ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Actividad De Aprendizaje 10. ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 351 - 400 de 766.711 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Actividad de Aprendizaje 2.1 Administración y organización del tiempo personal

    Actividad de Aprendizaje 2.1 Administración y organización del tiempo personal

    Estrategias de Estudio Unidad 2 Actividad de Aprendizaje 2.1 Administración y organización del tiempo personal Nombre: Galicia Nieves Méndez Correo electrónico: gali.nm@hotmail.com Clave de estudiante: 2811600137 Grupo: SCR-10 Asesor: BEATRIZ ANGELICA YBARRA GARDUNO Instrucciones: 1. Reflexiona sobre las actividades que realizas durante el día 2. De acuerdo a cada día escribe el número de horas que empleas para cada actividad 3. Suma las horas por actividad y día (de manera horizontal) y anota el total

    Enviado por ANFERNEEandres / 888 Palabras / 4 Páginas
  • Guía de Actividades. Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso.

    Guía de Actividades. Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso.

    Guía de Actividades Pre – Tarea. Explorar contenidos sobre los seres vivos, genética y biotecnología Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso. Para la gestión del aprendizaje se utilizará la estrategia del aprendizaje basado en tareas. Con el aprendizaje basado en tareas el estudiante explora lo relevante de la tarea, organiza el trabajo y aporta la mejor solución al grupo de trabajo colaborativo, en el cual se parte de micro tareas

    Enviado por maphalda / 1.074 Palabras / 5 Páginas
  • El contenido de la actividad 10 de Catedra Minuto de Dios, con el fin realizar un plan transformador praxiologico, poderlo transformar como proyecto de vida personal y comunitario;

    El contenido de la actividad 10 de Catedra Minuto de Dios, con el fin realizar un plan transformador praxiologico, poderlo transformar como proyecto de vida personal y comunitario;

    PRESENTADO POR: MARCELA MENDEZ PEREZ. ID:000500737 ESTUDIANTE. PRESENTADO A: LONARDO ARTULUAGA POLO DOCENTE. LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL SEGUNDO SEMESTRE CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS NEIVA 2016 INDICE PORTADA…………………………………………………………………………………1 INDICE……………………………………………………………………………………..2 INTRODUCCION…………………………………………………………........................3 OBJETIVO…………………………………………………………………………………3 CONTENIDO……………………………………………………………………….....3,4,5, CONCLUCION……………………………………………………………………………6 BIOGRAFIA……………………………………………………………………………….6 TOTAL DE PÁGINAS……………………………………………………………………6 ________________ INTRODUCCION El contenido de la actividad 10 de Catedra Minuto de Dios, con el fin realizar un plan transformador praxiologico, poderlo transformar como proyecto de vida personal y comunitario; desarrollando cuatro enfoques constitutivos a la asignatura, en

    Enviado por 20152301 / 830 Palabras / 4 Páginas
  • Metodología de la Investigación Actividades de Aprendizaje “Interpretación, Conclusiones y Recomendaciones”

    Metodología de la Investigación Actividades de Aprendizaje “Interpretación, Conclusiones y Recomendaciones”

    Universidad Mexicana de Educación a Distancia U M E D Módulo III Metodología de la Investigación Actividades de Aprendizaje “Interpretación, Conclusiones y Recomendaciones” Alumna Nayely Trujillo Solano ALCPS160228 Asesor Mtra. María Luisa Martínez Zepeda San José del Cabo, Octubre 22, 2016 UNIDAD IV “Interpretación, Conclusiones y Recomendaciones” * Elabora un resumen de la Unidad IV de tu Guía de Autoestudio * Interpretación Es un proceso mental mediante el cual se trata de encontrar un significado

    Enviado por umed2016 / 585 Palabras / 3 Páginas
  • APRENDIZAJE DE LA ACTIVIDAD Actividades de la fase III: Ejecución

    APRENDIZAJE DE LA ACTIVIDAD Actividades de la fase III: Ejecución

    Imy alexader mosquera APRENDIZAJE DE LA ACTIVIDAD Actividad Actividad de aprendizaje Actividades de la fase III: Ejecución Actividad de proyecto 12 Operar los procesos logísticos en el mercado internacional Actividad de aprendizaje 20 Determinar los procesos de importación y exportación BLOG: Clasificación arancelaria Empresa de frutas Las frutas Colombianas, exóticas y exquisitas gracias a la tierra de sus pisos térmicos, contienen vitaminas, minerales y fructosa que ofrecen beneficios para la salud, a demás del sabor,

    Enviado por Imy Alexander Mosquera / 4.447 Palabras / 18 Páginas
  • Actividad 10: Comunicación interpersonal

    Actividad 10: Comunicación interpersonal

    http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Nombre: José Osvaldo Mata Castillo Matrícula: AL02826873 Nombre del curso: Seminario de habilidades verbales II Nombre del profesor: Tana María Guadalupe Lozano Vilano Módulo: Módulo II: Habilidades para la comunicación oral y no verbal. Actividad: Actividad 10: Comunicación interpersonal Fecha: 24 de octubre de 2016 Bibliografía: Fonseca, S. (2011). Comunicación oral y escrita. México: Pearson. Larousse Editorial. (2010). Expresión escrita (e-book). España: Larousse. McEntee, E. (2004). Comunicación oral. (2ª ed.). México: McGraw-Hill. Tema 10.

