Examen De Matematicas Primero De Primaria ensayos gratis y trabajos
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EXAMEN PARCIAL MATEMATICAS TERCER GRADO
Nombre del alumno: __________________________________Gpo. ______ Instrucciones. Relaciona las siguientes columnas, escribiendo la respuesta correcta dentro del paréntesis, ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1.- ¿Qué es el algebra? 2.- Elementos de un término 3.- ¿Qué es aritmética? 4.- ¿Qué es una expresión algebraica? 5.- ¿Qué es un monomio? 6.- ¿Qué es
Enviado por jaimecalnacasco / 416 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE MATEMATICAS TERCERO DE SECUNDARIA
ESC.SEC. GRAL “HIGINIO PAREDES RAMOS” CICLO ESCOLAR ESCOLAR 2018 - 2019 EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE MATEMATICAS TERCERO DE SECUNDARIA Alumno(a)______________________________________________________ Fecha:____________ Grupo:____________ Aciertos:__________ Prof. : _____________________________________________ Calificación:_______ INSTRUCCIONES: Contesta lo que se te pide. 1.-El promedio de cinco números es 17.2 ¿cuáles podrían ser los números? 2.-Tres niños tienen 2 ¾ litros de jugo de naranja cada uno ¿cuántos litros tienen en total? 3.-Una lancha recorre 7.20 metros por segundo ¿Qué distancia recorrerá en 2.5
Enviado por victor4450 / 1.565 Palabras / 7 Páginas -
EXAMEN 5 GRADO PRIMARIA 3 TRIMESTRE
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA. DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA GENERAL ESCUELA PRIMARIA: “FRANCISCO I MADERO” CLAVE: 20DPR2650Z ZONA ESCOLAR: 011 SECTOR: 07 CICLO ESCOLAR: 2018-2019 EXAMEN DEL MES DE NOVIEMBRE NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________ LUGAR Y FECHA: ________________________________________________________ GRADO Y GRUPO: ________________________________________________________ español ESPAÑOL INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCION LA SIGUIENTE LEYENDA Y VUELVE A ESCRIBIRLA DEBAJO DE MANERA CORRECTA CORRIGIENDO LOS ERRORES ORTOGRAFICOS QUE ESTA CONTIENE. El Popocatépetl y el Iztaccíhuatl En el
Enviado por Profr Diaz Diaz / 2.277 Palabras / 10 Páginas -
Examen Parcial Matematicas 1 Unidad 2
1.- De acuerdo a la figura, contesta lo que se te pide: Ángulos adyacentes de: Resultado de imagen para paralelas y transversales con triangulo 1 = 6 = 8 = Ángulo Opuesto por el vértice de: 4 = 8 = 3 = Ángulo correspondiente de: 2 = = 2.- De acuerdo a la figura, contesta lo que se te pide: Resultado de imagen para paralelas y transversales con triangulo a = b = c =
Enviado por DiegoRamoc / 1.122 Palabras / 5 Páginas -
Temario para la preparación del Examen Ser Bachiller Asignatura de Matemática
Temario para la preparación del Examen Ser Bachiller Asignatura de Matemática Elaborado por: Juan Carlos Trujillo – Andrés Miniguano Proyecto CLAVEMAT – Escuela Politécnica Nacional Elizabeth Castillo – Bianca Castillo – Tania Bastidas Sebastián Jácome - Maribel Lalangui Volutarios del proyecto CLAVEMAT Última versión: 26 - 04- 2017 El presente temario ha sido trabajado a partir de los temas y preguntas del Examen Ser Bachiller (cuyo acceso se encuentra actualmente liberado en Internet) y de
Enviado por henrymezones / 7.073 Palabras / 29 Páginas -
PROBLEMA DE APRENDIZAJE DE LECTOESCRITURA Y HABILIDADES MATEMATICAS EN EL 6° GRADO DE LA PRIMARIA “FRANCISCO Y MADERO”
PROBLEMA DE APRENDIZAJE DE LECTOESCRITURA Y HABILIDADES MATEMATICAS EN EL 6° GRADO DE LA PRIMARIA “FRANCISCO Y MADERO” EN LA LOCALIDAD DE EL LIMON IXHUATLAN DE MADERO VER. ¿CAUSAS DEL PROBLEMA DE APRENDIZAJE DE LECTOESCRITURA Y HABILIDADES MATEMATICAS PARA EL 6° GRADO DE PRIMARIA EN LA LOCALIDAD DE EL LIMON IXHUATLAN DE MADERO VER.? ¿CARACTERISTICAS DEL GRUPO CON PROBLEMA DE APRENDIZAJE LECTOESCRITURA Y HABILIDADES MATEMATICAS? ¿QUE SOLUCIONES HAY PARA EL PROBLEMA DE APRENDIZAJE? ANTECEDENTES DEL
Enviado por Yaribet12 / 6.292 Palabras / 26 Páginas -
Examen de Admisión 2do grado de Primaria
EXAMEN DE ADMISIÓM SEGUNDO GRADO NOMBRE: Total de aciertos: _____/15 Calificación: ________ Firma del Padre o Tutor: _________________ ASIGNATURA: LENGUA MATERNA INSTRUCCIONES: 1. Lee con atención cada una de las preguntas del examen. 2. Contesta el examen con lápiz. 3. Si te equivocas borra cuidadosamente. 4. Utiliza letra legible. Aprendizaje Esperado: Anticipa el contenido de un texto a partir de la información que le proporcionan títulos e ilustraciones. I. lee el siguiente texto y escribe
