Bases Metodologicas ensayos gratis y trabajos
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Bases Metodologicas
Unidad 3 - Actividad de Aprendizaje 3.1. - Etapa 1 Actividad: Aceptada Muy bien, las respuestas denotan una comprensión de este tema por demás difícil dentro de la filosofía de la ciencia, como lo es la hermenéutica. Calificación 10. Enviado el día: Sep 5 2011 9:39PM 1. ¿Por qué en las ciencias humanas todo conocimiento es autoconocimiento? Porque los conocimientos históricos son a la vez saber histórico y ser histórico. Y las ciencias humanas sn
Enviado por alex781203 / 2.525 Palabras / 11 Páginas -
Bases Metodologicas Kaplan
BASES METODOLOGICAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Bochensky: “Los métodos actuales del pensamiento” Bunge : “ La investigación científica. Su estrategia y su filosofía” Clalmers: ¿Qué es esa cosa llamada ciencia? Lipman “Pensamiento complejo y educación” INTRODUCCIÓN El método científico viene del griego meta ( a lo largo de) y de godos (camino) y significa de ir a lo largo del camino. Metodología: tratado de ir a lo largo del buen camino, metodología es teoría del
Enviado por sergiohorner / 3.595 Palabras / 15 Páginas -
Bases Metodologicas
Ontología Estudio del ser en cuanto ser y delo que esencialmente le pertenece Apriorismo La razón y la experiencia son a causa del conocimiento. Define la relación entre experiencia y el pensamiento en forma opuesta al intelectualismo. Tienen elementos independientes de la experiencia. Gnoseología Un saber acerca del saber. Término con el que se designa la teoría del conocimiento, y parte de la filosofía que tiene por objeto la delimitación y definición de lo que
Enviado por jaortiz72 / 350 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 3.4 BASES METODOLOGICAS
¿Qué vinculación existe entre los enfoques cualitativo y cuantitativo y los principios filosóficos de la hermenéutica y el positivismo? La hermenéutica y el positivismo son 2 formas de interpretar las informaciones de la realidad en un contexto científico. La hermenéutica es opuesta al positivismo, lo cuantitativo está basado en la deducción y la lógica positivista. El principio fundamental del positivismo es que no existe conocimiento que no provenga de la percepción. La importancia se da
Enviado por CPINEFLO0812 / 457 Palabras / 2 Páginas -
Bases Metodologicas
Es el conjunto de conocimientos adquiridos mediante el estudio de las cosas y fenómenos. Es la forma en que llevan la ciencia una o más personas. Es la forma de conocimiento desde el inicio de el estudio de la ciencia hasta el nuestra era. Son conocimientos que adquirimos desde que nacemos. La ciencia son conocimientos adquiridos, mientras el arte es una expresión de sentimientos. Una explica y otra comprende. De ella radica todo. Porque entre
Enviado por eduensignia / 955 Palabras / 4 Páginas -
Bases Metodologicas Uvm Semana 1
Autodiagnóstico Unidad 1 IR A MENÚ DEL CURSOIR A FICHAS DEL MARCO SUPERIOR • Pregunta 1 ¿Cómo defines a la filosofía de la ciencia? Respuesta Respuesta seleccionada: investiga el conocimiento científico y la práctica científica. Se ocupa de saber, entre otras cosas, cómo se desarrollan, evalúan y cambian las teorías científicas, y de saber si la cienciaes capaz de revelar la verdad de las "entidades ocultas" (o sea, no observables) y los procesos de la
Enviado por Itzel Sanchez / 875 Palabras / 4 Páginas -
BASES METODOLÓGICAS DE LA INVESTIGACIÓN
BASES METODOLÓGICAS DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA Se realizará el siguiente trabajo a fin de dar a conocer a los estudiantes como se realiza una verdadera investigación obteniendo los resultados que deseamos, para entrar de lleno el tema se iniciará dando algunos conceptos. METODOLOGÍA: Es el tratado del método, la valoración, las bases, el análisis de los métodos de investigación. En un sentido más estricto es el estudio sistemático de los métodos utilizados por una ciencia
