Educacion especial ensayos gratis y trabajos
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Historia Educacion Especial
LINEA DEL TIEMPO DE LA EDUCACION ESPECIAL 3500 aC 2850 aC 1300 aC Año 0 476 Dc EDUCACION LAICA, RELIGIOSA, CLASISTA, NORMATIVA.- PRIMA EL ESTADO TERAPIAS DEL MAL/ MAGIA RELIGIÓN=PECADO CONCEPCION DEMONOLOGICA O MITICA = EL MAL/ DEFICIENCIAS PATOLOGICAS DEL ORGANISMO ORIGEN MAS CIENTIFICO (HIPÓCRATES,ASCLEPIADES, GALEANO,SORANO ETC.-) SE TRATA DE ARRANCAR LAS DEFICIENCIAS Y ENFERMEDADES CRISTINISMO INFLUENCIA LA EDAD ANTIGUA LINEA DEL TIEMPO DE LA EDUCACION ESPECIAL 572 dC
Enviado por llavaneras / 602 Palabras / 3 Páginas -
Educacion Especial
La educación, a través de la historia, ha sido considerada como el recurso más idóneo y el eje rector de todo desarrollo y renovación social. Mediante elproceso educativo se transmiten los valores fundamentales y la preservación de la identidad cultural y ciudadana; es la base de la formación y preparación de los recursos humanos necesarios. La escuela se convierte así, en el lugar para la adquisición y difusión de los conocimientos relevantes y el medio
Enviado por linternajev / 513 Palabras / 3 Páginas -
"LINEAMIENTOS TÉCNICO PEDAGÓGICOS DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL (CAPÍTULO 5)
“LINEAMIENTOS TÉCNICO PEDAGÓGICOS DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL (CAPÍTULO 5) I.- Introducción Los alumnos que presentan alguna discapacidad, necesitan oportunidades de trabajo después de la educación básica, para así poder desarrollar sus habilidades y aptitudes. A continuación en el presente documento, se analizaran diversos aspectos sobre los lineamientos técnicos pedagógicos de los servicios de educación especial, enfocados en CAM Laboral. Se verán cuáles son los fundamentos de la formación en CAM laboral, la caracterización
Enviado por fdmt / 2.565 Palabras / 11 Páginas -
Anatomia Y Filiologia Del Cuerpo Humano Para La Educacion Especial
Finalmente, y a partir de la interpretación del pensamiento Martiano de que "…la unidad de lo sensible y lo racional es un método para depositar la creatividad, la independencia intelectual y la inteligencia" (Martí: 2001), se define el pilar Aprender a Reflexionar, lo cual implica dirigir acciones para formar a un nuevo republicano y una nueva republicana con sentido crítico, reflexivo, participativo, cultura política, conciencia y compromiso social; superando con ello las estructuras cognitivas y
Enviado por oviana / 239 Palabras / 1 Páginas -
Desarrollo De La Educacion Especial En Venezuela
Desarrollo de la Educación Especial en Venezuela La Educación Especial ha ido evolucionando como disciplina del conocimiento a escala mundial, Venezuela, no se a quedado atrás en la formación de profesionales en esta área de la educación, formando a docente especialista, como parte del grupo de profesionales que requiere el Sistema Educativo Nacional. Desarrollo Histórico En Venezuela, la evolución de la Educación Especial, no fue diferente a la que caracterizó la atención de sujetos con
Enviado por anaishari / 2.269 Palabras / 10 Páginas -
Educacion Especial
Modelos de atención educativa integral en la modalidad de Educación Especial En 19 se estableció la política de estado en materia de educación especial creándose la Dirección de Educación Especial, desde entonces el Ministerio de Educación ha emanado tres documentos sobre la Conceptualización y políticas de atención de la educación especial en nuestro país: el primero en el año 1976 el cual posteriormente se revisa en el año 1989 y finalmente en el año 1997
Enviado por 14360992 / 1.513 Palabras / 7 Páginas -
EDUCACION ESPECIAL
VISIÓN RETROSPECTIVA DE LA EDUCACION ESPECIAL El análisis histórico de la atención de las personas con necesidades educativas especiales en Venezuela refleja la tendencia a visualizar de manera separada Educación y Trabajo, lo cual se traduce en acciones dirigidas a la preparación e incorporación laboral de ésta población, llevando implícito la concepción del hombre y sociedad en los diferentes momentos históricos del país. Bajo la necesidad de formar profesionalmente el recurso humano venezolano, se creó
Enviado por ellirde / 3.022 Palabras / 13 Páginas -
La Educacion Especial
