensamiento crítico y reflexivo.

Instrucciones: contesta las siguientes preguntas, para ello lee atentamente las indicaciones de cada ítem. Para obtener nota 4.0 ud. deberá tener puntos. Exigencia 60%

- No te olvides del uso adecuado de mayúsculas, sangría, ortografía acentual, puntual y literal.

- Recuerda que por cada 4 faltas ortográficas se descuenta un pto. del puntaje

I) Identifica los siguientes elementos de la narración. (6 pts.)

 Personajes: .................................................................................................................................

 Narrador:……………………………………………………………………………………………………………………………….

Tiempo: .......................................................................................................................................

 Espacio:......................................................................................................................................

 Ambiente:..................................................................................................................................

 Acción:.......................................................................................................................................

……………………………………………………………………………………………………………………………………

II) Sopa de letras. Busca en la sopa de letras a 4 personajes sospechosos y explica por qué razón eran sospechosos. (8pts.)

P H G R E D S M I T H P

I O Y U B Z A Q E O R E

E R W O N Ñ L K N C B D

L G X E A Z A D E V K S

P Ñ K N L G Z X C Y T M

F R T Y R L U X Q W E Q

A D F G A S H M E A D E

X C V B H M Ñ O I Y U S

III) Enumeración. Ordena las siguientes...

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Terror en Winnipeg

TOM: Un niño pelirrojo, de ojos verdes; curioso, amable, ingenioso.

Dianne:

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