Corrientes Literarias ensayos gratis y trabajos
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Corrientes Actuales
CORRIENTES ACTUALES. En nuestro Pia, la preocupación pedagógica por el cuerpo de excepción como no sea el caso de la institución libre de enseñanza, o las escuelas del p manjon. A lo largo del siglo xx se ha ido configurando 3 corrientes educativas sobre el cuerpo: educación físico-deportiva la educación psicomotriz y la expresión corporal. LA EDUCACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA. EL CUERPO ACROBÁTICO. g. Herbert retomando las ideas de Roseau y el propio demeny, reclaman de nuevo
Enviado por yovani12345 / 425 Palabras / 2 Páginas -
CORRIENTES EVALUATIVAS Y EVALUACION DE APRENDIZAJE
LAS TRES CORRIENTES EVALUATIVAS CONDUCTISMO: La conducta debe ser observable para medirla, cuantificarla y reproducirla en condiciones controladas, el objetivo de la evaluación es Estudiar la conducta humana, para mejorar la enseñanza, e identificar la problemática psico-educativa del alumno para que los resultados de la evaluación sean medir el desarrollo de habilidades particulares en niveles absolutos de destreza y el dominio de la misma utilizando Instrumentos objetivos para contrastar logros de los objetivos conductuales. CONSTRUCTIVISMO:
Enviado por Bonillas / 579 Palabras / 3 Páginas -
Las Chicas De Alambre, Ficha Literaria
Biografía del autor. Jordi Sierra i Fabra nació en Barcelona el 26 de julio de 1947. Escritor muy versátil que ha incursionado en varios géneros narrativos así como, literatura infantil y juvenil, novelas, música pop y rock, biografías no musicales y poesía. Empezó a escribir a los 8 años. A los 12 años escribió su primera novela larga de 500 páginas. 1964: Se titulo del bachillerato superior. 1968: Miembro fundador y colaborador de “El Gran
Enviado por isipalogus / 705 Palabras / 3 Páginas -
Las obras literarias de Octavio Paz
Nació en la Ciudad de México el 31 de marzo de 1914, en pleno bullicio de la revolución mexicana. Por sus venas corre la sangre de escritor heredada de su abuelo Ireneo Paz quien fue intelectual y novelista. Su padre, Octavio Paz Solórzano, trabajó como escribano y abogado para Emiliano Zapata. Por influencia de su abuelo, Octavio Paz desde pequeño tuvo contacto con la literatura. Estaba familiarizado tanto con la literatura clásica como con el
Enviado por akrolina03 / 554 Palabras / 3 Páginas -
Corrientes Filososicas
Innatismo: las ideas existen en la conciencia ya en acto y más generalmente en potencia desde que nacemos. Conoce es desarrollar y revelarnos las ideas que ya tenemos (racionalismo moderno: descartes, Spinoza y Leibniz Empirismo: el espíritu es una tabula rasa (sin cualidades natas) cuyas ideas proceden de la experiencia sensible y dependen de esta misma experiencia empiristas ingleses (Francis Bacon y Berkeley home) Criticismo: la filosofía kantiana en cuanto declara que el problema del
Enviado por lampardtorres / 315 Palabras / 2 Páginas -
Teorias Y Corrientes
Gestaltismo. Max Wertheimer es considerado como el fundador del gestaltismo o psicología de la gestalt y sus dos máximos representantes son Wolfang Koehler y Kurt Koffka. Esta escuela no se opuso, como lo hizo el conductismo, a que la conciencia y la mente fueran el estudio de la psicología, ni tampoco la utilización de la introspección como método científico. Sin embargo si se opuso a las teorías reduccionistas y atomicistas, pues considera que la conciencia
