Bosquejo Del Bajo Rendimiento Academico ensayos gratis y trabajos

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BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO

BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICO ¿CUÁNDO PODEMOS HABLAR DE RENDIMIENTO ESCOLAR? Cuando los resultados académicos traducidos a calificaciones, no son satisfactorios; las notas del colegio entregadas al final de los trimestres son bajas en definitiva. Los niños con bajo rendimiento escolar pueden tener perfiles muy diferentes: los hay muy trabajadores (aunque no les resulta productivos) los hay pasivos, aunque no terminan de adaptarse a las dinámicas de clase y finalmente los hay con considerables problemas de adaptación

Enviado por Natalia Zapata Ruiz / 352 Palabras / 2 Páginas
Nfluencia de los estilos de crianza en el rendimiento académico de niños y niñas de entre 6 y 10 años, pertenecientes a la Escuela Zúñiga de San Vicente de Tagua Tagua

variante (positivo).jpg logoMSMIJcolor recortado.png UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL MAULE FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA PROGRAMA DE MAGÍSTER EN SALUD MENTAL INFANTO JUVENIL Influencia de los estilos de crianza en el rendimiento académico de niños y niñas de entre 6 y 10 años, pertenecientes a la Escuela Zúñiga de San Vicente de Tagua Tagua. Tesis para optar al grado de Magíster en Salud Mental Infanto Juvenil VERÓNICA ALEJANDRA VALLADARES IBÁÑEZ NÉLIDA DEL CARMEN

Enviado por Vero Valladares Ibáñez / 20.178 Palabras / 81 Páginas
Los cursos blended en el rendimiento académico de los alumnos de la UPC

Curso: Fundamentos de la Investigación Académica. Tema: Los cursos blended en el rendimiento académico de los alumnos de la UPC Participantes del estudio Figueroa Zambrano, Ruben Alexander U201617087 Administración y Negocios Internacionales Huarcaya Ostos, Johan U201717747 Contabilidad y Administración Matos Luna, Maryori Naomi U201622186 Administración y Negocios Internacionales Ramos Dueñas, Cristian Antonio U201717747 Administración y Negocios Internacionales Reyes Manrique, Eduardo U201714422 Administración y Marketing Lima - Perú 2 de julio del 2018 1. Problema de

Enviado por Antonio Ramos Dueñas / 6.299 Palabras / 26 Páginas
Correlación de inteligencia emocional con bienestar psicológico y rendimiento académico en alumnos de licenciatura

Nombre le la investigación Año de realiza-ción Hipótesis u objetivos de investigación Metodología Instrumentos utilizados Resultados principales Correlación de inteligencia emocional con bienestar psicológico y rendimiento académico en alumnos de licenciatura. 2015 ¿Qué grado de correlación encontraremos entre las escalas de inteligencia emocional y de bienestar psicológico? y, en caso de estar correlacionadas, ¿predecirán el rendimiento académico de los alumnos de licenciatura? Se basa en las teorías de Goleman, Mayer y Salovey. Estudio tipo encuesta

Enviado por Yahir Saul Hernandez Galindo / 731 Palabras / 3 Páginas
Influencia de Las TIC en el rendimiento académico de los alumnos de educación básica C.E.B. Francisco Morazán

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS CRAED, ENTRADA COPAN Influencia de Las TIC en el rendimiento académico de los alumnos de educación básica C.E.B. Francisco Morazán. ASIGNATURA: Taller II CATEDRATICO: Lic. Grebil Omar Bonilla INTEGRANTES: Cenaida Chinchilla Karla Castro Greiss Tabora Francisco García Milady Ulloa Luis López Sara Ortega ENTRADA, COPAN 2018 ________________ PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Influencias de las TIC, en el rendimiento académico de los alumnos del Centro de Educación Básica Francisco Morazán. Dado que

Enviado por meidy reyes / 5.446 Palabras / 22 Páginas
EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO

EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ADOLESCENTES DE NIVEL SECUNDARIA Wendy Pamela Ruíz Reséndiz Bárbara Teresa Vallejo Estrada Categoría: Intermedio Universidad La Salle Nezahualcóyotl Asesora: Cristina Barrientos Durán Correo: wenn_dyruiz16@outlook.com barbaravallejo97@hotmail.com Resumen El rendimiento académico por sí sólo, no debe medirse a partir de su evaluación, sino que también es necesario considerar el desempeño individual del estudiante, así como la manera en que es influido por el grupo de pares, el aula o el propio contexto

Enviado por Bárbara Vallejo Estrada / 3.016 Palabras / 13 Páginas
Alimentos altos en carbohidratos y rendimiento académico

Ingesta de carbohidratos en la dieta universitaria por parte de alumnos de la facultad de psicología UNFV Problema ¿La ingesta excesiva de carbohidratos en la dieta universitaria puede generar problemas en el rendimiento académico en alumnos de la facultad de psicología? Objetivos 1. General 1. Determinar si existe un balance alimenticio en dieta universitaria de la facultad de psicología de la UNFV. 2. Especifico 1. Determinar la relación entre la ingesta de carbohidratos en dieta

