Actividad 4 Calculo Integral Unad ensayos gratis y trabajos

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Actividad De Reconocimiento Telefonia UNAD

UNIVERSIDAD NACIONAL A DISTANCIA UNAD 299009 – TELEFONIA GRUPO: 299009 _179 TAREA No 2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO JORGE H. LOPEZ A. 2014 INTRODUCCIÓN El documento damos una primera mirada a los diferentes sistemas de telefonía y realizamos una análisis a sus particularidades, ventajas y desventaja, además de presentar los contenidos del curso, nos lleva a analizar cada una de las unidades y sus contenidos a estudiar en el curso de Telefonía. OBJETIVOS  Conocer de

Enviado por lopez1 / 2.415 Palabras / 10 Páginas
Actividad De Reconocimiento Psicologia Unad

MOMENTO UNO RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO INTEGRANTE: INGRITH VANESSA BLANCO GUALDRÓN CODIGO: 1049620096 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CURSO DE PSICOLOGIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA TUNJA, BOYACA MOMENTO UNO RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO INTEGRANTE: INGRITH VANESSA BLANCO GUALDRÓN CODIGO: 1049620096 GRUPO: 100003_220 TUTORA: ANA CAROLINA TORRES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CURSO DE PSICOLOGIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA TUNJA, BOYACA DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD EL

Enviado por Vanessa / 924 Palabras / 4 Páginas
Actividad 1 Diseño De Proyectos UNAD

TRABAJO PARTE A DISEÑO DE PROYECTOS 102058_282 OSCAR DAVID HENAO ARISTIZABAL C.C. 1054550008 TUTORA: LUZ MIRYAM MORENO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LA DORADA, FEBRERO 15 DE 2015 INTRODUCCION Mediante el presente trabajo, se pretende realizar el análisis del entorno de la región y conocer mas a fondo los aspectos mas importantes como lo son el económico, social, ambiental y tecnológico. Con el cual se podrá identificar la problemática o necesidades, identificándolos y profundizándolos

Enviado por odhenaoa / 1.061 Palabras / 5 Páginas
Actividad 2 Seguriridad Integral

GUIA DE ORIENTACIÓN ACTUALIZACIÓN DEL SISTEMA DE SEGURIDAD SOCIAL INTEGRAL EN COLOMBIA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 260101016 - 01- 01 – EC – P1 CASO: Mientras la incertidumbre es la única realidad que existe en las minas colombianas, don Efraín, quien es un minero que paga aportes a la Cooperativa Mina de metales preciosos como asociado, vive las consecuencias de la misma; pues el pasado lunes que se encontraba laborando, al interior de la mina

Enviado por / 995 Palabras / 4 Páginas
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: RÉGIMEN DE SEGURIDAD SOCIAL INTEGRAL COLOMBIANO

1. ¿Existen derechos y obligaciones respecto a la seguridad social integral en la relación Cooperativa Vs don Efraín? Argumente su respuesta bien sea afirmativa o negativa, documentando su respuesta a partir de las fuentes consultadas. En la cooperativa mina de metales en la seguridad social don Efraín se encuentra por trabajos por prestación de servicios o un cargo especifico. Las personas que ingresen a una cooperativa o a una empresa así no sea grande exige

Enviado por leidyleon1985 / 211 Palabras / 1 Páginas
Actividad Final De Calculo E Interpretacion De Indicadores Financieros

3.4Actividades de transferencia del conocimiento. Evidencia: Balance general y estado de resultados El balance general y los estados de resultados muestran la situación de una empresa en un momento determinado. Teniendo en cuenta lo anterior, la empresa PintaMax requiere conocer el estado por el cual atraviesa la empresa; por lo tanto le suministra la siguiente información para que elabore el balance general y el estado de resultados de dicha entidad: Almacenes PintaMax Caja $1.600.000 Caja

Enviado por dfhvfjvbjgf / 466 Palabras / 2 Páginas
Actividad 1. Ensayo De Temáticas De La Unidad 2 Logística Integral

Como lo manifiestan la mayoría de las empresas generalmente, la satisfacción del cliente debe ser lo primordial en los procesos efectuados. Sin embargo lo anterior, el no contar con una logística bien determinada puede llevar a que el interés por el cliente quede en sólo palabras. Para evitar lo anterior la logística como ciencia se ha valido de la logística de aprovisionamiento método con el cual, de hacer una buena implementación, podría haber beneficios redundantes

