Estadistica Basica Unad Unidad 1 Evidencia De Aprendizaje ensayos gratis y trabajos
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Estadística Básica
ACTIVIDAD 1, UNIDAD III Alumna: Díaz Abad Daniela daniela.abad99@nube.unadmexico.mx Carrera: Administración de Empresas Turísticas Grupo:001 Metería: Estadística Básica Profesor: Marcos Córdoba Amador Unidad 3 Actividad 1 Muestreo ________________ Introducción: Los estudios estadísticos se hacen con una parte de la población, ya que realizarlos sobre la totalidad resultaría demasiado complicado. Para que la información obtenida tenga validez y confiabilidad es necesario que la muestra cumpla con ciertas condiciones especificas relacionadas con el método para determinar el
Enviado por danielaabad09 / 1.468 Palabras / 6 Páginas -
Problemario 2. Herramientas Estadísticas Básicas ((diagrama de Pareto, diagrama de dispersión y diagrama causa-efecto)
pantalla-01.jpg Evidencia de Aprendizaje 4.- Problemario 2. Herramientas Estadísticas Básicas ((diagrama de Pareto, diagrama de dispersión y diagrama causa-efecto) Descripción: delete2 Elaboró: Rocío Rentería Flores INSTRUCCIONES: Realiza los siguientes problemas apoyado en Excel o Minitab para resolver Diagrama de Pareto y dispersión y sube tu archivo en Word a la plataforma nombrándolo: primer apellido_nombre_EA4_problemario2.docx 1. Mediante diagramas Causa-Efecto, determine las causas probables que ocasionan los siguientes problemas: 1. En el último proceso de votación para
Enviado por Salvatore García Sánchez / 1.068 Palabras / 5 Páginas -
Comunicación oral y escrita. Unidad de aprendizaje : Barreras de la comunicación
C:\Documents and Settings\Carlos Boerst\My Documents\ESCUDOS\dgem.gif D.G.E.M. Y R.U.D.E.F.A. HCO. COL. MIL. SECRETARÍA DE LA DEFENSA NACIONAL HEROICO COLEGIO MILITAR Nombre del Discente: Cdt. 1er. Año Emmanuel Pascual Ramirez. Matricula: (D-5226312) Núm. De lista: __19__ Grupo: ___A-102___ Nombre del Docente: Lic. Luis David Quintana Suro. Materia: Comunicación oral y escrita. Unidad de aprendizaje : Barreras de la comunicación. Introducción Lo que deseo aprender con las barreras de la comunicación es comprender que es parte de nuestras
Enviado por Emanuel Pascual Ramirez / 1.360 Palabras / 6 Páginas -
UNIDAD DE APRENDIZAJE: ADMINISTRACIÓN CONTEMPORÁNEA
ACTIVIDAD: #8 PROYECTO INTEGRADOR, ETAPA 2 CAMPUS: Cumbres DÍA: 22-04-20 UNIDAD DE APRENDIZAJE: ADMINISTRACIÓN CONTEMPORÁNEA 1.- Realicen un análisis FODA de los procesos y modelos para la toma de decisiones de la organización. Nombre de la empresa: DPIE: Diseño y Proyecto de Ingeniería Eléctrica FORTALEZAS: Liderazgo efectivo, la empresa se organiza y logra acuerdos casi siempre, llevándolos a cabo, aun cuando algunos pocos objetivos nos alcancen. A pesar de que los empleados no siempre participan,
Enviado por katyadayane / 1.721 Palabras / 7 Páginas -
UNIDAD DE APRENDIZAJE: LAV Informática Empresarial G2
UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO LICENCIATURA DE ADMINISTRACIÓN DE VENTAS ESTUDIANTE: EVA MARIA ARENAS RUVALCABA MATRÍCULA: UDX032010072 ASESOR (A): ARTURO CAMACHO GUTIERREZ UNIDAD DE APRENDIZAJE: LAV Informática Empresarial G2 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Número.3.1 Nombre: Ensayo FECHA DE ENTREGA 15 de junio 2020 Contenido INTRODUCCIÓN 2 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 3 CONCLUSIONES 4 FUENTES CONSULTADAS 5 INTRODUCCIÓN Fundamentos y elementos de las plataformas virtuales y Plataformas virtuales de enseñanza aprendizaje En este texto tratamos de
Enviado por Eva Arenas / 267 Palabras / 2 Páginas -
Estadistica basica Hipertensión, obesidad y diabetes en México
Introducción En el presente documento se tiene una serie de datos los cuales pretenden analizar la pregunta de ¿Cuál es la prevalencia de hipertensión, obesidad y diabetes?, dando así un conjunto de datos que podemos correlacionar con preguntas directamente sobre el tema de salud. La utilización de la estadística al momento de relacionar datos y poder obtener conclusiones de poblaciones grandes, es primordial ya que la estadística como medio de análisis, suele ser la mejor