1) Que es la educación especial. Es aquella destinada a los alumnos con necesidades educativas especiales debidas al superdotación intelectual o bien a discapacidades psíquicas, físicas o sensoriales. La educación especial en sentido amplio comprende todas aquellas actuaciones encaminadas a compensar dichas necesidades, ya sea en centros ordinarios o específicos. 2) fundamentación legal de la política de la educación especial. La Política de Educación Especial está fundamentada legalmente en la Constitución de la República Bolivariana
Enviado por jhonnkell / 1.892 Palabras / 8 Páginas -
582 Educación Especial (582)
Republica Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Abierta Área de Educación Especial Dificultades del Aprendizajes (521) Asignatura: Educación Especial (582) Asesor: Participante: San Francisco de Yare, Junio 2011. DEFINICIÓN DE CONDUCTA Entendemos por conducta al conjunto de comportamientos observables que producimos las personas; las acciones y reacciones a través de las cuales interactuamos con los demás y con el ambiente que nos rodea. Desde un punto de vista más sistémico la conducta humana es un
Enviado por yacore / 2.354 Palabras / 10 Páginas -
Educación Especial (581)
República Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Abierta Área de Educación Especial Dificultades del Aprendizajes (521) Asignatura: Educación Especial (581) Asesor: Participante: Zulia Fuentes Yasmira Reyes C.I Nº 134959 U.A Valles del Tuy San Francisco de Yare, Octubre 2008. INTRODUCCION La educación especial es un área de la educación general que, a través de métodos y recursos especializados, proporciona educación diferenciada o individualizada a los sujetos con necesidades especiales. En estos momentos el país asume la
Enviado por yacore / 2.223 Palabras / 9 Páginas -
Educacion Especial
Educación Inicial. Los padres de familia de los infantes que asisten a una institución en donde se imparte la educación inicial de los niños tienen buenas expectativas de esta, puesto que aseguran que ha ayudado a fomentar el estudio en los pequeños y los ayuda a poder ser independientes de los papas, les ayuda en su aprendizaje y en su desarrollo intelectual y cognitivo. Los principales motivos por los que los adultos deciden ingresar a
Enviado por edgarlb96 / 439 Palabras / 2 Páginas -
Educación especial.
Educación especial La educación especial o educación diferencial es aquella destinada a alumnos con necesidades educativas especiales debidas a superdotación intelectual o bien a discapacidades psíquicas, físicas o sensoriales. La educación especial en sentido amplio comprende todas aquellas actuaciones encaminadas a compensar dichas necesidades, ya sea en centros ordinarios o específicos. Mis conocimientos sobre la educación especial, se que se refiere a niños con capacidades diferentes a los del resto de las personas que necesitan
Enviado por bethy2013 / 480 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Especial
a:Educación EspecialSan Cristóbal, agosto del 2011 2INDICEINTRODUCCIÓN ......................................................................................................................... 3EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL MUNDIAL Y EN VENEZUELA ................. 4El Renacimiento. ................................................................................................................... 5Marco Legislativo en España ................................................................................................. 8Tipificación de Necesidades Educativas Especiales ............................................................ 10Clasificación Concepto ........................................................................................................ 11Historia De La Educación Especial En Venezuela .................................................................... 11La Evolución de la Educación especial en Venezuela.......................................................... 13FUNDAMENTACIÓN LEGAL DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL....................................................... 16LA EDUCACION ESPECIAL COMO MODALIDAD EDUCATIVA ................................................... 17Importancia de la Educación Especial ..................................................................................... 19CONCLUSIÓN ........................................................................................................................... 20REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Enviado por eddaiam / 3.419 Palabras / 14 Páginas -
