El Maestro Mexicano Ante Los Retos De Los Nuevos Alumnos ensayos gratis y trabajos

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Obesidad Un Reto Para El Estado Mexicano

Obesidad, un reto para el Estado Mexicano Índice Resumen inicial Introducción Obesidad, un reto para el Estado Mexicano a) La “gula” pecado o delito b) Costos de la obesidad c) Las leyes y la obesidad Conclusiones Aplicación a la práctica Bibliografía Anexos a) Fotocopias b) Aportaciones individuales Resumen inicial Nuestro ensayo procurando responder al tema general: “Obesidad, responsabilidad ¿de quién?”, pretende acentuar desde el título que le hemos adjudicado: Obesidad, un reto para el Estado

Enviado por enriqueamp / 2.540 Palabras / 11 Páginas
EN POLÍTICA, PODER Y PUPITRES. CRÍTICA AL NUEVO FEDERALISMO EDUCATIVO EL MODELO MEXICANO: LOS JUEGOS DEL PODER

EN POLÍTICA, PODER Y PUPITRES. CRÍTICA AL NUEVO FEDERALISMO EDUCATIVO EL MODELO MEXICANO: LOS JUEGOS DEL PODER Las reformas de la Educación en México comenzaron en un contexto de relaciones políticas cambiantes, juegos de poder y reformas económicas que intentan modificar el modelo de desarrollo sin desmantelar al corporativismo, si acaso modernizarlo. RESEÑA DE LA CENTRALIZACIÓN EDUCATIVA • Constitución educativa 1917: educación sería gratuita y obligatoria. • Carranza: educación a cargo de los municipios. •

Enviado por mariamrmrp / 777 Palabras / 4 Páginas
LOS RETOS QUE TIENE QUE ENFRENTAR EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO PARA LOGRAR LA EQUIDAD EDUCATIVA Y QUÉ PAPEL LES CORRESPONDE ASUMIR A LA ESCUELA Y AL DOCENTE PARA LOGRARLA.

México presenta uno de los niveles más bajos de eficiencia terminal entre los países de la OCDE, en donde la media es de 68%; en contraste, para nuestro país el porcentaje alcanza únicamente 52%. Debe destacarse que la eficiencia terminal es mayor en las mujeres que entre los hombres, al registrarse una tasa de 55% para ellas, y de 48% para ellos. El segundo indicador alarmante relacionado con la deserción es la tasa de graduación,

Enviado por selene_delgado / 983 Palabras / 4 Páginas
El Reto De Educar A Los Mexicanos En El Siglo XXI

TEMA 1.-EL RETO DE EDUCAR A LOS MEXICANOS EN EL SIGLO XXI. SUBTEMA I-LAS DEFINICIONES DEL ARTÍCULO 3° CONSTITUCIONAL COMO FUNDAMENTEO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA. “UNA BUENA EDUCACIÓN TRANSFORMA” INTRODUCCIÓN: A lo largo de la historia, se han ido, modificando los planes y programas de la Educación Básica de acuerdo a los intereses, necesidades y exigencias del Gobierno. Por lo que corresponde a las personas vivir en Armonía, en una Sociedad integra, de acuerdo a

Enviado por 931405 / 2.209 Palabras / 9 Páginas
Migración Y Familia En Cuba. Nuevos Retos Para El Derecho En Cuba

SUMARIO: Reflexiones Iniciales. I. La familia como sujeto migratorio: características y estado actual. II. La familia como sujeto migratorio: características y estado actual en Cuba. III. Retos y perspectivas de la migración para el Derecho de familia en Cuba. III.I La distancia y el sistema de clasificaciones migratorias en la legislación migratoria. III.II La legislación migratoria y la salida de cubanos con familia en el exterior. III. III .- Los derechos civiles de los cubanos

Enviado por rca_shark / 12.820 Palabras / 52 Páginas
Unidad 3 Producto 14 TEXTO DE DOS CUARTILLAS MÁXIMO EN EL QUE EXPONGAS CUÁLES SON LOS RETOS QUE TE IMPLICA COMO MAESTRO, EL CUMPLIMIENTO DE LOS PRINCIPIOS Y ORIENTACIONES ESTABLECIDOS PARA LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA

La educación artística nos plantea como maestros de educación básica una serie de retos para cumplir con los principios y orientaciones de la misma. Para lo cual debemos adquirir un conjunto de herramientas de índole didáctica que nos producirán un desarrollo profesional acorde con las expectativas que nos marcan los planes y programas de educación básica así como el de perfil de egresos de nuestros estudiantes al terminar la misma. Los retos más trascendentales al

Enviado por memo1965 / 228 Palabras / 1 Páginas
EN QUÉ MEDIDA LOS TIPOS DE EVALUACIONES REVISADAS INVITAN A INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE

PRODUCTO 1 EN QUÉ MEDIDA LOS TIPOS DE EVALUACIONES REVISADAS INVITAN A INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE. La evaluación es un proceso que todos los docentes debemos realizar, pero muchas veces llegamos a creer que con el examen es más que suficiente. Este planteamiento es un error ya que se debe evaluar durante todo el proceso de enseñanza aprendizaje; es decir no sólo los productos que realicen los alumnos sino

Enviado por ucancita / 307 Palabras / 2 Páginas
Los nuevos retos educativos ante la Sociedad de la Información

Los nuevos retos educativos ante la Sociedad de la Información Antonio Aguilera Jiménez Revista Fuentes No.2 año 2000 http://www.cica.es/aliens/revfuentes/num2/campo2.htm Fecha de consulta: 23/04/05 1. Importancia de la información en la sociedad actual y retos que plantea a la educación. 1.1 Importancia de la información y el conocimiento Si el elemento clave de la organización social en la sociedad agrícola era la propiedad de la tierra o la posesión del dinero en la sociedad industrial, en

Enviado por mikemalacarag / 2.244 Palabras / 9 Páginas
Retos De Maestros

Los retos del maestro de escuela preescolar en el trabajo con los alumnos En el que exprese las habilidades que requiere el maestro para responder los avances y dificultades de los alumnos, a sus reacciones actividades e intereses durante la clase y, a partir de ello encauzar las actividades de enseñanza Lograr su objetivo de cada clase asi como su objetivo de cada año para obtener un buen desarrollo de grupo que son sus competencias

Enviado por darck36049 / 286 Palabras / 2 Páginas
Retos De Un Maestro

Con base en las observaciones realizadas el 12 y 13 de Marzo de 2014 en la escuela secundaria Mixta U20, ubicada en dirección Arcos de Zapopan, Jalisco. Podremos concluir que los docentes de secundaria nos enfrentamos a retos interesantes y difíciles. Aunque antes tendríamos que analizar la raíz de los problemas y las condiciones particulares de cada caso. Es un hecho que una parte de los maestros que actualmente están en servicio se encuentran con

Enviado por marlen26 / 338 Palabras / 2 Páginas
El Nuevo Reto De La Dirección De Gestión Humana En Las Organizacional

Tarea: Realizar Un Escrito “El Nuevo Reto De La Dirección De Gestión Humana En Las Organizacional” 1. Explique, ¿A que están llamadas las nuevas áreas de gestión humana? El área de Gestión Humana se ha convertido en muchas organizaciones en un proceso de apoyo gerencial muy importante para el manejo de las relaciones laborales, el fortalecimiento de la cultura organizacional y la promoción de un buen clima laboral. Contar con un área de gestión humana

Enviado por laura9020 / 437 Palabras / 2 Páginas
REFLEXION SOBRE LA EVALUACION PARA INTERACTUAR Y FORTALECER APRENDIZAJES QUE INVITAN A INTERACTUAR AL ALUMNO Y MAESTRO

PRODUCTO 1 REFLEXION SOBRE LA EVALUACION PARA INTERACTUAR Y FORTALECER APRENDIZAJES QUE INVITAN A INTERACTUAR AL ALUMNO Y MAESTRO Estas deben permitir la adaptación de los programas educativos a las características individuales del alumno, detectar sus puntos débiles para poder corregirlos y tener un conocimiento cabal de cada uno. La evaluación como parte integrante del proceso educativo, es una actividad de servicio, de ayuda al alumno, de su propia motivación; asimismo, debe involucrar a los