    Enviado por Osvaldo Mata / 1.167 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad de Aprendizaje Semana 3 SENA Operación de Sistemas de Potabilización de Agua: Potabilización de Agua

    Actividad de Aprendizaje Semana 3 SENA Operación de Sistemas de Potabilización de Agua: Potabilización de Agua

    Ir a pagina principal portal Sena Unidad 3. Potabilización de Agua Alexandra Zapata Morera La norma en la cual se basa este documento es el RAS 2000 Título C, que está dirigido al desarrollo de estudios y diseño de todos los componentes de un sistema de potabilización del agua, en sus etapas de conceptualización, diseño, puesta en marcha, operación y mantenimiento que se desarrolle en la República de Colombia, con el fin de garantizar su

    Enviado por Alexa280ingamb / 781 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 CONCEPTUALIZACIÓN Y CLASIFICACIÓN DE ALIMENTOS

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 CONCEPTUALIZACIÓN Y CLASIFICACIÓN DE ALIMENTOS

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 CONCEPTUALIZACIÓN Y CLASIFICACIÓN DE ALIMENTOS Responda las siguientes preguntas: 1. Pocas personas conocen la importancia de una buena alimentación y no son conscientes de los fundamentos de nutrición necesarios para el buen funcionamiento del cuerpo humano. En su comunidad, existen seguramente algunas de estas personas, por esta razón, elabore un mapa conceptual, claro y creativo ó un resumen donde indique los procesos de absorción y metabolismo de los nutrientes en el

    Enviado por joya10 / 793 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 3. Evidencia de aprendizaje Reflexión crítica sobre la investigación histórica y económica de México.

    Actividad 3. Evidencia de aprendizaje Reflexión crítica sobre la investigación histórica y económica de México.

    http://2.bp.blogspot.com/-TLYRa0p7ChE/U6Yw5EnloYI/AAAAAAAAAEI/X7otSRBwZU8/s1600/logo+unadm+png.png http://www.cadenarasa.com.mx/archivosnoticias/26701c1e778b3415cca21c8fdc6c5ba5.jpg Universidad Abierta y a Distancia de México Unidad 1.Contexto Socioeconómico de México Actividad 3. Evidencia de aprendizaje Reflexión crítica sobre la investigación histórica y económica de México. Carrera a cursar: Gerencia en Servicios de Salud Estudiante: Ramírez Loyola Hosdy Abdiel Correo electrónico: bataman58@hotmail.com Estado: Oaxaca de Juárez. Docente en línea: Angélica Ramírez Gurrusquieta INTRODUCCIÓN Este trabajo tiene como finalidad dar a conocer las causas que han dado origen a los cambios históricos de

    Enviado por Osdy Habdiel Loyola / 3.144 Palabras / 13 Páginas
  • Unidad 5: Plan estratégico Actividad de aprendizaje: estudio de mercado

    Unidad 5: Plan estratégico Actividad de aprendizaje: estudio de mercado

    ESTUDIO DE MERCARO Elaborado por: EDNA JAEL DÁVALOS NAVA Matricula: 1538013 Materia: PLANEACIÓN ESTRATEGICA Asesor de la materia: MTRA. SHANTAL MARIN ARENAS Unidad 5: Plan estratégico Actividad de aprendizaje: estudio de mercado ÍNDICE Introducción 2 Antecedentes 3 Objetivos 4 Análisis de mercado 5 Desarrollo y producción 7 Comercialización 9 Panorama y metodologia de administracion 10 Riesgos 11 Conclusión 12 Bibliografía 13 INTRODUCCIÓN Tenemos éxito gracias a la constancia, es verdad pero primero necesitamos plantearnos una

    Enviado por jaelito3 / 3.077 Palabras / 13 Páginas
  • Las Actividades de aprendizaje.

    Las Actividades de aprendizaje.

    Lab. De Ciencias Experimentales * Fátima Guadalupe Mayorga Villalón 1735598 * Sara Elizabeth Vázquez Hernández 1733011 * Juan Norberto Caballero Arias 1738019 * Jorge Alejandro Ceballos Catache 1725284 * Diana Perla Berlanga Hernández 1727900 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 Paso 1. Observa el funcionamiento del aparato misterioso Paso 2. Describe el aparato misterioso Dos botellas de un galón forrada con negro contienen un tubo de vidrio y una manguera de caucho que las conecta, sellando perfectamente

    Enviado por Juan Caballero / 2.332 Palabras / 10 Páginas
  • PROYECTOS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1

    PROYECTOS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1

    ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL EJERCITO FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS / MED SANDRA E. CHASIPANTA B. PROYECTOS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1 1. Elabore un plan de acción detallado para determinar la localización de una planta conservera de productos alimenticios. Identifique la metodología del análisis. La localización está relacionada íntimamente con la distribución, comercialización y venta de los productos. Las industrias se establecen por lo general, próximas a lugares detados de infraestructura básica: agua potable, luz

    Enviado por SandraEli10 / 2.107 Palabras / 9 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4 UNA FORMA DE EXTINGUIR LA OBLIGACION.