Enviado por Nayecita / 1.646 Palabras / 7 Páginas -
Cuestionario Bases Metodológicas
Preguntas de la lectura ¿Por qué hablamos de ciencias explicativas (o tradición galileana) y comprensivas (o tradición aristotélica)? Son los principales y actuales tipos de ciencia. ¿En que se fundamenta la tradición aristotélica? Se fundamenta en la observación y en la explicación de hechos razonables, esto mediante dos etapas fundamentales, la inducción; el cual va de los particular a lo general con el fin de explicar todos los elementos del objeto y/o fenómeno, y la
Enviado por alucard.sys / 225 Palabras / 1 Páginas -
BASES METODOLOGICAS DE LA INVESTIGACION
BASES METODOLOGICAS DE LA INVESTIGACION CLASE DEL DIA 25/02/2014 Método: Conjunto de pasos para lograr un fin Metodología: Conjunto de métodos utilizados para encontrar una verdad IDEAS INTANGIBLE SUEÑOS ANHELOS PROYECTOS, ETC NEGOCIO INFRAESTRUCTURA CONSTRUCCION RELACION CON OTROS SERES TANGIBLE COSAS MATERIALES (TODO LO QUE SE PUEDE TOCAR Y PALPAR) HOGAR RELACION INFRAESTRUCTURA SER TU, TU OTRO TÚ, TU FAMILIA, TU ACT. LABORAL, SOCIEDAD
Enviado por RAZHERNANDEZ / 1.974 Palabras / 8 Páginas -
SEMANA 13 BASES METODOLÓGICAS DE INVESTIGACIÓN
Pregunta 1 1 de 1 puntos "Uno de los aspectos que desde la perspectiva de los impulsores de un modelo productor de ciencia propio suelen resaltar, es el de la importancia de ignorar el aspecto humano de la investigación." Respuesta Respuesta seleccionada: Falso Pregunta 2 1 de 1 puntos "En México una de las instancias regulativas y legitimadoras de la investigación, es el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT)." Respuesta Respuesta seleccionada: Verdadero Pregunta
Enviado por dagoberto_medina / 328 Palabras / 2 Páginas -
Bases Metodologicas
INTRODUCCIÓN Teoría Jurídica El estudio de los fundamentos del derecho se vale de disciplinas filosófico-jurídicas específicas, a saber: Ontología.- se enfoca sobre el ser de derecho; aquello que lo separa de cualquier otro objeto de la realidad, determinando su esencia y calidad. Se pregunta si la norma es un objeto puramente abstracto y separado de los hechos sociales y axiológicos, o si los contiene o implica. Axiología.- se enfoca en los valores inmersos en el
Enviado por Floresita2710 / 1.920 Palabras / 8 Páginas -
Bases Metodológicas De La Investigación
• Pregunta 1 1 de 1 puntos "En el conocimiento podemos distinguir seis elementos esenciales: 1) el sujeto que conoce, 2) el objeto conocido, 3) el proceso de conocer, 4) la hipótesis de conocimiento, 5) el objeto cognoscente y 6) el resultado obtenido." Respuesta seleccionada: Falso • Pregunta 2 1 de 1 puntos La psicología estudia específicamente el razonamiento y se interesa por establecer las condiciones formales del conocimiento. Respuesta seleccionada: Falso • Pregunta 3
Enviado por Jerry2157 / 262 Palabras / 2 Páginas -
Base Metodologicas
Actividad 2 1. ¿Qué se le proporciona al alumno? Lo que se le proporciona dos ejemplos donde los estudiantes aprenderán la lengua de uso cotidiano, en clase se empleara exclusivamente la lengua meta, se aprenderá el vocabulario de uso corriente, se hará hincapié en la comunicación oral y en la correcta pronunciación y se le ensenará la gramática por medio de la practica mediante el uso funcional de la lengua y no a través de
Enviado por maurobeltran / 1.055 Palabras / 5 Páginas -
Las Bases Metodologicas Del Deporte Educativo
ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN FÍSICA. DEPORTE EDUCATIVO Y LOS ADOLESCENTES I. LEF. SILVIA GÓMEZ ALONSO. ENSAYO SOBRE. LAS BASES METODOLÓGICAS DEL DEPORTE EDUCATIVO. ALUMNO: JUAN CARLOS ALMONTE TORRES. 5TO SEMESTRE C. ENERO DEL 2015. Introducción. En la actualidad la educación física se concibe como una parte fundamental de la educación integral del ser humano desde el momento en que le proporciona una estimulación cognoscitiva, afectiva y motriz, permitiéndole la adquisición de habilidades, actividades y hábitos