Enviado por judyjudym / 1.172 Palabras / 5 Páginas -
Datos agrupados y no agrupados. Estadística Básica
U2. Actividad 1. Datos agrupados y datos no agrupados Estadística Básica Elaboro: Carlos Yair Castillo Sánchez Fecha: 31 de agosto de 2019 Encuesta Nacional sobre Productividad y Competitividad de las Micro, Pequeñas y Medianas Empresas 2015 Las siguientes encuestas fueron tomadas de la pagina de INEGI, generadas por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía, Dirección General de Estadísticas Económicas, Dirección General Adjunta de Encuestas Económicas y Registros Administrativos, en las que exponen la competitividad
Enviado por Croown1711 / 854 Palabras / 4 Páginas -
Estadistica basica
Universidad Abierta y a Distancia de México C:\Users\MARKO\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\unadm.jpg Licenciatura: Nutrición Aplicada Asignatura: Estadística básica Grupo: CIVUL-1E-2020-018 Unidad 1. Evidencia de aprendizaje. 1° Fase: elección del caso Sin finalizar: Evidencia de aprendizaje. 1° Fase: elección del caso Alumno: Marco Antonio Romero Dimas Matricula: ES202106422 Fecha: Ensenada, Baja California, 20 de julio 2020 1. Introducción La palabra Estadística procede del vocablo “estado”, pues era función principal de los Gobiernos de los Estados establecer registros de población, nacimientos,
Enviado por fdjhasdfhdfkhhd / 584 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia: Aprendizaje basado en problemas “Bodega de almacenamiento”
SENA Evidencia: Aprendizaje basado en problemas “Bodega de almacenamiento” Nombre estudiante Bogotá 2020 INDICE DEL CONTENIDO Introducción…………………………………………………………………………… 3 Desarrollo de la evidencia…………………………………………………………… 4 Conclusiones………………………………………………………………………….. 7 Recomendaciones……………………………………………………………………. 8 Bibliografia……………………………………………………………………………...9 INTRODUCCIÓN El correcto almacenamiento de los diferentes productos manejados en la empresa “Quimic LPQ”, permite el desarrollo de buenas prácticas de laboratorio, así como la reducción de riesgos y peligros ocasionados por derrames accidentales. A continuación, se presenta la clasificación por clase de riesgo según el sistema
Enviado por Daniela Camargo / 668 Palabras / 3 Páginas -
Unidad de Aprendizaje: Derechos Humanos
Unidad de Aprendizaje: Derechos Humanos Unidad 5: Estrategias para la promoción y defensa de los derechos humanos Rúbrica para Evidencia 8: Cortometraje con estrategia de defensa y promoción de uno de los grupos vulnerables (presentación de la problemática, estadísticas, gráficas, localidad de impacto, crítica reflexiva, videos o fotografías y organismos dedicados a su defensa) Nombre del estudiante: Matricula: Fecha: Grupo: Nombre del facilitador que revisa: Número de equipo: Nombre del estudiante Matrícula Observaciones Categoría Excelente
Enviado por DiegoChingon / 320 Palabras / 2 Páginas -
ORGANIZACIÓN Y PRODUCTIVIDAD .Evaluación Unidad de Aprendizaje N°2
C:\Users\dupre_000\Downloads\Sin título-1-01.jpg ORGANIZACIÓN Y PRODUCTIVIDAD Evaluación Unidad de Aprendizaje N°2 NOMBRES: CARRERA: Edificación ASIGNATURA: Administración y Productividad SECCION: PROFESOR: FECHA: ÍNDICE 1 INTRODUCCIÓN 3 2 DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS 4 2.1 Señale y describa brevemente cuáles son los requisitos que se necesitan para la creación de su Empresa (por ejemplo, tramitación legal, tramitación ante el SII, etc.) 4 2.2 Entregue los Antecedentes de Identificación de su Empresa (como se trata de una recreación, estos datos
Enviado por Javiera Arancibia / 3.196 Palabras / 13 Páginas -
Unidad de Aprendizaje: Cultura regional
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA Unidad de Aprendizaje: Cultura regional Actividad fundamental # 1 18/SEPTIEMBRE/2020 Introducción En esta actividad daremos a conocer algunas ventajas y desventajas de la globalización de monterrey y otra ciudad del sur, en este caso veremos las diferencias entre la ciudad de Xalapa Veracruz el cual son dos ciudades diferentes tanto en su cultura como la forma de vida. Veremos que monterrey y Xalapa tienen