El desarrollo de la educación especial en Мéxico
Grado y Grupo: 5-B EDUCACION ESPECIAL Chan Estrella María Marisol Educación especial En este ensayo se redactara lo aprendido en clase y lo que este parcial nos dejó. Bueno para empezar hablaremos sobre el primer capítulo que se llamó antecedentes de la educación especial. Muchas de las historias relatan que en la antigüedad se le consideraba a a todo enfermo un enfermo mental o como sujetos poseídos o con algún demonio en su interior controlándolo
Enviado por / 535 Palabras / 3 Páginas -
La educación especial
La educación especial puede definirse cómo: La Educación especial es aquella destinada a alumnos con necesidades educativas especiales debidas a sobredotación intelectual o discapacidades psíquicas, físicas o sensoriales. La educación especial en sentido amplio comprende todas aquellas actuaciones encaminadas a compensar dichas necesidades, ya sea en centros ordinarios o específicos. Durante mucho tiempo, la Educación Especial ha sido una educación paralela y segregada de la normal u ordinaria, pero hoy podemos situarla en la cultura
Enviado por mayelysabril / 678 Palabras / 3 Páginas -
Mision Educacion Especial
¿Cuál es la misión de la educación especial? Desde mi punto de vista y lo que aprendí del primer bloque es que la misión de la educación especial pretende Favorecer el acceso y permanencia en el sistema educativo de niños, niñas y jóvenes que presenten necesidades educativas especiales, otorgando prioridad a aquellos con discapacidad proporcionando los apoyos indispensables dentro de un marco de equidad, pertinencia y calidad, que les permita desarrollar sus capacidades al máximo
Enviado por Maariichuuy / 305 Palabras / 2 Páginas -
Educación Especial Como Modalidad Del Sistema Educativo
EDUCACIÓN ESPECIAL COMO MODALIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO Se inscribe en los principios y fines de la Educación en general manteniendo una relación de interdependencia con el resto del Sistema. Representa la garantía de la atención educativa integral de niños, niñas, los y las adolescentes y adultos con necesidades educativas especiales, al considerar la caracterización y diversidad de la población a atender y programas específicos, estrategias, ayudas técnicas y pedagógicas que garantizan el ingreso, permanencia, prosecución
Enviado por wilmarlyfuenmayo / 317 Palabras / 2 Páginas -
Cuadro Comparativo De La Educacion Especial E Inicial
Educación Inicial Concepto -Es el subsistema del SEB que brinda atención educativa al niño y la niña entre cero (0) y seis (6) años de edad, o hasta su ingreso al subsistema siguiente. -Su finalidad es iniciar la formación integral de los niños y las niñas, en cuanto a hábitos, habilidades, destrezas, actitudes y valores basados en la identidad local, regional y nacional, mediante el desarrollo de sus potencialidades y el pleno ejercicio de sus
Enviado por albis40 / 463 Palabras / 2 Páginas -
Las Consecuencias De La Exclusión De Los Niños Del Programa De Educación Especial
Las consecuencias de la exclusión de los niños del programa de educación especial por parte de los maestros de la escuela Juanita Ramírez de Florida. Excluir a los estudiantes del Programa de Educación Especial por maestros tiene consecuencias graves. ¿Qué consecuencias tiene excluir a estudiantes de educación especial? ¿Por qué los maestros excluyen a los estudiantes del programa de educación especial? De acuerdo al diccionario de la lengua española norma define consecuencias como hecho o
Enviado por marielys22 / 544 Palabras / 3 Páginas -
La Educacion Especial
necesito que por favor me faciliten información ya que esta pagina es muy buena y estoy interesada en aprender Inicial La educación especial El mundo de la discapacidad Recursos de Educación Especial Concepto y Características Concepto La educación especial puede definirse cómo: “Conjunto de acciones educativas, insertas dentro de un sistema educativo general, que tienden a la atención y sostén de las personas que presentan una dificultad para alcanzar con éxito, conductas básicas exigidas por
Enviado por eliomoros / 495 Palabras / 2 Páginas -
EDUCACION ESPECIAL
INTRODUCCION El proceso de formación de los futuros Educadores exige una confrontación de la teoría con la experiencia y de tal manera que nosotros como futuros educadores logremos recopilar y asimilar lo más importante y así poder trasmitirlo tanto a la vida personal y profesional. Por lo tanto esta primera fase que es la práctica de observación debe ser para nosotros la oportunidad para establecer un primer contacto con las actividades que un docente debe