Enviado por GOMJ881125AKA / 806 Palabras / 4 Páginas
Maestro-Alumno

No hay amistad más sagrada que la que se entabla entre el alumno y el maestro, y una de las más memorables fue la amistad de Helen Keller (1880-1968) y Annie Mansfield Sullivan (1866- 1936). La enfermedad destruyó la vista y el oído de Helen Keller cuando ella aún no había cumplido diez años, dejándola aislada del mundo. Durante casi cinco años ella creció, como lo describiría mas tarde, ''salvaje y desbocada, riendo y cloqueando

Enviado por stikse / 1.971 Palabras / 8 Páginas
LOS RASGOS DESEABLES DEL NUEVO MAESTRO: PERFIL DE EGRESO

PERFIL DE EGRESO LOS RASGOS DESEABLES DEL NUEVO MAESTRO: PERFIL DE EGRESO El propósito central del Plan de Estudios es que el estudiante adquiera los rasgos deseables del perfil de egreso del maestro de educación especial. Es decir, que obtenga un conjunto de conocimientos, competencias, habilidades, actitudes y valores que le permitan ejercer la profesión docente con calidad y con un alto nivel de compromiso, a fin de dar una respuesta educativa adecuada a las

Enviado por andres1333 / 1.740 Palabras / 7 Páginas
CUAL ES EL PAPEL DE LA ESCUELA (HABLANDO EN TÉRMINOS INSTITUCIÓN-ALUMNO-MAESTRO) A NIVEL SOCIAL?

¿CUAL ES EL PAPEL DE LA ESCUELA (HABLANDO EN TÉRMINOS INSTITUCIÓN-ALUMNO-MAESTRO) A NIVEL SOCIAL? A lo largo del tiempo la escuela y en general la educación, ha tenido que ir cambiando de acuerdo a las necesidades sociales que la rodean, es diferente en cada contexto, y mejor ni hablamos a nivel mundial. Con tantos cambios y reorganizaciones ¿en donde ha quedado el papel de maestro?, ¿Cuál es la repercusión que tiene en los alumnos? Y

Enviado por isabela17 / 823 Palabras / 4 Páginas
EN QUÉ MEDIDA LOS DIFERENTES TIPOS DE EVALUACIÓN INVITAN A INTERACTUAR AL ALUMNO, MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE.

INTRODUCCION La labor que los docentes realizan en el aula es muy poco reconocida por la sociedad en general y quiero pensar que es por los resultados que los medios de comunicación divulgan en cuanto a las evaluaciones que se aplican dentro de las aulas, por tal motivo la idea de modificar la forma de evaluar a los alumnos y de igual forma cambiar la idea de los aprendizajes. Desde la antigüedad de los sistemas

Enviado por arinely / 2.433 Palabras / 10 Páginas
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS: UN NUEVO RETO EN EDUCACIÓN

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS: UN NUEVO RETO EN EDUCACIÓN La Teoría de las Inteligencias Múltiples fue planteada por Howard Gardner ya hace veinte años, pero es ahora cuando la comunidad educativa se está implicando en su desarrollo. Esta teoría revolucionó la psicología, ya que planteó un cambio disruptivo en la forma de entender la inteligencia. Hasta ese momento, se consideraba una única inteligencia, la cual era medida por conocidos test que se aplicaban

Enviado por sergiochavezz05 / 3.160 Palabras / 13 Páginas
Nuevos Retos De La Industria

Los Golpes de estado de Venezuela se han producido casi desde la misma fundación de la República, a lo largo de la historia de Venezuela en diversas ocasiones se utilizó la insurrecciones, alzamientos, o revoluciones militares o civiles para derrocar y colocar gobiernos, o para cambiar su forma y dirección, ya sea con la fuerza o la intimidación, e incluso tratando de usar métodos seudo-legales, paulatinamente con la consolidación de un sistema democrático en el

Enviado por luiswgio / 2.542 Palabras / 11 Páginas
LOS NUEVOS RETOS DE LA ENSEÑANZA DE LA LITERATURA Y LA FORMACIÓN LECTORA