Enviado por miguel2996 / 563 Palabras / 3 Páginas -
Mala nutrición en los niños Estadística básica
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO Lic. Nutrición Aplicada Mala nutrición en los niños Estadística básica Maria Elena Minero Aguirre Julio Cesar Reyna Escaname 10-09-2020 Índice Mala nutrición en los niños 2 1. Introducción 2 2. Planteamiento del problema 4 3. Planteamiento del problema 5 4. Objetivo: 6 5. Hipótesis 6 6. Variables 6 7. Tamaño de muestra 7 7.1. Aplicación de muestreo simple con números aleatorios 8 7.2. Muestra 8 9. Tabla de
Enviado por malle12345 / 2.010 Palabras / 9 Páginas -
UNIDAD DE APRENDIZAJE Introducción a la física
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA, SISTEMA DE EDUCACION SUPERIOR Resultado de imagen para u de g Resultado de imagen para logo de cucei Centro Universitario de las Ciencias Exactas e Ingenierías / QFB UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Imagen relacionada Resultado de imagen para logo de cucei SISTEMA DE EDUCACION SUPERIOR Centro Universitario de las Ciencias Exactas e Ingenieras “10. Introducción a la relatividad especial” UNIDAD DE APRENDIZAJE Introducción a la física Guadalajara, Jalisco, México. 20 de marzo de
Enviado por Carlosacosglez8 / 4.442 Palabras / 18 Páginas -
Unidad de aprendizaje: Tendencias Económicas Globales
Instituto Politécnico Nacional - Wikipedia, la enciclopedia libre Antecedentes - IPN Instituto Politécnico Nacional Escuela Superior de Comercio y Administración, UST Unidad de aprendizaje: Tendencias Económicas Globales Profesor: Adolfo Guevara Martínez -PATAS ARRIBA – Eduardo Galeano Alumna: Romero Vera Kate Ariadna Grupo: 3RM12 ________________ IDEAS PRINCIPALES * Consumismo y deuda: El consumir ha hecho que se genere una la necesidad de seguir haciéndolo más, influenciados por la publicidad que “crea” la desesperación por querer tener
Enviado por katearvvv / 680 Palabras / 3 Páginas -
UNIDAD DE APRENDIZAJE: SISTEMAS DE INFORMACIÓN DE MERCADOTECNIA
INSTITUTO POLITÉCNCO NACIONAL IPN Logo [National Polytechnic Institute] | World ... Natación ESCA "Santo Tomas" - Inicio | Facebook ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN UNIDAD SANTO TOMÁS Equipo 4: BADILLO RIVAS MIRIAM 100% CALDERÓN RAYO ESMERALDA 100% CASTRO VÁZQUEZ DENISSE MONSERRAT 100% CHÁVEZ VILLALÓN AMANDA ALEXANDRA 100% DÍAZ REYES KEILA JATZIRY 100% JOSÉ ESPINO GUSTAVO ADOLFO 100% MÁRQUEZ MEDRANO JORGE 100% MARTÍNEZ RUBIO IVÁN EDUARDO 100% RODRÍGUEZ CRUZ MONSERRAT 100% UNIDAD IV: ANÁLISIS DEL
Enviado por Deenn / 21.186 Palabras / 85 Páginas -
Actividad 2 Estadística Básica
Portal Universitario UnADM Universidad Abierta y a Distancia de México. Gestión y Administración de PyMES Asignatura: Estadística Básica. Semestre: 1 Grupo: 2002-B1 Docente en Línea: Elsy Graciela Morales Centeno. Alumno: Eduardo Alejandro Salinas Mora. Unidad de Aprendizaje: Unidad 2. Representación numérica y gráfica de datos. Nombre de la Actividad: Actividad 2. Estudio estadístico. Lugar y fecha de entrega: Sahuayo, Michoacán a 11 de agosto de 2020. Análisis de tabla de frecuencias ejemplo 1 (Murillo, 2018)
Enviado por Alex Sam / 559 Palabras / 3 Páginas -
Unidad de Aprendizaje Curricular: UAC III.- Agentes físicos
GUÍA DE APRENDIZAJE 2020-2021 SEMESTRE A UNIDAD DE APRENDIZAE CURRICULAR III ________________ BACHILLERATO DIGITAL No 31 CCT 21EBH0 DOCENTE María de Lourdes De Marcos Hernández CONTACTO 2491142747 ludemarcos@digital31.edu.mx Otro DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA DISCIPLINA Unidad de Aprendizaje Curricular: UAC III.- Agentes físicos. Propósito: Al finalizar la UAC el alumno identificará los principales agentes físicos para el tratamiento de lesiones músculo-esqueléticas. Te damos la bienvenida al tercer periodo parcial de aprendizaje, recordando que trabajaremos juntos
Enviado por Antonio Jacinto / 885 Palabras / 4 Páginas -
Programa Educativo: Licenciatura en Derecho Vigencia de la unidad de Aprendizaje: 2014-2