Enviado por Yarennedy / 1.166 Palabras / 5 Páginas -
EXAMEN DIAGNOSTICO DE MATEMATICAS III
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO Resultado de imagen para SEGE Resultado de imagen para telesecundaria logo DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA JEFATURA DE SECTOR XI ZONA ESCOLAR 068 EXAMEN DIAGNOSTICO DE MATEMATICAS III NOMBRE DEL AULMNO:______________________________________GRUPO:____ NUMERO DE REACTIVOS:_____ NUMERO DE ACIERTOS:____ CALIFICACIÓN:____ INSTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE EN CADA INCISO. Resultado de imagen para ejercicios de angulos entre paralelas cortadas por una transversal vitutor 1. Los siguientes ángulos opuestos
Enviado por Paco Enriquez / 1.739 Palabras / 7 Páginas -
Planeaciones de matemáticas 3er grado Escuela primaria: “Lázaro Cárdenas del Río”
Planeaciones de matemáticas 3er grado Escuela primaria: “Lázaro Cárdenas del Río” Clave 30DPR1927W ASIGNATURA Matemáticas GRADO y GRUPO 3º TIEMPO DIAGNÓSTICO CONTENIDO BLOQUE Resolver problemas de manera autónoma. Comunicar información matemática. Diagnóstico SECUENCIA DE ACTIVIDADES Sesión 1 Plantear a los alumnos situaciones en las que tengan que poner en práctica la agrupación de elementos de una colección en unidades, decenas y centenas. Por ejemplo, De acuerdo a la siguiente imagen: ¿Cuál corresponde a unidades?, ¿Cuál
Enviado por JoeGarcia / 1.999 Palabras / 8 Páginas -
EDUCACIÓN PRIMARIA CON ENFOQUE EN COMPETENCIAS EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS Y EL ESPAÑOL
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN ESTATAL No hay ninguna descripción de la foto disponible. DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA DEL ESTADO T/M COORDINACIÓN DE POSGRADO Maestría en EDUCACIÓN PRIMARIA CON ENFOQUE EN COMPETENCIAS EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS Y EL ESPAÑOL 2° CUATRIMESTRE RECONOCIMIENTO DEL ENTORNO Y DIDACTICA CREATIVA II ASESOR: DR. RUBEN RUIZ SALDAÑA ALUMNA: PATRICIA DORALI PEREZ BAUTISTA TUXTLA GUTIERREZ CHIAPAS, A 20 DE JULIO 2019. CONTENIDO INTRODUCCIÓN
Enviado por Vap Bautista / 2.469 Palabras / 10 Páginas -
EXAMEN INGENIERÍA Matemáticas Delación
EXAMEN INGENIERÍA Matemáticas Delación 1. Determina las asíntotas de la siguiente ecuación: 1. 2. 3. 4. 1. Encuentra la ecuación de la recta que pasa por el punto “P” dado y es perpendicular a la recta “Q” dada, también determina su punto de intersección (I) P: (-5,-3), Q: (5x-3y=10) 1. 2. 3. 4. 1. Se paga $870 por un libro, un traje y un sombrero. El sombrero costo $50 más que el libro y $200
Enviado por Naarai Puente Rosales / 15.427 Palabras / 62 Páginas -
EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACION DE: MATEMATICAS GRADO: TERCERO
GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATAN SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE DESARROLLO EDUCATIVO ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No.6 DE VALLADOLID, YUC., CLAVE: 31DST0006W . EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACION DE: MATEMATICAS GRADO: TERCERO . PERIODO: 2016-2017 NOMBRE DEL MAESTRO (A):______________________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO (A):__________________________________________GRUPO______________ FECHA:________________________ ACIERTOS:_______________ CALIFICACION_________________ I.-INSTRUCCIONES: ESCRIBE EN EL PARENTESIS DE LA IZQUIERDA LA CLAVE QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA. SECCION A.-(valor: 2 puntos cada respuesta) ( ) ¿Cuál es la
Enviado por Juan Lara Gonzalez / 14.029 Palabras / 57 Páginas -
Examen final matemáticas grado 4°
EVALUACIÓN FINAL DE MATEMÁTICAS II PERIODO GRADO CUARTO Docente: Mario Escobar Solano NOMBRE_________________________________________________________________ GRADO: 4 -_____ Responde de manera clara y organizada. Marca con una X la opción correcta y realiza las operaciones de los ejercicios que lo requieran. LEO COMPREHENSIVAMENTE Y RESPONDO Un ángulo es cada una de las cuatro regiones que forman dos rectas cuando se cortan. Los ángulos están limitados por dos lados y un vértice. Se clasifican según su medida. Los
