Desarrollo Estabilizador ensayos gratis y trabajos
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Características del proteccionismo y desarrollo estabilizador
________________ Características del proteccionismo y desarrollo estabilizador. Proteccionismo: Fue un modelo que trató de modernizar e industrializar a México a cambio de generar la terrible cultura del paternalismo, el programa de sustitución de importaciones pretendió hacer que muchas cosas que siempre se conseguían en el extranjero se fabricaran directamente en el país, muchos empresarios hicieron fortunas a cuenta del gobierno quien facilitaba el mercado con préstamos y prerrogativas en los impuestos. En efecto, el país
Enviado por 2053498 / 1.347 Palabras / 6 Páginas -
MODELO DE DESARROLLO ESTABILIZADOR EN MÉXICO
MODELO DE DESARROLLO ESTABILIZADOR EN MÉXICO BIOGRAFÍAS DE INICIADORES DEL MODELO Adolfo Ruiz Cortines Nació en Veracruz en 1890 y murió el 3 de diciembre de 1973 en Veracruz. Militante revolucionario y político priista mexicano y contador. Estudió contabilidad en el Instituto Veracruzano. Presidente de 1952 a 1958. Estableció precios de garantías para cosechas y seguro agrícola. Su mandato significó un giro progresista frente a la orientación más conservadora de sus dos inmediatos predecesores en
Enviado por Alexis Lima / 1.248 Palabras / 5 Páginas -
Comparacion de sexenios durante el desarrollo estabilizador
Personalmente, me agrada la idea de que el Estado cuente con una buena cantidad de empresas para servir a la población a costos razonables, ya que se financias con el presupuesto mismo, desgraciadamente sabemos que cuando el gobierno se hace cargo de una empresa en nuestro país, no funciona. Como ejemplo contamos con Fundidora Monterrey que era una empresa muy productiva que vivió algunos problemas por lo que paso a manos estatales y mientras en
Enviado por Gatica23699 / 2.424 Palabras / 10 Páginas -
Desarrollo estabilizador: 1940-1980 y el proceso de industrialización sustitutiva de importaciones (ISI)
3.4 Desarrollo estabilizador: 1940-1980 y el proceso de industrialización sustitutiva de importaciones (ISI). Estados Unidos sí participa, especialmente a partir de 1942, tie- el me que movilizar amplios recursos a los dos frentes de guerra: Europa y Asia, esto le obliga a comprar en otros países. México logra aprovechar de esa nueva demanda, y gracias a ello se logra un periodo de creci- parte de a miento economico importante. Sin embargo, al término de la
Enviado por Luis Rodríguez / 1.445 Palabras / 6 Páginas -
EL DESARROLLO ESTABILIZADOR, PLAN DE POLÍTICA NACIONAL QUE SE DESARROLLO DURANTE LOS SEXENIOS DE DE ADOLFO RUIZ CORTINES Y ADOLFO LÓPEZ MATEOS
No hay ninguna descripción de la foto disponible. NOMBRE ALUMNO: SERGIO MORALES ONOFRE CARRERA: LICENCIATURA EN DERECHO MATERIA: SISTEMA POLÍTICO MEXICANO ENSAYO: EL DESARROLLO ESTABILIZADOR, PLAN DE POLÍTICA NACIONAL QUE SE DESARROLLO DURANTE LOS SEXENIOS DE DE ADOLFO RUIZ CORTINES Y ADOLFO LÓPEZ MATEOS TERCER CUATRIMESTRE DOCENTE: LIC. GUSTAVO MARTÍNEZ PIMENTEL INTRODUCCIÓN E l modelo del desarrollo estabilizador, de que trata y como ayudo a México, además de los mayores logros económicos de México, que
Enviado por sergioonofre / 1.447 Palabras / 6 Páginas -
EL DESARROLLO ESTABILIZADOR .ENSAYO BASADO EN LA PELÍCULA ROJO AMANECER
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÒN PREPARATORIA 22. CIENCIAS SOCIALES 2. ETAPA 3: EL DESARROLLO ESTABILIZADOR . ACTIVIDAD INTEGRADORA. MAESTRA: VIRGINIA BERENICE MANCÌAS PÈREZ. ALUMNO: ANDY FRANCISCO RODRÌGUEZ MENDOZA. GRUPO: 501. MATRICULA: 1903733. NÙMERO DE LISTA: 32. SEMESTRE ENERO-JUNIO 2020. https://www.youtube.com/watch?v=PuuLNRHS_Dc ENSAYO BASADO EN LA PELÍCULA ROJO AMANECER UTILIZANDO LA ESTRATEGIA ABP 1.- Para ti cuáles serían las causas de la matanza de Tlatelolco. -En el verano de 1968 los estudiantes toman las calles de la
Enviado por Pancho188 / 1.036 Palabras / 5 Páginas -
¿Por qué se le llamó el desarrollo estabilizador?
