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El Juego En Preescolar ensayos gratis y trabajos

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Documentos 351 - 400 de 9.592 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Mi Trabajo En El Aula Del Preescolar

    Mi Trabajo En El Aula Del Preescolar

    MI TRABAJO EN EL AULA Conocimiento de los niños. Situación Inicial. Cuando comencé este viaje por esta carrera mi noción hacia los niños, fue solo eso, una noción, porque lo que sabía acerca de ello fue como lo que todo mundo sabe. Lo que conocía de ellos era que eran juguetones, se entretenían con juguetes, lloraban por muchos motivos y sin conocer su origen de su llanto, que pasaban por un proceso prenatal y postnatal,

    Enviado por Faydenzz / 1.761 Palabras / 8 Páginas
  • NUESTRO PROGRESO EN JUEGO

    NUESTRO PROGRESO EN JUEGO

    Ya está claro que nuestro país Colombia no tiene una economía amplia como para estar aceptando cualquier clase de contrato que pueda “engrandecer esta” dicen que con el afán no queda sino el cansancio, pues acá tenemos otro nuevo intento, estamos hablando de un tratado con estados unidos. Para empezar a abarcar el tema es necesario entender que es un tratado de libre comercio y de que trata el tratado en el que esta vez

    Enviado por tiffabnc / 632 Palabras / 3 Páginas
  • Influencia Del Juego En El Aprendizae

    Influencia Del Juego En El Aprendizae

    El juego si permite desarrollar la adaptación escolar en los niveles de socialización en los niños de 1er grado El juego siempre ha formado parte de la vida del ser humano, es un instrumento cultural necesario para alcanzar la madurez física y psíquica, y también, un elemento clave en el desarrollo de la vida social. El juego es un término polisémico, y como tal, podemos encontrar una gran cantidad de definiciones, tantas como autores se

    Enviado por plantels / 260 Palabras / 2 Páginas
  • JUEGOS PARA NIÑOS DE PRIIMARIA

    JUEGOS PARA NIÑOS DE PRIIMARIA

    LA ZONA DEL “SÍ” Y LA ZONA DEL “NO” Es una dinámica muy sencilla que puede utilizarse con niños del nivel primario o secundario. Puede servir para iniciar un debate y su utilidad consiste en hacer que los alumnos se expresen de forma espontánea, provocando la participación. Esta dinámica de expresión y comunicación sirve para enseñar a los niños y jóvenes a expresar valores y opiniones. Consiste en lo siguiente: Se hace una línea divisoria

    Enviado por noraflores / 386 Palabras / 2 Páginas
  • Teoría “Juegos de lenguaje”

    Teoría “Juegos de lenguaje”

    Ludwig Wittgenstein Teoría “Juegos de lenguaje” Su teorización acerca del sentido no lo conduce a una nueva teoría sino, por el contrario, a la exclusión de todas ellas. La filosofía wittgensteniana libera de los agobios y esclavitudes que generan los problemas mal planteados que agitan al espíritu humano. Problemas que pretenden, vía argumentos lógicos y en extremo racionalizados y cerrados y que a ese nivel no significan, en realidad, nada ni tienen solución ni son

    Enviado por apsdom / 309 Palabras / 2 Páginas
  • Preescolar

    Preescolar

    2. DESARROLLO 2.1 DESARROLLO COGNITIVO El bebé desde que nace, no cesa de descubrir y conocer el mundo que le rodea. Despertar los sentidos del bebé, para que pueda percibir y relacionar estímulos entre sí, es ya un acto cognitivo y perceptivo que estimula sus capacidades intelectivas. A partir del tercer mes, el bebé muestra gran interés por investigar y explorar; sus habilidades motrices le permiten manejar mejor su entorno y clasificar sus percepciones. Al

    Enviado por igual / 8.029 Palabras / 33 Páginas
  • Preescolar

    Preescolar

    2. DESARROLLO 2.1 DESARROLLO COGNITIVO El bebé desde que nace, no cesa de descubrir y conocer el mundo que le rodea. Despertar los sentidos del bebé, para que pueda percibir y relacionar estímulos entre sí, es ya un acto cognitivo y perceptivo que estimula sus capacidades intelectivas. A partir del tercer mes, el bebé muestra gran interés por investigar y explorar; sus habilidades motrices le permiten manejar mejor su entorno y clasificar sus percepciones. Al

