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Aprender Por Medio De La Resolucion De Problemas ensayos gratis y trabajos

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Documentos 751 - 800 de 42.158 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • ¿Qué es 6 Sigma? Es una filosofía de negocios con enfoque en la satisfacción del cliente. Mejorar procesos por medio de resolver problemas.

    ¿Qué es 6 Sigma? Es una filosofía de negocios con enfoque en la satisfacción del cliente. Mejorar procesos por medio de resolver problemas.

    REPASO PARA EXAMEN GB: 1. ¿Qué es 6 Sigma? Es una filosofía de negocios con enfoque en la satisfacción del cliente. Mejorar procesos por medio de resolver problemas. 1. ¿Que implica o representa un nivel Seis Sigma de Calidad? Los defectos por millón de oportunidades. Una métrica, una filosofía de trabajo y una meta. 1. ¿En la Filosofía de Seis Sigma las decisiones se toman en que se basan? En el análisis de los datos

    Enviado por btoalvarez / 1.157 Palabras / 5 Páginas
  • RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON 4 OPERATORIAS

    RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON 4 OPERATORIAS

    GUÍA DE APRENDIZAJE “RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON 4 OPERATORIAS” Nombre: _____________________________ Curso:______ Fecha: ____________________ INSTRUCCIONES: http://media-cache-ec0.pinimg.com/236x/aa/45/59/aa45593171c300458b94f2077dab5e73.jpg 1. Leer detenidamente cada problema. 2. Deben resolver cada problema de manera autónoma. 3) Dispondrán de esta clase para desarrollar la guía. 4) Si tienes alguna duda, no olvides consultar con tu profesor. 1. En cada problema, ENCIERRA la operación necesaria para responder la pregunta y resuelve: 1. Para una presentación teatral, la escuela reserva asientos para los

    Enviado por Yocelinj / 627 Palabras / 3 Páginas
  • Resolución de problemas financieros. Ejercicios

    Resolución de problemas financieros. Ejercicios

    UTH FLORIDA UNIVERSITY C:\Users\HOLA MUNDO\Desktop\uth_florida_logo_facebook.jpg Asignatura: Dirección Financiera. Instructor: Master. Gustavo Solano. Alumna: Lic. Velkis Yolany García García. Asunto: Resolución de problemas financieros. Jueves, 18 de Mayo, 2017 Ejercicio No 1 Imprudential, Inc., tiene una obligación de pensiones no fondeada de 650 millones de dólares que debe pagar en 20 años. Para determinar el valor del capital social de la empresa, los analistas financieros quieren descontar esta obligación hacia atrás, al presente. Si la tasa

    Enviado por VelkisGG / 876 Palabras / 4 Páginas
  • MEDIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS Contratos Internacionales

    MEDIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS Contratos Internacionales

    MEDIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS Contratos Internacionales Mg. Obed Vargas Integrantes: Paredes Paz Alexia Año: 2016 INTRODUCCIÓN Los seres humanos han vivido en sociedad desde hace miles de años y la convivencia ha ido evolucionando desde entonces, creando normas que rigen nuestro día a día, sin embargo resulta indiscutible negar que el conflicto se ha transformado en un fenómeno que va en considerable aumento en nuestra sociedad, aunque la palabra conflicto nos lleva a

    Enviado por Alexia Paredes Paz / 8.520 Palabras / 35 Páginas
  • Competencias fundamentales: Científica y tecnológica, pensamiento crítico, lógico y creativo, resolución de problemas

    Competencias fundamentales: Científica y tecnológica, pensamiento crítico, lógico y creativo, resolución de problemas

    Centro de educación media Unidad de aprendizaje Área: Física Maestro: Grado: 4to Nivel: Secundaria Tiempo establecido: 3 a 4 semanas Título de la unidad: física aplicada Propósito general: Al finalizar la unidad los estudiantes deben estar preparados para conocer e identificar las diferentes aplicaciones de la física en los diferentes campos donde esta interviene. Competencias fundamentales: Científica y tecnológica, pensamiento crítico, lógico y creativo, resolución de problemas. Contenidos Competencias especificas Estrategias (ECA) Indicadores de logros

    Enviado por celina00 / 456 Palabras / 2 Páginas
  • Metodo simplex Resolución de problemas de Maximización

    Metodo simplex Resolución de problemas de Maximización

    Álgebra Lineal Tema: Método Simplex http://books.google.com.mx/books?id=oNuXccZkWfIC&pg=PA334&lpg=PA334&dq=metodo+simplex+render&source=bl&ots=-RrtCM5_uw&sig=xGALm8DyCbqw-N1CpVmhmoY_Bw4&hl=es&ei=NyvOS4iqBIOIsgOruaCvDg&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1&ved=0CAYQ6AEwAA#v=onepage&q&f=false En el tema anterior, se vieron ejemplos de programación lineal que contenían dos variables de decisión. Con sólo dos variables es posible utilizar un método gráfico. Se trazó la región factible y luego se buscó el punto de esquina óptimo y la utilidad o costo correspondiente. Sin embargo la mayoría de los problemas de la vida real implican más de dos variables y por lo tanto son demasiado grandes

    Enviado por Benecasanova / 3.741 Palabras / 15 Páginas
  • ¿POR QUÉ ENSEÑAR INMUNOLOGÍA MEDIANTE LA METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS, COMO MEDIO PARA ESTIMULAR A LOS ESTUDIANTES A CREAR UN PRODUCTO O SERVICIO INNOVADOR QUE TENGA APLICACIONES MÉDICAS?