Enviado por principebuffon / 1.212 Palabras / 5 Páginas -
Por Que A Mi Reseña Literaria
Reseña literaria Valeria piassa polizi ¿Porqué a mi? Editorial alfaguara 2001 relatos Esta obra, relata la vida de su autora, quien después de una relación con alguien 10 años mayor que ella fue contagiada de VIH sida. Relata cómo venció las adversidades puestas por esta enfermedad. La historia es narrada por su autora en primera persona, quien nos cuenta su experiencia al sufrir esta enfermedad, el titulo nos da una idea del contenido de la
Enviado por yishak / 541 Palabras / 3 Páginas -
La energía eléctrica se manifiesta como corriente eléctrica
La energía eléctrica se manifiesta como corriente eléctrica, es decir, como el movimiento de cargas eléctricas negativas, o electrones, a través de un cable conductor metálico como consecuencia de la diferencia de potencial que un generador esté aplicando en sus extremos. Cada vez que se acciona un interruptor, se cierra un circuito eléctrico y se genera el movimiento de electrones a través del cable conductor. Las cargas que se desplazan forman parte de los átomos
Enviado por carlosbar999 / 208 Palabras / 1 Páginas -
Corrientes Pedagogicas Contemporaneas Upd Unidad 2
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE DURANGO II SEMESTRE CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS II UNIDAD LA PEDAGOGIA CONSTRUCTIVISTA ASESOR: LIC. MIGUEL ANGEL OCHOA ALUMNO: PROFR. NOE ALEXANDER DOZAL GONZALEZ 23/03/2013 ACTIVIDAD # 1 ACTIVIDAD PREVIA EN BASE A LAS LECTURAS DE CESAR COLL Constructivismo e Intervención Educativa: ¿Cómo enseñar lo que se ha de construir? “Intervención Educativa”. Madrid, noviembre de 1991. “Marco de referencia Psicológico para la Educación Escolar; La Concepción Constructivista del Aprendizaje y de la Enseñanza” Desarrollo
Enviado por angelmarin / 1.452 Palabras / 6 Páginas -
Corrientes Pedagogicas
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA CURSO TALLER: LA TUTORIA ACADEMICA TAREA: EL ARTE DE APRENDER A APRENDER ASESOR : ARTEMIO ORTIZ PEREZ ALUMNO : GEOVANNY FRANCO LARRAÑAGA El arte de aprender a aprender Quiero comenzar este resumen mencionando una frase con la que estoy totalmente de acuerdo; Saber que no se sabe ya es saber ,y esta aceptación nos abre la puerta para aprender ,ya que reconocemos que en parte ignoramos poniéndonos en
Enviado por amapa / 734 Palabras / 3 Páginas -
Diagrama De Vinculacion De Persona Natural Para Cuenta Corriente
PERSONA NATURAL CUENTA DE AHORROS CUENTA CORRIENTE C D T REQUISITOS PARA LA APERTURA Documento de Identidad El depositante está obligado a presentar el Registro Civil o Tarjeta de Identidad, o Cédula de Ciudadanía si es colombiano, o el documento pertinente indicado por Ley si es extranjero. Datos Personales Quien pretenda ser titular de una cuenta de ahorros está obligado a suministrar la información y documentación que el Banco estime necesarios acerca de su actividad
Enviado por insi / 872 Palabras / 4 Páginas -
CORRIENTE PEDAGOGICAS
NUEVAS NECESIDADES EN LA FORMACIÓN DE LOS MAESTROS Hoy en día, el mundo en el que vivimos exige una alta preparación de hombres y mujeres con el fin de que logren desarrollarse eficazmente dentro de una sociedad cambiante y resuelva con facilidad problemas de orden práctico. Ante esto es importante elevar la calidad de la educación para que cada individuo mejore su nivel de logro educativo y cuente con medios para tener acceso a un