La didáctica de la literatura al igual que los proceso de lecto escritura en el entorno escolar requieren una revisión urgente, pues si bien la literatura se constituye en un aspecto primordial de la planeación curricular, no está exenta de ser cuestionada sobre su sentido en el aula y el rol que cumple el docente de lenguaje en la didáctica de la literatura y en la formación de lectores críticos a partir de una adecuada

Enviado por dianibe / 1.729 Palabras / 7 Páginas
Retos Y Compromisos Del Nuevo Docente De Educacion Fisica

Retos y compromisos. Habilidades intelectuales específicas. Llegar a comprender y analizar de forma detalla el material escrito y fomentar el hábito de la lectura. Expresarme con claridad, sencillez y corrección, desarrollar las capacidades de descripción, narrar, explicar y argumentar. Aprender a planear, analizar y resolver problemas. Tener el hábito de investigar información y extender los aprendizajes. Continuar aprendiendo cada vez más. Conocimiento de los contenidos de enseñanza. Tener conocimientos pedagógicos y disciplinarios del campo profesional.

Enviado por mariopasca / 681 Palabras / 3 Páginas
El Maestro Actual Enfrenta Un Reto: EDUCAR PARA LA VIDA.

“El maestro actual enfrenta un reto: EDUCAR PARA LA VIDA.” Este ensayo tiene el propósito de motivar a reflexionar y analizar la práctica docente para que tenga un proceso de autoevaluación; para que el proceso de reflexión y autocrítica constante se convierta en una mejor forma del perfeccionamiento docente, especialmente cuando se hace con firmeza y con materiales efectivos que permitan apreciar en realidad la práctica y con ello implementar medidas correctas que ayuden a

Enviado por dania12345 / 1.909 Palabras / 8 Páginas
Violencia En Internet: Nuevas víctimas, Nuevos Retos.

Violencia en internet: nuevas víctimas, nuevos retos. Introducción: En esta investigación se intenta mostrar la problemática que se presenta actualmente mediante el ciberespacio, es una violencia donde se aplica el tan conocido “bullying” por medio de redes sociales, salas de chat, etc. que los agresores usan estos medios para intimidar, victimizar, amenazar, entre otras cosas a las víctimas. La violencia que presenta en este problema puede ser física, psicológica, sexual, objetiva y social. Unas de

Enviado por guadalupenajerae / 644 Palabras / 3 Páginas
La Educación Ambiental En México: Logros Y Perspectivas Y Retos De Cara Al Nuevo Milenio

Introducción La educación ambiental (EA) en México si bien tuvo un inicio tardío respecto a otros países norteamericanos y europeos, ha mantenido un ritmo progresivo creciente. El Programa de Medio Ambiente 1995-2000 se propone metas en materia de educación, capacitación e investigación, orientadas a: “Contribuir a la formación de una cultura ambiental fincada en la modificación de preferencias de consumo y de patrones de convivencia con criterios de sustentabilidad”. “Promover programas académicos de

Enviado por Alepm / 2.903 Palabras / 12 Páginas
LA FORMA EN QUE SE RELACIONAN LOS ALUMNOS, EL MAESTRO Y LA COMUNIDAD, ASÍ COMO LOS MATERIALES DE APOYO Y EVALUACIÓN EN TELESECUNDARIA.

LA FORMA EN QUE SE RELACIONAN LOS ALUMNOS, EL MAESTRO Y LA COMUNIDAD, ASÍ COMO LOS MATERIALES DE APOYO Y EVALUACIÓN EN TELESECUNDARIA. ¿Algunos de ustedes saben porque es buena la vinculación entre maestros, alumnos y comunidad? Pues yo les diré porque es buena que se haga esta vinculación, es buena ya que habiendo una buena comunicación entre alumnos y maestros ya que esto es la base de que los alumnos formen una educación de

Enviado por petakitaz92 / 379 Palabras / 2 Páginas
Dificultades en el aprendizaje y falta de comunicación entre alumno-maestro