Enviado por Luiggi Renato Vidal Guerrero / 1.246 Palabras / 5 Páginas
La drogadicción y su influencia en el bajo rendimiento académico de los estudiantes de Tercero de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Amazonas

Unidad Educativa Amazonas Investigación Curso: 3RO “B” Docente: Mgs. Kelly Lucas Saldarriaga Integrantes del grupo: -Giraldo Romero Oswaldo -Ibarra Bravo Bryan -Loor Solórzano Fernando -Grijalba Salazar Cesar -Solorzano Candela Francisco Año lectivo : 2018- 2019 ________________ Capítulo I Tema: La drogadicción y su influencia en el bajo rendimiento académico de los estudiantes de Tercero de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Amazonas. Periodo de tiempo: Julio/Diciembre 2019 1.1 Contextualización y planteamiento del problema El

Enviado por Erick Velez / 623 Palabras / 3 Páginas
La influencia que tiene la actividad laboral en el rendimiento académico de los estudiantes de la materia

UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR Descripción: descarga.jpg Descripción: MIN.gif FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Tema: La influencia que tiene la actividad laboral en el rendimiento académico de los estudiantes de la materia “Costeo Variable” del ciclo I de 2018 en los estudiantes de la Escuela de Administración de Empresas, de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de El Salvador. ASIGNATURA: Psicología Organizacional DOCENTES: Lic. Vitelio Henríquez Menjivar Lic. Carlos Salomón

Enviado por Carlitosbe / 11.291 Palabras / 46 Páginas
ACTA DE COMPROMISO POR DIFICULTADES EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA FIDEL DE MONTCLAR C:\Users\Nayro Ortega\Pictures\ESCUDOS MONTCLAR\ESCUDO MONTCLAR.png MOCOA PUTUMAYO ACTA DE COMPROMISO POR DIFICULTADES EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO GRADO SÉPTIMO “B” CUARTO PERIODO 2019 Los abajo firmantes, estudiantes y padres de familia/acudientes del SÉPTIMO “B”, después de conocer los resultados del desempeño académico obtenido durante el CUARTO PERIODO del año escolar 2019, manifestamos que hemos sido informados detalladamente del bajo rendimiento académico en algunas áreas y que hemos analizando con el director de

Enviado por ivan andres becerra calvache / 827 Palabras / 4 Páginas
“Mindfulness y Rendimiento Académico en estudiantes del nivel secundario de la ciudad de Trujillo”

FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGIA “Mindfulness y Rendimiento Académico en estudiantes del nivel secundario de la ciudad de Trujillo” PROYECTO DE INVESTIGACION AUTORAS: Alva Mariños, Nathalie Ivonne (ORCID: 0000-0001-5259-3424) Olascoaga Mendoza, Pamela Rubí (ORCID: 0000-0003-3127-6387) ASESORAS: Dra. Azabache Alvarado, Karla Adriana (ORCID: 0000-0003-3567-4606 Dra. Samanamud Ramírez, Olga Elizabeth LINE DE INVESTIGACION: Violencia Trujillo-Perú 2019 I. INTRODUCCIÓN Simón (2007) Refiere que el origen de la definición de Mindfulness, proviene de los años 2500

Enviado por alvanathan / 4.148 Palabras / 17 Páginas
La autoestima en el rendimiento académico de la institución Don Bosco La Tola

Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE C:\Users\rmllumiquinga\Desktop\imagenesss\LOGO2color.png D:\1 UED\2016\10 Portadas\web.jpg Unidad de Educación a Distancia Actividad de aprendizaje Nombres y Apellidos: Alisson Milena Guilcarema Tapia Asignatura: Metodología de la Investigación Idea de investigación: Autoestima en el rendimiento académico en la institución Don Bosco Generalidad: La autoestima Problema u objeto de estudio: La autoestima en el rendimiento académico Delimita espacio el problema: Institución Don Bosco La Tola Delimita el tiempo: Noviembre 2019. La autoestima en el

Enviado por Alisson1112 / 587 Palabras / 3 Páginas
LA ANEMIA Y SU INFLUENCIA EN EL BAJO RENDIMIENTO ACADEMICO EN NIÑOS DE SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA

I.E.P.P MUNDO MEJOR Resultado de imagen para insignia de mundo mejor LA ANEMIA Y SU INFLUENCIA EN EL BAJO RENDIMIENTO ACADEMICO EN NIÑOS DE SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA DEL I.E.P MUNDO MEJOR PRESENTADO POR: María Fernanda Morante Fabricio Meoño Daril Tirado Piero Ávila Ángel Olguín DEDICATORIA: El presente trabajo investigativo lo dedicamos y agradecemos principalmente a Dios, por ser el inspirador y darnos fuerza para continuar en este trabajo muy importante. A nuestros padres, por

Enviado por mafer1111 / 3.088 Palabras / 13 Páginas
¿Cómo influye el entorno familiar en el rendimiento académico de los niños de 5 años de la I.E.I. N° 1538 “Niño Jesús de Praga” en la provincia de Huarmey en el año 2018?