https://lh6.googleusercontent.com/N6DRk8SJ2RWFvesF-idlMhg0m6zCKk9WmKtDsCfizC6_OZsElBYycT5vKc1J1xQkfYTiPJ2cYqd1epd4IZyR-dKJxH86N5aN230Bu7XEpIYEysqPlf7YEnqnmpq-2xKryS4rrP4 Universidad Autónoma de Baja California Centro de Educación Abierta y a Distancia Plantillas simplificada para el diseño instruccional de cursos en línea durante el Plan de Continuidad Académica Asignatura: Axiología Jurídica Diseñador(es): Mtro. Hugo Pérez Arellano, Mtra. Leonor Imelda Márquez Fiol, Mtra. Yedidi Chávez Vásquez Fecha de elaboración: Agosto del 2020 Sección 1. Descripción general del curso. Nombre de la Asignatura: Axiología Jurídica Nivel académico: Licenciatura Clave: 20294 Programa Educativo: Licenciatura en Derecho Vigencia
Enviado por Karyme Contreras / 2.931 Palabras / 12 Páginas -
Gestión y administración de PyMES . Estadística Basica
Universidad Abierta y a Distancia De México. Gestión y administración de PyMES Asignatura: Estadística Basica. Semestre: 1 Ciclo Escolar: 2002-B1 Docente En Linea: Elsy Graciela Morales Centeno. Alumno: Garcia Romero Miguel Ángel. Unidad de Aprendizaje: Unidad, Fundamentos de la Estadística. Nombre de la Actividad: Actividad 2, La Estadística en el Ámbito Profesional. Lugar y Fecha de Entrega: 18 de julio de 2020 Contenido INTRODUCCION: 3 DESARROLLO: 4 REFERENCIAS: 6 INTRODUCCION: Los datos son la materia
Enviado por miguelito00014 / 767 Palabras / 4 Páginas -
Unidad de aprendizaje 2: Estudio de la Motivación
Resultado de imagen de utp Curso: Motivación y Emoción Evaluación: 2 Unidad de aprendizaje 2: Estudio de la Motivación Característica: Práctica Calificada 2 PC2 / Valor: 20% - 4 puntos Integrantes: 1.- Nallely Sullca Pinedo Descripción de la actividad: los estudiantes diseñan un programa de intervención motivacional con el propósito de resolver un problema de la vida cotidiana, aplicando los principios motivacionales. Instrucciones: 1. Para desarrollar la actividad, el estudiante debe revisar los materiales de
Enviado por Alejandra Lizarbe / 2.100 Palabras / 9 Páginas -
Unidad de aprendizaje Inglés “TOGETHER FOR A COEXISTENCE IN FAMILY”
I.E.EMBLEMÁTICA “MARÍA PARADO DE BELLIDO” UGEL 02 – MINISTERIO DE EDUCACIÓN “Año del diálogo y la reconciliación nacional” UNIDAD DEAPRENDIZAJE No 01 “TOGETHER FOR A COEXISTENCE IN FAMILY” 1. Datos Generales. 1. Institución Educativa : María Parado de Bellido 2. Año Lectivo : 2018 3. Área : Inglés 4. Grado y sección : 5° A,B,C,D,E,F,G,H 5. Apellidos y nombres de las docente(s) : Lic. Judith Caballero Huerto Lic. Nancy Alvarez Valdiviezo 6. Duración de la
Enviado por Mary Ylzo / 1.684 Palabras / 7 Páginas -
“FACULTAD DE PSICOLOGIA" UNIDAD DE APRENDIZAJE: Análisis
Universidad Autónoma Del Estado De Morelos “FACULTAD DE PSICOLOGIA" UNIDAD DE APRENDIZAJE: Análisis ACTIVIDAD 5 PROFESOR: Francisco Alanís Alumno: EDUARDO MEZA AMARO FECHA DE ENTREGA: 17/11/2020 Introducción La Psicología es el estudio científico de la conducta y de los procesos mentales. La Psicología Educativa es la rama de la Psicología que se encarga de estudiar el aprendizaje y el desarrollo humano en el ámbito de la educación. Sus investigaciones, siempre bajo un marco científico, buscan
Enviado por tiandoz / 709 Palabras / 3 Páginas -
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 04 “NUESTRO MUNDO ES MARAVILLOSO”
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 04 “NUESTRO MUNDO ES MARAVILLOSO” 1. DATOS INFORMATIVOS: 1. Dirección Regional : Piura. 2. UGEL : Talara. 3. Inst. Educativa : Niño Divino 4. Grado : Cuarto de Primaria 5. Duración : 6 al 28 de junio 6. Docente : Any Jenifer Romina Gutiérrez Antón 7. Área : Matemática 2. PRESENTACION: 3. PRODUCTOS: * Portafolio con las actividades desarrolladas por los estudiantes. * Afiches para el cuidado de los recursos: agua,
Enviado por Juan Carlos Mayo Lizarbe / 1.053 Palabras / 5 Páginas -