Enviado por lbermudez2 / 677 Palabras / 3 Páginas
Actividad diagnóstica de las TIC. Funciones de hoja de cálculo

Actividad diagnostica tic etapa 3 Enviado por MiguelNuEz 06/11/2013 341 Palabras Microsoft Excel Este programa es desarrollado y distribuido por Microsoft, y es utilizado normalmente en tareas financieras y contables, ofrece una interfaz de usuario ajustada a las principalescaracterísticas de las hojas de cálculo, en esencia manteniendo ciertas premisas que pueden encontrarse en la hoja de cálculo original. Software libre Procesador de PC Intel Pentium 233-megahertz(MHz) o procesador superior. Se recomienda Pentium III. Memoria de

Enviado por / 1.153 Palabras / 5 Páginas
ACTIVIDAD FINAL DESARROLLO ORGANIZACIONAL UNAD

EVALUACION FINAL DESARROLLO ORGANIZACIONAL GERARDO ANTONIO SERNA GARAY CODIGO 17421710 TUTOR AIMER ROMAN BARRERA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD ACACIAS BOGOTA, MAYO 2015 INPEC Reseña histórica La evolución carcelaria, se remonta desde el siglo XV, época de los aborígenes, que solo comunidades desarrolladas como los chibchas mostraban una legislación civil y penal de gran influencia moral para su época. Pena de muerte al homicida, vergüenza pública al cobarde, tortura al ladrón, no fue

Enviado por antonioserna / 4.024 Palabras / 17 Páginas
Actividad 2 .Reconocer Su Yo Como Ser Integral Para Poder Enfrentar Sus Propios Retos

DIMENSIÓN CARACTERÍSTICAS FORTALEZA DEBILIDAD FÍSICA La forma en la que con nuestros habitos de salud y conductas asociadas al autocuidado (bebidas alcoholicas, alimentos o ejercicios) contibuimos a mantener en armonia nuestro cuerpo • Vivo en un lugar con poca contaminación • Me gusta ir al medico • Consumo alimentos sanos • No hago deporte • Trasnocho mirando televisión • De vez en cuando consumo licor AFECTIVA Capacidad para apreciar, amar y aceptar al otro en

Enviado por / 411 Palabras / 2 Páginas
El trabajo infantil en actividad minero artesanal y su influencia en el desarrollo integral de los niños y niñas de la I.E.P. Nº 72147 de Rinconada –Ananea 2010

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN I. GENERALIDADES. 1.1. TÍTULO: “El trabajo infantil en actividad minero artesanal y su influencia en el desarrollo integral de los niños y niñas de la I.E.P. Nº 72147 de Rinconada –Ananea 2010” 1.2. AMBITO: El lugar donde se realizará este presente proyecto de investigación será en el Distrito de Ananea exactamente en el Centro Poblado la Rinconada; Institución Educativa Primaria de Rinconada; de la totalidad de estudiantes se tomará la muestra de

Enviado por shomitabb / 924 Palabras / 4 Páginas
Actividad Final logistica Integral

LOGISTICA INTEGRAL EVALUACION FINAL POR PROYECTO OSWALDO R. SHDLOSKI ALFONSO CD: 9530333 CARLOS EDGAR AVELLANEDA A CD :7227045 JAIRO ANDRES ESTEPA GRANADOS COD 743748 WILMAR FUENTES VERA – CODIGO: 91.477.733 ERIKA JOHANA GUTIERREZ MESA COD: 10589191 GRUPO 256594_20 TUTOR: LEONARDO ALZATE UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ECBTI INGENIERIA INDUSTRIAL SOGAMOSO 2015 Introducción Como contexto de este trabajo, observamos que la matriz DOFA es una herramienta generalmente utilizada como método de diagnóstico empresarial, principalmente

Enviado por oswaldoR / 3.243 Palabras / 13 Páginas
Proyecto de vida. Reconocer su yo como ser Integral para poder enfrentar sus propios retos ACTIVIDAD No. 1

PROYECTO DE VIDA Reconoce su yo como ser integral para poder enfrentar sus propios retos Hacia una mirada al interior Definiendo el contexto PROYECTO DE VIDA Reconocer su yo como ser Integral para poder enfrentar sus propios retos ACTIVIDAD No. 1 Docente Tina Alejandra Gonzales Alejandra Cortes Área Administración de Empresas Año : 2014 TABLA DE CONTENIDO Introducción……………………………………………..4 Actividad 1 HACIA UNA MIRADA AL INTERIOR La Auto observación…………………………………….. ¿Quién soy Yo?..........................................................5 ¿Qué debo hacer?......................................................5