¿Por qué se le llamó el desarrollo estabilizador? Por que nuestro país vivió un crecimiento institucional y tuvo un efecto en las variables económicas. La economía de nuestro país se vio caracterizada por un alto crecimiento de la producción, bajas tasas de inflación y estabilidad en el tipo de cambio. El componente que más importancia tuvo del gasto gubernamental fue la inversión en infraestructura básica, principalmente en la actividad petrolera, la construcción de carreteras y
Enviado por Daniela Lopez / 3.882 Palabras / 16 Páginas -
Protecionismo y Desarrollo Estabilizador en México
Introducción. En el siguiente documento, se aborda de forma general el periodo del “proteccionismo” en comparación con algunos puntos del periodo sucesivo, “el desarrollo estabilizador”. Se presenta también un pequeño análisis de este segundo periodo, dando un enfoque científico y tecnológico, dando una breve explicación de cómo fue que las ideologías políticas y el papel del estado como ejecutor ejecutor de dichos periodos influyeron de forma definitiva para el futuro de la nación. Cuadro comparativo
Enviado por mimovis / 911 Palabras / 4 Páginas -
FASE DE LA INDUSTRIALIZACIÓN Y DESARROLLO ESTABILIZADOR 1940-1970
INTRODUCCIÓN Este ensayo se elaboró y tiene por objetivo conocer el desarrollo y desempeño de la historia de la economía en México comenzando en 1940 hasta 2010 o un poco de la actualidad, haciendo un estudio del pasado económico a través de momentos específicos y más importantes que marcaron la economía y/o cambiaron la vida política nacional. Sabemos que México tiene un gran problema económico y social y que depende al cien por ciento de
Enviado por BEEENI / 1.652 Palabras / 7 Páginas -
¿De qué manera influyó el Desarrollo Estabilizador a la matanza de Tlatelolco?
¿De qué manera influyó el Desarrollo Estabilizador a la matanza de Tlatelolco? Bruno Yael Duran Cortez En el presente ensayo se explicará la manera en que influyó el llamado Desarrollo Estabilizador en el movimiento estudiantil de 1968 en el que se llevó a cabo la matanza de Tlatelolco. Este movimiento se dio debido a las inconformidades de los estudiantes por la desigualdad de las clases sociales, la educación pobre y diversas situaciones que afectaban a
Enviado por Bruno Duran Cortez / 710 Palabras / 3 Páginas -
Proteccionismo y del Desarrollo Estabilizador
Introducción En esta actividad se realizará una explicación del Proteccionismo y del Desarrollo Estabilizador, en el cual mediante una tabla comparativa podremos visualizar sus diferencias así como su definición. Desarrollo Definición El Proteccionismo es una política económica que apoya a la producción interna, está orientado a impulsar la economía nacional, aumentando la demanda interna y ganancia activa para la inversión privada El Desarrollo Estabilizador consistió en la industrialización del modo de producción, paso necesario para
Enviado por Pamela Ibarra Dávila / 264 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Del Estabilizador En Mexico
lnstitucionalización del Estado mexicano Al término de la Revolución mexicana, en 1917, una vez aniquiladas las principales fuerzas políticas del porfirismo y ajustado cuentas entre los revolucionarios, con la clara victoria del grupo constitucionalista sobre los villistas-zapatistas, dio inicio un proceso de reorganización en todos los ámbitos de la vida social (económico, político, cultural y social) que permitió, en un tiempo relativamente corto, pasar de las condiciones de anarquía política generada por las luchas revolucionarias
Enviado por EmmaJacome / 245 Palabras / 1 Páginas -
DESARROLLO COMPARTIDO Y ESTABILIZADOR