Tesis de ejemplo Dedicatoria ________________ ÍNDICE CARÁTULA…………………………………………………………………….………1 ÍNDICE………………………………………………….……………………….………2 INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………….3 1. CAPÍTULO I……………………………..…...………………………………………4 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…………………………………………....4 1. Problema principal………………………...………………………………….5 2. Problema secundario………………………………………………………….5 3. Objetivos de investigación……………………………...……………………..5 4. Objetivo principal…...………….……………………………………………..5 5. Objetivo secundario……………………..…………………………………….5 6. Hipótesis…………..……………………….………………………………….6 7. Hipótesis general………………………………………………..………….…6 8. Hipótesis especifico…………………………….………………………….….6 9. Justificación…...……………………………………………………………...6 1. CAPITULO II……………………………………………………………..……..…7 1. Marco teórico………………………………………………….……….............7 2. Antecedentes…………….…………………………………….……………….7 3. Antecedentes nacionales …..……………………………………………….….7 4. Antecedentes internacionales………...…………..………………………….....8 5. Variables 1: Entorno familiar….……………………………………………….9 1. La familia…………………………………………………….…………10 2. Tipos de familia……………….………………………………………...11 6. Variable 2: Rendimiento académico…………...……………………………..12 1.

Enviado por Berly Cf / 3.920 Palabras / 16 Páginas
“EL PROYECTO USO DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION EN LAS SESIONES DE APRENDIZAJE PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADEMICO”

PROYECTO DE INNOVACIÓN 1. TÍTULO DEL PROYECTO “EL PROYECTO USO DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION EN LAS SESIONES DE APRENDIZAJE PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADEMICO” 2. PROBLEMA PRORIZADO * Nuestros estudiantes tienen deficiencia en los niveles de comprensión lectora, en la solución de problemas de lógico matemático, en la convivencia democrática demostrando actitudes agresivas para con sus pares, por consiguiente se busca superar limitaciones en el rendimiento académico de los alumnos, es

Enviado por AIPCRTNELY / 1.385 Palabras / 6 Páginas
La habilidad social y el rendimiento académico entre los estudiantes de la universidad nueva ciencia

UNIVERSIDAD NUEVA CIENCIA Las habilidad social y el rendimiento académico entre los estudiantes de la universidad nueva ciencia Nombre Completo de los Integrantes Hector Miguel Ulloa Sermeño Mariano Pérez López Eder Jair Tovar Arriaga Joel Loza Sánchez Tepatitlán de Morelos, Jal. (Diciembre) ÍNDICE 1. Introducción (1/2 cuartilla) 2. Planteamiento el Problema (2 cuartillas) 1. Pregunta de Investigación ¿Existe relación entre las habilidad social y el rendimiento académico entre los estudiantes nueva ciencia? 2. Objetivo de

Enviado por hectorULLOA / 683 Palabras / 3 Páginas
“Análisis de los hábitos de estudio para la mejora del rendimiento académico de los alumnos en la Universidad Insurgentes”

Resultado de imagen para universidad digital del estado de mexico Resultado de imagen para universidad etac MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA PROYECTO PARTE 2 Maestría en Gestión Educativa Alumno: Maricruz Terrazas Gómez FEBRERO 2020 ÍNDICE Introducción 3 Tema de investigación 4 Justificación 4 Planteamiento del problema 5 Preguntas de investigación 5 Objetivo general 6 Objetivos específicos 6 Fundamentación teórica 7 Diseño de la investigación 12 Población y Muestra 13 Instrumentos 14 Definición de categorías

Enviado por Maricruz3031 / 4.575 Palabras / 19 Páginas
Orientaciones para mejorar el rendimiento académico del alumnado

Orientaciones para mejorar el rendimiento académico del alumnado PRESENTACIÓN En muchos centros educativos todavía impera el modelo tradicional en que el maestro transmite conocimientos y refuerza conductas, y los alumnos sobresalen por su capacidad de memoria. Sin embargo, muchos nos estamos esforzando por implantar modelos educativos centrados en las particularidades y necesidades de los alumnos, y toman como referencia a la sociedad y la cultura en que se desenvuelven. Los avances en las tecnologías de

Enviado por KarenYamileth / 2.277 Palabras / 10 Páginas
La motivación para el aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en los estudiantes de Bachillerato