    Enviado por bren18 / 8.029 Palabras / 33 Páginas
  • Trabajando La Canstruccion De Valores En Educacion Preescolar

    Trabajando La Canstruccion De Valores En Educacion Preescolar

    Trabajando la Construcción de Valores En Educación Preescolar. El presente trabajo surge de la problemática detectada en el preescolar del jardín de niños Jovita delgado de abarca, durante el desarrollo de mi práctica docente diariamente en mi grupo de 1er grado de preescolar, recibo a diario día quejas de muchos padres de familia, debido al mal comportamiento de sus hijos, esas quejas no puedo definirlas de otra forma y francamente no me sorprende, diariamente en

    Enviado por sughey / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Primeros Auxilios En Preescolar

    Primeros Auxilios En Preescolar

    PRIMEROS AUXILIOS EN PREESCOLAR Los primeros auxilios son las medidas de urgencia que se aplican cuando una persona ha sufrido un accidente o una enfermedad repentina, hasta que esta persona pueda recibir atención médica directa y adecuada. En el caso de los niños, los accidentes son mucho más frecuentes que en los adultos, debido a que los niños no tienen noción del peligro. La rapidez con que se realicen los procedimientos médicos puede representar la

    Enviado por aaallleee / 425 Palabras / 2 Páginas
  • EVOLUCION HISTORICA DE LA EDUCACION PREESCOLAR

    EVOLUCION HISTORICA DE LA EDUCACION PREESCOLAR

    EVOLUCION HISTORICA DE LA EDUCACION PREESCOLAR: La educación Inicial paso por todo un proceso evolutivo que permitió cambiar la concepción del niño y dar los pasos necesarios para ofrecer la atención especializada e integral que hoy se brinda. El desarrollo de la educación inicial se da en varios momentos históricos donde existen unas grandes reestructuraciones sociales y económicas que explican su desenvolvimiento. A nivel mundial se vivió un realidad muy dura con las guerras entre

    Enviado por irOM / 1.451 Palabras / 6 Páginas
  • EVOLUCION HISTORICA DE LA EDUCACION PREESCOLAR

    EVOLUCION HISTORICA DE LA EDUCACION PREESCOLAR

    EVOLUCION HISTORICA DE LA EDUCACION PREESCOLAR: La educación Inicial paso por todo un proceso evolutivo que permitió cambiar la concepción del niño y dar los pasos necesarios para ofrecer la atención especializada e integral que hoy se brinda. El desarrollo de la educación inicial se da en varios momentos históricos donde existen unas grandes reestructuraciones sociales y económicas que explican su desenvolvimiento. A nivel mundial se vivió un realidad muy dura con las guerras entre

    Enviado por irOM / 1.451 Palabras / 6 Páginas
  • EVOLUCION HISTORICA DE LA EDUCACION PREESCOLAR

    EVOLUCION HISTORICA DE LA EDUCACION PREESCOLAR

    EVOLUCION HISTORICA DE LA EDUCACION PREESCOLAR: La educación Inicial paso por todo un proceso evolutivo que permitió cambiar la concepción del niño y dar los pasos necesarios para ofrecer la atención especializada e integral que hoy se brinda. El desarrollo de la educación inicial se da en varios momentos históricos donde existen unas grandes reestructuraciones sociales y económicas que explican su desenvolvimiento. A nivel mundial se vivió un realidad muy dura con las guerras entre

    Enviado por irOM / 1.451 Palabras / 6 Páginas
  • Propuestas De Juegos Vivenciales

    Propuestas De Juegos Vivenciales

    Propuestas de Juegos vivenciales  De presentación: “EPITAFIO” OBJETIVOS: Esta dinámica pretende presentar a los participantes de un encuentro. MATERIALES: Papeles en forma de lapida DESARROLLO: Cada uno escribe en su papel lo que sintetice su vida (sencillo, corto y claro) Ej.: “Carlos, jamás se cansó de ayudar a los pobres”. Luego cada uno se lo prende del pecho y caminan por la sala leyendo los epitafios de los demás. Pueden hacerse comentarios entre los