Enviado por NARIZITA00 / 1.555 Palabras / 7 Páginas -
Las obras literarias de la figura, con ejemplos
Figuras Literarias con ejemplos . Figuras Literarias Némesis Acrónimo Aforismo Ajuste Alegoría Aliteración Alusión Amplificación Anáfora Anáfora Anagrama Analogía Anástrofe Antítesis Antropomorfismo Arquetipo Asíndeton Asonancia Bibliomancia Bildungsroman Cacofonía Capacidad Negativa Caracterización Cesura Circunloquio Conflicto Connotación Consonancia Contraste Corriente de conciencia Denotación Deus ex Machina Dicción Doppelganger Ekfrástica El esquema de la rima El Relato El Suspense El Tema El Tono El Verso Epílogo Epíteto Escena Retrospectiva Estado de ánimo Estructura periódica Eufemismo Eufonía Exageración Falacia
Enviado por spaikloco / 2.303 Palabras / 10 Páginas -
Motores De Corriente Alterna
Motores de corriente alterna INTRODUCCIÓN. Un motor es una máquina motriz, esto es un aparato que convierte una forma cualquiera de energía, en energía mecánica de rotación o par. Ejemplos de motores son, los de gasolina y los diesel, que convierten la expansión del gas al calentarlo en par de rotación; la máquina de vapor, que transforma la expansión del vapor caliente en par de rotación; el motor eléctrico, que convierte la electricidad en fuerzas
Enviado por byby5 / 292 Palabras / 2 Páginas -
Corrientes Pedagogicas
CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORANEAS La Psicología y la Educación han sido siempre al mismo tiempo intensas y complejas. Encontramos periodos caracterizados por la convicción de que la Psicología va a permitir fundamentar científicamente la Educación, de que el conocimiento psicológico está a disposición de proporcionar una base científica para abordar y solucionar los problemas educativos. Los profesionales de la educación esperan encontrar en la Psicología que les oriente y les guie, en su actividad. La psicología
Enviado por serrotilecara / 517 Palabras / 3 Páginas -
Corrientes Contemporaneas
UNIDAD I ”RACIONALIDAD Y FELICIDAD: EL DILEMA DE LA ORGANIZACIÓN” 1.- Listado de todos los enunciados que presenta el autor a partir de los cuales puede construir una caracterización de la organización y de las formas de control que en ella se ejercen. “Nuestra sociedad es una sociedad organizacional. Nacemos dentro de organizaciones, somos educados por ella y la mayor parte de nosotros consumimos buena parte de nuestra vida trabajando para organizaciones.” “En contrastes con
Enviado por ronaldoalexis / 2.870 Palabras / 12 Páginas -
Corrientes sociológicas de los siglos XVIII al XX
2.2 Corrientes sociológicas de los siglos XVIII al XX Liberalismo: Es un sistema filosófico, económico y político, que promueve las libertades civiles pero se niega aceptar la libertad colectiva; se opone a cualquier forma de despotismo, suscitando a los principios republicanos, siendo la corriente en la que se fundamentan la democracia representativa y la división de poderes. Aboga principalmente por: • El desarrollo de las libertades individuales y, a partir de ésta, el progreso de
Enviado por caop / 2.433 Palabras / 10 Páginas -
Contextualizar Las Implicaciones Epistémicos Desde Diversas Corrientes De Pensamiento.