Modelo de Desarrollo Estabilizador. 1.- Objetivo: Impedir la devaluación, inflación y mantención de estabilidad de precios y salarios. 2.- Participación del estado directamente. 3.- Los empresarios no pagaban impuestos y eran subsidiados por el gobierno. Modelo de Desarrollo Compartido. 1.- Objetivo: Propiciar el crecimiento económico de México. 2.- Participación permanente de la privatización y el estado. 3.- Los empresarios comenzarían a pagar impuestos. Ensayo Es durante el gobierno de Luis Echeverría Álvarez, cuando por fin
Enviado por Enocshin / 364 Palabras / 2 Páginas -
Modelo de Desarrollo Económico Estabilizador
Ventajas 1.- políticas proteccionistas existencia un mercado local definido 2.- barreras aracelarias 3.-precios que aseguren tasa altas de ganancia 4.- subcidios y extenciones 5.-plitica de precios 6.-reduccion de impuetos sobre ingresos mercantiles 7.- infrestructura creada por el gobirno Desventajas 1, falta de competitividad internacional de los productos mexicanos 2.-Gran concentración industrial en poca sanas del país 3.-evolución desigual de las dientes ramas y empresas 4.-debilidad en el desarrollo de la industria 5.- escasa investigación en
Enviado por pinia18bi / 239 Palabras / 1 Páginas -
Modelo De Desarrollo Económico Estabilizador
Ventajas 1. El desarrollo económico del sector productivo. 2. Especialización por tareas en función de los servicios prestados. 3. La responsabilidad de las empresas contratantes de servicios al establecer controles de calidad adecuados a través de criterios y sistemas de evaluación establecidos conjuntamente con los prestadores de estos servicios. 4. Es inevitable un nuevo enfoque del sistema de costos para poder evaluar claramente la disminución de los costos en los procesos tercerizados. 5. Un mayor
Enviado por luis2624 / 631 Palabras / 3 Páginas -
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL MODELO DE DESARROLLO ECONOMICO ESTABILIZADOR
Ley de Mexicanización Al finalizar la Segunda Guerra Mundial y para impulsar las inversiones mexicanas se expidió la Ley de Mexicanización de la Economía, que estableció que el capital de una empresa debía constituirse por lo menos con un mínimo de 51% de capital nacional y un máximo de 49 % de capital extranjero. Sin embargo, como la mayoría de las grandes empresas instaladas en el país eran filiales de transnacionales, pronto encontraron la forma
Enviado por taniadsl / 495 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo sustentable en venezuela
Desarrollo sustentable en Venezuela Es un compendio interrelacionado en la forma ambiental, económica y social cuyo fin es satisfacer a la sociedad, cubriendo necesidades para mejorar la calidad de vida humana. La Comisión del Medio Ambiente y Desarrollo de las Naciones Unidas (creada por la ONU en 1983) manifestó en el documento "Nuestro Futuro Común" o Informe Brundtland (como también se le llamó, en honor a la Primer Ministro Noruega Gro Harlem Brundtland que presidía
Enviado por zulay / 9.576 Palabras / 39 Páginas -
Desarrollo de talleres
DESARROLLO DE TALLERES TALLER 1 1). Cuatro Expendedores de Gasolina A, B, C y D requieren 50.000, 40.000, 60.000 y 40.000 galones de gasolina respectivamente. Es posible satisfacer estas demandas a partir de las localidades 1, 2 y 3 que disponen de 80.000, 100.000 y 50.000 galones respectivamente. Los costos de despachar 1.000 galones de gasolina presentados en la Tabla No. 2 indican que cuesta $70. Enviar 1.000 galones de gasolina desde la localidad 1
Enviado por jaisia / 700 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo De La Creatividad Y El Talento
INTRODUCCION El desarrollo del niño con creatividad y talento supone variadas interrogantes acerca de quiénes son estos niños, debido a la existencia de gran cantidad de términos que se utilizan como sinónimos referidos al mencionado aspecto, lo que dificulta muchas veces su adecuada atención educativa. El objetivo de este tema es precisar la noción de creatividad y talento mostrando su complejidad, para comprender de una mejor manera quiénes son los actores sociales que conforman este