    Enviado por amra21 / 501 Palabras / 3 Páginas
  • ESTADO Y SOCIEDAD NUEVAS REGLAS DE JUEGO

    ESTADO Y SOCIEDAD NUEVAS REGLAS DE JUEGO

    En los inicios el estado se caracterizó por una aparente autonomía de los Poderes Ejecutivos para fijar nuevas fronteras funcionales con la sociedad y reducir el tamaño e intervención del estado nacional, a esto se le llamo la "Triple Decision Principle" –El principio de la triple decisión- que implicaba reducir el contenido y alcances de la intervención estatal; disminuir el número de unidades organizativas y contraer el tamaño de la dotación de personal En este

    Enviado por eobarrios / 2.235 Palabras / 9 Páginas
  • Juegos Panamericanos Guadalajara

    Juegos Panamericanos Guadalajara

    GUADALAJARA, México, Oct. 30, 2011.- Los Juegos Panamericanos de Guadalajara 2011 concluyeron el domingo después de 17 días de competiciones en las que se rompieron récords, se ganaron plazas para Londres 2012, surgieron nuevas estrellas y se apagaron otras. Los siguientes son los principales acontecimientos que marcaron los 17 días de Juegos desde su inauguración el pasado día 14 a la clausura de este domingo. -Día 14: El presidente de México, Felipe Calderón, declara abiertos

    Enviado por sunbakedmaxa / 2.055 Palabras / 9 Páginas
  • EL JUEGO SEGURO, UN DERECHO DE LA INFANCIA

    EL JUEGO SEGURO, UN DERECHO DE LA INFANCIA

    “EL JUEGO SEGURO, UN DERECHO DE LA INFANCIA” SEGURIDAD DE LOS ESPACIOS DE JUEGO EN EL JARDIN DE INFANTES. Una gran preocupación son los niños y niñas lesionados en los espacios escolares, especialmente en los patios y parques de juego y las salas o aulas. No existe ningún plan nacional para la prevención o seguridad en escuelas y jardines por lo cual, nosotros, debemos participar y accionar con compromiso y profesionalismo en este tema. Jugar

    Enviado por paoliz / 1.833 Palabras / 8 Páginas
  • Juegos Niños

    Juegos Niños

    Pilota al aire! Edat: de 5 a 13 anys. Número de jugadors: de 10 a 24 participants. Durada estimada: 10 minuts. Material: una pilota. Explicació: Els jugadors estan de peu en cercle, menys un d’ells que es situa al mitg de la rotllana amb la pilota per llençar. El jugador del centre tira la pilota enlaire al mateix temps que diu el nom d’un membre de la rotllana i seguidament es situa a la cercle.

    Enviado por stickylaud / 2.329 Palabras / 10 Páginas
  • Exposicion Juego Jerencial

    Exposicion Juego Jerencial

    NAIL FASHION Nuestro negocio se dedica a la venta de cosméticos para uñas, comprometidos con ofrecer productos de muy buena calidad, fabricados con plantas naturales para el cuidada de las manos, pies y uñas. Egos es un producto fabricado para mujeres que desean sentirsen bien consigo mismas, y con su apariencia personal, en cualquier lugar. La gama de colores que ofrece es de gran variedad, de acuerdo a la edad de las personas, y sus

    Enviado por ivanchoo123 / 287 Palabras / 2 Páginas
  • Articulacion De Preescolar Y 1 Basico

    Articulacion De Preescolar Y 1 Basico

    Introducción En el presente informe conoceremos la Reforma curricular sobre la Articulación que debe existir entre el 2 nivel de transición y 1 año básica, la articulación es propiciar las actitudes de exploración y transformación, implica aprender a manejarse en diferentes ambientes , como también, tolerar y apreciar las diferencias culturales , valores imprescindibles para los procesos de democratización de las sociedades, mientras que existen dos conceptos, de los cuales es bueno precisar lo que