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4 UNA FORMA DE EXTINGUIR LA OBLIGACION.

    NOMBRE: JAVIER ROMAN FUENTES BELTRAN MATRICULA: 69667 GRUPO: L032 MATERIA: DERECHO CIVIL 3 ASESOR DE LA MATERIA: VERONICA ESTRADA SOTO ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4 UNA FORMA DE EXTINGUIR LA OBLIGACION CHILPANCINGO DE LOS BRAVO, GUERRERO 06 DE FEBRERO DEL 2017 ________________ Juan se ha obligado con Pablo a entregarle una gargantilla de plata diamantada, pero Pablo ha aceptado la obligación convencido de que recibirá una gargantilla de oro diamantado .Sin embargo, antes del vencimiento del

    Enviado por jordan109 / 325 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de aprendizaje 1 Organización

    Actividad de aprendizaje 1 Organización

    Actividad de aprendizaje 1 Organización. En administración la palabra organización tiene dos significados como lo son: * El que se refiere a un organismo o ente económico social como un todo, es decir una empresa, una dependencia gubernamental, hospital, escuela, etc. * Y el que significa un proceso de estructurar formalmente las funciones y jerarquías dentro de un organismo social. Con este significado se utiliza la palabra organización como etapa del proceso administrativo. El concepto

    Enviado por Bryanzz Lam Blunt / 528 Palabras / 3 Páginas
  • TRABAJO SEGUNDO HEMISEMESTRE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No 1

    TRABAJO SEGUNDO HEMISEMESTRE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No 1

    http://4.bp.blogspot.com/-RbCDv9E9gJw/VE6iPeRSZFI/AAAAAAAAANM/mrEERcvDMrM/s1600/Sello%2BAdministraci%C3%B3n.jpg http://img.webme.com/pic/e/ecoturismo-uce/uce.jpg TRABAJO SEGUNDO HEMISEMESTRE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No 1 1. ¿Construya un resumen y analice qué son las personas naturales, su principio y su fin, luego determine que es una persona jurídica y cómo se clasifican? En cada caso proponga dos ejemplos. * Personas Naturales Son todos los individuos de la especie humana, cualquiera que sea su edad, sexo o condición se dividen en ecuatorianos y extranjeros. Las teorías respecto del nacimiento hacen relación

    Enviado por Angela Barrera / 5.765 Palabras / 24 Páginas
  • Actividad de aprendizaje 1. TEORÍA ADMINISTRATIVA DE HENRI FAYOL

    Actividad de aprendizaje 1. TEORÍA ADMINISTRATIVA DE HENRI FAYOL

    Victoria Ortega Alvarez Matricula: 83596 Grupo: A044 ADMINISTRACIÓN CONTEMPORANEA DE LAS ORGANIZACIONES MTRA. MÓNICA DEL CARMEN MARQUEZ ALEJANDRO Actividad de aprendizaje 1. TEORÍA ADMINISTRATIVA DE HENRI FAYOL “La Josefina” es una empresa con 10 años de experiencia en la elaboración de productos Gourmet de forma artesanal, entre algunos productos que destacan son: Mole Gourmet, Mole Tradicional y una amplia gama de productos que llegan a la mesa de los hogares Veracruzanos. La experiencia de esta

    Enviado por Alana Go / 1.161 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 4 ¿Existe alguna diferencia en el consumo de electricidad de un equipo que lleva más de 10 años de funcionamiento, con respecto a otro equipo nuevo de las mismas características

    Actividad 4 ¿Existe alguna diferencia en el consumo de electricidad de un equipo que lleva más de 10 años de funcionamiento, con respecto a otro equipo nuevo de las mismas características

    1. ¿Existe alguna diferencia en el consumo de electricidad de un equipo que lleva más de 10 años de funcionamiento, con respecto a otro equipo nuevo de las mismas características? Enuncie algunas diferencias. 2. R/evidentemente existe una gran diferencia entre un equipo de 10 años atras tanto en su tecnologia utilizada en el tipo de motor con el que esta hecho y la ilumincion que lleve todos estos aspectos hacen que el producto tenga buen

    Enviado por yamile2626ppp / 327 Palabras / 2 Páginas
  • FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

    FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

    GUÍA DE APRENDIZAJE PROMOVER - 2017 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE * Denominación del Programa de Formación: Técnico en Sistemas, Técnico en Recursos Humanos y Técnico en Asistencia Administrativa * Código del Programa de Formación: Sistemas (1352728, 1352720, 1352733), Recursos Humanos (1353986, 1370617, 1354052, 1354064, 1370608) y Asistencia Administrativa (1354044,1354058, 1354059) * Nombre del Proyecto (si es formación Titulada): Promover * Fase del Proyecto (si es formación Titulada): Todas * Actividad de Proyecto