ACTIVIDAD PRELIMINAR Elabore un escrito a partir del producto final del cuarto semestre, en donde usted hizo un reporte de investigación en el que problematizo, identifico y conceptualizo su problema de la práctica docente. (Dificultades en el aprendizaje y falta de comunicación entre alumno-maestro) Los padres se preocupan mucho cuando su hijo tiene problemas de aprendizaje en la escuela. Hay muchas razones para el fracaso escolar, pero entre las más comunes se encuentra específicamente la

Enviado por bretmy / 566 Palabras / 3 Páginas
LA RELACION ALUMNO-MAESTRO-CONTENIDO

PRODUCTO 1- TEMA 3: LA RELACION ALUMNO-MAESTRO-CONTENIDO -PRACTICA DOCENTE Y LA RELACION ENTRE ALUMNOS: Más que nada me permite conocer como es la forma de trabajar de los alumnos para así saber qué hacer cuando yo este frente a un grupo y mejorar cosas que no me gustan que el profesor hace, también aprendo como son los niños, que dinámica les gusta, como tratarlos y como irme desenvolviendo de forma que haya confianza en el

Enviado por 030986 / 264 Palabras / 2 Páginas
El Estado Mexicano La Constitucion De Un Sistema De Escuela Publica Y Los Primeros Intentos En Formar Maestros

Tema 3-El estado mexicano, la constitución de un sistema de educación pública y los primeros intentos de formar maestros. *Los orígenes de la educación pública en México. No ha sido fácil para el estado ejercer la supremacía absoluta en el campo educativo, ya que tradicionalmente el clero ocupo un papel central en el control de las instituciones educativas. Por considerarse un fenómeno social con una poderosa función orientadora, debe formar parte de la organización del

Enviado por / 1.181 Palabras / 5 Páginas
NIVELES DE ACEPTACIÓN DE LAS OBRAS PÚBLICAS DESARROLLADAS EN LA GESTIÓN ACTUAL DE LA MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE NUEVO CHIMBOTE POR LOS ALUMNOS DE LA CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO CHIMBOTE - 2013

1.1. REALIDAD PROBLEMÁTICA Desde el 1° de enero del año 2007 el Sistema Nacional de Inversión Pública (SNIP) ha iniciado una etapa de descentralización. En esta fase, los Sectores, los Gobiernos Regionales y Gobiernos Locales están facultados para otorgar la viabilidad de los proyectos de inversión pública, de acuerdo a sus competencias, excepto para aquellos que requieran operaciones de endeudamiento u otra que conlleve el aval o garantía del Estado. Esto generó una gran cantidad

Enviado por conejaesteve / 1.588 Palabras / 7 Páginas
El Maestro Actual Enfrenta Un Reto

“El maestro actual enfrenta un reto: EDUCAR PARA LA VIDA.” Este ensayo tiene el propósito de motivar a reflexionar y analizar la práctica docente que soporte a un proceso de autoevaluación; para que el proceso de reflexión y autocrítica constante se convierta en la mejor forma del perfeccionamiento docente, especialmente cuando se hace con firmeza y con instrumentos válidos que permitan apreciar en realidad la práctica y con ello implementar medidas correctas que ayuden a

Enviado por dania12345 / 711 Palabras / 3 Páginas
Los Retos Del Maestro Para Propiciar El Aprendizaje Permanente

NTRODUCCIÓN En este ensayo expresó mis ideas sobre los retos del maestro para propiciar el aprendizaje permanente en los alumnos, así como también hablo de los retos de la escuela para cumplir su función educativa en la actualidad, principalmente basándome en mi corta experiencia docente y en lo visto en clase sobre estos temas que leímos de los autores que correspondían al primer bloque. Puedo decir que un autor que más llamó mi atención fue

Enviado por megustacantar / 483 Palabras / 2 Páginas
Retos De Un Maestro

Los retos del maestro para propiciar el aprendizaje permanente de los alumnos Las competencias clave, en tanto que combinación de conocimientos, capacidades y actitudes adecuados para una determinada situación, son fundamentales para todo individuo en una sociedad basada en el conocimiento. Estas competencias comportan un valor añadido en el mercado laboral, en el ámbito de la cohesión social y de la ciudadanía activa al aportar flexibilidad, adaptabilidad, satisfacción y motivación. Puesto que todos los ciudadanos