Enviado por yoryelis / 4.013 Palabras / 17 Páginas -
Autismo Y Deficiencias Auditivas En La Educacion Especial
INTRODUCCION La educación especial o educación diferencial es aquella destinada a alumnos con necesidades educativas especiales debidas a superdotación intelectual o bien discapacidades físicas o sensoriales. La educación especial en sentido amplio comprende todas aquellas actuaciones encaminadas a compensar dichas necesidades y sea en centros ordinarios o específicos. Como las habilidades de un niño autista que pueden ser altas o bajas dependiendo tanto de su nivel de cociente intelectual y de su capacidad de comunicación
Enviado por jeszareth / 6.883 Palabras / 28 Páginas -
Educacion Especial
1. ¿Cuáles son las acciones que realiza el maestro de educación especial para iniciar el trabajo con el grupo? Observar y ver que niños tienen discapacidad y apoyar al alumno. 2. ¿Por qué es importante conocer a los alumnos del grupo y que debe conocer de ellos? Pues principalmente debe de conocer el tipo de discapacidad presenta el alumno, para asi saber el tipo de material se va a usar en clases. 3. ¿Por qué
Enviado por brenditaaaviv / 390 Palabras / 2 Páginas -
Proponer Actividades De Integración, Educativa De Los Y Las Estudiantes, Al Aula Regular Y En El Proceso De Enseñanza Aprendizaje, Referente A La Lecto-escritura Y Operaciones básicas En Educación Especial Diseñado Para Los Docentes De La Escuela Bo
prosecución y culminación con certificación de sus estudios, logrando la formación integral para alcanzar la integración social y laboral, en igualdad de condiciones y oportunidades. 1.4.- Objetivos Proponer actividades de Integración, Educativa de los y las estudiantes, al aula regular y en el proceso de enseñanza aprendizaje, referente a la lecto-escritura y operaciones básicas en Educación Especial diseñado para los docentes de la Escuela Bolivariana “Los Taques” 1.4.2 Objetivos específicos 1.- Suministrar información a los
Enviado por changey / 949 Palabras / 4 Páginas -
Educacion Especial Como Modalidad
Definición: La Educación Especial como modalidad del sistema educativo se enmarca dentro de los mismos principios y fines de la educación general y es definida como un “área de la educación general que a través de métodos y recursos especializadas, proporciona educación diferenciada e individualizada a los sujetos con necesidades especiales” (Conceptualización y Política de la Educación Especial en Venezuela, M.E., D.E.E., 1976). Es aquella destinada a alumnos con necesidades educativas especiales debido a super
Enviado por / 1.382 Palabras / 6 Páginas -
Educación Especial
Educación Especial La educación especial o educación diferencial es aquella destinada a alumnos con necesidades educativas especiales debidas a superdotación intelectual o bien a discapacidades psíquicas, físicas o sensoriales. La educación especial en sentido amplio comprende todas aquellas actuaciones encaminadas a compensar dichas necesidades, ya sea en centros ordinarios o específicos. Origen de la educación Especial La educación especial se remota en el siglo XVI, cuando los sordos podían acceder a clases diferenciadas. Con el
Enviado por Elizabettacampos / 752 Palabras / 4 Páginas -
Educación Especial En México
EN LA REPUBLICA MEXICANA: La atención a personas con requerimientos de educación especial se inicia en nuestro país en el siglo XIX con la creación de la Escuela Nacional de Sordos (1867), y la Escuela Nacional de Ciegos (1867), durante el gobierno del Licenciado Benito Juárez García. Posteriormente, pioneros de la talla de los doctores Santamarina, José de Jesús González, Roberto Solís Quiroga y el maestro Lauro Aguirre, se dan a la tarea de apoyar
Enviado por modelomix / 4.673 Palabras / 19 Páginas -
Elementos básicos de la anatomía, fisiología y patología humana para la Educación Especial
1. la anatomía, fisiología y patología humana para la educación especial donde esta se puede definir como el estudio o la ciencia que se dedica a las funciones del cuerpo humano, como se encuentra este organizado e incluso detallar cada una de sus partes, conocer las enfermedades por las cuales se enfrenta el cuerpo humano. En relación de este tema con la educación especial es conocer e indagar un poco más acerca del cuerpo humano