    Enviado por piter.. / 4.070 Palabras / 17 Páginas
  • Actividad de Aprendizaje Análisis de los sistemas de producción

    Actividad de Aprendizaje Análisis de los sistemas de producción

    Nombre del alumno: Gabriel Sánchez Aguirre Matrícula: 69761 Grupo: N029 Materia: Administración de la producción Nombre del docente asesor de la materia: Mtro. Jorge Enrique Velázquez Mancilla Número y tema de la actividad: Actividad de Aprendizaje No. 2 Análisis de los sistemas de producción. Ciudad y fecha: Agua Prieta Sonora, México. Mayo-22-2017 Análisis de los sistemas de producción Introducción En la presente actividad, se usará como referencia las dos empresas mencionadas en la actividad número

    Enviado por Gabriel Sánchez / 790 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de aprendizaje

    Actividad de aprendizaje

    Nombre de la asignatura: Gestión Empresarial Parcial de estudio: Segundo ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES “Universidad de las Fuerza Armadas - ESPE” ASIGNATURA: Gestión Empresarial TUTOR: Giovanna Josefina Lara Burbano ESTUDIANTE: CARLOS ANDRÉS SALAZAR ESCOBAR NRC: 4335 ________________ Actividad de aprendizaje 2.1. El análisis financiero es la parte básica que permite conocer el aspecto económico, el valor de la inversión, el monto de los recursos económicos necesarios para la implementación, los costos en operaciones y la rentabilidad

    Enviado por Carlitos Andres Salazar / 865 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de Aprendizaje: “Control de Caudal de una Bomba de Inyección Rotativa Mecánica”

    Actividad de Aprendizaje: “Control de Caudal de una Bomba de Inyección Rotativa Mecánica”

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA DOS Actividad de Aprendizaje: “Control de Caudal de una Bomba de Inyección Rotativa Mecánica” Realiza la siguiente consulta: 1. ¿Qué es una Bomba de inyección? 2. ¿Con que tipo de combustibles funcionan las bombas de inyección? 3. ¿En qué tipo de motores funcionan estas bombas de inyección? 4. ¿Cuáles son las aplicaciones mas usadas de las bombas de inyección? 5. ¿Describa brevemente el funcionamiento de una bomba lineal mecánica? 6. ¿Indique

    Enviado por christian33 / 464 Palabras / 2 Páginas
  • Número y tema de la actividad: Actividad de aprendizaje 1. El lenguaje y la comunicación

    Número y tema de la actividad: Actividad de aprendizaje 1. El lenguaje y la comunicación

    C:\Users\liespinosa\Music\LOGO-IEU-NUEVO-VERTICAL-ONLINE-150px-x-215px (1).png Instituto de Estudios Universitarios Nombre completo del alumno: Luis Ignacio Espinosa Hernández Matricula: 87452 Grupo: II32 Nombre completo de la materia: Técnicas de Comunicación y Negociación Efectiva Nombre completo del docente asesor de la materia: Dr. Victor Mendoza Martinez Número y tema de la actividad: Actividad de aprendizaje 1. El lenguaje y la comunicación Ciudad y fecha: Puebla de Zaragoza, 09 de junio de 2017 El lenguaje y la comunicación Introducción: La comunicación

    Enviado por ignacioespinosa / 1.806 Palabras / 8 Páginas
  • SESIÓN DE APRENDIZAJE NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “APRENDIENDO A ELABORAR UNA CARTA”

    SESIÓN DE APRENDIZAJE NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “APRENDIENDO A ELABORAR UNA CARTA”

    SESIÓN DE APRENDIZAJE NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “APRENDIENDO A ELABORAR UNA CARTA” 1. DATOS INFORMATIVOS 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : 2. AREA : Comunicación 3. NIVEL: Inicial 4. EDAD: 5 años 5. DOCENTE DEL AULA: Silvia Issela De La Rosa Celestino 6. FECHA: 3/Agosto/2017 7. DOCENTE EN FORMACIÓN: LEZAMA NIQUIN, Marizol REATEGUI SANCHEZ, Natali SARE VERA, Zuly VASQUEZ CASEDA, Angie ZALDIVAR RAMIREZ, Danikza 1. APRENDIZAJE ESPERADO: COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADOR Produce textos escritos Planifica la producción de

    Enviado por Carmen Zaldivar Ramirez / 1.091 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SISTEMA MUSCULAR Y ÓSEO.

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SISTEMA MUSCULAR Y ÓSEO.