Enviado por torrescarlos / 1.555 Palabras / 7 Páginas -
Introduccion a las bases metodologicas
Autor: Mora Ledesma Martin Introducción a las bases metodológicas de la ciencia política p.p.: 9-36 ¿Cuáles son los problemas de fondo que la ciencia no se ha ocupado de eliminar? R= son el hecho de que sus instrumentos solo se utilicen para sostener al sistema, ósea para asegurar el orden social de la permanencia al sistema, la propaganda, la readaptación del individuo alienado o del grupo disconforme, y que por otra parte no haya sido
Enviado por morgan34 / 426 Palabras / 2 Páginas -
Bases metodológicas de la investigación
TÏTULO DEL TRABAJO DE INVESTIGACION por Garcia López Abi Judith Montserrat Noguera Ontiveros ASIGNATURA Bases metodológicas de la investigación PROFESORA M.E. María José Espinosa Carrillo L.M.N.I. Universidad del Valle de México Mérida Yucatán 2 Diciembre 2015 ________________ Resumen Una breve descripción del trabajo especificando: el objetivo del estudio, el planteamiento del problema, la población, la metodología, los resultados más importantes y las conclusiones principales. No debe ser mayor de 120 palabras. ________________ Tabla de contenido
Enviado por Montserrat Ontiveros / 2.457 Palabras / 10 Páginas -
La observación: base metodológica de la investigación
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR ANALISIS DE COYUNTURA NOMBRE: Jennyfer Cisneros CURSO: 7 C FECHA: 05/05/2016 N° de reseña: 03 Arrieta Prieto, Guillermo y Araque, Cesar Augusto; La observación: base metodológica de la investigación INIA Divulga, 2006 Dentro de la investigación la observación se ha convertido en una herramienta muy indispensable donde el investigador a lo largo de su trabajo, va utilizando sus sentidos los cuales le ayudarán a llegar a resultados cada vez más confiables
Enviado por jcisneros29 / 1.049 Palabras / 5 Páginas -
Tema 1 BASES METODOLÓGICAS.
Bases Metodológicas. TEMA 1: LA INVESTIGACIÓN Y EL CONOCIMIENTO. Modelo general de investigación. La investigación científica que se desarrolla en el marco de las ciencias Sociales y el Comportamiento se caracteriza por el uso del método científico, cuyo resultado es la obtención de un conocimiento objetivo y universal. La aplicación del método científico es un proceso formalmente estructurado, compuesto por las siguientes etapas: Estas etapas son las causantes de los diferentes niveles de actuación, en
Enviado por Otilia Rodriguez Hernandez / 2.766 Palabras / 12 Páginas -
Bases metodológicas a la investigación cientifica
Dalia Patricia Gutierrez Lopez Bases metodológicas de la investigación Cuadro comparativo Definición Características Investigación científica Es un procedimiento que busca la validación del nuevo conocimiento. Busca obtener información relevante y verídica. Ciencia Conocimiento “Obtener un conocimiento verificable sobre los hechos que nos rodean.” Sabino (1998) Describe , comprende y explica fenómenos. Método científico Etapas para obtener un conocimiento valido . Procedimiento para hallar la solución de un problema . Observación detallada de un fenómeno. Creación
Enviado por Dalia Gutiérrez / 355 Palabras / 2 Páginas -
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y BASES METODOLÓGICAS DE LAS FORMACIÓN
TRABAJO – TABMF TRABAJO DE LA ASIGNATURA: TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y BASES METODOLÓGICAS DE LAS FORMACIÓN INDICACIONES GENERALES: El trabajo de esta asignatura se deriva de las actividades que el profesor/a organice en el foro de grupo y debe realizarse obligatoriamente en grupos de 3 o 4 estudiantes. Para la organización de los grupos, deberán seguirse las instrucciones que el profesor/a proporcione en el foro. Solo podrán realizar de manera individual el trabajo aquellos alumnos
Enviado por nikibb / 1.528 Palabras / 7 Páginas -
Bases Metodologicas ¿Qué se le proporciona al alumno?