    ¿POR QUÉ ENSEÑAR INMUNOLOGÍA MEDIANTE LA METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS, COMO MEDIO PARA ESTIMULAR A LOS ESTUDIANTES A CREAR UN PRODUCTO O SERVICIO INNOVADOR QUE TENGA APLICACIONES MÉDICAS?

    ENSEÑANZA DE LA INMUNOLOGÍA MEDIANTE LA METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS: Un medio para estimular a los estudiantes a crear un producto o servicio innovador que tenga aplicaciones médicas. ADRIANO MARTÍNEZ VILLARREAL, MD, MSc Médico y Cirujano, U de C Magíster en Ciencias Básicas Biomédicas con énfasis en Inmunología, U de A. Docente e investigador universitario. Cartagena de Indias DT y C, julio de 2017 ¿POR QUÉ ENSEÑAR INMUNOLOGÍA MEDIANTE LA METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE

    Enviado por Angel Ballestas / 1.978 Palabras / 8 Páginas
  • RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN CON NÚMEROS DE 3 DÍGITOS

    RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN CON NÚMEROS DE 3 DÍGITOS

    PAUTA ACTIVIDADES: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN CON NÚMEROS DE 3 DÍGITOS 1. Resuelve los siguientes problemas: 1. Juan tenía unas bolsas con 456 dulces y vendió un total de 233, ¿cuántos dulces le quedaron? 1. La señora Rosa tenía 221 yogurt en su almacén, y el fin de semana vendió 101, ¿cuántos le quedaron? 1. Don Pedro produce un día 560 cajas de leche en su lechería. Si entrega 349 en los

    Enviado por tamaranotdead / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Medios no pacificos de resolucion de conflictos

    Medios no pacificos de resolucion de conflictos

    ________________ LA INTERVENCIÓN Cuando un Estado realiza una intromisión armada en un territorio ajeno con una finalidad cuasi bélica, es decir, apoyar a una fuerza de choque violenta contra otra para “pacificar” al estado en cuestión. El ejemplo más cercano es la invasión por parte de grandes fuerzas bélicas en medio oriente con la excusa de llevar paz a la tierra de conflictos. EL BLOQUEO PACÍFICO Básicamente es el impedimento que hace un Estado a

    Enviado por guillo flores / 317 Palabras / 2 Páginas
  • PROYECTO FINAL: LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN: RECURSOS DE LOS ADOLESCENTES PARA APRENDER, INFORMARSE Y RELACIONARSE CON LOS DEMAS

    PROYECTO FINAL: LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN: RECURSOS DE LOS ADOLESCENTES PARA APRENDER, INFORMARSE Y RELACIONARSE CON LOS DEMAS

    PROYECTO FINAL: LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN: RECURSOS DE LOS ADOLESCENTES PARA APRENDER, INFORMARSE Y RELACIONARSE CON LOS DEMAS NOMBRE: José Luis García Peralta #.L: 12 GRUPO: “3° D” MAESTRO: Prof. Erick Humberto Silva salinas Hoy en día la sociedad se caracteriza por los rápidos avances tecnológicos, que generan y comunican información a gran velocidad y de fácil acceso a cualquier hora y casi desde cualquier parte del mundo. El acceso a internet, que por cierto

    Enviado por luisperalta87 / 558 Palabras / 3 Páginas
  • Procesos de Resolución de Problemas

    Procesos de Resolución de Problemas

    Procesos de Resolución de Problemas Para resolver un problema, siempre en el alto nivel de detalle se sigue el mismo proceso de resolución: 1. Identificar el problema 2. Definir y representar el problema 3. Explorar las posibles estrategias 4. Aplicar y mejorar las estrategias 5. Mirar atrás y evaluar los efectos de la actividad realizada (¿se ha resuelto el problema?) Este proceso es semejante al anterior pero más simple: 1. Decidir qué hacer (cuál es

    Enviado por jquispe1995 / 1.068 Palabras / 5 Páginas
  • Modulo 22 Tecnologías emergentes para la resolución de problemas Actividad integradora “Fase 7. Análisis de mi proyecto”

    Modulo 22 Tecnologías emergentes para la resolución de problemas Actividad integradora “Fase 7. Análisis de mi proyecto”

    Modulo 22 Tecnologías emergentes para la resolución de problemas Actividad integradora “Fase 7. Análisis de mi proyecto” Nombre del estudiante: Blanca Cecilia de Robles Reynoso 1. Realiza el análisis y la reflexión sobre los principales puntos. En un documento, elabora una tabla como la que se muestra a continuación, analiza y reflexiona sobre tu trabajo y complétala. En la columna del planteamiento inicial, retoma aquella información que planteaste en tus actividades. En la columna de