    Enviado por fabianaestar / 5.603 Palabras / 23 Páginas
  • Preescolar

    Preescolar

    Instituciones, Docentes y Discente. Bienestar al Alumnado. El estudiante es el centro de cualquier proceso formativo. Por el se justifica la existencia de las Instituciones Educativas. Estas afirmaciones deben cobrar vida tanto en la denominada formación académica, como en las actividades llamadas extracurriculares o de bienestar. Estas últimas actividades complementan el desarrollo integral de los educandos y se presentan como una alternativa más para el cumplimiento de los logros, objetivos y metas educacionales. Entiéndase entonces,

    Enviado por lucerodiaz / 7.171 Palabras / 29 Páginas
  • Juegos Predeportivos

    Juegos Predeportivos

    INTRODUCCIÓN Los juegos predeportivos son aquellos que exigen destrezas y habilidades propias de los deportes, tales como el desplazamiento, los lanzamientos, etc. Su práctica es recomendable como preparación para los niños que comienzan a practicar cualquier deporte, ya que les aporta una serie de recursos físicos y técnicos. Los entrenadores que organizan juegos predeportivos deben tener una actitud pedagógica, sin olvidar que el centro de atención es el niño y su aprendizaje. Con los juegos

    Enviado por ale2074 / 1.280 Palabras / 6 Páginas
  • Teoria De Juegos

    Teoria De Juegos

    Administración de Ventas TEORÍA DE JUEGOS La teoría de juegos es un área de la matemática aplicada que utiliza modelos para estudiar interacciones en estructuras formalizadas de incentivos (los llamados juegos) y llevar a cabo procesos de decisión. Sus investigadores estudian las estrategias óptimas así como el comportamiento previsto y observado de individuos en juegos. Tipos de interacción aparentemente distintos pueden, en realidad, presentar estructura de incentivo similar y, por lo tanto, se puede representar

    Enviado por german1091 / 777 Palabras / 4 Páginas
  • Los Juegos Criollos En Chile

    Los Juegos Criollos En Chile

    Los juegos criollos en chile ¿Es más sano mantener nuestras tradiciones ? Los Juegos tradicionales chilenos han estado presente en la cultura popular por largo tiempo, algunos tienen origen entre el siglo XVI y XVII. Cada año, el 18 de septiembre, las celebraciones que recuerda la instauración de la Primera Junta de Gobierno se hacen con bailes y juegos, todavía se conserva esta tradición en gran parte del todo el país. Algunos acompañados de nuestros

    Enviado por kenshin66 / 1.365 Palabras / 6 Páginas
  • Descripción del juego Teatro

    Descripción del juego Teatro

    Narrador. El narrador sabe todo de los personajes sin ser uno de ellos; esta característica le permite saber tanto de los personajes que hasta puede hablar de sus sentimientos y pensamientos. Planteamiento inicial. Efraín y Enrique vivían en un corralón. Recogían basura para alimentar al puerco Pascual. Efraín, en uno de sus duros días de trabajo, pisa un vidrio en el basurero y no puede hacer su trabajo diario. Enrique está dispuesto a realizar la

    Enviado por rosavelito / 403 Palabras / 2 Páginas
  • Los Retos De Las Educadoras Para Fortalecer El Desarrollo Físico Y Psicomotor De Los Niños Que Asisten A Los Planteles De Educación Preescolar

    Los Retos De Las Educadoras Para Fortalecer El Desarrollo Físico Y Psicomotor De Los Niños Que Asisten A Los Planteles De Educación Preescolar

    La psicomotricidad se ha convertido en un concepto fundamental para comprender y valorar el papel esencial que tiene el cuerpo como totalidad, como eje primordial para la elaboración de la personalidad del niño y como elemento facilitador de una mayor integración escolar y social de nuestros escolares. En la Educación Infantil, se usa la psicomotricidad como eje canalizador de diferentes proyectos de intervención en algunos centros educativos. El contexto, las interacciones, los padres, las docentes,

    Enviado por byaankaa / 276 Palabras / 2 Páginas
  • Educ . Preescolar

    Educ . Preescolar

    CAPITULO I Problemática de la Educación Física en el Nivel Preescolar 1.1. Planteamiento del problema Durante las observaciones y prácticas docentes que se han llevado acabo en los diferentes jardines de niños, permitió resaltar procesos significativos en el desarrollo de las actividades de educación física por parte de las maestras y alumnos. Se pudo observar que en la práctica cotidiana las maestras omiten esta actividad o transforman el sentido de la propuesta curricular implícita. El