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NO. 2: SISTEMA MUSCULAR Y ÓSEO. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: CUESTIONARIO EN AULA VIRTUAL. 1. ¿Cuáles las funciones del sistema muscular? • Dentro de las funciones que encontramos del Sistema Muscular podemos encontrar que se encarga de todos los movimientos de las distintas partes del organismo, y se halla dotado de una contractilidad mucho mayor que cualquier otro tejido del organismo. Además de ser el responsable de la Locomoción, lo es también de

    Enviado por hellen1016 / 3.746 Palabras / 15 Páginas
  • Actividad de aprendizaje 1.2 Cuestionario CONTEXTO SOCIAL DE LA PROFESION

    Actividad de aprendizaje 1.2 Cuestionario CONTEXTO SOCIAL DE LA PROFESION

    Universidad Autónoma de Nuevo León http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_simple_negro.png http://arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_farq_simple_negro.png Facultad de Arquitectura Contexto Social de la Profesión Ing. Sylvia V. Escobedo Flores Actividad de aprendizaje 1.2 Cuestionario Castañeda Gramillo Joel Alejandro 1586098 Grupo: 006 San Nicolás de los Garza a 19 de Agosto de 2017 Actividad de aprendizaje 1.2: Cuestionario Instrucciones Contesta las cuestiones que se te presentan a continuación en base a las lecturas de tu libro digital. 1. ¿En qué medida la sociedad actual y

    Enviado por jacg1095 / 403 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales

    Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales

    Descripción: Descripción: C:\Users\SENA_2\Downloads\Encabezado (1).jpg Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales Para una empresa la imagen corporativa, los valores organizacionales y las estrategias de negociación se convierten en elementos fundamentales que le permiten obtener el posicionamiento deseado dentro de un mercado específico. Basado en lo anterior y en lo aprendido con el material de formación “Conexión exitosa con el cliente” de esta actividad de aprendizaje desarrolle lo siguiente: Identifique una empresa (puede ser en la

    Enviado por Margarita Varela / 662 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de Aprendizaje: Exploración del Sistema Renal

    Actividad de Aprendizaje: Exploración del Sistema Renal

    ../ADMISIONES%202005/Logo_Universidad_Negro.JPG F FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA DE MEDICINA ../ADMISIONES%202005/Logo_Universidad_Negro.JPG Área de Formación: BASICAS SALUD Catalogo: 63CBAS Versión: 01-2016 Asignatura: Propedeútica del Sistema Neuroendocrino, Cardiorrespiratorio y Renal. Eje Formativo: Sistema Renal Fase Formativa: Relación Estudiante – Estudiante Modalidad de Formación: PROPEDEUTICA Actividad de Aprendizaje: * Exploración del Sistema Renal Resultados de Aprendizaje – Habilidades * Aplica las maniobras exploratorias, inspección, palpación, percusión, y auscultación del sistema renal. * Interpreta los signos o hallazgos

    Enviado por cesarmaestre1 / 3.592 Palabras / 15 Páginas
  • ACTIVIDAD 1. MIS APRENDIZAJES Y ESFUERZOS DE FORMACIÓN

    ACTIVIDAD 1. MIS APRENDIZAJES Y ESFUERZOS DE FORMACIÓN

    ACTIVIDAD 1. MIS APRENDIZAJES Y ESFUERZOS DE FORMACIÓN. Nombre Asesor: Elisa Yazmin Rodríguez Ramírez. Conocer los diferentes modelos de estilos cognoscitivos nos permite reconocer que todos tenemos ciertas preferencias y habilidades que nos pueden facilitar el aprendizaje si las sabemos reconocer y potencializar. Anota en la primera columna aquellos estudios o cursos más significativos que hayas tomado a lo largo de tu vida, desde preescolar, primaria, secundaria, hasta cursos de inglés, música, pintura, canto,

    Enviado por Monse Lazcano / 492 Palabras / 2 Páginas
  • Portafolio 1. Actividad de aprendizaje 1

    Portafolio 1. Actividad de aprendizaje 1

    Portafolio 1. Actividad de aprendizaje 1 1.-En el salón de clase, en binas realicen una plática utilizando la comunicación directa. A) Elijan el tema B) Intercambien opiniones C) Completa el siguiente esquema sobre las ventajas y desventajas de la comunicación directa Portafolio 2. Actividad de aprendizaje 2. 1. En el siguiente cuadro escribe ejemplos de comunicación indirecta. Situación Argumentación Para aquellas personas que son penosas al hablar, al expresarse en publico Ya que gracias a

    Enviado por gerardopique / 1.395 Palabras / 6 Páginas
  • ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Capítulo Uno: Conceptos Generales Motor Diésel y Sistemas de Baja Presión

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Capítulo Uno: Conceptos Generales Motor Diésel y Sistemas de Baja Presión

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Capítulo Uno: Conceptos Generales Motor Diésel y Sistemas de Baja Presión Capítulo Dos: Sistemas de Baja Presión, Bomba de Transferencia Nombre: Johnny Monterrosa Documento de Identificación: 1143342854 Correo Electrónico: jdaniel0490@gmail.com Opción elegida para desarrollar la actividad: Entrevista DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: 1. Tipos de filtros de combustible que conoce el entrevistado * De malla * De papel 1. Cuál es la importancia del filtro y que sucede si el filtro no se