    Enviado por crorey87 / 589 Palabras / 3 Páginas
  • ELEMENTOS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

    ELEMENTOS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

    Didáctica de la Matemática ELEMENTOS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Trabajo realizado con el fin de identificar y enumerar los elementos que fortalecen la resolución de problemas en la actividad: El Tesoro de Alí Sandy Mirella Franco Cortés Tutor: JHON GÓMEZ Corporación Universitaria Iberoamericana Facultad de ciencias Sociales y Humanas Licenciatura en Pedagogía Infantil VIII semestre Bogotá, diciembre de 2016 ELEMENTOS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Para determinar los elementos que intervienen en la resolución de problemas,

    Enviado por sami2812 / 270 Palabras / 2 Páginas
  • Cuidado del medio ambiente , grandes problemas que nos afectan

    Cuidado del medio ambiente , grandes problemas que nos afectan

    ALUMNO: Stefany Malca Corrales. AÑO: 5 to de secundaria SECCIÓN: “A” DOCENTE: Nereida Aguilar JOSÉ LEONARDO ORTIZ - CHICLAYO DEDICATORIA Dedico este trabajo a todas las personas para que se concienticen sobre el cuidado del medio ambiente, a mis padres y a mi profesora Nereida Aguilar quien nos guio para poder terminar este trabajo. AGRADECIMIENTO Agradezco primero a Dios por siempre guiarme en el camino del bien, a mis padres por su apoyo y comprensión

    Enviado por Xiomara Malca Corrales / 8.842 Palabras / 36 Páginas
  • Estres laboral. técnicas de resolución de problemas

    Estres laboral. técnicas de resolución de problemas

    PURPOSE PROPÓSITO Estas actividades de laboratorio incluyen las aplicaciones de técnicas de varios agentes terapéuticos con calor como hydrocollator packs (calientes), parafina, Fluidotherapy ™, diatermia de onda corta, y la crioterapia. Se espera que los estudiantes ya sea que reciban o den tratamientos a sus compañeros de clase, lleven un registro de las observaciones de ambas perspectivas, como se indica. Los ejercicios están diseñados para permitir que los estudiantes puedan comparar diferentes técnicas de aplicación,

    Enviado por Milena Fuentes / 2.676 Palabras / 11 Páginas
  • Modelado matemático y método de resolución de problemas

    Modelado matemático y método de resolución de problemas

    NIVEL 6 B16 UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL SEXTO SEMESTRE ESCUELA DE INDUSTRIAL MECANICA DE FLUIDOS TEMA: Modelado matemático y método de resolución de problemas. ESTUDIANTE SEBATIÁN FLORES TUTOR: Ing. Ricardo Mayorga AMBATO – ECUADOR Fecha: 17-01-2017 ________________ 1. Objetivo General * Elaborar ecuaciones de ajuste de curva para peso específico versus temperatura del agua y densidad versus temperatura del agua. 1. Objetivos específicos * Formar una tabla de datos en Excel de

    Enviado por sebas1404 / 813 Palabras / 4 Páginas
  • Resolución de problemas o casos planteados a través de la simplificación y solución de operaciones algebraicas.

    Resolución de problemas o casos planteados a través de la simplificación y solución de operaciones algebraicas.

    Bibliografía: Galván, D. A., Cienfuegos, D. E., Romero, J. J., Fabela, M. L., Elizondo, I. C., Rodríguez, A. M. y Rincón, E. G. (2011). Cálculo Diferencial (2a ed.). México: CENGAGE. ISBN: 9786074816686 Objetivo: Identificar los principios y propiedades del algebra y como aplican en el día a día Procedimiento: Para realizar este ejercicio se realizaron los siguientes pasos: 1. Ingrese a la plataforma blackboard. 2. Ingrese a mi curso de matemáticas 1. 3. Busque la

    Enviado por xxxitaloxxx / 255 Palabras / 2 Páginas
  • RESOLUCION DE PROBLEMAS DE ALGORITMOS

    RESOLUCION DE PROBLEMAS DE ALGORITMOS

    RESOLUCION DE PROBLEMAS Y ALGORITMOS * Analizar las diferentes soluciones del problema * Identificar los datos de entrada (Que tenemos) * Operaciones o acciones realizar (Proceso) * Resultados deseados (Que queremos) DEFINICION DE PROBLEMA * Datos de entrada * Operaciones * Resultados DEFINICION DE ALGORITMO Secuencia de pasos ordenados y sistematizados de carácter finito que lleva a la solución de un problema CARACTERISTICAS DE UN ALGORITMO * Finito: inicio y fin * Ordenado: la secuencia

    Enviado por Hooamundo / 755 Palabras / 4 Páginas
  • Resolución de problemas utilizando logaritmos y exponenciales.

    Resolución de problemas utilizando logaritmos y exponenciales.