Enviado por Jeorey / 762 Palabras / 4 Páginas
COMO ENFTRENTAR LOS NUEVOS RETOS DE EDUCACION SUPERIOR EN LA FUNCIÓN DOCENCIA

NOMBRE: Violeta Caisabanda COMO ENFTRENTAR LOS NUEVOS RETOS DE EDUCACION SUPERIOR EN LA FUNCIÓN DOCENCIA La exigencia de contar con una educación de mayor calidad es una demanda de la sociedad actual, un imperativo del exigente mundo en que estamos inmersos, el cual ha creado la urgente necesidad de que el trabajo del hombre sea mucho más eficiente, para lo cual se requiere de mayor preparación. El desafío para las instituciones de Educación Superior es

Enviado por kriztianzaocg7 / 770 Palabras / 4 Páginas
El Sistema Financiero Mexicano Está Preparado Para Los Retos Actuales Que Enfrentan Los Países Ante La Crisis De Recursos Financieros?

¿El Sistema Financiero Mexicano está preparado para los retos actuales que enfrentan los países ante la crisis de recursos financieros? El sistema financiero mexicano enfrenta el enorme reto de hacer posible la expansión económica que el país requiere. A lo largo de los últimos años, la economía del país ha experimentado cambios profundos que van desde la liberalización de las importaciones hasta la creciente eliminación de regulaciones, sector por sector. El Sistema Financiero Mexicano ha

Enviado por Cruzito16 / 537 Palabras / 3 Páginas
Nuevos Retos Del Marketing

¿Qué conceptos del capitulo explican porqué Porsche vendió tantos modelos de bajo precio en las de cadas de 1970 y 1980? Porsche se empezó a poner mas énfasis en la innovación y la financiación, y en la forma de crecer. En las décadas de 1970 y 1980 decidieron ampliar su marca creando un nuevo modelo mas barato que los modelos anteriores y esto significaba que un tipo de personas diferentes podrían acceder a tener un

Enviado por yadiraguerra / 293 Palabras / 2 Páginas
Los Nuevos Retos Del Marketing

¿Cuáles son los nuevos retos del marketing? El marketing ha evolucionado junto con la humanidad, es necesario para todas las empresas que necesitan satisfacer el mercado. Además muchos la consideran una filosofía donde su postura mental ayuda de una forma u otra a concebir los mensajes que esta nos manda para adquirir algo, también es una técnica especifica de cómo culminar y llevar acabo la relación de intercambio que consiste en identificar, crear, desarrollar y

Enviado por yadiraguerra / 1.005 Palabras / 5 Páginas
RESUMEN LOS ARCHIVOS PRIVADOS DE MAESTRO/AS MEXICANOS/AS DEL SIGLO XX, FUENTES PRIMARIAS DE LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO.

1. En busca de la historia… • Hoy en día en el campo de la historiografía, se reconoce al trabajo con fuentes primarias como la base para la construcción de nuevos conocimientos. • Documentos, huellas, rastros e indicios son registros invaluables de nuestro pasado/presente. • En el campo de la historia de la educación, tiene la necesidad de recuperar, difundir y poner al alcance de especialistas todas las fuentes primarias que haya. • Los colionautas

Enviado por KENYAN2 / 604 Palabras / 3 Páginas
Pedagogía Desde Diferentes Enfoques Por Ser Como Ya Lo Mencione Multidisciplinaria. La Pedagogía Activa Se Mantiene En Un Equilibrio Donde No Se Desmerita Ni El Papel Del Educando Ni Del Educador, El Alumno Esta Activo Y El Maestro Es Ante Todo Un Condu

Pedagogía desde diferentes enfoques por ser como ya lo mencione multidisciplinaria. La Pedagogía activa se mantiene en un equilibrio donde no se desmerita ni el papel del educando ni del educador, el alumno esta activo y el maestro es ante todo un conductor, defiere un poco de la enseñanza programada, el rol que actualmente tiene la tecnología en la enseñanza-educación es un resultado de una necesidad más de la sociedad, el modo en que la