Enviado por nmoyacortes / 2.491 Palabras / 10 Páginas
Actividad 4.1 Cuadro comparativo "Aspectos del ser humano integral"

Actividad 4.1 Cuadro comparativo "Aspectos del ser humano integral" a) Instrucciones Después de realizar la lectura del tema 1.4 y revisa el video 1 respecto al ser humano integral, el cual puedes consultar en la siguiente liga: https://www.youtube.com/watch?v=DYOTMbpf_bE Plasma en el formato de cuadro comparativo las características en cuanto a los aspectos de tu desarrollo físico, cognoscitivo y social. Característica: En lo personal cómo se considera en cada característica Desarrollo físico: proceso de crecimiento del

Enviado por federicasilva / 352 Palabras / 2 Páginas
Actividad 4.1 Cuadro comparativo "Aspectos del ser humano integral"

Actividad 4.1 Cuadro comparativo "Aspectos del ser humano integral" a) Instrucciones Después de realizar la lectura del tema 1.4 y revisa el video 1 respecto al ser humano integral, el cual puedes consultar en la siguiente liga: https://www.youtube.com/watch?v=DYOTMbpf_bE Plasma en el formato de cuadro comparativo las características en cuanto a los aspectos de tu desarrollo físico, cognoscitivo y social. Característica: En lo personal cómo se considera en cada característica Desarrollo físico: proceso de crecimiento del

Enviado por federicasilva / 352 Palabras / 2 Páginas
Calculo diferencial e integral

CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL ACTIVIDAD: 4 ANDRADE TORRADO JENNIDER STEFANIA ID: 479090 TUTOR: DARIO FUENTES ESCALANTE ADMINISTRACION DE EMPRESAS A DISTANCIA 2DO SEMESTRE A DISTANCIA 10-SEP-2015 BARRANQUILLA-ATLANTICO * * * * * * * * * * | EJERCICIOS 1-4, SOLO IMPARES. Calcule el costo marginal de las siguientes funciones de costo: 1. Costo marginal =C’ 1. Costo marginal =C’ +20 Calcule el ingreso marginal de las siguientes funciones de ingreso: 1. Ingreso marginal =R’

Enviado por shaddyanicolle29 / 663 Palabras / 3 Páginas
ALGUNAS FÓRMULAS ESTÁNDAR DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

ALGUNAS FÓRMULAS ESTÁNDAR DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL Símbolos. En las tablas siguientes a, b, c, m y n denotan constantes, mientras que u, v, w y x son variables, u, v, y w son todas funciones de x . La base del sistema Napieriano o también llamado natural de logaritmos se denota usualmente por la letra e que es aproximadamente igual a 2.718281. A menos que se indique alguna otra cosa, la base de

Enviado por Nestor Lopez Hernandez / 4.821 Palabras / 20 Páginas
Etapa 2 Calculo diferencial e integral

Actividad Diagnostica De forma individual, contesta las siguientes preguntas y organizado en una sesión plenaria, discute las respuestas con tus compañeros. Con ayuda de tu profesor corrige y complementa la información requerida. 1. ¿Qué es una “función”? 1. ¿Qué significa evaluar una función? 1. Evalúa las siguientes funciones en los valores indicados: 1. en a) x= -2 b) x=0 c) x=7 d) x=m e) x=m+3 1. en 1. 1. 1. 1. ________________ 1. ¿Qué significa

Enviado por DanielaElizondo9 / 4.298 Palabras / 18 Páginas
LA gran Actividad integral fase 3 MV HIstoria

Historia Universal Contemporánea MV-Actividad integradora Fase 3 Datos de identificación Nombre del alumno: Matrícula: Nombre del tutor: Fecha: -11/08/2015 1. Realiza una breve investigación sobre el país que seleccionaste del periodo 1945 a la actualidad. 1. Llena la siguiente tabla con la información que has recabado, recuerda que esa información la debes redactar con tus propias palabras. 1. Toma en cuenta que si el país que seleccionaste no estaba participando en ese momento en el