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA DIRECCIÓN DE POST GRADO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN INNOVACIÓN Y LIDERAZGO EDUCATIVO Resultado de imagen para universidad indoamerica ambato INVESTIGACIÓN: “La motivación para el aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en los estudiantes de Bachillerato de la Unidad Educativa San Francisco de Asís, de Salcedo, durante el año lectivo 2020” ESTUDIANTE: MAYRA ALEXANDRA RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ DOCENTE: Dra. Noemí Suárez AMBATO, DE 2020 EL PROBLEMA Y LOS MÉTODOS PARA SU ESTUDIO

Enviado por Hna Mayra Rodriguez / 683 Palabras / 3 Páginas
Influencia de una buena alimentación en el rendimiento académico de un adolescente

Fuentes de investigación 1.-Pérez, M., C., P., L., (2007). Alimentación y educación nutricional en la adolescencia. Trastornos de la conducta alimentaria, (6), 600-634. Recuperado en: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2480142 2.-García, M., C., G., M., (2011). Alimentaciόn y rendimiento escolar en adolescentes. Recuperado en: http://www.pasajealaciencia.es/2011/pdf/18-garciamorales.pdf 3.-Morugan, J. M. M., Monasterio, L. M. C., & Pavon, M. P. P. B.,(2010). Alimentación en el adolescente, en SEGHNP, AEP, Protocolos diagnóstico-terapéuticos de Gastroenterología, Hepatología y Nutrición Pediátrica, Madrid, Ergon. Recuperado en:https://www.aeped.es/sites/default/files/documentos/alimentacion_adolescente.pdf 4.-Madruga,D.,

Enviado por johnhaboud99 / 2.300 Palabras / 10 Páginas
EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LA EDUCACIÓN VENEZOLANA

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL GERVASIO RUBIO INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA (Cuadro Comparativo) Autor: Luis Hernández Tutor: Sonia Duarte Prieto Especialidad: Agropecuaria Asignatura: Investigación Educativa Rubio, Febrero 2016 EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LA EDUCACIÓN VENEZOLANA Planteamiento del problema Para dar comienzo a dicha problemática se estable que el rendimiento escolar se ha convertido en una constante para la psicología y la pedagogía institucional,; es decir, la importancia de una

Enviado por Jennifer Pernia Pulido / 583 Palabras / 3 Páginas
La alimentacion como factor que incide en el rendimiento academico

COLEGIO CRISTIANO NUEVO PACTO La alimentacion como factor que incide en el rendimiento academico. Autores: Daniela Alessandra Gómez Torres Daniel Cardona Omar Khalil Maestro: Ángel Recinos 2019 ________________ 1. El Problema 1. Planteamiento del Problema La alimentación es uno de los factores más importantes que interviene directamente en el correcto crecimiento y desarrollo de los niños. Si desde la infancia se les inculcan unos buenos hábitos alimentarios, estos favorecerán una vida más saludable en la

Enviado por Daniel C / 3.683 Palabras / 15 Páginas
USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN EL MEJORAMIENTO DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL II DE BACHILLERATO TÉCNICO EN INFORMÁTICA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL “FRANCISCO MORAZÁN” CENTRO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CUED LA CEIBA “USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN EL MEJORAMIENTO DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL II DE BACHILLERATO TÉCNICO EN INFORMÁTICA DEL INSTITUTO OFICIAL PERLA DE SAN JUAN, EN EL 2014”. SEMINARIO DE EDUCACIÓN Msc. ANA MADRID Presentado por Liliana Nohemy Suazo Matamoros 1804198902859 Saria Dolores Martínez Matute 9016536 III Periodo La Ceiba, Atlántida Noviembre,

Enviado por edwinguzman78 / 5.407 Palabras / 22 Páginas
LA ALIMENTACIÓN SALUDABLE Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD ECOTEC “LA COSTA”

Alimentación Saludable Resultado de imagen para ECOTEC LA ALIMENTACIÓN SALUDABLE Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD ECOTEC “LA COSTA” Docente: Dalia Murillo Delgado Estudiantes: Juliana Elizabeth Alvear Bowen Gregorio Flores Pacalla Emely Navia Coronel Dalember Mina Martinez Guayaquil, 20 de febrero de 2020 ________________ ÍNDICE Introducción 3 Capítulo I 3 1.1 El Problema 3 1.1.1 Planteamiento del Problema 3 1.1.2 Formulación del Problema 3 1.2 Objetivos 4 1.2.1

Enviado por EMELY MILENA NAVIA CORONEL / 5.032 Palabras / 21 Páginas
Violencia intrafamiliar y su influencia en el rendimiento académico en la Unidad Educativa Fiscal “Los Vergeles”

Facultad de Ciencias Sociales, Humanidades y Educación Carrera: Derecho Sede: Kennedy Título: Violencia intrafamiliar y su influencia en el rendimiento académico en la Unidad Educativa Fiscal “Los Vergeles” Autora: Jeniffer Yuleidi Apolinario Carranza Guayaquil - 2020 Índice 1. Introducción: 2 2. Marco Teórico: 3 3. Marco Metodológico: 6 4. Resultados: 7 5. Conclusión: 7 6. Recomendaciones: 7 7. Anexos: 8 8. Bibliografía: 10 Resumen La violencia intrafamiliar sin duda alguna es un problema social, que