Enviado por Argenis Mendez / 505 Palabras / 3 Páginas -
Examen 2do año primaria
F:\Imágenes\Materialeducativo\EducacionPrimaria.png F:\Imágenes\Materialeducativo\Material Educativo.png Secretaria de Educación Pública Escuela Primaria “XXXXXXXXXXXXX” C.C.T.: XXXXXXXX Zona Escolar: XX Sector: XX Ciclo Escolar: 2018 – 2019 Nombre del alumno: ____________________________________________________________ Lugar: __________________________________________________________________________ Fecha: __________________________________________________________________________ Nombre del maestro: ___________________________________________________________ Nombre del padre de familia o tutor: ___________________________________________ Grado: 2° Grupo: X F:\Imágenes\Imagenes Mayo 2019\Examen2do.png Asignatura Reactivos Aciertos Calificación Firma del padre o tutor Lenguaje y comunicación Pensamiento Matemático Exploración y Conocimiento del Mundo PROMEDIO ________________ ESPAÑOL 1 a la 4.-
Enviado por karinavp27 / 1.648 Palabras / 7 Páginas -
EL USO DE ESTRATEGIAS LUDICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN NIÑOS DE 6 A 8 AÑOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA
GOBIERNO DEL ESTADO DE MICHOACÁN DE OCAMPO SECRETARIA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO INSTITUTO MICHOACANO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN “José María Morelos” DIRECCIÓN GENERAL SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA EL USO DE ESTRATEGIAS LUDICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN NIÑOS DE 6 A 8 AÑOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA T E S I S PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE LICENCIADO EN PEDAGOGÍA PRESENTA MARCO ANTONIO PEDRAZA MALDONADO ASESOR LUIS ANDRÉS SAAVEDRA FABELA
Enviado por Marco Antonio Pedraza / 7.989 Palabras / 32 Páginas -
EXAMEN PARCIAL MATEMÁTICAS TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2019-2020
EXAMEN PARCIAL MATEMÁTICAS TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2019-2020 GRADO _____GRUPO_______. NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________ FECHA___________ REACTIVOS: 25 ACIERTOS: _______Calificación: ______ 1. Anota con rojo el signo <,> = que corresponde de forma correcta. (3 puntos) A) 245_____ 1 245 B) 489____849 C) 8 123 ____1 238 2. En cuál de las siguientes opciones se usa correctamente los signos < , > y = (1 puntos) A) 7x4 < 20+8 B) 9x6x 3 = 3x6+9 C)
Enviado por polovalla / 1.075 Palabras / 5 Páginas -
PROBLEMARIO PARA EXAMEN A TÍTULO DE SUFICIENCIA. MATEMÁTICAS
PROBLEMARIO PARA EXAMEN A TÍTULO DE SUFICIENCIA MATEMÁTICAS I 1. Escribe los siguientes números mixtos como una fracción impropia: 2. Resuelve los siguientes problemas: a) ¿El 24% de 84 es? b) ¿3 es 15% de que numero? c) El costo de unos tenis después de aplicar el 30% de descuento fue de $1106, ¿cual era su precio antes del descuento? d) A un curso de Matemáticas de 50 alumnos asistieron 12, ¿Cuál es el porcentaje
Enviado por Marion TY / 643 Palabras / 3 Páginas -
Examen de factores y multiplos de matemática
Asignatura: Matemática Nivel: Sexto Básico Depto. de Matemática. CERTAMEN N°1; Capítulo 1; Múltiplos y Factores Nombre: ___________________________________________________________ Fecha: 02/abril/2015 Curso:_______¬¬¬¬_ Puntaje total: 40 puntos Puntaje Obtenido: _____ /40 Nota: Instrucciones generales: • Esta evaluación tiene 40 puntos en total. • Lee atentamente cada pregunta antes de responder. • Solo debes ennegrecer una alternativa correcta. • Utiliza solo lápiz grafito. • Es tu responsabilidad traspasar las respuestas a la cartola, revisa que sean las mismas de
Enviado por Tamara Quezada / 922 Palabras / 4 Páginas -
EXAMEN BIMESTRAL-II COMUNICACIÓN – 4° PRIMARIA
INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR Imagen relacionada “SAN JUAN BOSCO” EXAMEN BIMESTRAL-II COMUNICACIÓN – 4° PRIMARIA NOMBRE: ____________________________________ FECHA: ___ de julio del 2019 1. ESCRIBE EN EL PARÉNTESIS SI ES VERDADERO (V) O FALSO (F) 1. Los pronombres demostrativos acompañan al sustantivo. _______________________ ( ) 2. Las palabras agudas llevan la mayor fuerza de voz en la antepenúltima silaba. ______( ) 3. Las comillas no se utilizan para resaltar palabras de otro idioma. _________________( ) 4.