Enviado por Paulina aguilar coronado / 1.896 Palabras / 8 Páginas
Calculo actividad .Problemas de ED por métodos analíticos

UNIDEG Juventino Rosas Actividad 2: Problemas de ED por métodos analíticos Resolver Lo Indicado En los problemas del 1 al 8 indicar si la ecuación diferencial es lineal o no lineal y fundamental su respuesta. Valor 1/2por pregunta. 1._ (1-x)yn-4xy’+5y= cosx Es lineal porque no tiene un exponencial mayor a 2 2._x – ()4+y=0 Es lineal porque las variables son de primer grado 2 3._ t5y(4)-t3y”+6y=0 Es no lineal porque su variable tiene un exponencial

Enviado por melita009 / 377 Palabras / 2 Páginas
Actividad de cálculo mental

ACTIVIDAD 3: EL CÁLCULO MENTAL 12+ 5 + 6 + 4 + 8 +9 = 22+ 3 + 10 + 5 + 2 +4 = 15+ 15 + 3 + 2 + 6 = 20 + 11 + 15 + 12 +14 = 30+ 4 + 16 + 8 + 2 = 10+ 15 + 20 + 5 + 2 = 42+ 3 + 10 + 15 + 10 = 65+ 15 + 5 +

Enviado por Karina Ponce / 1.092 Palabras / 5 Páginas
ACTIVIDAD DE RECOCONOCIMIENTO DEL CURSO FUNDAMENTOS EN GESTION INTEGRAL.

ACTIVIDAD DE RECOCONOCIMIENTO DEL CURSO FUNDAMENTOS EN GESTION INTEGRAL. PRESENTADO POR: MARTHA LILIANA ARRIETA VIDUAL CODIGO:1.100.623.638 TUTORA: ELBA CONSUELO TELLEZ GRUPO: 112001_12 PROGRAMA DE PSICOLOGIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD COROZAL. OCTUBRE DE 2015 INTRODUCCION En diversa empresas y organizaciones han ido implementando dentro de su plan estructural estrategias de gestión integral y de desarrollo económico, esto con el fin de cumplir con el mejoramiento de su desempeño, logrando así con el

Enviado por maliarvi / 668 Palabras / 3 Páginas
Actividad 1 - calculo e interpretacion de indicadores financieros

Con base en el material de la semana 1 responda: 1-. Para qué sirve el cálculo y la interpretación de indicadores financieros dentro de una organización? El cálculo e interpretación de los indicadores financieros sirve para tener una visión global de la situación financiera de la empresa en determinado momento 2-. El análisis por razones o indicadores señala los puntos fuertes y débiles de un negocio e indica probabilidades y tendencias. Por qué? Si consideramos

Enviado por ArounderG / 345 Palabras / 2 Páginas
Actividad de aprendizaje de cálculo

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE CIUDAD CONSTITUCIÓN Logo ITSCC ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE/EVALUACIÓN Revisión 00-04/08/15 Página de ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Problemario Validación Depto. Ciencias Básicas Sello y firma del encargado NOMBRE DEL ESTUDIANTE: MATERIA: Cálculo Integral TEMA: Teorema Fundamental del Calculo NÚM. HORAS: 5 PROFESOR: Ing. José Ignacio Aguilar Carrasco LUGAR: Salón de clases / casa GRUPO: CARRERA: FECHA: 25/09/2015 VALOR PARA LA ACREDITACIÓN: 40 Competencia específica a evaluar: Competencias genéricas a evaluar: Analizar y aplicar los

Enviado por MISAE32 / 884 Palabras / 4 Páginas
El càlculo del impuesto IRPF contamos con dos tipos de estimaciones en cuanto a los rendimientos de actividades económicas

Para el càlculo del impuesto IRPF contamos con dos tipos de estimaciones en cuanto a los rendimientos de actividades económicas, la estimación directa y la estimación objetiva, en este documento nos centraremos en la segunda. Rendimientos de actividades económicas: Estimación Objetiva Estimación objetiva: Ámbitos de aplicación ¿Que actividades pueden utilizar el sistema de estimación objetiva de rentas? Requisitos: 1: La actividad debe estar en los listados de los art.1 y 2 2: No haya superado

Enviado por tonixinzo22 / 284 Palabras / 2 Páginas
Actividad practica 6.- “Cálculo y medición de los parámetros del circuito mixto”