Contextualizar las implicaciones epistémicos desde diversas corrientes de pensamiento. 3.1 Positivismo El Positivismo es una corriente epistemológica que impulsa la concepción del método del conocimiento basado en la experiencia, en los datos, en el estudio de la naturaleza de los fenómenos y no en ideas preconcebidas. Lo positivo es la experiencia, el experimento, la observación de los hechos; lo negativo es el prejuicio, la especulación, el dogma. Lo positivo es la verdad, que deriva de
Enviado por aldeaanaco / 2.166 Palabras / 9 Páginas -
Corriente Electrica
ESQUEMA - Introducción. - Biografías. TEMA I 1. Corriente Eléctrica. 1.1 Causas de la Corriente Eléctrica. 2. Formas de producir la Corriente Eléctrica. 2.1 Por presión. 2.2 Por calor. 2.3 Por Luz. 2.4 Por Magnetismo. 2.5 Por Acción Química. 3. Efectos de la Corriente Eléctrica. 3.1 Efecto Calórico o Efecto Joule. 3.2 Efecto Luminoso. 3.3 Efecto Químico. 3.4 Efecto Magnético. 4. Intensidad de la Corriente Eléctrica. 4.1 Amper. 4.2 Medida de la Intensidad 5. Ley
Enviado por Miguelojeda95 / 9.278 Palabras / 38 Páginas -
Resumen de la obra literaria “Ña catita”
ESUMEN DE LA OBRA LITERARIA “ÑA CATITA” - MANUEL ASCENCIO SEGURA - Argumento del libro Ña Catita. Genero: Teatro. Especie: Comedia. Personajes Principales: Ña Catita (Amiga intima de doña Rufina), Doña Rufina (Madre de Juliana), don Jesús (Padre de Juliana), Juliana, Manuel (Enamorado de Juliana), don Alejo (Pretendiente de Juliana), Juan (Amigo de la familia), Mercedes (Criada de la familia) y el Criado. —- Ña Catita es una anciana que no puede vivir sin el
Enviado por kattybl / 497 Palabras / 2 Páginas -
Recreacion Literaria
Recreación Literaria: Es uno de los cuatro ejes del programa del 93 y tiene una gran importancia ya que si de pequeños los niños adquieren el hábito de la lectura les sera más fácil estudiar y cultivarse en la edad adulta. Cuando los pequeños tengan el interes de escuchar a sus maestros leerles historias de su interesantes e irlos introduciondo poco a poco a la creación de sus propias obras literarias desarrollariamos diferentes competencias que
Enviado por hichell / 264 Palabras / 2 Páginas -
Crítica Literaria
En este breve ensayo haremos un intento por abordar dos obras: “Segundo Viaje” de Julio Cortázar y “La memoria de Shakespeare” de Jorge Luis Borges. De ellas hablaremos sobre el estilo personal de cada uno de los mencionados escritores, como así mismo del tema y/o teoría que subyace en ellas. Pero antes de comenzar con un estudio pormenorizado e individual, cabe mencionar que luego de haber realizado una breve investigación sobre la procedencia de éstos
Enviado por MARADEI / 331 Palabras / 2 Páginas -
Corrientes
Corrientes filosóficas INTRODUCCIÓN: En este trabajo se presentan las diferentes corrientes filosoficas y algunos de los filosofos que siguieron dichas corrientes, tambien el porque se les denomina pertenecientes a ellas. ESCEPTICISMO: Niega la posibilidad de alcanzar la objetividad y la verdad, todo es dudoso, lo mejor es no afirma ni negar nada. Enesidemo: “ Tengo frio, de eso no puedo dudar, pero ¿Hace frío? No hay medio de saberlo” . Protágoras de Abdera: Enseñó que
Enviado por Zaiii / 934 Palabras / 4 Páginas -
Corrientes Epistemológicas
PARADIGMA EMPÍRICO ANALÍTICO O POSITIVISTA Sus ideas se basaban en una perspectiva de cuantificación, el pensamiento propuesto por estas corrientes declaraba a los elementos o factores sociales como cosas. Este enfoque pretende lograr la neutralidad de la filosofía y trata de eliminar toda subordinación de la realidad a la razón trascendental. En este sentido, los fenómenos del mundo deben verse como neutrales, por ello, se basaban en la existencia de leyes universales válidas. Este enfoque