Enviado por mgracielabarbera / 5.132 Palabras / 21 Páginas -
La Educacion Especial En Venezuela
LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN VENEZUELA Antecedentes Históricos La Educación Especial en Venezuela se puede remontar a 1912 cuando en el código de la Instrucción Pública se incluyen términos como ciegos, mudos, sordos y anormales, puede señalarse que este es el primer indicio de atención hacia estas personas. Posteriormente, en 1915 se plantea la necesidad de que estas personas asistan a escuelas especiales. En 1935, surge la “Asociación de Amigos de Ciegos y Sordos-Mudos” institución privada
Enviado por rosema4 / 937 Palabras / 4 Páginas -
EDUCACION ESPECIAL COMO MODALIDAD EDUCATIVA
III UNIDAD (SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO) EDUCACION ESPECIAL COMO MODALIDAD EDUCATIVA 1 DEFINICIÓN: La Educación Especial como modalidad del sistema educativo se enmarca dentro de los mismos principios y fines de la educación general y es definida como un “área de la educación general que a través de métodos y recursos especializadas, proporciona educación diferenciada e individualizada a los sujetos con necesidades especiales” (Conceptualización y Política de la Educación Especial en Venezuela, M.E., D.E.E., 1976). Es
Enviado por yessica21 / 1.314 Palabras / 6 Páginas -
EDUCACIÓN ESPECIAL
a educación especial o educación diferencial es aquella destinada a alumnos con necesidades educativas especiales debidas a superdotación intelectual o bien adiscapacidades psíquicas, físicas o sensoriales. La educación especial en sentido amplio comprende todas aquellas actuaciones encaminadas a compensar dichas necesidades, ya sea en centros ordinarios o específicos. Aunque la atención educativa a personas con deficiencias sensoriales (generalmente auditivos y visuales) se viene prestando en España desde el siglo XVI, la adopción legal del término
Enviado por leydiflorez / 2.995 Palabras / 12 Páginas -
PRINCIPIOS DE LA EDUCACION ESPECIAL EN VENEZUELA
PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL La Educación Especial toma de la educación general, sus conceptos fundamentales y se diferencia en la instrumentación de estrategias de acuerdo a las características individuales de los educandos. Concibe al individuo como un ser integral en el cual se conjuga lo biológico, lo psicológico y lo social en un equilibrio dinámico; el ser es una unidad bio-psico-social, es una persona y en su estudio se asume esa totalidad y se
Enviado por marianella85 / 803 Palabras / 4 Páginas -
Situación actual de la Educación Especial
Situación actual de la Educación Especial En las definiciones actuales de la educación especial presentes en los documentos oficiales del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, se busca, superar la situación de dos subsistemas aislados: la escuela común y la escuela especial, buscando su articulación, estableciendo sistemas de apoyo mutuos, y un seguimiento de cada alumno en su trayecto educativo (Acuerdo Marco A-19, 1998). Resulta de suma importancia aclarar en qué contexto se realiza el
Enviado por Yorne / 785 Palabras / 4 Páginas -
EDUCACION ESPECIAL
ALGO ESTÁ CAMBIANDO EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN ESPECIAL Fecha de publicación > 2011-11-17 16:38 Notas de campo de una visita del equipo de Seguimiento y Evaluación de Conectar Igualdad del Ministerio de Educación a una comunidad escolar en Castelli, provincia de Buenos Aires. Castelli es un pueblo de casas bajas, diez mil habitantes y la clásica distribución de las localidades de la provincia: plaza central y –alrededor de ella– municipalidad, parroquia, comisaría y bancos.
Enviado por danusfacu / 1.104 Palabras / 5 Páginas -
La educación especial en la sociedad actual
Educación especial, identificación, evaluación y programas especiales para niños cuyas dificultades o desventajas para aprender requieren ayuda adicional para alcanzar su pleno desarrollo educativo. Tales dificultades pueden ir desde disfunciones físicas, problemas de visión, audición o lenguaje, disfunción para aprender (desventaja mental), dificultades emocionales o de conducta, o un problema médico o de salud. Otros niños pueden tener dificultades más generales con la lectura, escritura, lenguaje o matemáticas, por lo que requerirán una ayuda extra.