    Enviado por mauyerisp / 9.952 Palabras / 40 Páginas
  • Educ . Preescolar

    Educ . Preescolar

    CAPITULO I Problemática de la Educación Física en el Nivel Preescolar 1.1. Planteamiento del problema Durante las observaciones y prácticas docentes que se han llevado acabo en los diferentes jardines de niños, permitió resaltar procesos significativos en el desarrollo de las actividades de educación física por parte de las maestras y alumnos. Se pudo observar que en la práctica cotidiana las maestras omiten esta actividad o transforman el sentido de la propuesta curricular implícita. El

    Enviado por mauyerisp / 9.952 Palabras / 40 Páginas
  • El idioma inglés como segunda lengua en preescolar en San Luis Potosí

    El idioma inglés como segunda lengua en preescolar en San Luis Potosí

    El idioma inglés como segunda lengua en preescolar en San Luis Potosí Introducción: Como sabemos el idioma ingles es muy importante a nivel mundial y este idioma ha ido evolucionando a través de los años. Si analizamos, el inglés es el idioma más hablado en todo el mundo. Es por eso que el inglés ya no es asunto de gustos o pasatiempo, hoy en día es cuestión de supervivencia. Aprender inglés no solo nos trae

    Enviado por hercules129 / 1.234 Palabras / 5 Páginas
  • Teoria De Juegos

    Teoria De Juegos

    Matemáticas y teoría de juegos Las matemáticas tienen aplicaciones fascinantes en numerosos terrenos, como es el caso de la física, la estadística pura, las finanzas y la economía. Determinados aspectos del comportamiento humano son también susceptibles de matematización. La estadística social, por ejemplo, analiza las características estructurales de la conducta de las personas que forman parte de grandes grupos humanos. La econometría, ciencia derivada de la estadística, permite estudiar importantes relaciones económicas y financieras. La

    Enviado por evayohana / 1.025 Palabras / 5 Páginas
  • Teoria De Juegos

    Teoria De Juegos

    Matemáticas y teoría de juegos Las matemáticas tienen aplicaciones fascinantes en numerosos terrenos, como es el caso de la física, la estadística pura, las finanzas y la economía. Determinados aspectos del comportamiento humano son también susceptibles de matematización. La estadística social, por ejemplo, analiza las características estructurales de la conducta de las personas que forman parte de grandes grupos humanos. La econometría, ciencia derivada de la estadística, permite estudiar importantes relaciones económicas y financieras. La

    Enviado por evayohana / 1.025 Palabras / 5 Páginas
  • Importancia De Los Juegos Deportivos Colectivos Dentro De Las Instituciones Academicas

    Importancia De Los Juegos Deportivos Colectivos Dentro De Las Instituciones Academicas

    En los juegos deportivos colectivos, la búsqueda de estrategias explicativas capaces de funcionar bien como reguladoras de la actividad de los jugadores (Menaut, 1982), bien como referencias válidas que permitan orientar la intervención de los entrenadores (Teodorescu, 1984), es una cuestión central que ha motivado la aparición de líneas de investigación y de reflexión profundas en los planos de la enseñanza, entrenamiento y competición (Garganta, 1997b). El conocimiento, la identificación y la definición de la

    Enviado por Eudesmon / 2.235 Palabras / 9 Páginas
  • Importancia De Los Juegos Didacticos

    Importancia De Los Juegos Didacticos

    La investigación se refiere al uso de Internet como herramienta didáctica en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la U. E. B. La Lorena. Se ha seleccionado esta temática porque se ha observado en los educadores la escasa utilización de las nuevas tecnologías de información y comunicación, principalmente Internet. Lo que configura una problemática importante que merece ser atendida de inmediato. En ese sentido, el propósito del estudio consiste en proponer estrategias que permitan