Enviado por yudyluz / 2.369 Palabras / 10 Páginas -
Desarrollo y Subdesarrollo
DESARROLLO SOCIO-ECONOMICO 1.- DIVERSOS CONCEPTOS DE DESARROLLO: Desarrollo: es una condición social, en la cual las necesidades auténticas de su población se satisfacen con el uso racional y sostenible de recursos y sistemas naturales. La utilización de los recursos estaría basada en una tecnología que respeta los aspectos culturales y los derechos humanos. Todos los grupos sociales tendrían acceso a las organizaciones y a servicios básicos como educación, vivienda, salud, nutrición y que sus culturas
Enviado por ldgonzalez / 3.906 Palabras / 16 Páginas -
DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA DIVERSIDAD
PERFIL DE EGRESO DE EDUCACION BASICA. PROPOSITOS DE LA IEB COMPETENCIAS DEL DOCENTE DE EDUCACION BASICA COMPETENCIAS PARA INCORPORAR A MI PRACTICA DOCENTE Utiliza el lenguaje oral y escrito con claridad, fluidez adecuadamente para interactuar en distintos contextos sociales. conocer la realidad pluricultural y multilingüe de México. Valorar y apreciar los aportes de los pueblos que lo habitan como riqueza de la nación. Organizar y animar situaciones de aprendizaje. Aprender asumir la diversidad lingüística de
Enviado por ALI34 / 433 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Personal
Actitudes y Valores 103 UNIDAD VI DDEESSAARRRROOLLLLOO PPEERRSSOONNAALL 1. LIDERAZGO "A la gente se la convence por la razón, pero se le conmueve por la emoción". El líder ha de convencer y conmover. No basta con que el líder conozca la forma adecuada de proceder. Todo líder tiene el compromiso y la obligación de velar por la superación personal, profesional y espiritual de quienes lo rodean. Es una responsabilidad que como personas debemos asumir.
Enviado por phonix / 343 Palabras / 2 Páginas -
EL DESARROLLO AGRARIO Y SU IMPACTO AMBIENTAL-FORESTAL EN EL ECUADOR.
CAPITULO I EL DESARROLLO AGRARIO Y SU IMPACTO AMBIENTAL-FORESTAL EN EL ECUADOR. Este capítulo, revisó de manera general la fundamentación técnica, legal y teórica que dió impulso al proceso de Reforma y Desarrollo Agrario en el Ecuador, el objetivo se centra en observar la influencia de la aplicación de este proceso en las condiciones ambientales-forestales del País. Para ello se observaron los textos disponibles que dieron cuenta las disposiciones políticas y normativas que sustentaron
Enviado por germansor / 8.179 Palabras / 33 Páginas -
ESTRATEGIAS CREATIVAS PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA Y ESCRITURA
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIO UNIVERSITARIA UNIVERSISDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES Y EDUCADORAS (PNFE) MISION SUCRE-ESTADO MIRANDA ALDEA "JOSE LORENZO PEREZ RODRIGUEZ" SEMESTRE VII ESTRATEGIAS CREATIVAS PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA Y ESCRITURA PROFESORES - ASESORES AUTORA Morales William María .N. Mota de Aguilón Ávila Belkis C.I. 10.301.000 Caracas, 29 Enero del 2011 DEDICATORIAS Primero que todo este trabajo va dirigido al
Enviado por maria / 10.253 Palabras / 42 Páginas -
Desarrollo Embrionario
LA ETAPA PRENATAL La Etapa Prenatal es el período que corre desde la gestación hasta el nacimiento. Esta etapa es decisiva en la vida del niño. Embrión de tres semanas Esta etapa abarca tres fases: • Fase Germinal, • Fase Embrionaria. Período de embarazo, • Fase Fetal. Fase Germinal: se extiende desde que el óvulo se fecunda hasta fines de la segunda semana. Los cambios de forma y tamaño son mínimos en esos 14 días
Enviado por CRISS / 1.499 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo Profesional Del Docente