ESCUELA INDUSTRIAL ALVARO OBREGON UNIDAD SAN NICOLAS Electrotecnia Tema: Etapa 3. Circuitos eléctricos Nombre: Miguel Ángel Sánchez Torres Matricula: 1819794 Especialidad: Mecatrónica Aula: 304 Grupo: 1K1 Docente: Eraclio Ruiz Gutiérrez ________________ REPORTE DE PRÁCTICA Actividad practica 6.- “Cálculo y medición de los parámetros del circuito mixto” En esta debíamos de lograr comprobar las características del circuito mixtos, midiendo con el multímetro la resistencia, voltaje y corriente del circuito. Lo que se necesita para la práctica

Enviado por miguel12123 / 261 Palabras / 2 Páginas
Actividad de recuperación Cálculo Diferencial

Actividad de recuperación Cálculo Diferencial 1. Elige 3 de los siguientes incisos y determina si las siguientes proposiciones son verdaderas o falsas. Si es verdadera explica por qué. Si es falsa, explica por qué o da un ejemplo que refute la proposición. a) Si es una función, entonces b) Una recta vertical interseca la gráfica de una función más de una vez. Verdadero La prueba de la línea vertical dice que se puede comprobar si

Enviado por hikaribere0812 / 1.663 Palabras / 7 Páginas
El juego infantil es una actividad mental y física esencial que favorece el desarrollo del niño de forma integral y armoniosa

CORPOREIDAD Y MOTRICIDAD CARRERA: PROFESORADO PRIMARIA AÑO: 1° TURNO: MAÑANA PROFESORA: MARGARITA ELGUETA ALUMNO: GASTON LEONEL MALETTA manos%20caricias%2009-1.JPG INTRODUCCIÓN El juego infantil es una actividad mental y física esencial que favorece el desarrollo del niño de forma integral y armoniosa. Mediante los juegos, los niños consiguen entrar en contacto con el mundo y tener una serie de experiencias de forma placentera y agradable. Jugar es investigar, crear, conocer, divertirse, descubrir, esto es, la expresión de

Enviado por Milton Maletta / 588 Palabras / 3 Páginas
Calculo diferencial e integral.

INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR CORDILLERA Sistema de Gestión Ciudadana Integrantes: Erick Cobos Salome Flores Santiago Viteri 4to Nivel Sección Nocturna Docente encargado: Patricia Garzón Asignaturas Vinculadas: Calculo diferencia e integral. Diagnostico El mundo está evolucionando de manera muy rápida afectando a todos los ámbitos de nuestras realidades y actualmente es casi imposible mencionar un sector donde no estén presentes las Tecnologías de la Información y comunicación (TIC). La aplicación de las TIC en el campo social

Enviado por Lou Salomè / 379 Palabras / 2 Páginas
CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL DE VARIAS VARIABLES

CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL DE VARIAS VARIABLES (MA232) EXAMEN FINAL Ciclo 2010-01 Profesores: Luis Callo, José Cuevas, Gustavo Mesones, Orlando Moreno, Luis Paihua, Ernesto Valencia. Secciones: Todas. Duración: 170 minutos. Indicaciones: 1. Indique si los razonamientos siguientes son correctos o no. En cualquier caso justifique adecuadamente su respuesta. 1. Si S es una esfera y F es un campo vectorial constante, por lo tanto (1 punto) 1. Sean la semiesfera y el paraboloide . Suponga

Enviado por ces9529 / 716 Palabras / 3 Páginas
Utilizar los principios matemáticos a fin de decidir cuál es la estrategia más adecuada a seguir para resolver problemas de álgebra, cálculo diferencial e integral, probabilidad y estadística, según la situación planteada.

Evidencia 1 Objetivo: Utilizar los principios matemáticos a fin de decidir cuál es la estrategia más adecuada a seguir para resolver problemas de álgebra, cálculo diferencial e integral, probabilidad y estadística, según la situación planteada. Procedimiento Instrucciones: Elabora un reporte en el que resuelvas los siguientes problemas: 1. Encuentra el valor de las siguientes expresiones: 1. http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/bbcswebdav/institution/UTM/tetramestre/profesional/in/in09302/comunes/imagenes/objeto5_bb_clip_image002_0001.png Multiplicar por ambos lados Simplificar: Formula para ecuaciones de segundo grado: Para a=1, b=2, c=-8 1. - (x2