Enviado por valia95 / 1.152 Palabras / 5 Páginas -
Diseño De Software Educativo De Matemática Dirigido Hacia Los Estudiantes De Primaria
República Bolivariana de Venezuela ETFM Ministerio del poder popular para la Educación Escuela Técnica Francisco de Miranda Las Agüitas - Edo – Carabobo Diseño De Software Educativo De Matemática Dirigido Hacia Los Estudiantes De Primaria Las Agüitas 27 de marzo del 2020 Planteamientos de la investigación En la actualidad, los niños/as de primaria se complican con el área de matemática por ese motivo queremos mejorar el desenvolvimiento de un excelente desarrollo de las clases en
Enviado por Loaiza Emir / 2.552 Palabras / 11 Páginas -
SILABO MATEMATICA VII-2020 PRIMARIA
minedu SÍLABO MATEMÁTICA VII I.- DATOS GENERALES: 1. Especialidad : Educación Inicia EIB – Educación Primaria EIB 2. Área : MATEMÁTICA 3. Sub área : MATEMÁTICA VII 4. Semestre : VII 5. Créditos : 02 6. Horas semanales : 02 7. Horas semestral : 02 total 36 horas 8. Docente : Lic. HUGO ALEJANDRO ATAMARI LIMA 9. Correo Electrónico : hutal7@hotmail.com 10. Duración : 08 de abril al 09 de agosto del 2019 VISIÓN Y
Enviado por villanueva580 / 1.991 Palabras / 8 Páginas -
Examen 5 años inicial “LÓGICO MATEMÁTICA”
“NUESTRA SEÑORA DE LA MEDALLA MILAGROSA” EXAMEN DEL CUARTO BIMESTRE “LÓGICO MATEMÁTICA” AULA: 5 AÑOS - AZUCENA / ORQUIDEA NOMBRE: FECHA: Diciembre 1.-Pinta las figuras según la clave: * Anaranjado un Triángulo grande. * Verde un Cuadrado pequeño. * Marrón los Círculos. 2.- Identifica los lados del cuerpo de la niña: El derecho de azul El izquierdo de rojo * Marca con un X su brazo derecho. * Encierra en un Círculo su oreja Izquierda.
Enviado por lucaa19 / 711 Palabras / 3 Páginas -
Planificacion matematicas 6to primaria fracciones
Fracciones Tema: Fracciones Área: Matemática Grado: 6to - Segundo ciclo ÁREA: Matemática BLOQUE: Números racionales PROPÓSITOS OBJETIVOS CONTENIDOS (conceptos y modos de conocer) SITUACIONES DE ENSEÑANZA INDICADORES DE AVANCE Diseñar situaciones de enseñanza en las que se promueva la resolución de problemas que involucren las cuatro operaciones con números racionales. Utilizar y fundamentar estrategias variadas para la resolución de problemas que involucren las operaciones básicas con números naturales y racionales * Suma y resta de
Enviado por Lucia Suárez / 1.161 Palabras / 5 Páginas -
Examen de Matemáticas - Séptimo Grado
EXAMEN DE MATEMÁTICAS 7° GRADO NOMBRES Y APELLIDOS: __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ GRADO: A □ - B □ FILA A MATERIALES: Lápiz, sacapunta, borrador, calculadora o teléfono móvil, y hojas de papel extra (si es necesario). CUESTIONARIO 1. Resuelve las siguientes operaciones entre fracciones heterogéneas: a) + b) - c) * d) ÷ e) + f) - g) * h) ÷ 2. Encuentra el Máximo Común Divisor (M.C.D) de las siguientes cifras numéricas (Usa el método corto
Enviado por cibervlacho / 301 Palabras / 2 Páginas -
Formato Examen parcial matematicas 1
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 263 CLAVE 20DST0280W BAJOS DE COYULA, HUATULCO, OAX. SEGUNDO EXAMEN TRIMESTRAL CICLO ESCOLAR 2019-2020 ASIGNATURA: MATEMÁTICAS GRADO: NOMBRE: __________________________________________________________________________ ACIERTOS: CALIF. EXAMEN: CALIF. FINAL: INSTRUCCIONES: RESUELVE LAS SIGUIENTES ECUACIONES (PUEDES UTILIZAR HOJAS ANEXAS PARA DESARROLLAR LOS EJERCICIOS). 1. P-92= 509 2. 3. 59= r + 108 4. = 19 5. 6. m 7. y + 98.4 =
Enviado por yahiron / 1.155 Palabras / 5 Páginas -
Examen parcial matematicas 3 s/r
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 263 CLAVE 20DST0280W BAJOS DE COYULA, HUATULCO, OAX. SEGUNDO EXAMEN TRIMESTRAL CICLO ESCOLAR 2019-2020 ASIGNATURA: MATEMÁTICAS GRADO: DOCENTE: NOMBRE: __________________________________________________________________________ ACIERTOS: CALIF. EXAMEN: CALIF. FINAL: INSTRUCCIONES: IDENTIFICA QUE ENUNCIADOS SON VERDADEROS Y CUALES FALSOS CON RESPECTO A 2 TRIÁNGULOS. 1. Si un lado es congruente con su homólogo y también son congruentes los ángulos de los extremos