    U1. Resolución de problemas utilizando logaritmos y exponenciales. Actividad 1: A partir de la siguiente lectura, representa los elementos relacionados con las propiedades de las desigualdades y los intervalos, a través de un organizador gráfico. Ejemplifica. Desigualdades (inecuaciones) Una igualdad en álgebra es aquella relación que establece equivalencia entre dos entes matemáticos, es decir, es una afirmación que se realiza a través del signo =, de dos expresiones que son iguales. Las igualdades algebraicas son:

    Enviado por Glendy Perera / 1.225 Palabras / 5 Páginas
  • Estrategia de análisis y resolución del problema

    Estrategia de análisis y resolución del problema

    | Ramsés Pérez [Escriba el título del documento] ________________ Fuerza-Leyes de Newton Pérez Vega Ramsés Alejandro, Eloy Ramírez García Instituto Politécnico Nacional, San Pedro Zacatenco, 07738, edificio 1-3er piso, aula 1312. Resumen—En este trabajo se muestran algunas fórmulas, leyes y ejercicios los cuales se . Palabras clave —Campo vectorial, leyes de Newton. 1. Introducción En Este [a]trabajo vamos a mostrar la resolución de un diagrama de cuerpo libre [b]en un plano dimensional, haciendo uso de

    Enviado por topoRam / 881 Palabras / 4 Páginas
  • Ejemplo de la Resolución De Problemas Matemáticos

    Ejemplo de la Resolución De Problemas Matemáticos

    Resolución De Problemas Matemáticos La matemática es la única asignatura que se imparte en todos los países del mundo, y en todos los niveles educativos. Esto se debe a su carácter obligatorio, puesto que resulta imprescindible conocer de ella debido a que se aplica diariamente en todos los ámbitos de nuestra vida cotidiana. Al despertarnos pensamos y contamos todas las actividades que realizaremos durante el día; cuando subimos a un bus y cancelamos el transporte;

    Enviado por freddymat / 1.052 Palabras / 5 Páginas
  • Ensayo Medios Alternos de Resolución de Conflictos Unidad #1

    Ensayo Medios Alternos de Resolución de Conflictos Unidad #1

    portada-01 LOGO UTEL-01 Nombre de la materia Derecho Corporativo Nombre del alumno Sandra Anahí Robles López Nombre de la Tarea Ensayo Medios Alternos de Resolución de Conflictos Unidad #1 Sistemas Legales en los Negocios Nombre del Profesor Gladys Gutiérrez Viveros Fecha 24 de Mayo de 2017 ________________ INTRODUCCIÓN La elaboración del siguiente Ensayo tiene como propósito dar a conocer la información fundamental y necesaria para la Resolución de Conflictos a partir de medios alternos. Si

    Enviado por Anahi Lopez / 1.744 Palabras / 7 Páginas
  • El PROCESO DE RESOLUCION DE PROBLEMAS

    El PROCESO DE RESOLUCION DE PROBLEMAS

    UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “QUINCE DE OCTUBRE” ib-world-school-logo-1-colour MODULO DE RELACIONES EN EL ENTORNO DE TRABAJO FIGURA PROFESIONAL: ADMINISTRACION DE SISTEMAS AÑO LECTIVO: 2017-2018 UNIDAD No. 5 5.2: El PROCESO DE RESOLUCION DE PROBLEMAS 5.2.1: FASES Ya hemos dicho que el proceso de solución de problemas grupales es bastante complejo. Mintzberg, estudiando las decisiones estratégicas tomadas en grupos de ejecutivos, concluyo que la resolución de un problema conlleva tres fases fundamentales que trataremos de desarrollar a

    Enviado por kevinwgb / 707 Palabras / 3 Páginas
  • AEl amparo es un medio de control constitucional para la resolución de conflictos.

    AEl amparo es un medio de control constitucional para la resolución de conflictos.

    Definición El amparo es un medio de control constitucional para la resolución de conflictos. Tipos de amparo. Amparo directo * Procede contra normas generales que por su sola entrada en vigor o con motivo del primer acto de su aplicación causen perjuicio al quejoso. Contra sentencias definitivas o laudos y resoluciones que pongan fin al juicio. * ¿Ante quien se presenta? Deberá presentarse por conducto de la autoridad señalada como responsable, acompañando una copia para

    Enviado por kimcatinfinite / 2.959 Palabras / 12 Páginas
  • Tipos de pensamiento y su aplicación en la resolución de problemas empresariales

    Tipos de pensamiento y su aplicación en la resolución de problemas empresariales

    Actividad 1 Elaborar un ensayo descriptivo sobre los tipos de pensamiento y su aplicación en la resolución de problemas empresariales. Ensayo - Tipos de pensamiento y su aplicación en la resolución de problemas empresariales. Para adentrarnos en cada uno de los tipos de pensamientos más importantes que existen y en lo útiles que pueden ser para resolver situaciones problemáticas empresariales, es necesario conocer primero que es “pensamiento” existen muchas definiciones para esta palabra y a

    Enviado por CARLOS FARID ANAYA / 1.466 Palabras / 6 Páginas
  • Tarea 2 EBC lABORATORIO DE RESOLUCION DE PROBLEMAS

    Tarea 2 EBC lABORATORIO DE RESOLUCION DE PROBLEMAS

    Victor Raymundo Muñoz Iglesias Laboratorio de resolucion de problemas Tarea 2 ________________ Tarea 2 Análisis e interpretación de una gráfica Individual En la actualidad, una necesidad fundamental para los ejecutivos es que sean hábiles en el análisis e interpretación de gráficas lineales, como lo vimos en las notas 5. A continuación ejercitaremos estos puntos fundamentales. Instrucciones: Realice las siguientes indicaciones. 1. Lea con atención el siguiente planteamiento y dé respuesta a lo que se solicita.