Séptima Reunión del Comité Regional Intergubernamental del Proyecto Principal de Educación en América Latina y el Caribe Año 2001 ED-01/ PROMEDLAC VII/ Documento de Apoyo El desarrollo profesional de los docentes. Proyectando desde el presente al futuro. Beatrice Avalos Seminario sobre Prospectivas de la Educación en América Latina y el Caribe, Chile, 23 al 25 de agosto de 2000 UNESCO EL DESARROLLO PROFESIONAL DE LOS DOCENTES. PROYECTANDO DESDE EL PRESENTE AL FUTURO Beatrice Avalos* Se
Enviado por lourdesvelasquez / 3.159 Palabras / 13 Páginas -
Proyecto De Desarrollo De Granjas Integrales Autosuficientes
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LAS FINANZAS BANCO DE DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL DE VENEZUELA INTEGRANTES: Geovanny José Villasmil Sanchez CI: 7.897.097 Colón, Enero de 2009 CAPITULO I IDENTIFICACIÓN DEL PROPONENTE 1.- Datos generales del solicitante Nombres y Apellidos Geovanny José Villasmil Sanchez Número de la cedula de identidad V-7.897.097 Dirección de habitación y teléfono Sector La Conquista parroquia San Carlos, municipio Colón estado Zulia. 0424-7430720 Correo electrónico Profesión Productor agrícola
Enviado por sajb / 4.821 Palabras / 20 Páginas -
Desarrollo Fisico Y Psicomotor
INTRODUCCION En este ensayo abordare todo lo que aprendí a lo largo de este semestre y lo importante que fue para mí aprender un poco más acerca de esta materia. También hablare acerca sobre mis experiencias que tuve en el periodo de observaciones en los jardines de niños y los momentos que viví. El nivel preescolar es un nivel muy interesante; ya que es el primer contacto que tienen los niños con la escuela, profesores
Enviado por carlitadoll / 724 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Endógeno Comunitario
DESARROLLO ENDÓGENO ........................................................... El desarrollo endógeno busca la satisfacción de las necesidades básicas, la participación de la comunidad en un espacio determinado, busca que los procesos locales y globales se complementen. Su meta es eldesarrollo a nivel local, de la comunidad, pero que ese desarrollo trascienda hacia arriba, hacia la economía del país, hacia el mundo (Folleto de desarrollo endógeno MINCI) .......................................................... PROPÓSITOS DEL DESARROLLO ENDÓGENO .......................................................... Dar cuenta de las particularidades regionales y nacionales
Enviado por jiolono / 1.034 Palabras / 5 Páginas -
Indicadores De Crecimiento Y Desarrollo Humanos
1. Indicadores Biológicos (Somtomètricos, Somatoscòpicos y Fisiomètricos). La evolución del desarrollo físico del ser humano se puede determinar por medio de indicadores somatométricos (peso, gráficos, proporciones del cuerpo, circunferencias, diámetros), somatoscópicos (conformación del tórax, espalda, la elasticidad de las extremidades inferiores, celular subcutáneo tejer, coloración de la mucosa) y fisiométricos (capacidad física para el trabajo, la capacidad vital pulmonar, la fuerza de los músculos de la mano). La valoración de la somáticas desarrollo físico lleva
Enviado por marle / 373 Palabras / 2 Páginas -
Organismos Gubernamentales Y Privados En El Desarrollo Comunitario
Estado Docente Estado Docente significa que la Educación es una obligación del Estado y es un derecho del ciudadano; en este sentido es bien sabido que es a través de la educación que el Estado forma a los ciudadanos que ayudan a sustentarlo, es decir el instrumento que tiene para forjar el modelo de ciudadano que quiere, por eso que el Estado debe ser el Rector de la educación. En este proceso de cambio y
Enviado por gabrielacasti / 1.415 Palabras / 6 Páginas -
EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