Actividad 1 ¿Qué se le proporciona al alumno? El alumno recibe un corpus de lengua concreta, plasmado en un modelo de pregunta y respuesta, que él debe imitar. Las preguntas formulan expresiones de uso común en la vida cotidiana, no se proporciona un contexto dentro del cual se desarrollan, sin embargo ilustran situaciones en las que pueden usarse. Tampoco se brindan instrucciones a a seguir, sólo se ofrece un ejemplo de respuesta, el cual muestra
Enviado por mili73 / 729 Palabras / 3 Páginas -
Bases Metodológicas de la Investigación “Anteproyecto Protocolo de Investigación”
TLCAN Bases Metodológicas de la Investigación “Anteproyecto Protocolo de Investigación” ENRIQUE ISAI MORALES CONTRERAS 910012039 CARLOS ABRAHAM RUIZ RODRIGUEZ 460177394 MARIO MIGUEL PONCE GONZALEZ 460156453 JOSE GUADALUPE DIMAS RODRIGUEZ 460168338 JOSE RAMON PONCE VIRGEN 460116254 JOSÉ GERARDO PRIETO TLCAN: DELIMITACIÓN: Influencia e importancia del TLCAN de la nueva negociación, con enfoque primordial en México de qué forma le afecta o le beneficia, considerando todas las posibles opciones. PREGUNTAS DE INVESTIGACION: 1. ¿Por qué importa esta
Enviado por Jair Morales / 2.169 Palabras / 9 Páginas -
Bases Metodologicas ELE
ÍNDICE 1. INTRODUCCION………………………………………………………………………5 2. CONCEPTOS RELEVANTES………………………………………………………..6 2.1. El Método audioLingüistico o Audiolingual……………………………6 2.2 . El Enfoque Comunicativo…………………………………………………..7 3. LECTURAS RELEVANTES…………………………………………………………….8 3.1. ¿Es más efectivo el aprendizaje de la lengua extranjera en un contexto AICLE?........................................................................................9 3.2. Tender Puentes entre lenguas y Culturas……………………………..…10 CONCLUSIÓN………………………………………………………………………………..11 2. BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………………..12 INTRODUCCION En el presente trabajo se analizan dos conceptos trabajados en la asignatura de Bases Metodológicas que a nivel personal se consideran fundamentales en la enseñanza de lenguas extranjeras. Los conceptos
Enviado por wejahuro / 1.979 Palabras / 8 Páginas -
Bases Metodológicas de Investigación Educativa
INSTITUTO AZTECA DE FORMACIÓN EMPRESARIAL LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Bases Metodológicas de Investigación Educativa UNIDAD 1 ________________ 1. Enfoques cuantitativo y cualitativo 1.1 Enfoques en investigación 1.2 Comparación entre enfoques cuantitativo y cualitativo 1.3 El modelo mixto ________________ 1. Enfoques Cuantitativos y Cualitativos 1.1 Enfoques en investigación A lo largo de la Historia de la Ciencia han surgido diversas corrientes de pensamiento tales como el Empirismo, el Materialismo Dialéctico, el Positivismo, el Constructivismo, el Estructuralismo, etc.,
Enviado por mayra040983 / 2.719 Palabras / 11 Páginas -
Bases Metodologicas III “Tarea para recuperar actividades”
TECNICATURA SUPERIOR EN ENFERMERÍA Año: 3º Bases Metodologicas III “Tarea para recuperar actividades” Resp. Cátedra y Tutor Virtual: Lic. Silvia Heckel Tutora Virtual: Lic. Kunz Mabel San Carlos de Bariloche 07/07/2015 Índice: Introducción: El objetivo de este trabajo es recuperar las actividades para regularizar la asignatura trabajando sobre el recorrido de la asignatura analizando los objetivos propuestos a principio de año y los resultados obtenidos. Mostrando objetivos logrados y dificultades que surgieron a lo
Enviado por MATITO08 / 484 Palabras / 2 Páginas -
Bases Metodológicas de la Investigación
Materia: Bases Metodológicas de la Investigación Maestra: Laura Gomez Cruz Nombre del estudiante: Samantha Jasso Olea Número de Matrícula: 440201209 Nombre del estudiante: Rogelio Israel Guerra González Número de Matrícula: 440097770 Nombre del estudiante: Andrea Pérez Estrdada Número de Matrícula: 440199970 Fecha: 8 de abril de 2019 ________________ * Proyecto integrador. 1. Partiendo del marco teórico elaborado en la Etapa 2, desarrollaremos la metodología de su proyecto de investigación, por lo que elaborarán un documento
Enviado por ldmm16 / 524 Palabras / 3 Páginas -
PROYECTO INTEGRADOR DE BASES METODOLOGICAS “Brito Perdomo S.A. de C.V.”