    Enviado por ray81moss / 573 Palabras / 3 Páginas
  • PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE UN PROBLEMA APLICANDO EL MÉTODO CHOOSING BY ADVANTAGES

    PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE UN PROBLEMA APLICANDO EL MÉTODO CHOOSING BY ADVANTAGES

    PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE UN PROBLEMA APLICANDO EL MÉTODO CHOOSING BY ADVANTAGES Existe la posibilidad de viajar 273 km de un estado a otro en distintos tipos de vehículos, sin embargo, cada uno presenta ventajas y desventajas. Lo importante es lograr llegar seguro y en buenas condiciones para comenzar el día. Otro factor importante es el costo que implica realizar los viajes, lo ideal es viajar al menor costo posible cumpliendo con las necesidades mínimas

    Enviado por Noseasmamon12 / 525 Palabras / 3 Páginas
  • Contaminación del aire. Las fábricas en las ciudades son un gran problema ya que contaminan el medio ambiente

    Contaminación del aire. Las fábricas en las ciudades son un gran problema ya que contaminan el medio ambiente

    1.- INTRODUCCIÓN Las fábricas en las ciudades son un gran problema ya que contaminan el medio ambiente. En México, así como en diversos países se han propuesto proyectos para evitar tanta contaminación, algunas son: * Dictar leyes prevención de la contaminación. * Implementar políticas para que se hagan más responsables las fábricas. * Prohibir los productos tóxicos para que haya un avance de eliminación más rápida. * Crear centros de producción más limpios que proporcionen

    Enviado por michel casas / 1.987 Palabras / 8 Páginas
  • Competencia: resolución de problemas

    Competencia: resolución de problemas

    Evaluación Formativa 3° Primaria MATEMÁTICA 2015 Competencia: resolución de problemas Pregunta N°1: El 88.5% de los alumnos responde correctamente, asociando la altura de la barra a la cantidad representada. El otro 11.5% no logró hacer dicha asociación. Pregunta N°2: El 76.9% de los alumnos responde correctamente, identifica los valores correspondientes a basquetbol y futbol y los suma. El otro 23.1% consideró solo el futbol. Pregunta N°7: El 73.1% tiene en cuenta que cada sobre contiene

    Enviado por Gimena Otegui / 302 Palabras / 2 Páginas
  • Resolucion de problemas en el preescolar

    Resolucion de problemas en el preescolar

    Benemérita y Centenaria Escuela Normal Oficial de Guanajuato Licenciatura en Educación Preescolar Daniela Reséndiz Gutiérrez 1º B LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Para desarrollar el tema de la resolución de problemas particularmente en los niños de preescolar me apoyare de la siguiente interrogante ¿Cómo conciben los niños un problema? esto con el fin de poder desglosar algunas ideas al respecto. Mi objetivo es poner en perspectiva que es lo que S. Thornton, Lorenzo J. Blanco Nieto

    Enviado por DANIELA RESENDIZ GUTIERREZ / 2.330 Palabras / 10 Páginas
  • La consolidación del equipo de aldeas infantiles SOS, a través de comunidad de aprendizaje, para facilitar la resolución de problemas cotidianos

    La consolidación del equipo de aldeas infantiles SOS, a través de comunidad de aprendizaje, para facilitar la resolución de problemas cotidianos

    DOCTORADO EN ECOEDUCACIÓN, DESARROLLO COMUNIDADES DE APRENDIZAJE Tema.- La consolidación del equipo de aldeas infantiles SOS, a través de comunidad de aprendizaje, para facilitar la resolución de problemas cotidianos Autora: ANA ROSA TORRES GONGORA Correo electrónico.- eemariposa@hotmail.com Palabras clave.- Comunidad de aprendizaje, Equipo de trabajo, aldeas infantiles SOS., resolución de problemas Objetivo.- Trabajar con el grupo de mujeres a cargo de los niños de aldeas SOS, para ayudar en la relación interna del grupo y

    Enviado por DanyPablo / 1.342 Palabras / 6 Páginas
  • Competencia Resolución de problemas Competencia desarrollo personal y espiritual

    Competencia Resolución de problemas Competencia desarrollo personal y espiritual

    ________________ Área: educación Artística (Música) Nivel: Primario Grado: 3ro Clase no. 01 Competencia(s) Competencia Ética y ciudadana competencia comunicativa Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico. Fundamental (es): Competencia Resolución de problemas Competencia desarrollo personal y espiritual Competencia(s) Especifica(s) Contenidos Indicadores de logro Actividades y Estrategias Recursos Evaluación Justificación Expresión Artística Participa activamente en actividades artísticas grupales. Conceptuales -Características de un coro escolar y ejercicios de Vocalización. -Conoce la configuración y características de un coro escolar. *Vocaliza