    Enviado por jdaniel0490 / 309 Palabras / 2 Páginas
  • FUNDAMENTOS DE MARKETING Sesión 10 – Actividad Calificada 3

    FUNDAMENTOS DE MARKETING Sesión 10 – Actividad Calificada 3

    FUNDAMENTOS DE MARKETING Sesión 10Actividad Calificada 3 Olivos del sur es una empresa fundada en el año 2000 orientada a la producción, procesamientos, distribución y exportación de aceitunas de mesa, para el año 2005 amplía su cartera de productos incorporando aceite de oliva. para el año 2016 ya cuentan con 6 categorías. Después de una investigación de mercado que realizo la empresa el año pasado encontraron una necesidad insatisfecha, las personas que se

    Enviado por ronarudo / 470 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD: EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: PRESUPUESTO DE MATERIA PRIMA DIRECTA A EMPLEAR Y A COMPRAR

    ACTIVIDAD: EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: PRESUPUESTO DE MATERIA PRIMA DIRECTA A EMPLEAR Y A COMPRAR

    “UNIVERSIDAD DEL GOLFO DE MEXICO UGM NORTE” Resultado de imagen para UGM ALUMNA: MIGUEL ANGEL HERNANDEZ MEDIA DOCENTE: ANTONIO XOLO CAPI ASIGNATURA: PRESUPUESTOS ACTIVIDAD: EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: PRESUPUESTO DE MATERIA PRIMA DIRECTA A EMPLEAR Y A COMPRAR GRADO: 5 GRUPO: 501 LAE PRESUPUESTO DE MATERIA PRIMA Este presupuesto tiene como objeto, mostrar las unidades de material que se requieran para producir los volúmenes indicados en el presupuesto de producción, en las unidades de medida que

    Enviado por Angeel Hernandez / 299 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de aprendizaje Fundamentos.

    Actividad de aprendizaje Fundamentos.

    Actividad de aprendizaje Fundamentos. 1. Identificar las diferencias entre la perspectiva evolucionista – particularista e histórica – crítica en cuanto a las siguientes categorías de análisis: naturaleza, funcionalidad y legitimidad. 2. Construir una síntesis de cada una de las perspectivas que contenga los siguientes elementos: ideas o planteamientos centrales, autores/as representativos y definición del trabajo social. 3. Proporcionar una reflexión personal/colectiva de las perspectivas descritas. Esta actividad tiene por objetivo guiar y orientar la lectura

    Enviado por Bastian Vega / 414 Palabras / 2 Páginas
  • Técnicas de Comunicación y Negociación Efectiva Actividad de aprendizaje 1: El lenguaje y la comunicación

    Técnicas de Comunicación y Negociación Efectiva Actividad de aprendizaje 1: El lenguaje y la comunicación

    Elaboró: Jose del Carmen Acosta Cruz Matricula: 89329 Grupo: GI31 Materia: Técnicas de Comunicación y Negociación Efectiva Docente asesor de la materia: Mtro. Salvador Flores Huerta. Actividad de aprendizaje 1: El lenguaje y la comunicación. Villahermosa Tabasco 09 de Noviembre 2017. Introducción. Comunicación. La comunicación es un proceso racional y emocional del hombre, que surge de la necesidad de ponerse en contacto con los demás, pues nadie en la sociedad puede existir sin alguna forma

    Enviado por Exselain41 / 1.349 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Narrativa, Estrategias de Aprendizaje y habilidad digital

    Actividad Narrativa, Estrategias de Aprendizaje y habilidad digital

    Image result for logo uvm ________________ Introducción Los medios de comunicación son herramientas que no solo nos sirven para expresar lo que sentimos y pensamos, si no también nos ayudan a tener conversaciones con una persona en cualquier parte del mundo en segundos. Existen dos tipos de comunicación, la sincrónica y asincrónica, La sincrónica es toda aquella comunica en tiempo real, como por ejemplo al platicar con una persona por WhatsApp, teléfono o en persona.

    Enviado por Alejandro Amaya / 642 Palabras / 3 Páginas
  • El alumno deberá definir brevemente a lo menos 10 actividades

    El alumno deberá definir brevemente a lo menos 10 actividades

    Identificación de aspectos ambientales Candy Macías Carvajal Evaluación de impacto ambiental Instituto IACC 22 de enero de 2018 ________________ Instrucciones El alumno deberá definir brevemente a lo menos 10 actividades, productos o servicios relacionados directamente con los procesos vinculados al sector de la gran minería, donde identificara los aspectos ambientales e impactos ambientales asociados. Deberá confeccionar un cuadro matriz actividad – Aspecto e Impacto Desarrollo 1. Prospección: la exploración de minerales en su primera trasformación

    Enviado por lukimac / 1.273 Palabras / 6 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 Evaluación de aprendizaje