Enviado por Jeniffer Apolinario / 3.568 Palabras / 15 Páginas
Diferencias en las habilidades cognitivas y rendimiento académico

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Unidad Educativa Santa Sofía Los Guayos – Edo. Carabobo Diferencias en las habilidades cognitivas y rendimiento académico según el género en estudiantes de la Unidad Educativa Santa Sofía Tutor: Autores: Denis González Martínez S. Gianmar Ríos L. Miguel Swift Sebastián Los cerritos, junio - 2020 CAPITULO I Planteamiento del problema: Una diferencia de sexo, es una distinción por las características biológicas o fisiológicas asociadas

Enviado por Sebastian Swift / 3.061 Palabras / 13 Páginas
Cuál es el impacto de las redes sociales en el rendimiento académico

Introducción En la antigüedad, nuestros abuelos o padres recurrían a las bibliotecas personalmente para consultar los libros y desarrollar sus tareas académicas. En el mundo moderno, los estudiantes necesitan contar con los medios y recursos lo suficientemente versátiles, de fácil acceso y que estén disponibles para que el alumno pueda realizar sus estudios eficientemente. Actualmente, existe un problema en los jóvenes estudiantes, esta problemática está relacionada al bajo desempeño académico. Uno de los principales

Enviado por YBERNARDO / 1.326 Palabras / 6 Páginas
Influencia del uso de Facebook e Instagram en el rendimiento académico de los jóvenes universitarios de Pregrado

Image result for upc logo Tarea Académica N°3 Influencia del uso de Facebook e Instagram en el rendimiento académico de los jóvenes universitarios de Pregrado -Estudio del caso: UPC sede San Miguel- CURSO: Fundamentos de la Investigación Académica - HU318 PROFESOR: Fernando R. Correa Salas. INTEGRANTES: XXXXX XXXXX XXXXX Octubre 2019 1. MARCO TEÓRICO[a] 1.1 Redes sociales: En primer lugar, como menciona Ramos (2008, como se citó en Tamez, 2012), “las Redes sociales son formas

Enviado por Peye123 / 5.986 Palabras / 24 Páginas
Estado nutricional y rendimiento académico de los estudiantes de sexto grado de educación primaria en el distrito de “Las Flores” -2018

CASO: Estado nutricional y rendimiento académico de los estudiantes de sexto grado de educación primaria en el distrito de “Las Flores” -2018 Se desea realizar un estudio sobre el nivel nutricional de alumnos de sexto grado de educación primaria en el distrito “las Flores”. El distrito tiene 15 colegios y en cada colegio se tienen 3 salones de sexto grado; cada uno con 40 alumnos. De los 15 colegios, 3 de ellos están en zona

Enviado por Julissa Estrada / 2.106 Palabras / 9 Páginas
Rendimiento académico de los estudiantes de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil

2016 UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTIAGO DE GUAYAQUIL FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS CARRERA DE ECONOMÍA ECONOMETRÍA II TRABAJO DE INVESTIGACIÓN TEMA “Rendimiento académico de los estudiantes de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil” INTEGRANTE: MAWYIN MONTERO JONATHAN VICENTE DOCENTE: ECON. MARIA DEL CARMEN LAPO SEMESTRE A 2016 Contenido INTRODUCCIÓN 1 JUSTIFICACIÓN 1 OBJETIVOS 2 OBJETIVO GENERAL 2 OBJETIVO ESPECÍFICO 2 MARCO TEORICO 3 METODOLOGÍA 10 TIPO DE INVESTIGACIÓN 10 TIPO DE DATOS 11

Enviado por Jmawyin96 / 5.668 Palabras / 23 Páginas
INTELIGENCIA EMOCIONAL Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ALUMNOS DEL 5º GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

https://orientacion.universia.edu.pe/imgs2011/imagenes/UCV-logo-PNG.png FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN INFORME ESTADÍSTICO “INTELIGENCIA EMOCIONAL Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ALUMNOS DEL 5º GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA Nº 88227 PEDRO PABLO ATUSPARIA EN EL DISTRITO DE NUEVO CHIMBOTE EN EL AÑO 2016” Autores: Córdova Peña Míster Iban Gonzales Llanos Jorge Luis Enrique Moncada Farroñay Margoth Victoria Sánchez Sánchez Treysi Anabel Aida Vejarano Lara César Manuel Alejandro Asesor: Flores Fiestas Roberto Carlos Chimbote –

Enviado por Vejarano César / 3.535 Palabras / 15 Páginas
Herramientas colaborativas digitales para mejorar el rendimiento académico mediante “Classroom y Quizizz”