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº III AREA: INGLÉS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 1173 JULIO C. TELLO “Disciplina, Estudio y Honor Julio C. Tello siempre el mejor” UGEL 05 SAN JUAN DE LURIGANCHO UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº III AREA: INGLÉS GRADO: 5º A-B-C Impulsamos la investigación para el desarrollo de los emprendedores y la FENCYT WE USED TO TÍTULO DE LA UNIDAD: 1. DATOS INFORMATIVOS DOCENTE Félix Ruiz Cornejo HORAS SEMANALES 2 horas GRADO Y SECCIONES 5º A,B,C. DIRECTORA Gladis Chucas Huaman DURACIÓN: 06/06/16 AL
Enviado por Ervin Bmg / 1.687 Palabras / 7 Páginas -
PROGRAMA DE ESTUDIOS GENERALES ASIGNATURA: ESTADÍSTICA BÁSICA PARA LOS NEGOCIOS
PROGRAMA DE ESTUDIOS GENERALES ASIGNATURA: ESTADÍSTICA BÁSICA PARA LOS NEGOCIOS CICLO: 2020-0 EXAMEN FINAL CÓDIGO APELLIDOS Y NOMBRES SECCIÓN SOLUCIÓN INDICACIONES: * TIEMPO: 90 minutos * Son criterios de calificación: el procedimiento, el orden, la claridad de las respuestas y el uso correcto de la notación matemática. * Se permite el uso personal de calculadora científica básica no programable ni graficadora. * Escriba con lapicero de tinta azul o negra. Lo desarrollado con lápiz no
Enviado por camaleon1551 / 1.939 Palabras / 8 Páginas -
UNIDAD DE APRENDIZAJE: Vida Cotidiana en Otro Idioma 2
ACTIVIDAD DE REQUISITO ETAPA 3 UNIDAD DE APRENDIZAJE: Vida Cotidiana en Otro Idioma 2 Maestra: Ma. Guadalupe González Olivo. Nombre del alumno: Romero Guerrero Raquel Alejandra Matricula: 2054191 Grupo: 251 MONTERREY N.L A (escribe la fecha límite de entrega) SEMANA 1 Paso 1. Ingresa a la plataforma NEXUS/curso Vida Cotidiana en Otro Idioma II, posteriormente a la sección de Evaluación/Exámenes y contesta con base en tus conocimientos previos el examen Diagnóstico de Etapa 3. *
Enviado por raxhromero / 772 Palabras / 4 Páginas -
UNIDAD DE APRENDIZAJE Matemática Aplicada
UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 03 (Período 2020 - 1) Curso: Matemática Aplicada N O T A NRC: Fecha: Hora: Campus: Duración: Profesor: Guido D. Rodríguez Cornejo Nombre del alumno: Palma Gutiérrez Mayra INSTRUCCIONES: * El alumno debe escribir legiblemente su apellido y nombre, caso contrario no será corregido. * La evaluación es estrictamente personal y toda solución debe ser escrita con tinta. * Para recibir toda la puntuación, la respuesta debe estar debidamente sustentada. Caso
Enviado por Mayra Lizet Palma / 1.051 Palabras / 5 Páginas -
Estadística Básica
Universidad de las Fuerzas Armadas Estadística Básica Actividad 2 Apellidos: Nombres: Firma: NRC: Fecha límite de entrega: 11/06/2021 Usted debe realizar la Actividad en estas hojas asegurándose de que el archivo resultante sea legible. El formato de entrega es pdf, con el nombre del archivo A2.Apellido.Nombre.Estadística_Básica.pdf. Si se incumple estas reglas su trabajo tendrá una calificación de cero. El documento debe ser realizado en word, Excel o a mano (si es así utilizar papel milimetrado
Enviado por INGenio Estudiantil / 508 Palabras / 3 Páginas -
Unidad de Aprendizaje: “Desarrollo Sustentable”
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN Unidad Tepepan Poli-Virtual Unidad de Aprendizaje: “Desarrollo Sustentable” Profesor: Delfina Rosa Montiel Bautista Grupo: 1NX10 Presentan: Roberto Pérez Terán Actividad: Mi medio Ambiente Roberto Pérez Terán Mi medio ambiente Como síntesis puedo comentar que el median ambiente donde me he desarrollado es la ciudad de México en la cual se manera sustentable se puede decir que los cambio que se ha generado a lo largo de
Enviado por rpteran / 429 Palabras / 2 Páginas -
Portafolio Unidad de aprendizaje: Habilidades directivas
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARIT Unidad Académica de Contaduría y Administración UACYA Portafolio Unidad de aprendizaje: Habilidades directivas Alumno: Hendrit Bismarck Gómez arce Maestro: Efraín barrios Castañeda GRUPO: A7-5 1- Pregunta problematizadora: ¿Se debe desarrollar estrategias para la mejora de la comunicación? R= si para que cada persona o empleado que trabaje dentro de la organización tenga mejor facilidad a comunicarse por medio que se le dé un curso de estrategias para que sepan lo que
Enviado por Bismark Gomez / 1.344 Palabras / 6 Páginas -
Unidad de aprendizaje. Construimos un país libre de discriminación con una ciudadanía crítica y activa.