Enviado por yahiron / 797 Palabras / 4 Páginas -
Examen de matematicas s/r
ESCUELA TELESECUNDARIA “NETZAHUALCÓYOTL” 30DTV0722V MATEMÁTICAS II. EXAMEN 1 1. Relaciona las columnas 1. Es el valor desconocido en una ecuación ( ) 2. Dos magnitudes se multiplican o dividen, una de ellas por un número y la otra queda dividida o multiplicada por el mismo número ( ) 3. Lo que ocurre con una de las magnitudes ocurre de forma inversa con la otra, mientras una crece la otra disminuye. ( ) 4. Expresión algebraica
Enviado por lilith232 / 1.355 Palabras / 6 Páginas -
Examen 3º de primaria
treslogos CENTRO EDUCATIVO VALLADOLID UNIDAD TLAJOMULCO CICLO ESCOLAR 2016-2017 NIVEL PRIMARIA Evaluación mensual de Marzo Mtro. Irak García Azcuart. Español Matemáticas Ciencias Naturales Jalisco La entidad donde vivo. Formación Cívica y Ética CRITERIOS DE EVALUACIÓN Examen …………………………..50% Portafolio de Evidencias ………..20% Tareas ……..……………….…….10% Tarea por internet ….….……......10% Disciplina……………….……..….10% Calificación Nombre del alumno _______________________________ Grado y Grupo 3°A C:\Users\Johnny\Pictures\Marzo IMG\cuartoo.png Calificación _____________ FIRMA DEL PADRE O TUTOR: _________________________ CENTRO EDUCATIVO VALLADOLID UNIDAD TLAJOMULCO CICLO ESCOLAR 2016-2017
Enviado por azcuart / 5.681 Palabras / 23 Páginas -
"Análisis de cuadernos de 3º a 6º años de la escuela primaria y de los textos escolares que emplean los docentes. Enfoques predominantes en la enseñanza de Lengua y Matemática”
"Análisis de cuadernos de 3º a 6º años de la escuela primaria y de los textos escolares que emplean los docentes. Enfoques predominantes en la enseñanza de Lengua y Matemática” ________________ Índice Objetivos:……………………………………………………………………………………….1 Análisis de manuales /libros de texto /cuadernillos del área de Lengua……………….2 Análisis de cuadernos / carpetas de Lengua y Matemática………………………………3 Comparar con lo surgido en la entrevista y lo analizado en el libro de texto/ manual/ cuadernillo. Hacer interpretaciones desde las teorías
Enviado por YANINA INSFRAN / 3.304 Palabras / 14 Páginas -
Didáctica de las Matemáticas en Educación Primaria
Asignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de las Matemáticas en Educación Primaria Apellidos: García Martínez 1/04/2019 Nombre: María Actividades Trabajo: Juegos y matemáticas: enseñar de manera diferente Objetivos * Ser conscientes de la relevancia de los juegos en el aprendizaje de las matemáticas. * Potenciar la capacidad de síntesis y didáctica. * Asumir el rol de maestro preparando actividades y material docente para alumnos de Primaria. * Desarrollar la competencia oral. * Realizar una actividad
Enviado por 75marina / 616 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN FINAL DE MATEMÁTICA PARA ECONOMISTAS
UNIVERSIDAD NACIONAL “SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO” FACULTAD DE ECONOMÍA Y CONTABILIDAD NOMBRE: Garro Cortez Alexander Daniel CURSO: Matemática para economistas ll EXAMEN FINAL DE MATEMÁTICA PARA ECONOMISTAS II Indicaciones: - La evaluación consta de cinco preguntas, cada uno vale cuatro puntos. - Usted dispone de 90 minutos para desarrollar su examen. - Orden y claridad en sus respuestas forman parte de la calificación. 1. Marco conceptual de Optimización Estática y Optimización Dinámica. Normalmente en el
Enviado por Gohannamikase / 896 Palabras / 4 Páginas -
Examen de Matemática Aplicada a los Negocios
INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR CIBERTEC DIRECCIÓN ACADÉMICA CARRERA PROFESIONALES CURSO : Matemática Aplicada a los Negocios PROFESOR : Fredy Ramírez Costilla SEMESTRE : 2021 -I CICLO : PRIMERO SECCIÓN : G1NL - 00 FECHA : abril de 2021 DURACIÓN : 24 horas ESTUDIANTE : PRIMER CASO TEÓRICO – CT1 Consideraciones generales: * Esta evaluación casuística permite desarrollar las capacidades de análisis y razonamiento en cuanto a los conceptos básicos de las matemáticas aplicadas al negocio.