    ACTIVIDAD 1 Evaluación de aprendizaje

    Fabiola Gloria Carrillo Ortiz Proceso Administrativo SCF 201 ACTIVIDAD 1 Evaluación de aprendizaje 1. Definirá con sus propias palabras el concepto de empresa. La empresa es una entidad conformada básicamente por personas dedicadas a la producción y transformación de productos y/o la prestación de servicios para satisfacer necesidades y deseos existentes en la sociedad, con la finalidad de obtener una utilidad o beneficio 1. Diferenciará los diversos tipos de empresa, de acuerdo con los criterios

    Enviado por Fariel / 2.150 Palabras / 9 Páginas
  • Evidencia organizacionales Actividad de aprendizaje 2

    Evidencia organizacionales Actividad de aprendizaje 2

    Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales Para una empresa la imagen corporativa, los valores organizacionales y las estrategias de negociación se convierten en elementos fundamentales que le permiten obtener el posicionamiento deseado dentro de un mercado específico. Basado en lo anterior y en lo aprendido con el material de formación “Conexión exitosa con el cliente” de esta actividad de aprendizaje desarrolle lo siguiente: Identifique una empresa (puede ser en la que se encuentre laborando

    Enviado por victor arenas / 332 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de Aprendizaje Documental Sicko de Michel Moore

    Actividad de Aprendizaje Documental Sicko de Michel Moore

    Actividad de Aprendizaje Documental Sicko de Michel Moore 1. ¿Qué características tiene el sistema de salud de los Estados Unidos de Norteamérica? * Ponen muchos requisitos para poder quedar asegurados, como patologías preexistentes, edad, contextura física, índice de masa corporal, etc. * Una vez que adquirían el seguro, este tenía todo muy bien calculado para gastar lo menos posibles poniendo múltiples trabas y pretextos, como que esa patología se produjo en función de otras enfermedades

    Enviado por Luis Fernando Cortes Cervantes / 515 Palabras / 3 Páginas
  • Planeacion quinto año bloque 4 Plan de actividades de aprendizaje del 16 al 30 de abril del 2018

    Planeacion quinto año bloque 4 Plan de actividades de aprendizaje del 16 al 30 de abril del 2018

    Escuela Primaria Fidel Velàzquez. formato cuatro.wmf Escuela Normal de Cuautitlàn Izcalli. Plan de actividades de aprendizaje del 16 al 30 de abril del 2018 5º Grado Grupo “A” Cuarto bimestre. Docente titular Patricia Figueroa de los Santos No. De alumnos Bloque Asignatura Español Docente en formación Verónica Paola Torrentera Monroy 40 4 Campo formativo Lenguaje y comunicación Practica social de lenguaje Competencias a desarrollar Aprendizaje esperado Reportar una encuesta Emplear el lenguaje para comunicarse y

    Enviado por Sophie Xcross / 2.678 Palabras / 11 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ABRAHAM REHLAENDER NEIRA 1813550

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ABRAHAM REHLAENDER NEIRA 1813550

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE ARTES VISUALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ABRAHAM REHLAENDER NEIRA 1813550 ________________ 7:35 de la mañana es un cortometraje dirigido por Nacho Vigalondo en 2003. Vigalondo es el guionista, protagonista, compositor de la música y director del corto. Antes de ver el cortometraje no contaba con ninguna referencia ni conocimiento previo de los directores, actores ni actrices que iban a participar ni ningún antecedente impreso, pero al ver el título

    Enviado por mahrba / 1.306 Palabras / 6 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE PLANES DE INVERSION

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE PLANES DE INVERSION

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE PLANES DE INVERSION ANDREA JIMENA BOTELLO ORTEGA C.C. 37339.345 de Ocaña CURSO RECUPERACION DE CARTERA SENA OCAÑA 2018 ACTIVIDAD 3 PLANES DE INVERSIÓN SOLUCIÓN DE LA ACTIVIDAD 1. El 27 % Anual del Trimestre Vencido IP= 0.27/4 = 0.06 I EFECTIVO = (1 + 0.6) 360/9 – 1 = 0.2985 * 100 = 29.85 % Anual 1. El 25 % Anual Trimestre Anticipado IP= 0.24/4 = 0.625 I EFECTIVO = (1 -

    Enviado por andre2116 / 331 Palabras / 2 Páginas
  • Aprendizaje Virtual Actividad 10: Estrategias de Aprendizaje Virtual Parte II

    Aprendizaje Virtual Actividad 10: Estrategias de Aprendizaje Virtual Parte II

    Resultado de imagen para unid Aprendizaje Virtual Actividad 10: Estrategias de Aprendizaje Virtual Parte II Doctora: María Cristina Centeno Herrera Gómez Palacio, Durango a, 15 de noviembre de 2017 Datos generales: La escuela se llama en el turno matutino Dolores Correa Zapata y en el turno vespertino Justo Sierra Méndez, la asignatura a trabajar es Matemáticas en la comprensión de los algoritmos convencionales para realizar las operaciones El objetivo del cuadro comparativo es dar a