Enviado por tochtli / 561 Palabras / 3 Páginas -
EDUCACION LITERARIA
VII. LA FINALIDAD DE LA EDUCACIÓN LITERARIA EN EDUCACIÓN BÁSICA. Empezaré a mencionar el concepto de educación y posteriormente educación literaria de acuerdo al Diccionario de la Lengua Española de la Real Academia Española define el término educación como la “instrucción por medio de la acción docente”. Según la Wikipedia, la educación se materializa en la serie de habilidades, conocimientos, actitudes y valores adquiridos, produciendo cambios de carácter social, intelectual, emocional, etc. El término “educación
Enviado por le94arcelia / 604 Palabras / 3 Páginas -
Figuras Literarias
Símil o Comparación Definición: Figura Retórica que consiste en establecer una relación explícita entre un término real y uno alegórico o imaginario. Suele estar precedida o formar parte por o de las palabras “como”, “cual”, “que”, o “se asemeja a” etc. Ejemplo: 1. "Un árbol es como una casa para los pájaros". 2. "Cual perlas son tus dientes". 3. "corrió como alma que lleva el diablo". 4. "Claro como el agua". 5. "Suaves y bellas
Enviado por pablo1956 / 237 Palabras / 1 Páginas -
CORRIENTE
Problemas Corriente Alterna 1. Un circuito serie de corriente alterna consta de una resistencia R de 200 una autoinducción de 0’3 H y un condensador de 10 F. Si el generador suministra una fuerza electromotriz V = 2 0’5 sen( 1000 t), calcular : a) la impedancia del circuito b) la intensidad instantánea (P.A.U Jun95) a) b) ; rad circuito inductivo Tensión adelantada respecto de I (Intensidad RETRASADA respecto V) 2. Mediante la red
Enviado por pedrooote / 484 Palabras / 2 Páginas -
FICHA LITERARIA
FICHA LITERARIA I) Datos Personales del Autor 1. BIOGRAFÍA: Carlos Cuauhtémoc Sánchez, Nació en la Ciudad de México el 15 de Abril de 1964, casado desde 1986, padre de 3 hijos. Es el escritor latinoamericano más leído. Sus libros combinan historias dramáticas con mensajes de desarrollo humano basados en principios morales católicos. Ha sido colaborador en diversos foros de radio y televisión como especialista en el área de formación humana. Empresario educativo, titulado en Ingeniería
Enviado por beikersitopues / 1.686 Palabras / 7 Páginas -
Figuras Literarias
4.- FIGURAS LITERARIAS - METAFORA : Una Figura Retórica que consiste en expresar una palabra o frase con un significado distinto al habitual entre los cuales existe una relación de semejanza o analogía. “Eres la luz de mi vida” "el amor, herida mortal" "tus labios, pétalos perfumados" SIMIL: El Símil o Comparación es una Figura Retórica de significación que consiste en establecer una relación explícita entre un término real y uno alegórico o imaginario de
Enviado por sog321 / 226 Palabras / 1 Páginas -
El Cristianismo Y Las Corrientes Filosoficas
EL CRISTIANISMO Y LAS CORIENTES FILOSOFICAS MEDIEVALES La Edad media va desde la caída del Imperio Romano de Occidente hasta el comienzo del Renacimiento. El movimiento filosófico medieval se vincula al renacimiento carolingio, pues Carlomagno envió cartas a los abades y obispos para la formación de clérigos en el año 778.A diferencia de lo que había ocurrido con la filosofía griega, que había centrado su reflexión en torno a la determinación del objeto, la filosofía
Enviado por daniel.diaz958 / 1.684 Palabras / 7 Páginas -
El Arte De La Guerra (obra Literaria)
Comentario: El dirigir personal en materia de guerra, implica mucha responsabilidad para quien lo hace, esto debido a que la distancia entre la vida y la muerte está a solo un paso. Ya sea por la disputa de un territorio (por ganarlo o defenderlo), por ambición, o simple necesidad de poseerlo o expropiarlo; por otra parte, por el uso de las armas de fuego que en la mayoría de los casos implica, en realidad, el