UNIDAD DE APRENDIZAJE INTEGRADA 5 APRENDO EN CASA 1. DATOS INFORMATIVOS Institución educativa : José de la Torre Ugarte Nivel : Secundaria de menores Turno : Mañana Grado //Sección : Cuarto // Única Duración : Del 9 al 27 de agosto de 2021. (3 semanas) Docente : Bach. Washington Carlos PUMA VARGAS Área: Comunicación, Matemática, Ciencia y Tecnología, Ciencias Sociales, Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica. 2. TÍTULO DE LA UNIDAD O EXPERIENCIA Construimos un país
Enviado por hiro2021 / 3.681 Palabras / 15 Páginas -
Unidad de Aprendizaje: Diseño Experimental Estadístico
Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ciencias Biológicas Unidad de Aprendizaje: Diseño Experimental Estadístico Producto Integral de Aprendizaje Etapa 2 Diseños Experimentales Tipo Cuadro Latino, Medidas Repetidas, Bifactorial Aleatorio Simple y Covarianza Profesor: Dr. Antonio Leija Tristán ________________ PRODUCTO INTEGRADO DE APRENDIZAJE DE LA ETAPA 2 Ejercicio 1.- Mediante un diseño experimental de tipo CUADRO LATINO, se investiga si existe variación en los valores de longitud total de la población. Los muestreos biológicos se
Enviado por Angie Contreras / 346 Palabras / 2 Páginas -
PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA. COORDINACIÓN DE FORMACIÓN BASICA. COORDINACIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y VINCULACIÓN UNIVERSITARIA PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS. I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN. 1. Unidad Académica: Facultad de Arquitectura y Diseño. 2. Programas de estudio: Lic. en Arquitectura. 3. Vigencia del plan: 2006-1 Lic. en Diseño Gráfico. Lic. en Diseño Industrial. 4. Unidad de aprendizaje: Antropología e Historia Regional. 5. Clave: 8252 6. HC: 3 HL: - HT: - HPC: -
Enviado por alxgrgz / 3.595 Palabras / 15 Páginas -
Estadística Básica
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Instituto Universitario de Profesiones Gerenciales IUPG Carrera: Gerencia Industrial Sección: 3SA Materia: Contabilidad ESTADÍSTICA Profesor: Alumno: Zaira Garrido Gabriel Peralta C.I: 26.470.301 ¿Qué es la estadística? La estadística es una disciplina científica que se ocupa de la obtención, orden y análisis de un conjunto de datos con el fin de obtener explicaciones y predicciones sobre fenómenos observados. La estadística consiste en métodos, procedimientos
Enviado por Osnelly Villarroel / 1.498 Palabras / 6 Páginas -
Unidad de Aprendizaje: Costos de comercialización
Identidad Politécnica - IPN Historia - IPN Instituto Politécnico Nacional Identidad Politécnica - IPN Historia - IPN Escuela Superior de Comercio y Administración Unidad Santo Tomás Lic. En Relaciones Comerciales Unidad de Aprendizaje: Costos de comercialización Semestre: 2ª Impartida por: Mtro. Daniel Fernández R. Grupo: 2RM2 Integrantes: Boleta: Chagolla Castillo Mariana de Jesús 2021401015 Cuenca Reyes Aseret Lucero 2021400027 Díaz Eutimio Nadia 2021401093 Huicochea Yarza Viridiana 2021401454 Juárez Rivero Erika 2021401350 López Martínez Erick Alberto
Enviado por nadia021112002 / 1.093 Palabras / 5 Páginas -
Unidad de Aprendizaje 2. Principios de funcionamiento de las máquinas térmicas y eléctricas
Patrón de fondo Descripción generada automáticamente ________________ Unidad de Aprendizaje 2. Principios de funcionamiento de las máquinas térmicas y eléctricas Resultado de Aprendizaje 2.2 Distingue las diferentes fuentes de energía y su aprovechamiento para la sociedad, identificando las ventajas y desventajas en su producción y almacenamiento. Actividad de Evaluación 2.2.1 Elaborar un ensayo acerca de las diferentes fuentes de energía y su aprovechamiento para la sociedad, así como ventajas y desventajas en su producción y
Enviado por dailynnovelo30 / 1.382 Palabras / 6 Páginas -
Herramientas Estadisticas Basicas 2021
CONTENIDO I.- PRESENTACIÓN. II.-LAS SIETE HERRAMIENTAS ESTADÍSTICAS BASICAS. 1. Hojas de verificación. 2. Diagrama de paretto. 3. Histograma. 4. Diagrama de causa-efecto. 5. Diagrama de dispersión. 6. Graficas de control. 7. Estratificación. III.-CASO PRACTICO. PRESENTACION Una actividad de gran importancia para el mejoramiento productivo de las organizaciones es el control de la calidad, el cual implica establecer técnicas de prevención para evitar variaciones no naturales en cualquier proceso. Las herramientas estadísticas son muy útiles para
Enviado por shernnie79 / 3.506 Palabras / 15 Páginas -
Unidad de Aprendizaje: Investigación de Operaciones
Unidad de Aprendizaje: Investigación de Operaciones Instrucciones: Lee cuidadosamente las preguntas. Nombrarlo iniciando con tu Apellido, seguido de La primera letra de tu segundo apellido y Primer letra de tu nombre o nombres y finalizando con el número de la actividad, ejemplo: AlonsoGL-Act3. Al finalizar tu actividad agrega las reflexiones que te permitieron resolver los problemas. Identifique la solución Dual del siguiente problema PL. a) Solución gráfica b) Simplex dual 1.