    Enviado por lissettecarias / 274 Palabras / 2 Páginas
  • INFORME DE LA PRÁCTICA DOCENTE APLICADO EN EL PREESCOLAR "REINA ROCHA" UBICADO EN LA URBANIZACIÓN MATA LINDA, PARROQUIA CHARALLAVE MUNICIPIO CRISTOBAL ROJAS DEL ESTADO MIRANDA

    INFORME DE LA PRÁCTICA DOCENTE APLICADO EN EL PREESCOLAR "REINA ROCHA" UBICADO EN LA URBANIZACIÓN MATA LINDA, PARROQUIA CHARALLAVE MUNICIPIO CRISTOBAL ROJAS DEL ESTADO MIRANDA

    INTRODUCCIÓN La labor docente es una de las carreras más importantes que existen. En el contexto de una sociedad contemporánea con síntomas de profundas crisis de valores: descomposición familiar, desintegración de la comunidad, falta de identidad y solidaridad en el sujeto, la escuela se ha limitado a formar el intelecto, alejándose del desarrollo humano de la importancia de proporcionar estímulos para ver, sentir y compartir experiencias a través de un proceso reflexivo que permita un

    Enviado por ramonsilva / 13.241 Palabras / 53 Páginas
  • Preescolar 2011

    Preescolar 2011

    Miami (en español pronunciado [miámi] y no [maiámi])[2] es una ciudad estadounidense ubicada en la parte sureste de Florida sobre el río Miami, entre los Everglades y el océano Atlántico. Es la sede del condado estadounidense de Miami-Dade. Fue fundada el 28 de julio de 1896 y según el censo de 2009 cuenta con una población de 433.136; su área metropolitana engloba a más de 5,4 millones de habitantes, lo que la convierte en la

    Enviado por pat.soriano / 417 Palabras / 2 Páginas
  • LA IMPORTANCIA DE TRABAJAR LOS VALORES EN EL PREESCOLAR

    LA IMPORTANCIA DE TRABAJAR LOS VALORES EN EL PREESCOLAR

    La Importancia De Trabajar Valores En El Preescolar LA IMPORTANCIA DE TRABAJAR LOS VALORES EN LA EDUCACIÓN INFANTIL ESTER CASALS GRANÉ * Los valores son propios en las personas y nos acompañan en nuestra relación con los otros. * “capacidad de trabajo sobre la propia persona y de interrogantes sobre uno mismo dentro de su práctica docente”. * El valor marca nuestras actitudes y conductas además de marcar nuestra interacción con los otros, es decir,

    Enviado por mayden / 325 Palabras / 2 Páginas
  • POR QUE ES IMPORTANTE QUE EL PREESCOLAR FAVOREZCA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS COGNITIVAS Y QUE RETOS TENDRA QUE ASUMIR LA EDUCADORA PARA LOGRAR ESTE PROPÓSITO:

    POR QUE ES IMPORTANTE QUE EL PREESCOLAR FAVOREZCA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS COGNITIVAS Y QUE RETOS TENDRA QUE ASUMIR LA EDUCADORA PARA LOGRAR ESTE PROPÓSITO:

    El niño al actuar en el mundo exterior y su desarrollo psíquico se va desenvolviendo y agudizando, la actividad del entorno y la manipulación de los objetos son los puntos de partida para la aparición de procesos superiores. El desarrollo de las áreas cognitivas son la base fundamental, para que de ahí nazcan los pilares de las demás áreas del desarrollo del niño para un desenvolvimiento integro como ser social. Ya que el pequeño debe

    Enviado por Chamoy05 / 605 Palabras / 3 Páginas
  • Hacer Un Compendio De Juegos De Patio.

    Hacer Un Compendio De Juegos De Patio.