ÍNDICE Introducción……………………………………………………………………………1 Capítulo 1: Metodología de la Investigación 1.1. Planteamiento del Problema de Investigación……………………... 2 1.2 Justificación...……………………………............................................2 1.3. Objetivos..........................................................................................3 1.3.1. Objetivo General...................................................................3 1.3.2. Objetivo Específico...............................................................3 1.4. Tipo de investigación.......................................................................3 1.5. Hipótesis…………………………………...........................................3 1.6. Población y muestra........................................................................4 1.6.1. Población………………………………………………….……..4 1.6.2. Muestra………………………………………………….……….4 Capítulo 2: Marco Teórico 2.1 Marco conceptual de las ventas.......................................................5 2.1.1 Marco conceptual de las estrategias de ventas....................5 2.1.2 Proceso de ventas................................................................6 2.1.3 Estrategias para vender más................................................7 2.1.4 ¿Por qué compra la gente?..................................................9 2.1.5 El problema
Enviado por Zully Rojas / 10.901 Palabras / 44 Páginas -
Bases metodologicas empresa
Guía 2 Parcial Instrucciones: Contesta las siguientes preguntas de acuerdo con la información proporcionada en clase 1. ¿Cuál es la meta de capital de trabajo? Administrar eficientemente las cuentas por cobrar, el inventario y cuentas por pagar. 2. ¿Cuáles son los activos corrientes de la empresa? Todos los bienes y derechos de la empresa que van a consumir, enajenar o hacerse líquidos. 3. ¿Cuáles son los pasivos corrientes? Todas aquellas cuentas que reflejan una deuda.
Enviado por Eduardorubifdz / 642 Palabras / 3 Páginas -
TRABAJO DE LA ASIGNATURA: BASES METODOLÓGICAS
TRABAJO – BM TRABAJO DE LA ASIGNATURA: BASES METODOLÓGICAS Introducción A través de la historia se han desarrollado diferentes conceptos relacionados a las definiciones de método, enfoque y técnica. Así mismo han surgido múltiples métodos, enfoques y programas en el campo de la enseñanza de un segundo idioma en los últimos siglos. Por un lado el enfoque era visto como una serie de supuestos relacionados a la enseñanza del lenguaje, el método se concebía como
Enviado por SEGUNDOROCHINA / 2.034 Palabras / 9 Páginas -
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y BASES METODOLÓGICAS DE LAS FORMACIONES
LogoFUNIBER-Espanol PORTAFOLIO – I PORTAFOLIO I INDICACIONES GENERALES: Para la elaboración del Portafolio I deben seguirse fielmente las indicaciones que se dan en la Guía del Portafolio, tanto por lo que se refiere a estructura como a contenido. Este debe cumplir los siguientes requisitos formales: * Extensión: 32 páginas como máximo (sin contar las instrucciones ni los enunciados). * Tipo de letra: Arial. * Tamaño: 11 puntos. * Interlineado: 1,5. * Alineación: Justificado. El trabajo
Enviado por dianatole / 2.269 Palabras / 10 Páginas -
Bases Metodológicas de la Investigación Actividad: “Inventario”
Resultado de imagen para uvm coyoacan | Coyoacan, Aprendizaje Integrantes Equipo 12: * Violeta Cruz Valencia * Brenda Nallely Lúa Ortega * Alex Eduardo Reyna Campos * Úrsula Damián Cruz * Carlos Armín Cruz Hernández Docente: Jonathan Enriquez Rivera Asignatura: Bases Metodológicas de la Investigación Actividad: “Inventario” Fecha límite de entrega: 12 de Octubre de 2020 Fuentes de consulta del inventario A continuación se presenta el listado de las 20 fuentes que se consideran pertinentes
Enviado por paocorvi / 2.068 Palabras / 9 Páginas -
FP101 - Teorías del aprendizaje y bases metodológicas
