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TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD.


Enviado por   •  1 de Mayo de 2013  •  Ensayos  •  533 Palabras (3 Páginas)  •  256 Visitas

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TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD.

El TDAH es un trastorno que interfiere con la capacidad que tiene una persona poder concentrarse en la elaboración de una tarea.

Las personas con este problema tienen una gran dificultad para controlar su conducta; también Se puede considerar este trastorno como un conjunto de síntomas que consiste esencialmente en falta de atención, impulsividad e hiperactividad, cuyos niños que lo padecen generalmente presentan alteraciones en algunas de estas áreas, aunque en grados diferentes.

Las manifestaciones de la hiperactividad son:

• Se mueve y/o se retuerce de forma nerviosa.

• Con elevada frecuencia se levanta de la silla.

• A menudo corre o salta cuando no debería (en adolescentes y adultos

Puede limitarse a sentimientos subjetivos de inquietud).

• A menudo tiene dificultades para hacer tranquilamente actividades de ocio y de trabajo.

• Siempre “está en movimiento continuo”, como si tuviera un motor.

• Habla excesivamente

• En adultos con TDAH la hiperactividad suele manifestarse como sentimientos de inquietud física

Causas del trastorno por déficit de atención con hiperactividad:

• El THDA es el trastorno de la conducta más comúnmente diagnosticado y afecta a aproximadamente de 3 a 5% de los niños en edad escolar.

• El THDA puede ser hereditario. parece iniciarse muy temprano en la vida a medida que el cerebro se está desarrollando. Los estudios imagenológicos sugieren que los cerebros de los niños con trastorno de hiperactividad con déficit de atención (THDA) son diferentes de los cerebros de otros niños.

• Lesiones cerebrales o infecciones. Toxinas encontradas durante el embarazo o aprender de comportamientos impulsivos o hiperactivos.

PRESENTACIÒN DEL TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÒN E HIPERACTIVIDAD SEGÙN DISTINTOS AUTORES.

• (DSM IV, 1994). Define al trastorno por déficit de atención con hiperactividad como una entidad gnoseológica cuya principal característica es la presencia de “un patrón persistente de desatención y/o hiperactividad-impulsividad, que es más frecuente y grave que el observado habitualmente en sujetos de un nivel de desarrollo similar.

• Bourneville describe “niños inestables” caracterizados por una inquietud física y psíquica exagerada, una actitud destructiva, con un leve retraso mental.

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