    ÁMBITO DE ESTUDIO. La participación comunitaria y familiar. .Hacer un compendio de juegos de patio. PROPOSITOS y COMPETENCIAS -Identificarán la organización de un texto en párrafos. -Identificarán la función de distintas partes del texto ( introducción, desarrollo y conclusión). -Reflexionarán sobre el uso de los tiempos pasados (pretérito y copretérito, tiempos pasados compuestos) para indicar sucesión o simultaneidad. -Reflexionarán sobre los patrones ortográficos regulares para los tiempos pasados( acentuación en la tercera persona del singular

    Enviado por ANAYELY / 296 Palabras / 2 Páginas
  • El Niño Preescolar Y Sus Valores

    El Niño Preescolar Y Sus Valores

    INTODUCCION El valor moral perfecciona al hombre en cuanto a ser hombre, en su voluntad, en su libertad, en su razón. Se puede tener buena o mala salud, más o menos cultura, por ejemplo, pero esto no afecta directamente al ser hombre. Sin embargo vivir en la mentira, el hacer uso de la violencia o el cometer un fraude, degradan a la persona, empeoran al ser humano, lo deshumanizan. Por el contrario las acciones buenas,

    Enviado por dayri / 659 Palabras / 3 Páginas
  • El juego

    El juego

    El juego es una actividad fundamental en el desarrollo del niño, hasta tal punto que va a influir tanto en su capacidad posterior para adquirir y asimilar nuevos aprendizajes, como en su futura adaptación a la sociedad imperante. El juego podría considerarse una actividad social por excelencia, en la cual pueden verse claramente reflejadas las características del pensamiento, emoción y sentimientos infantiles. Toda la actividad humana surge de una necesidad innata de explorar y controlar

    Enviado por dulceerika / 252 Palabras / 2 Páginas
  • El Preescolar

    El Preescolar

    Desarrollo De Los Niños En Edad Preescolar Desarrollo de los niños en edad preescolar Definición: El desarrollo físico y social normal de los niños entre 3 y 6 años de edad abarca muchos hitos o acontecimientos fundamentales significativos. Información: Todos los niños se desarrollan de manera un poco diferente. Si usted está preocupada acerca del desarrollo de su hijo, hable con su pediatra. DESARROLLO FÍSICO • El desarrollo motor grueso en niños de 3 a

    Enviado por maripoza / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Lo Que Aprendí Sobre El Desarrollo físico Y Psicomotor De Los Niños De Preescolar

    Lo Que Aprendí Sobre El Desarrollo físico Y Psicomotor De Los Niños De Preescolar

    Introducción. En el presente trabajo se expondrán los de los conocimientos a los que las alumnas de segundo semestre de Preescolar hemos tenido oportunidad de acceder y aprender en la materia de Desarrollo Físico y Psicomotor. En esta materia se consideraron los elementos fundamentales en la formación de nosotras las estudiantes normalistas, como futuras educadoras, para tener el conocimiento científico básico de la forma integral del desarrollo del niño, la manera en la que amplía

    Enviado por iv0nne / 1.369 Palabras / 6 Páginas
  • El Juego Como Estrategia Didactica

    El Juego Como Estrategia Didactica

    ... que vencer. El juego tiene como función esencial procurar al niño el placer moral del triunfo que al aumentar su personalidad, la sitúa ante sus propios ojos y ante los demás". Arnolf Russel conceptualiza el juego como "una actividad generadora de placer que no se realiza con una finalidad exterior a ella, sino por sí misma". J. Huizinga interpreta el juego como una actividad u ocupación voluntaria que se realiza dentro de ciertos límites

    Enviado por anakarencruz / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Juego, Pensamiento Y Lenguaje

    Juego, Pensamiento Y Lenguaje

    JUEGO, PENSAMIENTO Y LENGUAJE Se tiene la necesidad de establecer un diálogo constantemente renovado entre los que se esfuerzan por interrogarse sobre el comportamiento de los niños y los que cada día trabajan con ellos en grupos de juego, guarderías, etc. En lo que concierne al desarrollo infantil, que los biólogos, los psicólogos y los lingüistas han hecho progresos muy rápidos que están en estrecha relación con la forma en que orientamos nuestra educación y

    Enviado por jmsanchez / 4.562 Palabras / 19 Páginas
  • Valores En Preescolar

    Valores En Preescolar

    INTODUCCION El valor moral perfecciona al hombre en cuanto a ser hombre, en su voluntad, en su libertad, en su razón. Se puede tener buena o mala salud, más o menos cultura, por ejemplo, pero esto no afecta directamente al ser hombre. Sin embargo vivir en la mentira, el hacer uso de la violencia o el cometer un fraude, degradan a la persona, empeoran al ser humano, lo deshumanizan. Por el contrario las acciones buenas,