Herramientas colaborativas digitales para mejorar el rendimiento académico mediante “Classroom y Quizizz” en los alumnos de la Carrera Pedagogía de las Ciencias experimentales-Informática en la Universidad de Guayaquil. Cajas Caicedo Joyce Milena – joyce.cajasc@ug.edu.ec Castro Tovar Ronald Anthony – anthony.castrot@ug.edu.ec Jama Bacilio Mónica Cristina – monica.jamab@ug.edu.ec Mora Landi Douglas Wladimir - douglas.moral@ug.edu.ec RESUMEN Las nuevas tecnologías y aplicaciones móviles facilitan la implantación de nuevas estrategias de enseñanza-aprendizaje y en particular nuevas formas de implementar juegos

Enviado por Monica Cristina Jama Bacilio / 4.803 Palabras / 20 Páginas
Factores relacionados con el bajo rendimiento académico en los estudiantes de la universidad continental

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN I. INFORMACIÓN GENERAL Título del proyecto de investigación: Factores relacionados con el bajo rendimiento académico en los estudiantes de la universidad continental, Arequipa 2019. Línea de investigación: Rendimiento académico en estudiantes de universitarios II. EQUIPO DE INVESTIGACIÓN Equipo de investigación: Investigador (Coordinador de equipo) Apellidos y nombres: Apaza Osorio Carlos Alberto DNI: 70453230 E-mail: 70453230@continental.edu.pe Investigadores Apellidos y nombres Especialidad E-mail Achinquipa Llamoca Jefferson Ing. Industrial 72246889@contiental.edu.pe Apaza Osorio Carlos Alberto ing.Mecánica

Enviado por miguel2angel / 4.358 Palabras / 18 Páginas
RELACIÓN ENTRE NUESTROS PROBLEMAS DEL ENTORNO ESTUDIANTIL (RENDIMIENTO ACADEMICO)

TUTORÍA III: PROTAGONISTAS DEL CAMBIO TEMA: RELACIÓN ENTRE NUESTROS PROBLEMAS DEL ENTORNO ESTUDIANTIL (RENDIMIENTO ACADEMICO) DOCENTE: OLINDA SABINA REYES COLQUICOCHA INTEGRANTES: ALEJOS CALDERÓN, Ana Carolina GALIANO GARCÍA, Maryorie HUAMÁN NOVILLO, Pepe Jonatan MEZA TRISTAN, Brayan Aaron RIVERA JIMÉNEZ, Gianella Estefany CICLO: III LIMA-PERU 2020 PROBLEMAS QUE AFECTAN ANUESTRO RENDIMIENTO ACADÉMICO: 1. DESIGUALES HABILIDADES Y CONOCIMIENTO FORMAL ACADÉMICO. Sería un problema para mí porque llevo cursos con del II, III, IV ciclo y mis compañeros del

Enviado por 75629370 / 795 Palabras / 4 Páginas
Influencia de los Dispositivos Móviles en el Rendimiento Académico de los Estudiantes de 3er año de la Unidad Educativa “Atanasio Girardot”

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educación Unidad Educativa Instituto Atanasio Girardot Naguanagua – Estado Carabobo Influencia de los Dispositivos Móviles en el Rendimiento Académico de los Estudiantes de 3er año de la Unidad Educativa “Atanasio Girardot”. Naguanagua, Junio 2020 ________________ República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educación Unidad educativa Instituto Atanasio Girardot Naguanagua – estado Carabobo Influencia de los Dispositivos Móviles en el Rendimiento Académico de

Enviado por ivanaberenice_ / 10.645 Palabras / 43 Páginas
IMPACTO DE LA REDES SOCIALES EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS JÓVENES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN EN LA CARRERA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

“UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN” FACULTAD DE INGIENERÍA INDUSTRIAL, SISTEMAS E INFORMÁTICA ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE INGIENERÍA DE SISTEMAS Resultado de imagen para logo unjfsc blanco y negro TESIS IMPACTO DE LA REDES SOCIALES EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS JÓVENES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN EN LA CARRERA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS TESISTAS MIRANDA AGURTO, ELIAN JAIR LEYVA ROSAS, ANDERSON ROMERO FERNANDEZ, JEAN PIERRE ASESOR ING. SALAZAR SANTIBAÑEZ, MANUEL HUACHO-2019

Enviado por MIRANDA AGURTO ELIAN JAIR / 5.044 Palabras / 21 Páginas
LOS ESTILOS DE VIDA Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA

LOS ESTILOS DE VIDA Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA Por: Nelly Pari R. 24 de noviembre del 2019 RESUMEN Los estilos de vida de la población, están directamente relacionados con la forma de vida en particular de cada persona y esto obedece al nivel de conocimiento que tiene sobre el conjunto de factores que lo determinan. El estilo de vida involucra una serie de factores psicológicos, sociales,

Enviado por Nelja / 1.660 Palabras / 7 Páginas
POBLACIÓN LOS EFECTOS DEL NOVIAZGO EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA PREPARATORIA UNO UADY