    Enviado por sareli217 / 277 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2 INFORME AMENAZAS A LA BASE DE DATOS

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2 INFORME AMENAZAS A LA BASE DE DATOS

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2 INFORME AMENAZAS A LA BASE DE DATOS PRESENTADO POR: ESNEYDER ORLANDO QUIÑONES FORERO CÓDIGO 1747636 INSTRUCTOR MARYURIS ESTHER OLIVEROS RIVERA GESTION DE LA SEGURIDAD INFORMATICA CUCUTA SENA 2018 ________________ INTRODUCCIÓN La seguridad informática es uno de los aspectos más importantes a tener en cuenta cuando se trabaja con un ordenador conectado a la red, tanto interna como externa. Debido a esto, los usuarios particulares y trabajadores de las empresas, son conscientes

    Enviado por scneiderck / 1.394 Palabras / 6 Páginas
  • Aprendizajes clave Actividad 2

    Aprendizajes clave Actividad 2

    Actividad 2 1. Elabora una tabla en tu cuaderno o en tu portafolio de evidencias donde anotes las ideas que más te llamaron la atención: * Con las que más me identifico * Romper nudos de desigualdad (equidad-inclusión) * El gran avance en Educación en los últimos 100 años * Transformación de la tecnología * Que no comparto o comparto menos * La memorización en algunos casos es muy eficiente y suficiente. * Siempre ha

    Enviado por Sergio Martínez / 792 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales

    Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales

    Descripción: Descripción: C:\Users\SENA_2\Downloads\Encabezado (1).jpg Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales Para una empresa la imagen corporativa, los valores organizacionales y las estrategias de negociación se convierten en elementos fundamentales que le permiten obtener el posicionamiento deseado dentro de un mercado específico. Basado en lo anterior y en lo aprendido con el material de formación “Conexión exitosa con el cliente” de esta actividad de aprendizaje desarrolle lo siguiente: Identifique una empresa (puede ser en la

    Enviado por la22ny / 498 Palabras / 2 Páginas
  • Caso Práctico, Noticia Económica y Actividad de Aprendizaje

    Caso Práctico, Noticia Económica y Actividad de Aprendizaje

    Universidad Galileo Centro Liceo Guatemala Mercadeo Estratégico Licda. Ana Lorena Bonilla Caso Práctico, Noticia Económica y Actividad de Aprendizaje 4 Anexos, Sesión 3 DAVID ALEXANDER MARROQUIN ARREDONDO CARNET: 0110360 HORARIO: LUNES 20HRS Caso Práctico 1. INDUSTRIAS PROTEÑO, S.A. La empresa Industrias Porteño, distribuidora de abarrotes a nivel nacional, promovió a uno de sus mejores vendedores, Arturo Herrera, a la gerencia de ventas. Después de seis meses de la promoción, las ventas dentro de la zona

    Enviado por davidmarro / 1.446 Palabras / 6 Páginas
  • Caso Práctico 5, Noticia Económica y Actividad de Aprendizaje

    Caso Práctico 5, Noticia Económica y Actividad de Aprendizaje

    Universidad Galileo Centro Liceo Guatemala Mercadeo Estratégico Licda. Ana Lorena Bonilla Caso Práctico 5, Noticia Económica y Actividad de Aprendizaje 5 Anexos, Sesión 4 DAVID ALEXANDER MARROQUIN ARREDONDO CARNET: 0110360 HORARIO: LUNES 20HRS Caso Práctico 1. EJECUTIVOS Y LA WEB Washigtonpost.com se asoció recientemente con la empres MORI Research y Nielsen/NetRatings con la finalidad de entender la forma en que los ejecutivos que toman decisiones usan la web. Lo hicieron por medio de una encuesta

    Enviado por davidmarro / 1.538 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales

    Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales

    Descripción: Descripción: C:\Users\SENA_2\Downloads\Encabezado (1).jpg Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Valores organizacionales Para una empresa la imagen corporativa, los valores organizacionales y las estrategias de negociación se convierten en elementos fundamentales que le permiten obtener el posicionamiento deseado dentro de un mercado específico. Basado en lo anterior y en lo aprendido con el material de formación “Conexión exitosa con el cliente” de esta actividad de aprendizaje desarrolle lo siguiente: Identifique una empresa (puede ser en la

    Enviado por Isabel Gomez Higinio / 488 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de aprendizaje número 1: escribe la competencia de la asignatura

    Actividad de aprendizaje número 1: escribe la competencia de la asignatura

    Actividad de aprendizaje número 1: escribe la competencia de la asignatura. Desarrolla conciencia sobre el significado y sentido de la Ética para orientar su comportamiento en el contexto social y profesional. ________________ Actividad de aprendizaje número 2: escribe la competencia de la unidad uno. Reflexiona sobre el significado de la Ética y sus implicaciones en el comportamiento para orientar su práctica en los diversos ámbitos y contextos. ________________ Actividad de aprendizaje número 3: revisión y

    Enviado por Eduardo Vite / 4.069 Palabras / 17 Páginas