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Tabla de valoración del nivel de avance en objetivos y metas de la Ruta de Mejora Escolar


Enviado por   •  18 de Septiembre de 2016  •  Trabajos  •  319 Palabras (2 Páginas)  •  570 Visitas

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Producto 7. Tabla de valoración del nivel de avance en objetivos y metas de la Ruta de

Mejora Escolar del ciclo 2015-2016.

Prioridad Normalidad Mínima

Objetivo: Que  los alumnos y maestros asistan e inicien puntualmente sus actividades para garantizar el aprovechamiento del tiempo en el aula y alcanzar los aprendizajes esperados.

Metas:

Lograr la asistencia y puntualidad al 100% tanto de alumnos como maestros

Nivel de logro

Evidencias del nivel de logro

¿Cómo favorece el logro de la prioridad?

Cumplida

Avance significativo

Escaso o nulo avance

  1. Los maestros deberán estar en la escuela 5 min. Antes de las 8:00 a.m.

Se logra un 80% dado que la impuntualidad es menos frecuente

[pic 2][pic 1]

Concientizar a los maestros sobre el beneficio de esta acción, valorizando  esta estrategia para darle continuidad.

  1. Se realizará una lectura con el valor del tema de la puntualidad para hacer conciencia en los alumnos.

X

Esta acción no se llevó a acabo debido a la implementación  de MEPEV.

Concientizar al padre de familia empleando una imagen que invite a alumnos a reflexionar sobre la importancia de dicho valor.

  1. Contar con una agenda para tener los datos personales de los alumnos.

Se logra un 95% porque no se revisaron  datos de alumnos de nuevo ingreso y actualización de los existentes

[pic 4][pic 3]

Actualizar los datos personales del alumno del grado que corresponde.

  1. Se elaboró una bitácora para registrar los eventos de inasistencia e impuntualidad

X

En un 80%, debido a que algunos maestros no realizaban el registro correspondiente

[pic 5]

Realizar un informe estadístico por parte de la prioridad hacia los maestros para dar a conocer sobre los alumnos que inciden en este aspecto.

Elaborar una carta responsiva asentando la firma del padre o tutor de acuerdo a la situación presentada

  1. Elaboración de formatos de evaluación diseñados según la ruta de mejora de cada sesión.

X

[pic 7][pic 6]

Se diseñaran de acuerdo a lo que planteara  la ruta de mejora en el próximo ciclo escolar

...

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