    Enviado por JUAN17FRANCISCO / 1.643 Palabras / 7 Páginas
  • Secuencia didáctica para aprender Resolución de SEL en Maple

    Secuencia didáctica para aprender Resolución de SEL en Maple

    Uso de la visualización gráfica en la resolución… Macario Esquivel Sánchez La secuencia didáctica A continuación se ofrece, en su totalidad, el material guía de la secuencia didáctica utilizada en la segunda unidad del programa. II.- Sistemas de ecuaciones lineales (SEL) Primera sesión: OBJETIVO DE APRENDIZAJE Interpretará un sistema lineal de ecuaciones en dos incógnitas, por el método gráfico Contenidos Actividades del facilitador Actividades del participante Productos de aprendizaje Tiempo Interpretación conceptual de un sistema

    Enviado por Leomac68 / 5.262 Palabras / 22 Páginas
  • Resolución de preguntas y problemas del capítulo 1 del libro: Cue, A y Quintana L. (2014), “Introducción a la Microeconomía: Un enfoque integral para México”

    Resolución de preguntas y problemas del capítulo 1 del libro: Cue, A y Quintana L. (2014), “Introducción a la Microeconomía: Un enfoque integral para México”

    Universidad Internacional del Ecuador Facultad de Ciencias Administrativas Escuela de Administración Docente: MSc. Juan Carlos Lambogglia Materia: Micro Economía Tarea 1 Nombre del estudiante: Daniel Mateo Valencia López Fecha de entrega: 14.10.2017 Enunciado de tarea: Resolución de preguntas y problemas del capítulo 1 del libro: Cue, A y Quintana L. (2014), “Introducción a la Microeconomía: Un enfoque integral para México”, primera edición ebook, Larousse - Grupo Editorial Patria. Desarrollo: 1.para entender mejor la falacia de

    Enviado por d.mvalencia / 981 Palabras / 4 Páginas
  • ESTRATEGIAS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

    ESTRATEGIAS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

    ESTRATEGIAS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Para el estudio de los Métodos de solución de problemas, lo primero que hay que tener en cuenta es como diferenciar es los algoritmos y heurísticos. Nokerson et al. (1985), expone que un algoritmo, consiste en el orden realizado paso a paso para alcanzar un objetivo, para así darle la solución al problema. En cambio, lo heurístico son estrategias o reglas basadas en experiencias previas, que podemos tomar en

    Enviado por Rhichardzon / 1.912 Palabras / 8 Páginas
  • MEDIOS ALTERNOS DE RESOLUCIÓN DE CONTROVERSIAS

    MEDIOS ALTERNOS DE RESOLUCIÓN DE CONTROVERSIAS

    MEDIOS ALTERNOS DE RESOLUCIÓN DE CONTROVERSIAS Alumna: Andrea García Balderas 4 semestre sección D ________________ MEDIOS ALTERNOS DE RESOLUCIÓN DE CONTROVERSIAS 1. ¿Qué son? Son procedimientos diferentes que tienen la finalidad de resolver los conflictos causados entre las partes y sus intereses. Entre estos se encuentran la mediación, el arbitraje, y la conciliación. También se incluyen la negociación, la transacción y la adjudicación Dichos medios buscan solucionar los conflictos a los que se enfrentan la

    Enviado por Drea cía / 412 Palabras / 2 Páginas
  • Las tecnologías emergentes en la resolución de problemas

    Las tecnologías emergentes en la resolución de problemas

    Fase 5: Planificación. Estrategias de solución Resultado de imagen para obesidad fotos Resultado de imagen para alimentacion sana Resultado de imagen para ejercicio y alimentacion Imagen relacionada Módulo 22. Tecnologías emergentes para la resolución de problemas. Unidad III. Las tecnologías emergentes en la resolución de problemas Estudiante Claudia Elizabeth Torres Lara Tutora Milena Esmeralda Becerra Polanco Grupo M22C3G5-026 ________________ Problema en mi comunidad: La obesidad y El Sobrepeso Mi proyecto: Campaña informando sobre los riesgos

    Enviado por Hugo Cano / 812 Palabras / 4 Páginas
  • Los recursos educativos digitales para favorecer la resolución de los problemas multiplicativos en educación primaria

    Los recursos educativos digitales para favorecer la resolución de los problemas multiplicativos en educación primaria

    http://validacion.edomex.gob.mx/catalogoct/manual/img/image023.jpg Resultado de imagen para seiem UNIDAD 153 ECATEPEC PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Modalidad: Ensayo Los recursos educativos digitales para favorecer la resolución de los problemas multiplicativos en educación primaria PRESENTA: José Guadalupe Colchado Hernández Asesor: Mtro. José Cutberto Enríquez Vásquez Ecatepec, Estado de México Enero 2018 ________________ INDICE Portada Índice Introducción…………………... …………………………………………………… 3 Planteamiento del problema ... …………………………………………………… 5 Objetivos ………...…………… …………………………………………………… 7 Preguntas de investigación …. …………………………………………………… 8 Justificación …………………... …………………………………………………… 9 Marco teórico