Enviado por js0709 / 694 Palabras / 3 Páginas -
La Educacion Especial
Las personas con necesidades educativas especiales suelen denominarse diferentes, atípicas y han sufrido a lo largo de la historia y dependiendo de la cultura tratamientos muy distintos, aunque en general siempre ha sido un grupo de baja consideración social (tontos). Remontándonos a muy antigua se recurría normalmente al infanticidio cuando se apreciara déficit. En la edad media la iglesia tiene mucho poder y condena estas prácticas aunque atribuyen las anormalidades a causas sobrenaturales y piensan
Enviado por 16041991 / 221 Palabras / 1 Páginas -
Modelos De Educación Especial
MODELOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL La educación especial es la instrucción que se otorga a sujetos con necesidades especiales de educación que sobrepasan los servicios prestados en el aula de clase regular. Los que ofrecen esta modalidad: los esenciales y los complementarios. El primero se refiere a los servicios que atienden a niños y jóvenes con necesidades educativas especiales, con el fin de obtener una integración social exitosa y adquirir cierto grado de independencia personal, aquí
Enviado por Alexavier / 2.817 Palabras / 12 Páginas -
Bases Legales De La Educacion Especial
Al referirnos a las bases legales de la Educación Especial se habla de todas aquellas Leyes, Tratados, Convenios y Resoluciones tanto Nacionales como Internacionales, los cuales vienen en pro de las personas con Discapacidad o Necesidades Especiales (NE), que los gobiernos de los diferentes países se han propuesto a velar por ellos y hacer cumplir dichas Leyes, tomando en consideración que todos tenemos los mimos derechos y deberes como seres humanos que somos.es por ello
Enviado por celmari / 2.060 Palabras / 9 Páginas -
EDUCACION ESPECIAL
TEMA 1: LA EDUCACIÓN ESPECIAL. • Concepto de Educación especial. • El objeto de la educación especial. 2.1- Los sujetos. 2.2- La acción. 2.3- El contexto. • La educación especial a lo largo de la historia. • Los determinantes de la situación actual en la educación especial. • Las necesidades educativas especiales (n.e.e.) • Situación actual de la educación especial. Marco legislativo. 6.1- La ley general de educación. (L.G.E.) 6.2- La ley de integración social
Enviado por ellirde / 18.347 Palabras / 74 Páginas -
Educacion Especial
Entre otros, existen dos estudios complementarios de necesaria referencia y obligada lectura REVIEW OF THE PRESENT SITUATION IN SPECIAL NEEDS EDUCATION (UNESCO1995) y LEGISTATION PERTAINIG TO SPECIAL NEED EDUCATION (UNESCO 1996) Estos estudios presentan una síntesis de la información facilitada por 63 y 56 Estados miembro respectivamente, en tema a la legislación, la conceptualización de la Educación Especial y las necesidades educativas; los aspecto administrativos organizativo Se puede decir en términos generales y a partir
Enviado por / 3.429 Palabras / 14 Páginas -
Educacion Especial
escuela para todos Hoy en día la Educación Especial ya no esta en términos generales, al margen del sistema educativo, como antes precedió Esto supone por lo tanto, un cambio significativo e importante, cambio considerado revolucionario para aquellas mentalidades ancladas en le pasado, que adoptan actitudes acomodaticias y segregadoras La pedagogía especial R. Zavalloni dio algunos pasos significativos en relación con las anteriores conceptualizaciones. Los siguientes párrafos de su obra Introducción a la Pedagogía Especial
Enviado por esmeraldazincaro / 2.917 Palabras / 12 Páginas -
Educacion Especial
LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA PEDAGOGICA El panorama educativo y pedagógico ha evolucionado enormemente en las últimas décadas, debido al alto desarrollo científico y tecnológico alcanzado por todos los países desarrollados y para nosotros los que a penas estamos en vía de desarrollo por decirlo así, se hace necesario que estemos en capacidad de una interpretación y utilización correctas de los adelantos que nos está ofreciendo este mundo de la avanzada tecnología, claro está sin que
Enviado por tannyloz / 767 Palabras / 4 Páginas -
El Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje En La Educación Especial. Algunos Problemas Y Alternativas