TEMA: Nacimiento y conceptualización del desarrollo del niño LECTURA: ORGANIZACIÓN DEL PROCESO DE CREIMIENTO AUTOR: J.M. Tanner p.p. 9-16 La presente lectura aborda lo relacionado al desarrollo biopsicosocial del niño. Para ello, primero, considero importante puntualizar que se dan explicaciones detalladas de los aspectos biológicos, psicológicos y sociales que se encuentran necesariamente en las transformaciones y cambios anatómicos que va presentado progresivamente el niño, a lo largo de su desarrollo, sin olvidar las etapas importantes
Enviado por MARIAMARGARITA / 1.128 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Económico, Político, Social Y Ambiental
Derechos Humanos y Modelos de Desarrollo Replanteamiento de un Modelo Alternativo para el Siglo XXI Profesor: Bachilleres: Aguilera, Ángel. Aponte, Ivonne T. C.I: V-10.826.719 Bejarano, Norbelys. C.I: V-14.505.871 Principal, Ada C.I: V-8.960.120 Querecuto, Santiago C.I: V-13.681.486 Junio 2011. Introducción En el presente material que tiene por objeto estudiar, indagar y analizar sobre los aspectos más resaltantes del Plan Nacional Simón Bolívar como eje de desarrollo económico, político, social y ambiental. Se desarrollara abiertamente los siguientes
Enviado por ennoviret / 6.328 Palabras / 26 Páginas -
EL ESTUDIO DE LOS ADOLESCENTES Y SU DESARROLLO
MATERIA: SEMINARIO DE TEMAS SELECTOS DE HISTORIA Y DE LA PEDAGOGÍA II TEMA #1 *EL ESTUDIO DE LOS ADOLESCENTES Y SU DESARROLLO EL CASO DE LA OBRA DE G. STANLEY HALL. **CIENCIA, DARWINISMO Y EDUCACIÓN. LAWRENCE A. CREMIN. ***ADOLESCENCIA. G. STANLEY HALL. PROFR. JUAN JOSÉ CASTILLO CASTAÑÓN ALUMNA: ALICIA ARAIZA CISNEROS CD. VICTORIA TAMPS., A 18 DE JUNIO DE 2011 INTRODUCCIÓN *En el presente trabajo hablaremos de un gran psicólogo norteamericano Stanley Hall, nacido en
Enviado por aliciaaraizacisn / 2.863 Palabras / 12 Páginas -
El Desarrollo Del Lenguaje Oral En El Preescolar
Teorías sobre la adquisición del lenguaje. a. Teoría de Chomsky o del dispositivo de adquisición del lenguaje. Chomsky propone la existencia de una "caja negra" innata, un "dispositivo para la adquisición del lenguaje" o LAD (por sus siglas en inglés), capaz de recibir el input lingüístico y, a partir de él, derivar las reglas gramaticales universales. Este input es muy imperfecto; sin embargo, el niño es capaz de generar de él una gramática que genera
Enviado por MARIACRISTINA / 332 Palabras / 2 Páginas -
SECUENCIA DIDÁCTICA PARA DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA
SECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADA PARA EL CAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA 2° Grado, Bloque V “JUNTOS MEJORAMOS NUESTRA VIDA” |Competencias en las que se incide por asignatura | | | | | | | |Formación Cívica y Ética |Educación Física |Educación Artística | | |Manejo y resolución de conflictos. |Expresión y desarrollo de las habilidades y destrezas |Cultural y artística | | |Participación social y política |motrices | | | |Propósito |Temas, conocimientos,
Enviado por annitabeltran / 4.861 Palabras / 20 Páginas -
Desarrollo E Integración
DESARROLLO E INTEGRACION 1-¿Qué es la Integración? Según el Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española, integración es: Acción y efecto de integrar e integrarse. En defecto, integrar significa: Dicho de las partes: Constituir un todo. Completar un todo con las partes que faltaban; Hacer que alguien o algo pase a formar parte de un todo; Aunar, fusionar dos o más conceptos, corrientes, divergentes entre sí, en una sola que las sintetice. Entre
Enviado por aurajacinta / 2.715 Palabras / 11 Páginas -
Zona De Desarrollo Próximo