Enviado por juanangelrincon / 4.419 Palabras / 18 Páginas -
Corrientes Pedagogicas Contemporaneas
CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS Existen distintos tipos de pedagogía, como la pedagogía general (referida a las cuestiones universales de la investigación y de la acción sobre la educación), las pedagogías específicas (que sistematizan un cuerpo específico del conocimiento según las distintas realidades históricas), la pedagogía tradicional y la pedagogía contemporánea. Es claro el gran cambio que la educación ha dado y forma como se interpreta y se aplica en la actualidad, de igual forma seguimos influenciados
Enviado por jandy1123 / 369 Palabras / 2 Páginas -
Figuras Literarias
Las figuras de pensamiento afectan principalmente al significado de las palabras. Se distinguen las siguientes categorías: figuras de amplificación, figuras de acumulación, figuras lógicas, figuras de definición, figuras oblicuas, figuras de diálogo, figuras dialécticas' (o de argumentación) y figuras de ficción. Figuras de amplificación[editar] Aunque la, en latín, amplificatio, no es tanto un desarrollo más por extenso de una idea sino más bien su realce (por un uso especial de la entonación, por ejemplo), en
Enviado por stiben / 396 Palabras / 2 Páginas -
Corrients Del Derecho
El concepto de izquierda política se refiere a un segmento del espectro político que considera prioritario el progresismo y la consecución de la igualdad social por medio de los derechos colectivos (sociales) circunstancialmente denominados derechos civiles, frente a intereses netamente individuales (privados) y a una visión tradicional o conservadora de la sociedad, representados por la derecha política. En general, tiende a defender una sociedad aconfesional o laica, internacionalista progresista, igualitaria e intercultural. En función del
Enviado por aramirez1 / 881 Palabras / 4 Páginas -
Contrato De Cuenta Corriente
TEMA 23 El contrato de cuenta corriente El contrato de cuenta corriente mercantil es aquel pacto por el cual dos partes estipulan que los créditos que puedan nacer de sus relaciones de negocios y comerciales perderán su individualidad propia al entrar en una cuenta común,para convertirse en simples partidas del Debe o el Haber, de tal forma que únicamente será exigible su saldo a la hora del cierre de la cuenta la cual se producirá
Enviado por xandermlg / 308 Palabras / 2 Páginas -
El desarrollo de los estudiantes en la comprensión de la lectura a través de la lectura de las obras literarias de los textos
Objetivo: Desarrollar en los alumnos y alumnas la comprensión lectora a través de la lectura de los textos literarios. | I. 9.- En el cuento La Abeja Haragana, las abejas guardias le dijeron a la abejita: a) Si no trabajas te vamos a echar de nuestra colmena b) Eres una abeja muy floja c) Compañera: es necesario que trabajes, porque todas las abejas debemos trabajar. 10.- Las Abejas guardias no dejaron entrar a la abejita
Enviado por coooony / 360 Palabras / 2 Páginas -
Corrientes Psicologicas
CORRIENTES DE LA PSICOLOGIA CLINICA El término “corriente” es sinónimo de sistema, Chaplin y Krawiec (1974) e incluso al de Paradigma (kuhn 1962). CORRIENTE PSICOANALITICA: Considera que las causas últimas de la conducta tienen un carácter inconsciente. Las variables consideradas críticas para la evaluación y el tratamiento son la estructura de personalidad, los mecanismos de defensa, la fuerza del Yo, las fijaciones libidinales, el contenido de conflictos inconscientes, los vínculos patógenos y las identidades defensivas.