Enviado por Diana Juarez / 1.211 Palabras / 5 Páginas -
Estadistica básica U1_A2
C:\Users\MATERIALES\Downloads\unadm.jpg ________________ Realiza lo siguiente: 1. Identifica algún caso, situación o problemática enfoca en tu carrera en la cual se aplique la estadística. En julio de 2019 la empresa “La mexicana”, en la Ciudad de México observó que tuvo una disminución en las ventas de cemento, por lo que no sabe si sea o no conveniente comprar la misma cantidad de cemento que acostumbra. 2. Elabora un documento de texto en el cual describas el
Enviado por Claudia Castro / 424 Palabras / 2 Páginas -
COORDINACIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y VINCULACIÓN UNIVERSITARIA PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA COORDINACIÓN GENERAL DE FORMACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y VINCULACIÓN UNIVERSITARIA PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE Equipo de diseño de PUA Vo.Bo. de Subdirectora de Unidad Académica Rubén Rodríguez Jiménez Rocío Alejandra Chávez Santoscoy Teresita de Jesus Piñon Colin (Actualización) Fecha: 12 de noviembre de 2019 Fecha: 01 de febrero de 2021 (Actualización) II. PROPÓSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE El propósito de la asignatura es comprender los
Enviado por Marien Avila / 1.133 Palabras / 5 Páginas -
El inicio de la Unidad de Aprendizaje Administración de la Producción
El inicio de la Unidad de Aprendizaje Administración de la Producción El objetivo del presente es describir lo acontecido en la sesión número uno de la Unidad de Aprendizaje Administración de la Producción, la cual se imparte en la Escuela Superior de Comercio y Administración del Instituto Politécnico Nacional, por la Dra. Pilar Peña Cruz. La sesión se llevó a cabo de forma virtual el día 28 de septiembre de 2020 por medio de la
Enviado por LeonardoB200695 / 541 Palabras / 3 Páginas -
Unidad de Aprendizaje: Fundamentos de Finanzas
poli8.jpg y1pWHzIbUMJmH7D0UiBq3D8vFNuiBI0k4cs9CFCglj6Q2rrWiJ5j_pGJ-UA1kntwpXQeic_pcM7l48.jpg Instituto Politécnico Nacional Escuela Superior de Comercio y Administración Unidad Tepepan Unidad de Tecnología Educativa y Campus Virtual POLIVIRTUAL TEPEPAN.jpg AGENDA SIMPLIFICADA Unidad de Aprendizaje: Fundamentos de Finanzas Competencia a desarrollar: Al final del curso el alumno podrá utilizar las herramientas matemáticas, para el cálculo de parámetros de precios, costo, utilidad, punto de equilibrio de la empresa, de uno o varios productos con base en la dinámica de la oferta y demanda del
Enviado por JatBe / 1.466 Palabras / 6 Páginas -
UNIDAD DE APRENDIZAJE: CICLO FINANCIERO A LARGO PLAZO
Instituto Politécnico Nacional - Wikipedia, la enciclopedia libre Historia - IPN ALUMNO(A): Brayan Jovanny Gonzalez Teran UNIDAD DE APRENDIZAJE: CICLO FINANCIERO A LARGO PLAZO PROFESOR: CERVANTES CARDOSO JORGE ARMANDO GRUPO: 3CV27 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 1. ¿Qué rubros abarca el ciclo financiero a corto plazo? Lo conforma la adquisición de materias primas, la transformación de éstas en productos terminados, su venta, la documentación de una cuenta por cobrar, y la cobranza de las mismas para reiniciar el
Enviado por Jovanny GT / 285 Palabras / 2 Páginas -
INSTALACIONES ELÉCTRICAS UNIDADES DE APRENDIZAJE
TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN MANTENIMIENTO ÁREA INDUSTRIAL EN COMPETENCIAS PROFESIONALES ASIGNATURA DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS 1. Competencias Supervisar el reemplazo o fabricación de partes de los sistemas electromecánicos en maquinaria, equipo y redes de distribución industrial, empleado normas, para mantener en óptimas condiciones los sistemas. 2. Cuatrimestre Quinto 3. Horas Teóricas 22 4. Horas Prácticas 53 5. Horas Totales 6. Horas Totales por Semana Cuatrimestre 5 7. Objetivo de aprendizaje El alumno evaluará sistemas de
Enviado por eduardo152116 / 2.207 Palabras / 9 Páginas -
Evidencias aprendizaje aprendo en casa
PROYECTO DE APRENDIZAJE 1. DATOS INFORMATIVOS 1. I.E. : ANTONIO RAYMONDI-COLLAY 2. DIRECTOR : TEODORO FRANCIZCO 3. DOCENTE : NICOLÁS LOPEZ SANCHEZ 4. ÁREA : MATEMÁTICA 5. GRADO :5° 6. CICLO : VII 2. FASES DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE 1. FASE 1: PREPARACIÓN 1. FORMULAR EL PROBLEMA Y PROPÓSITO DEL PROYECTO SITUACION SIGNIFICATIVA FORMULACIÓN DEL PROYECTO ¿Cómo podemos mitigar la contaminación ambiental en la localidad de Llacuabamba? PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Recolectar datos mediante observación directa,
Enviado por Martin Lopez Sanchez / 3.733 Palabras / 15 Páginas -
Estadistica basica
ESTADÍSTICA II: PRÀCTICA 1 Variables Aleatòries 1. Experiment aleatori: “llançament consecutiu de dos daus” 1. Definiu l’espai mostral Ω. 2. Definiu la funció de probabilitat clàssica sobre Ω. - Definiu les variables aleatòries següents: 1. 2. 3. on “i”, “j” representen la puntuació obtinguda amb el primer i segon dau, respectivament. 3. Trobeu, en cada cas, el rang de la variable. 4. Definiu i representeu gràficament la corresponent funció de quantia. 5. Definiu, en cada
Enviado por GMONTESROSELLO / 1.864 Palabras / 8 Páginas -
Unidad de Aprendizaje: FISICA IV
FÍSICA MBATIZ IPN-logo-220120630 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS 9 “JUAN DE DIOS BÁTIZ” Unidad de Aprendizaje: FISICA IV Turno: Matutino Semestre: 6° Periodo: Primer Periodo Especialidad o Área: ÁREA BÁSICA Ciclo escolar: 2020 -2 Fecha del examen: 29 de mayo 2020 Contenido a evaluar: Inducción electromagnética; Ley de Faraday, Ley de Lenz, aplicaciones. Horario del examen: 11:00 a 13:10 horas. Duración del examen: 1
Enviado por nunuuu / 3.302 Palabras / 14 Páginas -
Pif estadistica básica l
Politécnico Grancolombiano 2021-1 ¿QUÉ PERCEPCIÓN HAY EN CUANTO A LA CALIDAD DEL VINO TINTO EN EL SER HUMANO? Estadística básica l Presentado a: Frederick Andres Mendoza Lozano Presentado por: Jim Cristopher Pineda Garzón Maria Camila Sanchez Aristizabal Yeni Isabel Correa vega Estudiantes programa de Psicología Presencial. Politécnico Grancolombiano POLITECNICO GRANCOLOMBIANO FACULTAD DE SOCIEDAD, CULTURA Y CREATIVIDAD PSICOLOGÍA PRESENCIAL- NOCTURNA BOGOTA 2021 Definición del problema Definir los diferentes tipos de compuestos que contiene el vino tinto,
Enviado por camila19032002 / 251 Palabras / 2 Páginas -
Unidad de aprendizaje EL PLACER DE LEER Y COMPRENDER
D:\DOCUMENTOS\DOCUMENTOS DE CARMEN\FOTOGRAFIAS\san felipe fotos 2019\IMG-20190505-WA0000.jpg UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA GRAN CHIMÚ Resultado de imagen para MINEDU INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 82542 SAN FELIPE – CASCAS Tercer grado - PLAN LECTOR I.E. N° 3043 RAMÓN CASTILLA 1. NOMBRE: EL PLACER DE LEER Y COMPRENDER 2. DATOS GENERALES: 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : N° 82542 2. LUGAR : SAN FELIPE 3. DISTRITO : CASCAS 4. PROVINCIA :GRAN CHIMÚ 5. DEPARTAMENTO :LA LIBERTAD 6. UGEL :GRAN CHIMÚ 7. NIVEL
Enviado por Yesenia Reyes Esquivel / 2.862 Palabras / 12 Páginas