Enviado por Pablo Crespo / 1.063 Palabras / 5 Páginas -
Conocimiento de las Matemáticas en Educación Primaria
Asignatura Datos del alumno Fecha Conocimiento de las Matemáticas en Educación Primaria Apellidos: Nombre: Actividad:Conjuntos numéricos Presentación de la actividad Esta actividad consta de una colección de problemas relacionados con los contenidos estudiados en los temas 3 al 6 de la asignatura, que tratan los distintos conjuntos de números. Podrás ir realizando los ejercicios poco a poco, a medida que vamos avanzando con las primeras lecciones. Objetivos * Realizar correctamente el planteamiento de los problemas.
Enviado por parkel26 / 1.885 Palabras / 8 Páginas -
EXAMEN DE AVANCE DE MATEMÁTICA
EXAMEN DE AVANCE DE MATEMÁTICA Asesoría de Matemática y Física Nombres y Apellidos: ______________________________________________ Grado: 2.° de secundaria Sección: ______ Fecha: 09/09/2019 Profesor: ____________________________________ Tiempo: 40 minutos INSTRUCCIONES: * Antes de responder, lee atenta y comprensivamente lo que se te pide. * Sé preciso (a) y claro (a) en tus respuestas. * Debes escribir considerando: letra legible, ortografía, limpieza y orden ________________ Competencia: Resuelve Problemas de forma, movimiento y localización. Nota: CASO I: LA COCINA
Enviado por Silvana Graciela Muga Gonzáles / 604 Palabras / 3 Páginas -
ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA ACTUAL EN LA ESCUELA PRIMARIA
CARRERA: Especialización docente de Nivel Superior en Enseñanza de la Matemática en la Escuela Primaria. MÓDULO: Perspectivas para la Enseñanza de la Matemática AULA N°: 178 TUTORA: Petich Analía CURSANTE: Capellari, Carina Analía ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA ACTUAL EN LA ESCUELA PRIMARIA Importancia de la resolución de problemas en la enseñanza de la Matemática en la escolaridad primaria. En las situaciones de enseñanza, aprendizaje matemático en el contexto escolar se considera de gran valor y
Enviado por cari1978 / 2.707 Palabras / 11 Páginas -
Examen de Matemáticas
GUÍA: SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS Dos triángulos son semejantes si tienen sus ángulos respectivamente congruentes y si sus lados homólogos son proporcionales. ( lados homólogos son los opuestos a ángulos iguales ) Es decir : Δ ABC ~ Δ A’B’C’ ( triángulo ABC es semejante al triángulo A’B’C’ ) si y sólo si : 1. ∠ A = ∠ A’ ; ∠ B = ∠ B’ ; ∠ C = ∠ C’ 2. Ejemplo : Los
Enviado por Paulo.Arraiz / 2.890 Palabras / 12 Páginas -
EXAMEN FINAL DE MATEMÁTICA FINANCIERA
EXAMEN FINAL DE MATEMÁTICA FINANCIERA PROCESADORA DE OLEAGINOSAS PROLEGA S.A. La empresa PROCESADORA DE OLEAGINOSAS S.A. consignada con la sigla PROLEGA S.A., es una Sociedad Anónima constituida 13 de diciembre del 2010 según testimonio Nro. 4892/2010. Fue capitalizada en junio del 2013 y mayo del 2014. Su objeto principal es la industrialización de oleaginosas. Sus principales productos y servicios son: Aceite crudo de soya, torta de soya, harina integral de soya, extracción de aceite por
Enviado por Daniel León / 777 Palabras / 4 Páginas -
EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE PRIMER GRADO DE PRIMARIA
C:\Users\Metorolaco\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\cicloescolar.com.jpg Matemáticas pág. 1/2 1.- Marca con una X el recuadro con menos animales. 2 al 4.- Dibuja los plátanos que faltan para que cada mono tenga uno. 5 al 7.- Escribe los números que faltan. 8 al 10.- Cuenta los puntos de los dados y escribe la cantidad. Matemáticas pág. 2/2 11.- Marca con una palomita la figura que le falta a la bandera. 12 y 13.- ¿Cuál de los objetos es más corto
Enviado por Edgarjai / 538 Palabras / 3 Páginas -