Enviado por Jovaniernest / 624 Palabras / 3 Páginas -
LAS NUEVAS CORRIENTES EDUCATIVAS EN EL MUNDO
Profesionalización docente y escuela pública 1940 a 1994 Tema 1. Las nuevas corrientes educativas en el mundo Elementos que conforman las nuevas concepciones mundiales sobre educación, escuela pública, los proyectos de formación docente y el ejercicio profesional del maestro. En 1970 Alvin Toffler escribió en El Shock del futuro que (lo que hoy pasa por educación, incluso en nuestras “mejores” escuelas y colegios es un anacronismo sin esperanza… nuestras escuelas miran hacia atrás, hacia un
Enviado por SUPERGIRL410 / 1.780 Palabras / 8 Páginas -
Figuras Literarias
Figuras literarias ¿Qué son las figuras literarias? En el lenguaje literario las palabras son un fin en sí mismas, el autor selecciona el lenguaje para enriquecer la capacidad léxica de una lengua. Se entiende por "figura" en su acepción más amplia, cualquier tipo de recurso o manipulación del lenguaje con fines retóricos, antiguamente se aplicaba a la oratoria, pero al entrar ésta en decadencia pasó a la literatura y actualmente se aprecia con mayor énfasis
Enviado por lokoshonaa / 1.776 Palabras / 8 Páginas -
Las Corrientes Educativas Antiautoritarias
UNIVERSIDAD DE PANAMÁ FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN EXTENSIÓN UNIVERSITARIA DE CHEPO ESCUELA DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA CORRIENTES EDUCATIVAS ANTIAUTORITARIAS Elaborado por: AYDA SÁNCHEZ 8-702-1885 Dirigido a: MAGISTER ZOBEIDA GARIBALDI DE LEÓN Panamá, 4 de abril de 2013 ÍNDICE Introducción……………………………………………………………………… 3 Corrientes Educativas Antiautoritarias……………………………………………4 Principios del Movimiento Antiautoritario………………………………………..5 Modelo Pedagógico Antiautoritario……………………………………………….6 Precursores de los Corrientes Antiautoritarias…………………………………….7 Leon Tolstoi y la Pedagogía Literaria……………………………………………..8 Paul Robin y la Educación Integral………………………………………………..9 Francisco Ferrer y Guardia………………………………………………………..10 Escuela Moderna de
Enviado por aydarisela / 3.255 Palabras / 14 Páginas -
Corrientes Pedagogicas
INTRODUCCIÓN En el proceso Enseñanza-Aprendizaje, en la educación primaria nos hemos preocupado por enseñar contenidos y mejorar la conducta de los alumnos; considero que también es importante establecer las corrientes pedagógicas en ello para basarnos a enseñar, las corrientes pedagógicas son teorías de pensamiento o de investigación que describen, explican, conducen o permiten la comprensión de los aspectos pedagógicos en un contexto, estas se clasifican en la pedagogía tradicional, constructivista, institucional y la critica que
Enviado por abalsero11 / 5.813 Palabras / 24 Páginas -
Característica de la obra literaria en el género de la épica
GENERO EPICO Las producciones literarias que pertenecen a este género se caracterizan porque predominan en la realidad objetiva (externa) del escritor. Estas obras cantan hazañas, hechos grandiosos de héroes y dioses de un pueblo en la antigüedad solo se escribían en verso, actualmente, también se escriben en prosa. Proviene de la palabra epos, que en griego significa ‘narración’. La poesía épica es la que narra las hazañas de héroes históricos o legendarios. Posee las siguientes
Enviado por fresiitaww / 1.751 Palabras / 8 Páginas -
Corrientes Del Pensamiento Administrativo
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO: Las corrientes del pensamiento administrativo no son más que las ideas que se han desarrollado con el paso del tiempo para llegar a formar las más renovadas tácticas de producción o de tratamiento de información. La evolución de las corrientes del pensamiento administrativo, anteceden desde la prehistoria hasta nuestros días, originadas gracias a diversas contribuciones de autores e ideas a lo largo de los años, estos enfoque están orientados a las
Enviado por lismairy / 230 Palabras / 1 Páginas -
Beneficios De La Corriente De Keynes Y Su Impacto Del Neoliberalismo Y Su Expansión Económica, Así Como Los Desafíos Del Siglo XXI.