Enviado por JESSICA DE KOSTER / 932 Palabras / 4 Páginas
Actividad de aprendizaje 1. Captura y aplica formato a la hoja de calculo para dejar lo mas parecido a la imagen anterior

Laboratorio Etapa 3 Actividad de aprendizaje 1 1. Captura y aplica formato a la hoja de calculo para dejar lo mas parecido a la imagen anterior B) Aplica formulas o funciones en las celdas para encontrar los puntos correspondientes a los puntos correspondientes a los exámenes por parciales (5%), a las tarea (15%) y el examen global (20%). Además de la calificación final, el estatus (aprobado reprobado) para cada U.A., el promedio general y el

Enviado por miguedescto1 / 759 Palabras / 4 Páginas
Cálculo diferencial e integral.

C:\Documents and Settings\PC - Elvys\Escritorio\Fotografias\FORMULA CUADRATICA.jpg Cálculo diferencial e integral INTRODUCCIÓN El cálculo se encuentra inmerso en una de las bases más sólidas de las matemáticas, así que por lo tanto en esta sección se trata de dar de forma simple y resumida, conceptos básicos, relacionando teoremas de los valores máximos y mínimos de una función cualquiera en un intervalo cerrado, puesto que en la vida, siempre nos preocupamos por valores o resultados máximos, en

Enviado por hhuinac / 2.968 Palabras / 12 Páginas
PLANIFICACION EN FORMA INTEGRADA, DINAMICA E INNOVADORA, ACTIVIDADES QUE PROPORCIONA EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO Y LA NIÑA EN EDUCACION INICIAL.

PARTE II OBJETIVO No 6: PLANIFICACION EN FORMA INTEGRADA, DINAMICA E INNOVADORA, ACTIVIDADES QUE PROPORCIONA EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO Y LA NIÑA EN EDUCACION INICIAL. INTRODUCCION La planificación en Educación Inicial, no puede darse en base a expectativas de un aprendizaje por producto o de un rendimiento homogéneo del grupo de niños y niñas, la planificación en educación inicial mas bien, trata de "acomodarse" a la diversidad de características que presenta cada "sujeto", grupo,

Enviado por nelson2929 / 1.005 Palabras / 5 Páginas
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 2. Cálculo de cargas eléctricas

SensoresyActuadores_banner sup.jpg ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Unidad 2. Cálculo de cargas eléctricas Una vez finalizadas las dos actividades complementarias de esta unidad, comprima el archivo en formato zip o rar, dando clic derecho al archivo, Enviar a, Carpeta comprimida. Luego envíelas a su facilitador a través del medio utilizado para tal fin en el curso. 1. Actividad de consulta Una familia desea iniciar un pequeño restaurante, ya que muchos estudiantes de una universidad cercana necesitan este servicio.

Enviado por Anderson Oconnor / 1.527 Palabras / 7 Páginas
Actividad del cálculo de errores

CONALEP PLANTEL 021 MVEyE Nombre: ________________________________________________________ Semestre: _______ Área: _______________________________________________ Fecha: _____________________ MEDICIONES 1. Se ha decidido medir una longitud y se han obtenido los siguientes resultados en mediciones sucesivas: Medida 1 2 3 4 5 6 7 8 Resultado 1,7 m 1,65 m 1,71 m 1,68 m 1,69 m 1,72 m 1,68 m 1,7 m a) Hallar el valor de la medida real (media aritmética), ajustar a dos decimales. b) Hallar los errores absolutos

Enviado por Sgdvd G'm / 680 Palabras / 3 Páginas
El Calculo diferencial e integral.

C:\Users\Aarón\Desktop\esimetwitter_400x400.png http://www.contrasteweb.com/wp-content/uploads/2011/11/ipn.jpg INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECANICA Y ÉLECTRICA, ESIME ZACATENCO INGENIERÍA EN COMUNICACIONES Y ELECTRÓNICA “Calculo diferencial e integral” Tema: Volumen de revolución de una función Grupo: 1CV7 Profesor: Óscar Marín Martínez Alumno: Candia Mejia Erick Joel Boleta: 2016300233 Encontrar el volumen de la función: ; . Donde sabemos que: Si: a=b. Adición de dos veces la variable. Asociación respecto a la multiplicación. Multiplicación de un elemento por sí mismo. Donde

Enviado por Al Simmons / 764 Palabras / 4 Páginas
Actividad 3 - Calculo Del Analisis Financiero.