El concepto de Zona de Desarrollo Próximo (ZDP) es central en el marco de los aportes de esta teoría al análisis de las practicas educativas y al diseño de estrategias de enseñanza. Se pueden considerar dos niveles en la capacidad de un alumno. Por un lado el limite de lo que el solo puede hacer, denominado nivel de desarrollo real. Por otro, el limite de lo que puede hacer con ayuda, el nivel de desarrollo
Enviado por leonor88 / 401 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Y Crecimiento Humanos
olivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Aldea Universitaria “Caura” I Semestre de Educación PSICOPEDAGOGIA TRABAJO DE INVESTIGACION TEMA 1 - EL DESARROLLO HUMANO TEMA 2 - ETAPAS FUNDAMENTALES DEL DESARROLLO HUMANO TEMA 3 – INDICADORES PARA EVALUAR LOS PROCESOS DE DESARROLLO Y CRECIMIENTO TEMA 4 – METODOS Y TECNICAS PARA EVALUAR LOS PROCESOS DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO Profesora: Marbella Pineda Alumna: Luz Jeannette Sánchez C.
Enviado por tadalinka / 5.620 Palabras / 23 Páginas -
ELEMENTOS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN EL AULA
ELEMENTOS PARA EL TRABAJO EN EL AULA EN TORNO AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO. El docente debe desarrollar estrategias didácticas que permitan a sus alumnos enfrentarse a conflictos cognitivos que les permitan formular y validar conjeturas, plantear preguntas, utilizar procedimientos propios para la resolución de problemas, aplicando herramientas y conocimientos matemáticos simultáneamente para el desarrollo del pensamiento matemático. La resolución de problemas es fundamental para el desarrollo de las capacidades y competencias básicas
Enviado por MauroTalamantes / 441 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Físico Y Psicomotor Del Niño
Tema 4. Desarrollo Físico y Psicomotor. 1. El Desarrollo Físico 1.1. Cambios en el peso y la talla. Del nacimiento a los 6 años. EDAD PESO TALLA Primer año Recién Nacido Pérdida del 5% al 10% 51 cm 4 meses Peso duplicado: 7 kg 65 cm 1 año Peso triplicado: 10, 5 kg cm De los 2 a 6 años 2 años 13 kg Es aproximadamente la quinta parte del peso de un
Enviado por Anais212 / 1.127 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Humano
¿Qué es la libertad? (Fragmento)1 Hannah Arendt2 Abstract El texto ¿Qué es la libertad?, de Hannah Arendt señala la condición automática de los procesos del universo, tanto naturales como históricos. En contraste, destaca que la libertad es una facultad capaz de trascender “toda anticipación”, ya que permanece intacta a pesar de todo e impulsa cada una de las acciones humanas. […] No hay duda de que la vida humana, situada en la Tierra, está rodeada
Enviado por astro7 / 1.317 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo Del Pensamiento Matemático
ANÁLISIS REFLEXIVO SOBRE EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO. (ENSAYO) En la mayoría de las ocasiones el pensamiento implica una serie de operaciones racionales como: el análisis, la comparación, la síntesis, la abstracción y la generalización. Asimismo, nuestro pensamiento no solo se puede ver reflejado en el lenguaje sino que también determina a éste, que es el encargado de emitir juicios, conceptos y razonamientos cuando es oportuno. El Pensamiento Matemático es aquel pensamiento que implica la sistematización y
Enviado por lainesgustavo / 1.362 Palabras / 6 Páginas -
Planeación Didáctica Y Desarrollo De Competencias
PRODUCTO 8 Para recapitular lo visto sobre el tema de planeación didáctica, realicen en equipo la lectura del tema: “Planeación didáctica y desarrollo de competencias” del Curso Básico del ciclo escolar 2010-2011, págs. 11 a 17. Con la información del Curso Básico y del Módulo 2, elijan de los programas de español y matemáticas de 2º o 5º grado, del bloque II, los aprendizajes esperados que permitan una vinculación natural de las asignaturas y diseñen
Enviado por AMOROSO1962 / 379 Palabras / 2 Páginas -