FP101 – Teorías del aprendizaje y bases metodológicas de la formación Trabajo conv. ordinaria INDICACIONES GENERALES: El trabajo de esta asignatura se deriva de las actividades que el profesor/a organice en el foro de grupo y debe realizarse obligatoriamente en grupos de 3 o 4 estudiantes. Para la organización de los grupos, deberán seguirse las instrucciones que el profesor/a proporcione en el foro. Solo podrán realizar de manera individual el trabajo aquellos alumnos que entreguen
Enviado por Alex Garzon / 1.324 Palabras / 6 Páginas -
FP101 – TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y BASES METODOLÓGICAS DE LA FORMACIÓN
FP101 – Teorías del aprendizaje y bases metodológicas de la formación Trabajo conv. ordinaria Indicaciones generales El trabajo de esta asignatura debe realizarse obligatoriamente en grupos de 3 o 4 estudiantes. Para la organización de los grupos, deberán seguirse las instrucciones que el profesor/a proporcione en el foro. Solo podrán realizar de manera individual el trabajo aquellos alumnos que entreguen al profesor/a la justificación correspondiente. Si un alumno entrega de forma individual el trabajo sin
Enviado por JACKSON TOMAS ESCUDERO RIVERA / 2.174 Palabras / 9 Páginas -
BASES METODOLOGICAS INVESTIGACION CUALITATIVA
ETNOGRAFÍA Uno de los enfoques dentro de las metodologías cuantitativas más antiguo es el enfoque etnográfico. La etnografía es considerada tan antigua como el trabajo de Heródoto (padre de la historia), ya que en muchas de las historias se describen e interpretan las realidades observadas desde el punto de vista conceptual de sus protagonistas. A través de la etnografía se tiene acceso a las creencias y a las prácticas de una cultura La etnografía se
Enviado por pera102 / 4.534 Palabras / 19 Páginas -
Bases metodológicas de la investigación
Lomas Verdes descarga gratuita de png - Universidad del Valle de México Lomas Verdes Organización Nacional Estudiantil de Fútbol Americano Lynx Ciudad Universitaria - lince imagen png - imagen transparente descarga gratuita UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO CICLO ESCOLAR 2021-2022 Archivo:Logo UVM.jpg - Wikipedia, la enciclopedia libre CARATULA OFICIAL Nombre del estudiante: Karla Alejandra Bernal Murias, Juan Francisco Chávez Osorio, Edgar Ithiel de León Olivera, Erick Jiménez Sánchez, Naomi Berenice Ortega Muñoz Fecha de entrega:
Enviado por edgarthelion / 715 Palabras / 3 Páginas -
Teorías del aprendizaje y bases metodológicas de la formación
1. FP101 – Teorías del aprendizaje y bases metodológicas de la formación Trabajo conv. ordinaria Indicaciones generales El trabajo de esta asignatura debe realizarse obligatoriamente en grupos de 3 o 4 estudiantes. Para la organización de los grupos, deberán seguirse las instrucciones que el profesor/a proporcione en el foro. Solo podrán realizar de manera individual el trabajo aquellos alumnos que entreguen al profesor/a la justificación correspondiente. Si un alumno entrega de forma individual el trabajo
Enviado por Katherine Lindao / 3.209 Palabras / 13 Páginas -
Teorías del aprendizaje y bases metodológicas de la formación
FP101– Teorías del aprendizaje y bases metodológicas de la formación Índice 1. Trabajo Convocatoria ordinaria 2. Titulo Seminario de Capacitación Docente 3. Propuesta formación Docente (Introducción) 1. Objetivos de la acción Formativa 2. Modelos de formación del profesorado 3. Tipos de modalidades formativas 4. Contenidos de la formación 5. La duración de la acción de la formativa ________________ 1. Trabajo conv. ordinaria 2. Seminario de capacitación docente 3. Propuesta formación Docente Capacitar a los docentes
Enviado por Mabel Castro Uriza / 992 Palabras / 4 Páginas -
Final de Teorías del Aprendizaje y bases metodológicas en la formación
Trabajo: Final de Teorías del Aprendizaje y bases metodológicas en la formación Nombre y apellido/s de los alumnos: Aida Consuelo Mosquera Barberán (Coordinadora) Ana Leticia Layedra Alvarez (integrante) Grupo: Autorizado por el profesor Fecha: 18 de Agosto del 2019 Título Propuesta de formación docente Índice Contenido Introducción: 3 Objetivos de la acción formativa 3 El modelo de formación del profesorado: 3 Tipos de modalidades formativas 5 Contenidos de la formación 5 Duración de la acción