Beneficios de la corriente de Keynes y su impacto del neoliberalismo y su expansión económica, así como los desafíos del siglo XXI. Introducción La corriente Keynesiana fue un movimiento que influyo mucho a partir de la II Guerra Mundial, esta corriente señalaba la necesidad para cada país de adoptar una “política” económica, al no ser capaz la economía de hallar el equilibrio por sí misma. Esta teoría nos explica desde un principio que el valor
Enviado por brendareyes89 / 1.460 Palabras / 6 Páginas -
Obra Literaria
Obra literaria Por obra literaria se conoce una creación artística donde existe un narrador (que describe personajes y acontecimientos generalmente en primera o en tercera persona, aunque también ha habido algunos casos de narradores en segunda persona), a través de la que se emiten mensajes y enseñanzas con la intención de comunicar y producir goce estético, por lo general narrando una historia que tiene un determinado argumento. Obviamente la obra en cuestión debe seguir ciertas
Enviado por shopo12 / 1.039 Palabras / 5 Páginas -
GUIA PARA LA ELABORACIÓN DE LA PRODUCCION FINAL: INFORME DE LECTURA DE UNA OBRA LITERARIA
ESPAÑOL II GUIA PARA LA ELABORACIÓN DE LA PRODUCCION FINAL: INFORME DE LECTURA DE UNA OBRA LITERARIA Participante de español II: El trabajo final de esta asignatura consiste en la lectura y análisis de una obra literaria que sea de tu agrado, por lo que se sugiere la elección de dicha obra y remisión a la mayor brevedad al facilitador del título y el autor de la obra elegida así como el inicio de su
Enviado por jonairis / 464 Palabras / 2 Páginas -
Las Corrientes Psicologicas Y Su Impacto Sobre Las Concepciones Educativas.
El pensamiento educativo de John Dewey: la escuela Y la experiencia vital del niño INTRODUCCION La educación como un proceso que empieza desde el nacimiento y será constante durante dure el proceso de vida de cada individuo. John Dewey quien nos dice que el modelo de enseñanza tradicional no hacía más que promover una enseñanza puramente verbal, mediante la cual se obligaba al niño a memorizar y repetir. Reducido a una condición de pasividad, el
Enviado por nancisss / 327 Palabras / 2 Páginas -
Teoria Literaria
Características de los géneros literarios: La prosa: Expresión corriente del lenguaje escrito (excluyendo la forma como se compone el discurso informativo) da lugar, contenido y estructura a distintos géneros literarios: Ensayo, cuento, novela, leyenda, parábola, fábula y Greguería, epístola, epopeya, crónica periodística, prosa poética. 1) Ensayo, características: Escrito sobre un tema determinado. De Carácter original, expresa de forma analítica y sintética en desarrollo de una idea, para arribar en demostraciones y conclusiones. Texto informativo, escrito
Enviado por karlemazul / 426 Palabras / 2 Páginas -
La corriente eléctrica
La corriente eléctrica o intensidad eléctrica es el flujo de carga eléctrica por unidad de tiempo que recorre un material. 1 Se debe al movimiento de las cargas (normalmente electrones) en el interior del material. En el Sistema Internacional de Unidades se expresa en C/s (culombios sobre segundo), unidad que se denomina amperio. Una corriente eléctrica, puesto que se trata de un movimiento de cargas, produce un campo magnético, un fenómeno que puede aprovecharse en
Enviado por niall4 / 596 Palabras / 3 Páginas -
Las Nuevas Corrientes Educativas En El Mundo
UNIDAD I. LAS NUEVAS CORRIENTES EDUCATIVAS EN EL MUNDO Tema 1. La nueva geopolítica mundial, los organismos internacionales y la reconceptualización de la educación. Lectura 1. Conocer para transformar: el problema del futuro. Empieza un nuevo milenio con grandes avances tecnológicos y científicos, el hombre empieza a influir y dominar su vida y el entorno, olvidando lo histórico. En la actualidad si bien la historia para el individuo, no tenga ninguna importancia para el futuro,
Enviado por perulero / 5.189 Palabras / 21 Páginas