Enviado por 50464 / 235 Palabras / 1 Páginas
Padres, Maestros Y Alumnos

¡BIENVENIDOS! Creemos que el hogar y la escuela deben trabajar conjuntamente para proporcionar experiencias que contribuyan a que los niños tengan un concepto positivo de sí mismos. La escuela trabaja en conjunto con ustedes para asegurarse que su hijo recibe las mejores experiencias de aprendizaje para establecer una base sólida para un futuro exitoso. A continuación se encuentran algunas sugerencias para ayudar a su hijo a que tenga un buen año académico: • Acepte a

Enviado por znarp / 618 Palabras / 3 Páginas
Los alumnos entregaran una copia original al maestro de historia

2) Los alumnos entregaran una copia original al maestro de historia. 3) El trabajo debe tener lo siguiente: a) Se entregara en folder color crema, limpio y presentable, sin ningún tipo de anotación. b) Será en hojas blancas con tinta negra, (de preferencia en hojas marca navigator). c) El tamaño de escritura es arial 14, márgenes: 3 cm superior, 2 cm inferior, 3cm izquierda, 2 cm derecha; interlineado de 1.5 (espaciado). d) Los elementos que

Enviado por solarprophet / 226 Palabras / 1 Páginas
Como Funciona El Nuevo Proceso Penal Mexicano

CÓMO FUNCIONA EL NUEVO PROCESO PENAL 1. PRIMERA ETAPA. LA INVESTIGACIÓN En el marco del nuevo proceso penal acusatorio, esta fase se prevé en dos momentos claramente diferenciados: Informal La policía y el Ministerio Público recogen datos y otros elementos de convicción para documentar el caso bajo investigación, sin realizar ningún tipo de acto de molestia contra el ciudadano. Formal Una vez reunidos suficientes elementos de hecho, el Ministerio Público solicita al Juez que la

Enviado por BonnieMommez / 5.518 Palabras / 23 Páginas
Cuáles son los nuevos retos logísticos a los que se enfrentan las organizaciones

¿Cuáles son los nuevos retos logísticos a los que se enfrentan las organizaciones? Los retos logísticos que se enfrentan las organizaciones serian disminuir los costos logísticos que influyen en el precio final de un producto o servicio. En la medida en que una empresa sea capaz de reducir sus gastos de trasporte, almacenamiento, colocación y en general de la cadena de producción y distribución, esto se verá reflejado en el valor al consumidor, uno de

Enviado por jcst1 / 734 Palabras / 3 Páginas
RELACION MAESTRO-ALUMNO-CONTENIDO

LA RELACION MAESTRO-ALUMNO-CONTENIDO Dentro de ese tema ‘’La Relación Maestro-Alumno-Contenido’’ y con lo que respeta los 7 puntos o 7 subtemas, en la cual el primer punto es de la ‘’Naturaleza del dialogo educativo ‘’ dentro de la observación que yo realice en la Escuela Primaria ‘’Nicolás Bravo’’ la maestra le da un 90% al dialogo con sus alumnos ya que se ve reflejado en la confianza que se demuestra del niño hacia ella. 2.-

Enviado por Cinthya1005 / 475 Palabras / 2 Páginas
El Gran Reto De La Iglesia En Venezuela De Cara Al Nuevo Milenio

El gran reto de la Iglesia en Venezuela de cara al nuevo milenio, tanto en sus agentes como en sus instituciones y niveles eclesiales, es la Nueva Evangelización. Tarea de los pastores será crecer y hacer crecer, en concordancia con la invitación que nos hiciera el Santo Padre en su última visita a nuestro país, promoviendo y animando en el Pueblo de Dios una respuesta colectiva a los nuevos y graves retos de la sociedad

Enviado por karyvi15 / 332 Palabras / 2 Páginas
Características Del Nuevo Maestro De Educación Física