Matematica discreta 1 Examen
EVALUACIÓN 2 CONSOLIDADO 2 ASIGNATURA MATEMÁTICA DISCRETA 1. Del siguiente autómata estado-finito con un diagrama de transición. 1. Encuentre sus estados. (0.5 puntos) 2. Determine sus símbolos de entrada. (0.5 puntos) 3. Obtenga su estado inicial. (0.5 puntos) 4. Encuentre su función de aceptación. (0.5 puntos) 5. Encuentre la tabla de transición. (1 punto) Q = {u0, u1,u2,u3, u4} ∑ = {a, b} Q0 = {0} F = {3} Matemática Discreta 2. Del siguiente árbol:
Enviado por JESUS DANIEL HUAMANI PUMA / 600 Palabras / 3 Páginas -
Balotario del Examen Bimestral de matematica
Aritmética: C:\Users\YAMANAKA\Downloads\rhohLNpX7J - 2021-08-11T140233.828.png 1. Resolver: a) 64/12 b) 68/12 c) 72/12 d) 14/12 e) 101/12 C:\Users\YAMANAKA\Downloads\rhohLNpX7J - 2021-08-11T141010.808.png 2. Efectuar las siguientes operaciones: a) 29/5 b) 29/4 c) 29/3 d) 28/5 e) 26/4 1. Desarrollar: a) b) c) C:\Users\YAMANAKA\Downloads\rhohLNpX7J - 2021-09-24T123410.659.png Algebra: C:\Users\YAMANAKA\Downloads\rhohLNpX7J - 2021-08-23T140732.987.png 1. Luego de dividir: 20x5y3 entre 5x2y Se obtiene: mxnyp Calcular: a) 3 b) 1 c) 2 d) 4 e) 6 2. En la división de: 48x7y10z12 entre 12x3y5z8
Enviado por Akemi Torres / 616 Palabras / 3 Páginas -
Matemática financiera exámen
Autonet34@rmailnet.com Un banco concede un préstamo de $50.000.000 para pagar en un plazo de doce (12) meses, con una tasa e interés del 1,5% mensual. Por el sistema francés de amortización la cuota mensual sería de: A) $4.584.000 B) $4.485.000 C) $3.0.000 D) $4.166.667 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO es una característica para que una serie se pueda considerar como un gradiente? A) Los ingresos y los gastos deben ser iguales para que haya
Enviado por 11031828 / 513 Palabras / 3 Páginas -
Examen de Matematicas III
frame4 COLEGIO BOSTON ESCUELA PREPARATORIA MATEMÁTICAS IV NOMBRE DEL ALUMNO(A): 1.- Graficar cada parábola : a.- ________________ 3x2 + 5y = 0 . b.- ________________ y2 = −12x ________________ c.- x2 - 6x - 8y + 49 = 0 c.- y 2 − 4 y + 6x − 8 = 0 ________________ d.- 3x2 -9x - 5y - 2 = 0 2.-Graficar y determinar la ecuación de la parábola de vértice el punto V(-1,1) y
Enviado por Diegoo134 / 768 Palabras / 4 Páginas -
GUIA DE EXAMEN DEL TERCER PERIODO, MATEMATICAS 3
Logotipo Descripción generada automáticamente con confianza media GUIA DE EXAMEN DEL TERCER PERIODO, MATEMATICAS 3 INSTRUCCIONES: Contesta la guía, realizando los ejercicios en tu cuaderno, cada ejercicio debe tener el procedimiento y la gráfica, toma las evidencias necesarias y las subes a BB por medio de archivo Word o pdf. (CADA EVIDENCIA DEBE TENER NOMBRE GRADO Y GRUPO) Valor de la guía MEDIO PUNTO SOBRE LA CALIFICACION DEL EXAMEN Ecuación de la circunferencia considerando los
Enviado por ruleruffle / 512 Palabras / 3 Páginas -
RESULTADOS DE EXAMÉN DIAGNÓSTICO PARA LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS
Resultado examen diagnostico SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO SEC. GRAL. No. 4 CICLO ESCOLAR 2014-2015 Maestra: Haydeé Segura Valverde Grados: 1º K RESULTADOS DE EXAMÉN DIAGNÓSTICO PARA LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS En esté trabajo se presentan las gráficas correspondientes al examen diagnostico, realizado a los alumnos de primero de secundaria. El examen diganostico esta diseñado para medir la habilidad verbal, así como la habilidad matemática. A continuación se presentarán en una gráfica los resultados del
Enviado por Haydeé Segura / 821 Palabras / 4 Páginas -
INFORME DE PRÁCTICAS DE OBSERVACIÓN EN EL ÁREA DE” MATEMÁTICAS ” EN LA ESCUELA PRIMARIA “