LUZ MARINA BETANCUR RESTREPO LUZ MARINA BETANCUR RESTREPO DATOS PERSONALES Nombres y apellidos completos: Luz Marina Betancur Restrepo Lugar y fecha de nacimiento: Medellín 21 de Abril 1977 Edad: 36 años Estado civil: Soltera Documento de identidad: 43.631.080 Tipo de Sangre: O+ Dirección: Municipio: Departamento: Carrera 56ª # 47 – 22 Bello Antioquia Teléfonos: 4578652 Celular: 300 786 15 52 E-mail: luzmarinabetancurrestrepo@gmail.com PERFIL Persona dinámica, comprometida, entusiasta, sincera, con excelentes relaciones interpersonales, responsable y cumplidora

Enviado por iqbr1 / 602 Palabras / 3 Páginas
Actividad 2 interpretacion de calculos financieros

CURSO CALCULO E INTERPRETACIÓN DE INDICADORES FINANCIEROS ACTIVIDAD SEMANA 2 PRESENTA GERALDINE ACEVEDO PEÑARANDA DOCENTE MARTHA CORTES RODAS VILLAVICENCIO META 31 DE MAYO DE 2016 ACTIVIDAD SEMANA 2 1. Si una empresa tiene el índice de solvencia menor que 1 y usted es el analista de la empresa, que le recomendaría usted al dueño? 2. Si una empresa tiene una razón de concentración de 70% y usted es el analista de la empresa, que le

Enviado por Geral Acevedo / 644 Palabras / 3 Páginas
UN CALCULO LÓGICO DE LAS IDEAS INMANENTES EN LA ACTIVIDAD NERVIOSA

Materia: Redes Neuronales Y Sistemas Expertos Profesor: Dr. Rubén Antonio García Mendoza Carrera: Ing. Sistemas Computacionales Alumno: Luis Ángel Cos González UN CALCULO LÓGICO DE LAS IDEAS INMANENTES EN LA ACTIVIDAD NERVIOSA Debido al "todo o nada" el carácter de actividad nerviosa neuronal, los eventos y las relaciones entre ellos pueden ser tratados por medio de la lógica proposicional. Se encuentra que el comportamiento de cada red puede ser descrito en estos términos, con la

Enviado por Luis Ángel Cos / 3.050 Palabras / 13 Páginas
En esta actividad reconocerás los conceptos básicos de probabilidad y los procedimientos para el diseño de experimentos, eventos y cálculos elementales y aplicarás esa información para resolver los siguientes ejercicios.

Introducción En esta actividad reconocerás los conceptos básicos de probabilidad y los procedimientos para el diseño de experimentos, eventos y cálculos elementales y aplicarás esa información para resolver los siguientes ejercicios. Ejercicios: * Un plato contiene un dulce amarillo y dos rojos. Usted cierra los ojos, del plato escoge dos dulces, uno por uno y anota sus colores. ¿Cuál es la probabilidad de que ambos dulces sean rojos? * Tres billetes de lotería se sacan

Enviado por Marco Llanes / 387 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD 3 CÁLCULO DE CONDICIONES DE UN FLUJO DE AIRE QUE ENTRA A UN ESPACIO ACONDICIONADO

FACULTAD DE INGENIERÍA CAMPUS BOCA DEL RIO CARRERA: INGENIERÍA QUÍMICA OPERACIONES DE TRANSFERENCIA DE MASA III (HUMIDIFICACION Y SECADO) ACTIVIDAD 3 CÁLCULO DE CONDICIONES DE UN FLUJO DE AIRE QUE ENTRA A UN ESPACIO ACONDICIONADO CATEDRATICO: DR. OSCAR CAMILO VELAZQUEZ EQUIPO 4: ANA YANIRA MEDINA BOMBAT ARTEMIO VÁSQUEZ MÉNDEZ KATIA ITZEL CARDEL RODRÍGUEZ MANUEL PEÑA SOLARES FECHA DE ENTREGA: 26 AGOSTO 2016 ACTIVIDAD 3 CÁLCULO DE CONDICIONES DE UN FLUJO DE AIRE QUE ENTRA A

Enviado por ANYBOMBAT / 581 Palabras / 3 Páginas
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE. CÁLCULO DIFERENCIAL