    Enviado por JoseZon Colchado / 3.404 Palabras / 14 Páginas
  • La resolución de problemas matemáticos, fundamentos cognitivos

    La resolución de problemas matemáticos, fundamentos cognitivos

    Rosa María Arellano Ocotecatl La resolución de problemas matemáticos, fundamentos cognitivos La educación de todo individuo debe estar basada en la búsqueda de la verdad a través del estudio de las ciencias como lo sugiere Gardner (2000). Esto nos indica que es fundamental el estudio de las matemáticas para la formación de cualquier ente. Ya que de esta manera podrá encontrar la justificación a cualquier fenómeno presente en la vida actual, como son los procesos

    Enviado por 050920 / 374 Palabras / 2 Páginas
  • Analisís y Resolución de Problemas Pastel de análisis con salsa de resolución de problemas

    Analisís y Resolución de Problemas Pastel de análisis con salsa de resolución de problemas

    portadaalumnosBYN-01.jpg Nombre del estudiante: Oscar Juventino Lázaro Rodríguez Nombre del trabajo: Actividad 5 Receta Fecha de entrega: Campus: Cumbres Carrera /Prepa: Ingeniero Industrial y de Sistemas Semestre/Cuatrimestre: 1° Primero Nombre del maestro: Moisés Arguello Analisís y Resolución de Problemas Pastel de análisis con salsa de resolución de problemas Ingredientes. http://www.recetascaseras.com.mx/wp-content/uploads/2015/02/pastel-de-carne-en-salsa-champ.jpg Para esta receta primero utilizaremos. Análisis basado en experiencias del mundo cotidiano. Una retrospección de nuestros metodos y formas de aprendizaje. La lectura junto con

    Enviado por OSCARLAZ / 309 Palabras / 2 Páginas
  • TRABAJO INTRODUCCIÓN A LAS MATEMÁTICAS - RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

    TRABAJO INTRODUCCIÓN A LAS MATEMÁTICAS - RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

    31 de marzo de 2018 TRABAJO INTRODUCCIÓN A LAS MATEMÁTICAS RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. Carolina Cárdenas Delgado. Resolución de problema “CASO 1”. Ingresos: Madre y padre $ 2.350.000 Hija menor $ 245.000 Hijo mayor + $ 870.000 Ingresos totales $ 3.465.000 Para responder a las preguntas 1, 2, 3 y 4 resolveré las primeras incógnitas, que se refieren a los gastos realizados en los ítems expuestos y a las fracciones correspondientes a y . * Para

    Enviado por nicolas arturo maldonado cardenas / 701 Palabras / 3 Páginas
  • Un Ensayo sobre el uso y aplicación de los diferentes enfoques y métodos científicos en la resolución de problemas en la administración de negocios.

    Un Ensayo sobre el uso y aplicación de los diferentes enfoques y métodos científicos en la resolución de problemas en la administración de negocios.

    República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior. Universidad Nacional Abierta. División de Investigación y Postgrado. Maestría de Administración de Negocios. Metodología de la Investigación I. Ensayo sobre el uso y aplicación de los diferentes enfoques y métodos científicos en la resolución de problemas en la administración de negocios. Facilitadora: Participante: Prof. Ana Ysolina Soto. . Ing. Angélica J. Padrón T. CI: V-21339497. Carúpano, 14 de Febrero de 2018. Aplicación de

    Enviado por ANGIEPADRONT / 2.054 Palabras / 9 Páginas
  • Técnicas de resolución de problemas

    Técnicas de resolución de problemas

    Técnica de resolución de problemas: Susana Avolio de Cols (fragmentos) Concepto: Es una manera de organizar 1a situación de aprendizaje, en la que el centro de la comunicación es un problema a resolver por parte de los alumnos. Implica la organización del contenido del currículo en forma de problemas. ( ... ) Los distintos paso de la técnica se resolución de problemas, se estructuran sobre los distintos momentos o fases del proceso de investigación, es

    Enviado por Ramiro Gasques / 2.136 Palabras / 9 Páginas
  • Taller resolucion de problemas

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    XXXXXX (Autor) Angela Maria Rojas Castillo FACULTAD CIENCIAS ADMINISTRATIVAS DEPARTAMENTO ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS, https://lh6.googleusercontent.com/BjAfCEp7hlDwbXsqkA7dosBqIYDsogQIr_MBsDnRM0EYyRPTbk970No-lBseI9uewt-Vnyz8a91Naao2E_sOtUG6firawuCoSGWEhpsnbQOoz0yPqaZr4t4Y9Cv6_5VWTlgGrPU UNIVERSIDAD CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL BOGOTÁ, XX/XX/XXXX XXXXXX ANGELA ROJAS CASTILLO Trabajo XXX Docente: XXXXX FACULTAD CIENCIAS ADMINISTRATIVAS DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS,S UNIVERSIDAD CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL BOGOTÁ, XX/XX/XXXX https://docs.google.com/drawings/d/sV2M1dZ-cm9l3ryqFdloYig/image?w=616&h=24&rev=1&ac=1 INTRODUCCIÓN OBJETIVOS Objetivo general XXXX Objetivos específicos * XXXXX TALLER RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 1. Exprese cada uno de los 10 dígitos con cuatro cuatros. R/ 44 - 44 = 0 44 /