CARACTERISTICAS DEL NUEVO MAESTRO DE EDUCACIÓN BÁSICA EN EDUCACIÓN FÍSICA Perfil de Egreso del Profesor de Educación Física. El propósito central del plan de estudios es que el estudiante adquiera los rasgos deseables del perfil de egreso del profesor de educación física al concluir la formación inicial en la escuela normal. Es decir, que obtenga un conjunto de conocimientos, competencias, habilidades, actitudes y valores que le permitan ejercer la profesión docente con calidad y con

Enviado por KarlaFFS18 / 1.370 Palabras / 6 Páginas
Los Retos Que Enfrenta Un Maestro

Los Retos Que Enfrenta ElMaestro De Secundaria Para Favorecer La Definición De La Identidad En Los Adolescentes. A lo largo de la historia los maestros han tenido que lidiar con los cambios físicos y psicológicos, aunado ael búsqueda de la identidad sin embargo a lo largo de la historia el entorno en el que se desarrollan las nuevas generaciones a cambiado en cuanto a modas e ideologías, otro factor que ha intervenidocon gran importancia como

Enviado por 21931 / 535 Palabras / 3 Páginas
EL RETO ACTUAL PARA EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

TEMA 4 “EL RETO ACTUAL PARA EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO” 4.1. LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN • EL CONOCIMIENTO EN LA TRANSICIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO: MÁS ALLÁ DEL CURRICULUM OCULTO La transición del sistema educativo mexicano enfrenta grandes obstáculos entre ellos: la pobreza del material del SEM, las pugnas entre grupos de control de la educación, la vigencia de los métodos de producción y reproducción de conocimientos, así como otros factores externos al sistema.

Enviado por Isape / 2.496 Palabras / 10 Páginas
Los Retos Que Enfrenta El Maestro De Secundaria Para Favorecer La Definición De La Identidad En Los Adolescentes

Los Retos Que Enfrenta El Maestro De Secundaria Para Favorecer La Definición De La Identidad En Los Adolescentes. A lo largo de la historia los maestros han tenido que lidiar con los cambios físicos y psicológicos, aunado a el búsqueda de la identidad sin embargo a lo largo de la historia el entorno en el que se desarrollan las nuevas generaciones a cambiado en cuanto a modas e ideologías, otro factor que ha intervenido con

Enviado por AuraLautrec / 841 Palabras / 4 Páginas
Del Nuevo Al Viejo Estado Mexicano

1910 DEL NUEVO AL VIEJO ESTADO MEXICANO 1910 año inicial de un proceso, el nacimiento del Estadio Mexicano contemporáneo, con diversas fechas decisivas: 1914-1915, 1917, 1920 y 1929. Año de éxitos y derrotas, de fracasos y triunfos, en el que el pacifista se hizo jefe de una rebelión; año en el que se desechó el orden y se retractó el progreso, adentrándose en la incertidumbre de la violencia que tanto había costado superar. Año en

Enviado por ramon14ba / 730 Palabras / 3 Páginas
Los Nuevos Retos Tecnologicos

Planificación Semanal de Actividades Proyecto P4P zona 1 Técnico: Institucion: Semana: Día ECA Actividad Lugar Hora Objetivo Responsable Lunes 30 de Julio Lirios del Campo/ La Batea/ Danlí Supervision de parcelas de productores La Batea/ ECA 8:00-12:00 Conocer efecto multiplicador de las charlas en las parcelas de productores Juan Pablo Fonseca Charla: Producción de abonos orgánicos 2:00 – 4:00 Pm Conocer productos alternativos para el control de plagas y enfermedades de maíz. Martes 31 de

Enviado por Sandy2015May / 200 Palabras / 1 Páginas
Sistema Educativo (Maestros Y Alumnos)

Maestros y Alumnos Sistema Educativo Los principales cambios de la educación en los últimos veinte años, los nueve primeros se refieren, fundamentalmente, a la creación de nuevas concepciones sociales sobre la educación, tienen una fuerte incidencia en la vida de las instituciones educativas y hacen referencia al contexto social en el que se ejerce la función docente. Los tres últimos se refieren a variaciones registradas en el interior del clima de clase, ya que éste

Enviado por Killbolero / 848 Palabras / 4 Páginas

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