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Un Sistema de Educación a distancia (CRAED)


Enviado por   •  31 de Mayo de 2017  •  Trabajos  •  1.738 Palabras (7 Páginas)  •  389 Visitas

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Universidad Nacional Autónoma de Honduras[pic 1]

Sistema de Educación a distancia  (CRAED)

Sección: 800 

Clase: Español General

Nombre del Trabajo: Guía de Español  

Nombre del Estudiante: Wilmer Roberto Caballero Ramos

Cuenta #: 20171300089

Docente: Marta Luz Cabrera

Siguatepeque, Comayagua

13 de Junio de 2017

1.        Defina lenguaje

Lenguaje es la capacidad que toda persona tiene de comunicarse con las demás personas, mediante signos orales (y, si su desarrollo cultural lo permite, también escritos). Se trata, pues, de una facultad humana, independientemente de que, al hablar, emplee una lengua u otra (español, inglés, chino...).

2.        Defina lengua

Es, según acabamos de ver, un sistema de signos que los hablantes aprenden y retienen en su memoria. Se trata de un código que conoce cada hablante-oyente, para usarlo cuando lo necesita. Ese código, conocido y respetado por cuantos hablan una lengua, permite cifrar y descifrar mensajes.

3.        Porqué se dice que el Lenguaje es Social

Pues sólo puede existir en sociedad, como instrumento de comunicación humana. Al igual que otras instituciones sociales, como la familia, el lenguaje puede ser muy amplio e incluso universal, pero varía de una comunidad a otra, en cada una de las cuales se manifiesta de modo diferente.

4.        Elabore un cuadro sinópico de las características de la lengua y el habla

Lengua

Habla

1.-Sistema lingüístico con  unas características  propias fuertemente diferenciadas.

2.-Esta normalizado  con un código de signos  determinados 

3.-Tiene un número  importante de hablantes

4.-Posee una distribución  geográfica y no  está limitada  por razones geográficas, es sinónimo de idioma

1.-No es un sistema lingüístico. No esta normalizado.

2.- No posee   tradición  literaria

3.-Se materializa en un acto concreto por cada individuo.

4.-No puede tener  una distribución geográfica 

5.        ¿Qué es Lingüística?

Es una disciplina que se encarga del estudio científico y profundo de la lenguas naturales y todo lo relacionado con ellas, entiéndase por ello: Idioma, léxico, forma de hablar, pronunciación, ubicación de las lenguas en un mapa étnico

6.        Investigue a que se refiere el término norma lingüística

Es una convención social en el uso deseable de una determinada lengua, especialmente de una lengua estándar. La forma más conocida de norma lingüística, pero no la única, es la lengua prescriptiva o normativa.

7.        Por qué la lingüística es una teórico practico

Porque consta de una parte material o significante y de otra inmaterial o significado, ambas están recíprocamente unidas.

8.        Cuáles son los campos que estudia la ciencia lingüística

  • Semántica
  • Lexicología
  • Morfología
  • Sintaxis
  • Fonología
  • Fonética
  • Semiótica
  • Pragmática
  • Geo lingüística

9.        Que significa semántica

Se refiere a los aspectos del significado, sentido o interpretación de signos lingüísticos como símbolos, palabras, expresiones o representaciones formales. En principio las expresiones del lenguaje formal o de una lengua natural admiten algún tipo de correspondencia con situaciones o conjuntos de cosas que se encuentran en el mundo físico o abstracto que puede ser descrito por dicho medio de expresión.

10.        Que significa semiología

La semiología es una de las ciencias que forman parte del estudio de la comunicación ya que es la responsable de analizar los diferentes tipos de símbolos y signos producidos por el ser humano para comunicarse así como también sus significados y significantes

11.        Cuál es la diferencia entre palabra y oración

Una oración es un conjunto de palabras con sentido.

Una palabra es aquello que denomina algo de forma semiótica (que no tiene relación directa pero está conectada por consenso en su significado)

12.        Cuál es la diferencia entre enunciado y oración

Es importante distinguir el enunciado de la oración:

Enunciado: es una unidad de comunicación, o sea, una unidad pragmática. En tanto que unidad de comunicación, debe tener sentido completo dentro de la situación en que se produce.

Oración: es una unidad sintáctica que se corresponde con la estructura gramatical constituida básicamente por un sujeto y un predicado.

13.        Como se define el signo lingüístico

El signo lingüístico según el Diccionario de la Real Academia viene a ser "la unidad mínima de la oración, constituida por un significante y un significado".

14.        Nombre los que exponen esta teoría

  • Ferdinad de Saussure
  • Louis Hjelmslev
  • Charles Sanders Peirce

15.        Cuáles son los principios que rigen el signo lingüístico

1º. La arbitrariedad

2º. Carácter lineal del significante

3º. La mutabilidad e inmutabilidad del signo

4º. La doble articulación del signo

16.        En que consiste cada uno de los principios lingüísticos

1º. La arbitrariedad: El signo lingüístico es arbitrario, inmotivado. La relación que existe entre el significante y el significado no es necesaria si no convencional. Así el concepto que expresa la palabra casa (significado) no tiene ninguna relación natural con la secuencia de sonidos [ kása ] (significante).

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