TEORIA DE LA MOTIVACION Y DE LA CREATIVIDAD, DESARROLLO Y COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
TEORIA DE LA MOTIVACION Y DE LA CREATIVIDAD, DESARROLLO ORGANIZACIONAL Y LA PERSPECTIVA HISTORICA DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL INTRODUCCIÓN En la presente investigación “TEORIA DE LA MOTIVACION Y DE LA CREATIVIDAD, DESARROLLO ORGANIZACIONAL Y LA PERSPECTIVA HISTORICA DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL”, abarco el tema desde las primeras ideas sobre la motivación, como preámbulo a los temas posteriores a tratar. La motivación es hoy en día un elemento importante en la administración de personal por lo que se
Enviado por marlysdarien / 6.980 Palabras / 28 Páginas -
Desarrollo de habilidades en el proceso de aprendizaje
A partir de que el hombre ha desarrollado habilidades, surge la necesidad de saber que tanto aprende y hacer mejoras para el bien común, así como, cambiar, adecuar o continuar con determinadas estrategias. Dentro del aprendizaje se utilizara el circuito del habla, todos los conocimientos se van reforzando en ambas partes (alumno-profesor) con el uso de las TIC, las necesidades de aprender o capacitarse se vuelven mutuas, facilitando el proceso de aprendizaje que pierde el
Enviado por luisalonso1980 / 390 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo De Competencias Docentes En Planeación Didáctica
Manual de acompañamiento para desarrollar competencias docentes de planeación didáctica. Nombre de las Asignaturas: Geografía, Ciencias Naturales e Historia. Grado: 5º. Descripción del Proceso • Elaborar un diagrama HISTORIA GEOGRAFIA CIENCIAS NATURALES Solicite a sus alumnos investiguen algunos textos e imágenes de situaciones de desastre, como sismos, huracanes, incendios, inundaciones, etc. Con la referencia en noticias de desastres que recién hayan ocurrido en el mundo pida a los alumnos que identifiquen y clasifiquen los tipos
Enviado por FIONA / 949 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Infantil
Desarrollo del niño Durante del desarrollo de los infantes se presentan diversos estados de madurez asi como niños dotados de diferentes habilidades. Las ideas que lo niños toman desde antes de entrar al colegio se podrán modificar de acuerdo con las experiencias que tenga dentro y fuera de la escuela, ayudando para que el niño que logre desarrollarse rápido tenga ventajas en cuanto a la posibilidad de hacer cosas que para otros son difíciles y
Enviado por sugeyareli / 1.455 Palabras / 6 Páginas -
Pensamiento Matemático Y Su Importancia En El Desarrollo De Competencias
Producto 11 Pensamiento matemático y su importancia en el desarrollo de competencias El Pensamiento Matemático tendrá importancia en su presente como también en la ulterior. El fomentar este pensamiento tiene un impacto en la vida diaria, y prevendrá las posibles dificultades que puedan surgir en el proceso educativo. El principal objetivo es que los maestros de educación básica estemos conscientes de las necesidades que este campo tiene, proporcionando actividades que permitan la construcción de los
Enviado por RUII / 489 Palabras / 2 Páginas -
Secuencia Didáctica Desarrollo Personal Y Para La Convivencia
Secuencia Didáctica Campo Formativo Desarrollo Personal y para la Convivencia Materia : Formación Cívica y Ética Grado : 2° Tema :Normas y reglas para la convivencia armónica Boloque: IV Competencias: Comprensión y aprecio por la democracia. Propósitos: Distinguir la función de las normas y reglas que regulan la convivencia en los espacios de interacción y su contribución al establecimiento de relaciones más respetuosas e igualitarias entre las personas. Aprendizajes esperados: Emplea procedimientos para dialogar, tales
Enviado por marthalicea / 1.271 Palabras / 6 Páginas