Población Se refiere no sólo a personas si no a todos los elementos que cumplen las características que han sido escogidas para el estudio. TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN: POBLACIÓN LOS EFECTOS DEL NOVIAZGO EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA PREPARATORIA UNO UADY. Población: Los estudiantes de la Preparatoria Uno UADY que tengan pareja. Muestra: Es una parte representativa de la población. El tamaño se determina por el no probabilístico o probabilístico. POBLACIÓN

Enviado por Yanely246 / 708 Palabras / 3 Páginas
ANALISIS DEL BAJO RENDIMIENTO ACADEMICO EN LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO DE LA UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO AMAZONAS, AÑO LECTIVO 2019-2020

UNIDAD EDUCATIVA AMAZONAS sello amazonas final ESPECIALIDAD CIENCIAS GENERALES TERCER AÑO DE BACHILLERATO TEMA: ANALISIS DEL BAJO RENDIMIENTO ACADEMICO EN LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO DE LA UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO AMAZONAS, AÑO LECTIVO 2019-2020 Trabajo de Investigación en Ciencia y Tecnología. AUTORES: Gallegos Sánchez Glenna Nicole Barahona Arias Nicole Suyeen Albán Balseca Brisa Abigail Intriago Álava Maisha Nicole Vera Cedeño Heidy Milena Macas Trelles Lisbeth Stefania TUTORA: Ing. Luz Vegay, Mg. ORELLANA - ECUADOR 2019

Enviado por felix ronquillo / 7.767 Palabras / 32 Páginas
Percecpion del rendimiento academico

UNIVERSIDAD REGIONAL DEL SURESTE FACULTAD DE MEDICINA Y CIRUGÍA PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN: “Percepción del rendimiento académico durante las clases virtuales en los estudiantes de cuarto y quinto año de la Facultad de Medicina y Cirugía de la Universidad Regional del Sureste” Editan: Hernández León Brandon Darío Murguía Díaz Juan Antonio Quevedo Láscares Luz Edeybi Ramírez García Diego Rodolfo Rojas Cruz Daniel de Jesús Sánchez García Raymundo Tutor: Ing. Matías Pérez Diana Oaxaca de Juárez; Oaxaca

Enviado por raymundosz06 / 10.271 Palabras / 42 Páginas
RELACIONES ENTRE EL AUTOCONCEPTO Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO, EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Cristina Cruz Gómez Psicología de la Educación TRABAJO DE LECTURA INDIVIDUAL RELACIONES ENTRE EL AUTOCONCEPTO Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO, EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA Francisco Javier Peralta Sánchez María Dolores Sánchez Roda Cristina Cruz Gómez Psicología de la Educación Universidad de Navarra INTRODUCCIÓN El estudio autoconcepto ha suscitado un interés creciente en las investigaciones psicológicas de los últimos años. El autoconcepto como término es de difícil definición y , a pesar de no existir una

Enviado por ccgcicgrr1998 / 3.054 Palabras / 13 Páginas
REGLAS BASICAS PARA UN BUEN RENDIMIENTO ACADEMICO EN CASA

REGLAS BASICAS PARA UN BUEN RENDIMIENTO ACADEMICO DESDE CASA Este año la educación virtual debe convertirse en nuestro fuerte. Para esto necesitamos del apoyo de nuestros padres y familiares para que nuestro aprendizaje no se vea afectado. La I.E. JOHN F. KENNEDY ha creado reglas básicas para que mediante su aplicación los ratos de estudio no se vuelvan aburridos o poco interesante, dichas reglas o tips los mencionare continuación: 1. Establece un horario de trabajo:

Enviado por Mariana.1505 / 256 Palabras / 2 Páginas
Como afecta el uso del teléfono celular en el rendimiento académico de los estudiantes

UNIDAD EDUCATIVA “12 DE FEBRERO” Como afecta el uso del teléfono celular en el rendimiento académico de los estudiantes de tercero de bachillerato “A” y “C” de la unidad educativa “12 de febrero” de la sección diurna MONOGRAFIA PREVIA A LA OBTENCION DEL TÍTULO DE BACHILLER EN CIENCIAS GENERALES. ALUMNO: Eduardo Leonel Sarango Paz DIRECTOR: CARLOS IZQUIERDO ZAMORA-ECUADOR 2013-2014 AGRADECIMIENTO: En mi primer lugar deseo expresar mi agradecimiento al tutor de esta monografía, al Lic.