El proceso de enseñanza y aprendizaje en la educación especial. Algunos problemas y alternativas Es justo reconocer que se ha producido, sobre todo en las dos últimas décadas, un enorme interés de los profesionales por mejorar las capacidades y conocimientos de los alumnos con necesidades especiales, tanto en centros ordinarios como de educación especial, como consecuencia de la progresiva implantación de un modelo educativo en la atención de dichos alumnos. Tal interés despertó la necesidad
Enviado por carolinayusbe / 1.101 Palabras / 5 Páginas -
El desarrollo de la educación especial en Venezuela
viernes, 27 de marzo de 2009 Desarrollo de la Educación Especial en Venezuela La Educación Especial ha ido evolucionando como disciplina del conocimiento a escala mundial, Venezuela, no se a quedado atrás en la formación de profesionales en esta área de la educación, formando a docente especialista, como parte del grupo de profesionales que requiere el Sistema Educativo Nacional. Desarrollo Histórico En Venezuela, la evolución de la Educación Especial, no fue diferente a la que
Enviado por suge123456 / 612 Palabras / 3 Páginas -
EDUCACION ESPECIAL
EDUCACION ESPECIAL En el presente trabajo se hablara sobre el tema la educación especial, y sobre este tema se pueden abordar un sinfín de subtemas o puntos de gran relevancia es por esto que me gustaría iniciar con una pequeña frase que me parece tan extraordinariamente cierta y que nos debe de hacer reflexionar como sociedad ante esta temática, Yadiar Julián "la mentalidad fuerte del ser humano, debe enfocarse en sus logros, no es sus
Enviado por ROSYVR / 1.291 Palabras / 6 Páginas -
EDUCAcion Especial
Todos conocemos la importancia de la educación. A lo largo de los años hemos visto cómo se ha intentado todo para mejorarla y adaptarla a un determinado contexto temporal y cultural. Sin embargo, ¿es este modelo de educación el más adecuado para que las personas se desarrollen y obtengan calidad de vida? Con esta pregunta comienza el documental “La Educación Prohibida”. A través de declaraciones de educadores y profesionales a favor de un nuevo modelo
Enviado por LIZARAZO / 1.102 Palabras / 5 Páginas -
INTRODUCCIÓN: DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES: APROXIMACIÓN HISTÓRICA, MARCO CONCEPTUAL Y LEGISLATIVO
INTRODUCCIÓN: DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES: APROXIMACIÓN HISTÓRICA, MARCO CONCEPTUAL Y LEGISLATIVO Aproximación histórica. "No es posible llegar a una comprensión de la situación actual de la educación Especial, si no tenemos en cuenta su desarrollo histórico. En este desarrollo, se pueden observar las respuestas que la sociedad ha ofrecido a estos sujetos, según el momento histórico y filosófico que estuviera viviendo, sus creencias, o las supersticiones que les afectaran. En
Enviado por johambar / 5.653 Palabras / 23 Páginas -
TSU EDUCACION ESPECIAL
Biografía. Arturo Uslar Pietri (1906-2001), fue un novelista venezolano cuyo interés por su país queda claramente reflejado en su obra narrativa y en su actividad política. Doctor en Ciencias Políticas en 1929, fue ministro de Educación (1939-1941); secretario de la Presidencia de la República (1941-1943); ministro de Hacienda (1943); ministro de Relaciones Interiores (1945). Fue además redactor de la Ley de Educación de su país conocida como “Ley Uslar Pietri” (1940). Con el derrocamiento del
Enviado por rafaellms / 472 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Especial
La Educación Especial como Modalidad del Sistema Educativo El sistema Educativo Venezolano está conformado por niveles, siendo educación inicial, básica media y superior, y modalidades comprendidas por educación especial, educación militar, educación para la educación eclesiástica, educación de adultos y extraescolar. La Educación Especial como modalidad del sistema educativo se enmarca dentro de los mismos principios y fines de la educación general y es definida como un “área de la educación general que a través
Enviado por yeseniagarciarom / 449 Palabras / 2 Páginas -
Educacion Especial
¿Qué debe enseñar la escuela básica? Guiomar Namo de Mello Muchos sectores llamados progresistas tuercen la nariz cuando se coloca como objetivo de la escuela la transmisión del conocimiento. Defienden que la escuela debería formar la “conciencia de clase” de los trabajadores, o la “conciencia crítica de los dominados”, como además se intentó hacer en São Paulo en la Compañía Municipal de Transportes Colectivos (CMTC) hace poco tiempo y como también se define en un
Enviado por lizbeth09 / 2.034 Palabras / 9 Páginas