    Enviado por Diego Galindo / 261 Palabras / 2 Páginas
  • Transferencia y resolución de problemas. Transferencia positiva versus negativa

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    Transferencia y resolución de problemas La transferencia se puede definir como la habilidad de aplicar lo que ha sido aprendido en un determinado contexto a nuevos contextos, es decir se produce cuando una persona aplica experiencias y conocimientos previos, al aprendizaje o a la resolución de problemas en una situación nueva. Por lo cual se puede afirmar que esta es un componente que lo vemos a diario en nuestras vidas y que ha formado parte

    Enviado por miguelalfonsopm / 872 Palabras / 4 Páginas
  • RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIONES

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    RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIONES I.- CONCEPTOS II.- FASES DEL PROCESO DE TOMA DE DECISIONES III.- TÉCNICAS I.- CONCEPTOS: De forma muy esquemática el término problema se puede definir como la discrepancia entre la situación real y la deseada La Toma de Decisión es un proceso racional, por el cual una o varias personas eligen entre dos o más soluciones, con el fin de resolver un problema. Partiendo de ciertos datos, se realiza

    Enviado por Ismael Urquieta / 428 Palabras / 2 Páginas
  • DESARROLLO DE COMPETENCIAS MATEMÁTICAS PARA EL CONTEO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS A TRAVÉS DEL JUEGO EN SEGUNDO DE PREESCOLAR

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    DESARROLLO DE COMPETENCIAS MATEMÁTICAS PARA EL CONTEO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS A TRAVÉS DEL JUEGO EN SEGUNDO DE PREESCOLAR. SÍNTESIS Las matemáticas son la base en la vida cotidiana para todos, a lo largo de la vida. Los problemas relevantes es de los números, razonamiento numérico. la contextualización de la escuela donde se desarrolla el objeto de estudio, de igual manera su definición, la cual nos plantea en forma clara y precisa los diversos elementos

    Enviado por xiomara michelle osuna beltran / 600 Palabras / 3 Páginas
  • Proceso grupo- Natalio Kisnerman El proceso grupal supone una sucesión de etapas y operaciones de resolución de problemas integrados entre sí. Tiene las siguientes etapas:

    Proceso grupo- Natalio Kisnerman El proceso grupal supone una sucesión de etapas y operaciones de resolución de problemas integrados entre sí. Tiene las siguientes etapas:

    Kisnerman Natalio. “Proceso de grupo” Grupo: Kisnerman lo define como “un espacio de encuentros, reencuentros; el grupo es cultura y contracultura, y es un medio de dar sentido a la práctica cotidiana y de mostrar cómo los hombres se domicilian en el mundo”. Todo agrupamiento humano inicia con el reconocimiento de sus necesidades, temores y ansiedades. Proceso grupal “Es el desarrollo evolutivo del grupo, teniendo en cuenta la interacción dinámica entre sus miembros y el

    Enviado por florencia3araoz / 680 Palabras / 3 Páginas
  • Tecnologías emergentes en la resolución de problemas

    Tecnologías emergentes en la resolución de problemas

    Tecnologías emergentes en la resolución de problemas Fase 5: Planificación. Estrategias de solución Facilitadora: ADRIANA ERLICH GARCÍA Alumna: Abigail Torres Cuevas Modulo: 22 Semana: 3 Abril 2017 Resultado de imagen para santo tomas de los platanos estado de mexico 1. Busca la mejor ruta para desarrollar tu proyecto, para ello, enlista una relación de mínimo dos y máximo cinco posibles propuestas de solución para tu proyecto a partir de los elementos definidos en las fases

    Enviado por eliaswero / 1.317 Palabras / 6 Páginas
  • Resolución de cálculos numéricos que implican usar la jerarquía de las operaciones y los paréntesis, si fuera necesario, en problemas y cálculos con números enteros, decimales y fraccionarios.

    Resolución de cálculos numéricos que implican usar la jerarquía de las operaciones y los paréntesis, si fuera necesario, en problemas y cálculos con números enteros, decimales y fraccionarios.

    2017-2018 PLANEACIÓN MATEMATICAS 2 PLANEACIÓN DIDACTICA DE BLOQUE DE LA ASIGNATURA DE MATEMATICAS 2 ESC. SEC. TEC. N° 112 UBICACIÓN:COL OBRERA TRES VALLES VER. CLAVE:30DST0112G ZONA ESCOLAR N°: 23 PROF. JOAQUÍN MADRIGAL TORRES GRADO: SEGUNDOS GRUPOS: ”B” “C” BLOQUE N°:3 NUMERO DE SESIONES:40 sesiones de 50 minutos META DE INDICE DE REPROBACIÓN: 10% META DE APROV. 90% PERIODO: enero- febrero CICLO ESCOLAR:2017-2018 EJE. Sentido numérico y pasamiento algebraico, forma, espacio y medida. Manejo de la

    Enviado por Randy tronco rosales / 10.970 Palabras / 44 Páginas