Enviado por leonelpaz98 / 4.985 Palabras / 20 Páginas
Estrés y Rendimiento Académico

TEMA: Estrés y Rendimiento Académico DESARROLLO: Contenido Capítulo I 3 1. Problema 3 1.1. Planteamiento del problema 3 1.2 Formulación del problema 4 1.3. Justificación 5 1.4. Objetivos 6 1.4.1. Objetivo general. 6 1.4.2. Objetivos específicos. 6 1.4.3. Preguntas de investigación 7 Capitulo II 7 2.1. Antecedentes de investigación 7 2.2. Marco legal. 16 2.3. Idea a defender 20 2.4. Marco conceptual 20 2.5. Marco teórico 22 Capitulo III 31 3.1. Población o universo 31

Enviado por amelys02 / 8.152 Palabras / 33 Páginas
LA INTEGRACIÓN FAMILIAR EN EL REFORZAMIENTO DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD VALLE DE MOMBOY DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO ESPECIALIDAD EN PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCACIONAL LA INTEGRACIÓN FAMILIAR EN EL REFORZAMIENTO DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO Trabajo Especial de Grado para optar al grado de especialista en Planificación y evaluación AUTOR: Velazco C., Pablo E. TUTOR: Lic. Yajaira Ramírez L (Esp.) Valera, Mayo de 2004 DEDICATORIA A Nuria, Pilar fundamental en la integración de nuestro hogar, al personal docente, padres, madres y representantes,

Enviado por Enilce / 41.743 Palabras / 167 Páginas
Adicción a Internet y Rendimiento Académico

Adicción a internet y rendimiento académico. Relación Entre La Adicción A Internet Y El Rendimiento Académico Durante El Ciclo Escolar De Los Estudiantes De 8° Y 9° Grado, Jornada Mañana, Del Colegio Manuel German Cuello De La Ciudad De Valledupar, Año 2020. Psicólogas en formación. Rodríguez Oliveros, Samira Judith Vargas Nieves, Karol Elizabeth Universidad Popular del Cesar Facultad de derecho, Ciencias Políticas y Sociales Programa de Psicología Valledupar, Cesar 2020 Relación Entre La Adicción A

Enviado por SamiraRodriguez9 / 22.653 Palabras / 91 Páginas
LA INFLUENCIA DEL USO DE LAS TICS EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO

UNIVERSIDAD CIENTÍFICA DEL SUR FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES PROYECTO DE INVESTIGACIÓN LA INFLUENCIA DEL USO DE LAS TICS EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO POR PARTE DE LOS ALUMNOS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES LIMA-PERÚ 2018 AUTORES: * CHAUPI ALVAREZ, Miriam Senaida * HUARANGA VALVERDE, Yudmer * LOJA PONCE, Erick Arturo * PAREDES ECHEVARRIA, Esmeralda CURSO: MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN DOCENTE: DÁMASO RAMIREZ LIMA –PERÚ NOVIEMBRE 2018 Contenido RESUMEN 3 INTRODUCCION 4 CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Enviado por Miriam Chaupi Alvarez / 5.616 Palabras / 23 Páginas
Rendimiento academico de estudiantes con escuelas privadas y publicas

Programa Delfín - Verano de la Investigación Científica y ... Rendimiento Académico en Relación a la Escuela de Procedencia Privada y Pública Programa de Investigación Verano Delfín 2020 Alumna: Medellín Reyes Daniela Investigadores Asesores: Dr. Rodrigo Cesar León Hernández Facultad de Enfermería, Campus Tampico, Universidad Autónoma de Tamaulipas Verano 2020 Índice Introducción……………………………………………………………….…………………..pag.1 Pregunta de investigación, objetivo general y especifico……………………………………..pag.3 Metodología……………………………………………………………………..…………….pag.3 Resultados…………………………………………………………………..…………………pag.4 Conclusiones……………………………………………………………….………………….pag.6 Referencias……….……………………………………………………………………………pag.7 Rendimiento Académico en Relación a la Escuela de Procedencia Privada y Pública

Enviado por Daniela Medellin / 3.405 Palabras / 14 Páginas
Estres y rendimiento academico

* Tema de investigación: estrés y rendimiento académico. * Pregunta de investigación; ¿Qué relación existe entre el estrés y rendimiento académico en niños y niñas de los sextos años básicos del colegio British School de Antofagasta del año 2020? * Fundamentación: El estrés es un tema ampliamente estudiado y discutido actualmente. Existen varios artículos, comentarios, textos y libros científicos de investigación que exhiben su amplia divulgación en varios medios. La popularidad del tema no es

Enviado por victoria mendez leiva / 1.147 Palabras / 5 Páginas
EL NIVEL DE RENDIMIENTO ACADEMICO EN EL PERÚ

: ________________ NIVEL DE RENDIMIENTO ACADÉMICO EN EL PERÚ Dentro del ámbito educativo, un aspecto muy importante es el nivel de rendimiento académico, pero, ¿qué será el nivel de rendimiento académico? “es un indicador del nivel de aprendizaje alcanzado por el estudiante, en tal sentido, el rendimiento académico se convierte en una medida para el aprendizaje logrado en el aula, que constituye el objetivo central de la educación”. El nivel de rendimiento académico en nuestro

Enviado por Esperanza1516 / 394 Palabras / 2 Páginas

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