Enviado por Andres Bucarito / 1.547 Palabras / 7 Páginas -
Teorías del aprendizaje y bases metodológicas de la formación
FP101-Teorías del aprendizaje y bases metodológicas de la formación Trabajo convocatoria ordinaria Contenido Título: Propuesta formativa: Hacia una profesionalización docente. 1 Objetivos: 1 Objetivo General: 2 Objetivos Específicos: 2 El modelo de Formación: 2 Las Modalidades Formativas: 3 Módulos de Formación: 3 Talleres: 3 Conferencia: 4 Proyectos de Innovación: 4 Los Contenidos de la Propuesta: 4 Unidad 1. Planificación por Competencias. 4 Unidad 2. Herramientas para utilizar en clase 5 Unidad 3. La Reflexión de
Enviado por Aracely Parco / 1.733 Palabras / 7 Páginas -
Bases Teorico Metodologicas
1. ¿Cuál es el valor otorgado a la comprensión, explicación y aplicación dentro del acto interpretativo conforme a la propuesta de Gadamer? Gadamer, sostenía que la interpretación debe evitar la arbitrariedad y las limitaciones surgidas de los hábitos mentales, centrando su mirada en las cosas mismas, en los textos. Postula que siempre que nos acercamos a un texto lo hacemos desde un proyecto, con alguna idea de lo que allí se dice y medida que
Enviado por solovino / 6.870 Palabras / 28 Páginas -
Bases teóricas y metodológicas de la investigación científica
Los profesionales para llevar a cabo una investigación parten de una visión en partes, de ciertos aspectos o situaciones a investigar así como también la inconsistencia teórica para conceptualizar adecuadamente lo que se quiere conocer o investigar. A esto se le suman las prácticas muchas veces inconscientes de su actividad, aquí aparece el peso del modelo de la especialidad estudiada por el profesional en formación. Es innegable que todo profesionista en formación debe conocer las
Enviado por myescas / 1.039 Palabras / 5 Páginas -
Bases Teórico Metodologicas
¿Cuál es el valor otorgado a la comprensión, explicación y aplicación dentro del acto interpretativo conforme a la propuesta de Gadamer? 2. ¿Cuáles son los principios de la hermenéutica que orientan las propuestas de Gadamer? 3. ¿Cómo se define la investigación científica desde una perspectiva ontológica? 4. ¿Cuáles son las características de la investigación científica desarrollada de América Latina? 5. ¿Qué corrientes filosóficas encontraron mayores posibilidades de desarrollarse en México? 6. ¿Qué problemas afronta el
Enviado por facharalangas / 205 Palabras / 1 Páginas -
BASES TEORICO METODOLOGICAS
1 A mi consideración Hans-Georg Gadamer a partir de su propuesta epistemológica nos transmite que no esta a favor del cientificismo sino a favor del positivismo. Gadamer, principalmente fija las bases de su propuesta en el aprendizaje, la retroalimentación e intercambio de la información con otras culturas, el análisis, juicio reflexivo, compresión y uso adecuado de los conocimientos adquiridos. La hermenéutica de Gadamer sustenta que la comprensión de los hechos humanos es totalmente interpretativo y
Enviado por gioakashady / 471 Palabras / 2 Páginas -
BASES TEORICO- METODOLOGICAS PARA EL DIAGNOSTICO Y DISEÑO DE ORGANIZACIONES
1 INTRODUCCION Previo a exponer la metodología, nos parece necesario introducir una síntesis teórica que explique lo que significa el pensar sistémico y la conceptualización que hay detrás de ello, el papel del observador en el sentido de “observador sistémico”, para luego presentar la aproximación metodológica propiamente tal, con toda su riqueza teórico- conceptual. 2 LO SISTÉMICO, LOS SISTEMAS Y EL PENSAMIENTO DE SISTEMAS. Para comprender el origen y significado del término “sistémico”, nos referiremos
Enviado por pham / 3.458 Palabras / 14 Páginas -
¿Por Qué Razones Un Profesional En Formación Debe Conocer Las Bases Teórico Metodológicas De La Investigación Científica?