Tecnológico Nacional de México ITSLP SEP Instituto Tecnológico de San Luis Potosí ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE CÁLCULO DIFERENCIAL U-I Desigualdades Actividad: Mapa Conceptual. Objetivo: Conocer y clasificar los Números Reales. Instrucciones: Investigar en el manual de apuntes de cálculo diferencial, la clasificación de los Números Reales y diseñar un mapa conceptual identificando las relaciones entre ellos, mostrando un ejemplo de cada conjunto. (Ejercicio que debe ser presentado impreso). En base al mapa conceptual diseñado, responda las

Enviado por DanniBaez18 / 1.478 Palabras / 6 Páginas
La Enseñanza del Cálculo Diferencial e Integral

La Enseñanza del Cálculo Diferencial e Integral Es frecuente que los estudiantes de cálculo no relacionen de manera correcta lo conceptual de lo algorítmico, por ello, en un intento de mejorar el proceso de enseñanza del cálculo, surgen las ideas de plantear nuevas e innovadoras estrategias didácticas para enseñar dicha rama. En la enseñanza tradicional los temas desarrollados dependen de las definiciones conceptuales, lo que a menudo resulta poco significativo y se pierde valor en

Enviado por lcdeoro / 510 Palabras / 3 Páginas
Es un proceso integral para planear, organizar y controlar una actividad o relacion de trabajo, que se fundamenta en la utilización de recuersos para lograr un fin derterminado

ADMINISTRACIÓN: Es un proceso integral para planear, organizar y controlar una actividad o relacion de trabajo, que se fundamenta en la utilización de recuersos para lograr un fin derterminado OBJETIVO:Lograr que las actividades se realiezen por medio de la máxima eficiencia en sus objetivos. CARACTERISTICAS: Universal Temporal Especifica En jerarquía Flexible PROCESO ADMINISTRATIVO: Es el conjunto de pasos o etapas necesarias para llevar acabo una actividad “es la administración en accion” PROCESO ADMINISTRATIVO: FASE MECANICA:

Enviado por gabitaon / 572 Palabras / 3 Páginas
GUÍA DE REPASO CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL (2.3 – 3.3)

GUÍA DE REPASO CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL (2.3 – 3.3) 2.3 DEFINICIÓN DE DERIVADA Anteriormente se vio la “Razón de cambio promedio” (límite del cociente) definida como . Pero cuando el incremento de la variable tiende a 0, existe la denominada “derivada de una función con respecto a una variable” o bien, “derivada”, que se representa como . Una derivada se puede denotar de las siguientes maneras: Notación de Lagrange: Notación de Cauchy: Notación de

Enviado por Doctor12 / 843 Palabras / 4 Páginas
PROCESO INTEGRAL DE LA ACTIVIDAD COMERCIAL

Actividad 1 Definir el período medio de maduración. -Es el conjunto de operaciones que se producen desde que una empresa compra las materias primas hasta que vende y cobra el producto final. Calcular el período medio de maduración. 1. Calculo del PMA. PMA= total de materias primas que compra a lo largo del año / número de unidades que tienes como media en el almacén. 365 días entre el dato anterior. 60.000/ 6.000= 10 PMA=

Enviado por lydia25 / 606 Palabras / 3 Páginas
Calculo Diferencial : las tres fases propuestas por la guía de actividades

RECONOCIMIENTO DEL CURSO CALCULO DIFERENCIAL Presentado por: CINDY LORENA NUÑEZ PEDRAZA -1.014.192.840 Presentado a: LUIS MONTANEZ CASTILLO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Administración de Empresas Código: 100410_15 BOGOTA D.C. Febrero de 2016 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION FASE I FASE II FASE III CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIA INTRODUCCION En el presente trabajo se desarrollarán las tres fases propuestas por la guía de actividades para realizar el reconocimiento general del curso de Cálculo Diferencial, la cual tiene como

Enviado por Cindy Nuñez / 1.650 Palabras / 7 Páginas
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Titulo El cálculo, en especial el cálculo diferencial e integral tienen diversas aplicaciones en la economía, debido a que la economía al ser una ciencia de carácter social, utiliza las matemáticas como herramienta para describir y analizar los diferentes fenómenos presentados dentro de una sociedad, por otra parte algunas de las aplicaciones del cálculo integral en la economía es excedente del productor y consumidor, para obtener análisis de datos demográficos, máximos y mínimos de funciones

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