“2022. Año del Quincentenario de la Fundación de Toluca de Lerdo, Capital del Estado de México”. ESCUELA NORMAL DE SANTIAGO TIANGUISTENCO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA. ARITMÉTICA INFORME DE PRÁCTICAS DE OBSERVACIÓN EN EL ÁREA DE” MATEMÁTICAS ” EN LA ESCUELA PRIMARIA “ALFREDO DEL MAZO VELEZ” DOCENTE: PERLA BOBADILLA GARCIA DOCENTE EN FORMACIÓN: ACOSTA CASTILLO GABRIELA NL.1 2° SEMESTRE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA 1° II CICLO ESCOLAR 2021-2022 MAYO 2022 INFORME Se observo a 6º grado
Enviado por gabyac1986 / 628 Palabras / 3 Páginas -
Aplicaciones Matemáticas y Estadísticas Examen Final
Aplicaciones Matemáticas y Estadísticas Examen Final Por: Eduardo Valenzuela Cerda Julio 2021. EJERCICIOS PROPUESTOS Desarrollen los siguientes ejercicios: 1. Usted acuerda con un fondo de inversión, ahorrar trimestralmente al final de cada período, la cantidad de $ 80.000 durante seis años. Determine el Valor Futuro acumulado, suponiendo un interés del 6% anual. Considere capitalizaciones trimestrales. Semestre Capital + Aporte Tasa Periodo Final 1 80.000 0,015 1 81.200 2 161.200 0,015 1 163.618 3 243.618 0,015
Enviado por evalenzuela67 / 1.400 Palabras / 6 Páginas -
EL APRENDIZAJE DE LAS OPERACIONES BÁSICAS MATEMÁTICAS EN EL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
“EL APRENDIZAJE DE LAS OPERACIONES BÁSICAS MATEMÁTICAS EN EL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA” TESINA PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADO EN EDUCACIÓN PRESENTA MARISOL GÓMEZ QUINTERO MAZATLÁN, SINALOA, MÉXICO JUNIO DE 2007 ÍNDICE INTRODUCCIÓN… 1 1. LA PROBLEMATIZACIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO… 3 1. El Problema de la enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria… 3 2. Justificación… 7 3. Delimitación y objetivos del objeto de estudio… 8 2. MARCO TEÓRICO-PEDAGÓGICO DEL APRENDIZAJE
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Examen Parcial Matemática II
2er Examen Parcial Matemática II Pregunta 1. La siguiente lista de precios muestra la tarifa ofrecida por la empresa de telefonía celular Clara durante un mes, según tres planes: Planes tarifarios increíbles Cargo fijo mensual en S/. Minutos libres Costo de los minutos adicionales activando tarjetas prepago en S/. Clara a Clara nacional Clara a fijo local Clara a Clara nacional Clara a fijo local Plan increíble 55 55 64 44 0,86 1,25 Plan increíble
Enviado por Maribel171220 / 720 Palabras / 3 Páginas -
Exámenes s/r 5 años matemática
Evaluación MENSUAL VIII– BIMESTRE IV matemática Resultado de imagen para leoncitos Apellidos y Nombres:……………………………………………………………………… Fecha: X Indicaciones: sigue las consignas y responde correctamente, evitar los borrones. 1. Resuelve la siguiente resta ( 2 ptos). 2. Realiza las siguientes sumas y relaciona con sus respuestas (2 puntos) 2) Resuelve la siguiente suma: (2 puntos) 3. Observa y escribe el signo mayor, menor o igual (<,>, =) :(2 puntos) 4) Escribe el número anterior y posterior: (2
Enviado por Fiorela Solano Diego / 375 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN DIAGNÓSTICO DE MATEMÁTICAS
INSTITUTO DE EDUCACION PUBLICA DE OAXACA Resultado de imagen para SEP ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “BENITO JUAREZ GARCIA” CLAVE: 20DES0249U EXAMEN DIAGNÓSTICO DE MATEMÁTICAS. NOMBRE DEL ALUMNO: FECHA: ESCUELA DE PROCEDENCIA: ACIERTOS: CALIFICACION: INSTRUCCIÓN I: Completa con cifras o letras según corresponda. 5, 724, 372: Noventa mil trescientos veinticuatro: Un millón doscientos sesenta y cinco: 963, 4, 034: 120, 005: Trescientos mil setecientos: Dos millones: 060, 309, 609: 53, 050: Operaciones con números naturales. INSTRUCCIÓN II:
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