¿Por qué razones un profesional en formación debe conocer las bases teórico metodológicas de la investigación científica? Cómo se nos vino desarrollando en las actividades de esta materia y si nosotros queremos ser verdaderos profesionistas es esencial que conozcamos la epistemología de nuestro campo de acción, no es lo mismo trabajar una investigación sin bases que la fundamenten, a tener el conocimiento bien definido lo que se quiere lograr. Los apoyos económicos y respaldos de
Enviado por Josepily / 813 Palabras / 4 Páginas -
Evaluación 2 Bases Teórico Metodológicas
Según lo señalado por Kuhn, cuando un determinado paradigma triunfa y se establece surge un periodo de: Tu Respuesta: B) Ciencia Normal. Status: Correcta De acuerdo con T. S. Kuhn, los científicos típicos son pensadores objetivos e independientes, que no aceptan lo que se les ha enseñado y aplican su conocimiento a solucionar los problemas que sus teorías dictan. Tu Respuesta: Falso Status: Correcta En una situación estable y normal, la teoría explica lo observado.
Enviado por estdelarco / 397 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN UNIDAD 1 BASES TEÓRICO METODOLÓGICAS
Unidad 1: Fundamentos Filosóficos del Discurso Científico - Bases Teórico Metodológicas para la Investigación Autor que distinguió tres tipos de conocimiento: analítico a priori, que es exacto y certero pero no informativo; sintético a posteriori, que transmite información sobre el mundo aprendido a partir de la experiencia; y sintético a priori, que se descubre por la intuición y es a la vez exacto y certero. Tu Respuesta: A) Kant. Status: Correcta ________________________________________ De acuerdo con
Enviado por GaMaV / 321 Palabras / 2 Páginas -
Unidad 2 - Autodiagnóstico - Bases Teorico-metodológicas De La Investigación
Unidad 2 - Autodiagnóstico 1. ¿Cuáles son las propuestas esenciales del Círculo de Viena? Empirismo total, empleo de la lógica-simbólica, rechazo a la metafísica y teología, restricción del dominio de la filosofía, Fisicalismo. 2. ¿Por qué surge el Círculo de Viena? Surgió de la necesidad de fundamentar la ciencia a partir de las concepciones y sentidos que la Filosofía de la Ciencia había determinado, para resolver los problemas de la fundación de la ciencia. Unificar
Enviado por CPINEFLO0812 / 434 Palabras / 2 Páginas -
Introducción general: bases conceptuales teóricas y metodológicas
INTRODUCCIÓN GENERAL: BASES CONCEPTUALES TEÓRICAS Y METODOLÓGICAS INTRODUCCIÓN: La dirección es un fenómeno inherente a toda sociedad, independientemente de su desarrollo. Es una actividad consciente y necesaria, la cual toma características específicas en correspondencia con las leyes objetivas del desarrollo social. Es a través de ella, que se logra organizar a los grupos humanos para la consecución de los objetivos sociales. En esta se ponen de manifiesto determinadas formas de relación que establecen los hombres
Enviado por fatimadasilva / 7.217 Palabras / 29 Páginas -
¿Por Qué Razones Un Profesional En Formación Debe Conocer Las Bases Teórico Metodológicas De La Investigación Científica?
Introducción. Omar Romero analiza la nueva gerencia pública, en la que treta de establecer una visión privada de lo público, mediante el pensamiento económico clásico, que sitúa al mercado como el sustituto del esquema burocrático. Desarrollo. La nueva gerencia pública se denomina como nueva, pero es tan antigua como la economía clásica y neoclásica, aparece en el momento en que se propone soluciones económicas a las soluciones políticas, utiliza los conceptos como el de orientación
Enviado por arturogrg / 430 Palabras / 2 Páginas