    Enviado por lukneth / 318 Palabras / 2 Páginas
  • Prof En Educ Preescolar

    Prof En Educ Preescolar

    ELECTROQUÍMICA La Electroquímica trata de la interrelación de los fenómenos químicos y eléctricos, así como del estudio de las propiedades eléctricas de las soluciones de los electrolitos, estableciendo una relación entre la acción química y eléctrica de tales sistemas. Conducción electrolítica Se denominan conductores de primera especie o electrónicos a los metales sólidos o fundidos y ciertas sales sólidas (sulfuro cúprico, sulfuro de cadmio) que conducen la corriente eléctrica sin experimentar alteración alguna. En estas

    Enviado por maryoli09 / 3.047 Palabras / 13 Páginas
  • El Lugar Del Niño: Sentido Y Naturaleza De Los Contenidos En La Propuesta Metodológica Del Nivel Preescolar.

    El Lugar Del Niño: Sentido Y Naturaleza De Los Contenidos En La Propuesta Metodológica Del Nivel Preescolar.

    La calidad de la educación ha sufrido un sinnúmero de cambios, esto probablemente se deba al desarrollo social, factores económicos y por supuesto políticos, de esta manera la práctica docente ha sido afectada de una u otra manera, la cual se ha visto obligada a asumir nuevas concepciones y diferentes formas de actuar en relación a su tarea educativa. Ya que a la Educación también se le ha señalado o acusado de reproducir los intereses

    Enviado por veritocloony / 802 Palabras / 4 Páginas
  • La Intervención Pedagógica Para Favorecer El Desarrollo físico Y Psicomotor De Los Niños En La Educación Preescolar.

    La Intervención Pedagógica Para Favorecer El Desarrollo físico Y Psicomotor De Los Niños En La Educación Preescolar.

    La intervención pedagógica para favorecer el desarrollo físico y psicomotor de los niños en la educación preescolar. Introducción Desde pequeños los niños tienen la necesidad de desarrollarse integralmente, por lo que en segundo semestre estudiamos el proceso de desarrollo físico y psicomotor de los niños. Revisamos como está estructurado y organizado el cerebro, como evoluciona en los primeros años de vida, esto nos llevó a revisar y analizar las implicaciones que tiene la maduración cerebral

    Enviado por bellaa / 1.358 Palabras / 6 Páginas
  • Numero Preescolar

    Numero Preescolar

    Introducción En este trabajo se habla de mi práctica docente y la acción frente a grupo escolar, los reconocimientos y jerarquizaciones, lo que puede ser una reflexión, mis saberes propios y que la práctica docente se mejore, para que cuando se presenten situaciones muy intensas pueda resolverlas sin ningún problema, pero también quiero indagar dentro de la importancia del desarrollo físico y su repercusión en el aprendizaje infantil La importancia de la estimulación física en

    Enviado por chilalas / 3.398 Palabras / 14 Páginas
  • Valores En El Preescolar

    Valores En El Preescolar

    Valores En El Preescolar En el proceso de socialización, el niño asume y acepta todas las normas sociales imperantes, intervienen no sólo personas significativas para el niño, como por ejemplo los padres o los hermanos, sino también instituciones como la escuela, la iglesia, etc. A todos estos entes que influyen de alguna manera en el proceso socializador del niño, se les denomina agentes de socialización. Existen diversos agentes de socialización, que juegan un papel importante

    Enviado por elcanas / 331 Palabras / 2 Páginas
  • El Juego Ludico

    El Juego Ludico

    JUEGO, PENSAMIENTO Y LENGUAJE “...para nosotros, el juego es desperdiciar tiempo (...) Nosotros, los viejos, hacemos el horario del niño: estudiar de nueve a doce y después una hora para comer... Si se le pidiera a un niño libre que hiciera un horario, casi con toda seguridad daría mucho tiempo al juego, sólo un poco a las lecciones (...) En la raíz del antagonismo del adulto al juego de los niños está el miedo (...)

    Enviado por adnprado1 / 803 Palabras / 4 Páginas