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Examen De Olimpiada Del Conocimiento ensayos gratis y trabajos

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Documentos 801 - 850 de 27.165 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Dilema Del Conocimiento

    Dilema Del Conocimiento

    El dilema del conocimiento: a favor o en contra del sujeto Tradicionalmente se ha presentado el conocimiento como algo específico del hombre en relación con la “creencia” en la existencia del alma racional que hace posible intuir la realidad como verdad. Se consideraba que el conocimiento responde a las facultades del alma conforme a los tres grados de perfección de las mismas: alma como principio de vida y automovimiento vegetativo, alma sensitiva o animal y

    Enviado por paauuliinaa / 1.401 Palabras / 6 Páginas
  • Examen FISICA

    Examen FISICA

    BIMESTRE: PRIMERO ASIGNATURA: FISICA NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________GRADO: SEGUNDO GRUPO: _________ MVZ. ALBERTO ESCARCEGA RASCON INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1. Las siguientes son la Física es la ciencia que se encarga de estudiar la materia y la energía. Las propiedades que se estudian de la materia: Cómo se clasifican éstas características: a) a1, b2 b) a3, b2 c) a1, b3 d) a2, b1 2. Las unidades se emplean para cuantificar las propiedades físicas. En

    Enviado por astaldes / 1.225 Palabras / 5 Páginas
  • Examen 2° Grado

    Examen 2° Grado

    Nombre de la escuela:________________________________________ Nombre del alumno(a):_______________________________________ Asig. Español Matemáticas Exploración de la nat. y soc. Formación Cívica y ética Total Aciertos ESPAÑOL Lee y observa la ortografía del siguiente texto. Tortugas de Mar Las tortugas de mar son de la misma familia que las tortugas terrestres pero en lugar de patas tienen aletas para nadar. Las tortugas embras ponen sus huebos en las playas arenosas. Hacen un agujero y lo cuvren con arena. Cuando

    Enviado por mrl_mrl / 2.219 Palabras / 9 Páginas
  • FILOSOFIA Y TEORIA DEL CONOCIMIENTO

    FILOSOFIA Y TEORIA DEL CONOCIMIENTO

    TRABAJO DE FILOSOFIA Y TEORIA DEL CONOCIMIENTO INTEGRANTES: VERGARA VARGAS YEFERSON ROJAS CAPACHO HARRY DANIEL SABOGAL SANTIAGO DOCENTE: JOSE GARCIA PUCHE UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA PROGRAMA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS SANTA MARTA DTCH 2010 - I Índice del documento 1. introducción 2. objetivo 3. Historia del ámbito mundial nacional y local de mi programa académico. 4. Establecer teorías leyes, principios y demás formas del conocimiento en lo que se apoya mi programa. 5. Establecer mi perfil

    Enviado por Maick90 / 3.953 Palabras / 16 Páginas
  • Examen De Tercero De Secundaria

    Examen De Tercero De Secundaria

    EVALUACIÒN PARCIAL DEL 2º. PERIODO DEL CICLO ESCOLAR 2011-2012 ESPAÑOL TERCERO DE SECUNDARIA. MAESTRA ELIZA MENDOZA PÉREZ Nombre del alumno(a):___________________________________________________________________ Lee cuidadosamente el examen y subraya la respuesta correcta. Lee las siguientes estrofas del poema modernista “Para entonces”, de Manuel Gutiérrez Nájera Quiero morir cuando decline el día, en alta mar y con la cara al cielo; donde parezca sueño la agonía y el alma, un ave que remonta el vuelo. Morir cuando la luz,

    Enviado por adriancitoarias / 3.467 Palabras / 14 Páginas
  • ¿Qué es el conocimiento de si mismo ?

    ¿Qué es el conocimiento de si mismo ?

    ¿Qué es el conocimiento de si mismo ? Durante mucho tiempo la preguta por el verdadero conocimieto (episteme) a girado en torno a la realidad del ser humano, en la cual, la respuesta se da a favor de la naturaleza de éste. Es en tonces, donde surge la pregunta que quizá su respuesta nos ayude a resolver nuestro interogante inicial. ¿qué es conocimiento ? o más presisamente ¿qué es lo que conocemos ?, sera que

    Enviado por viche / 670 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Historia I Bloque I

    Examen Historia I Bloque I

    COLEGIO SINALOENSE Clave 25PES0127J Incorporado a la SEP Examen Bimestral I Historia I Nombre del alumno (a): ________________________________________________________ Nivel: __________________________ Tipo de Examen: __________________________ Materia: ___________________________ Grado: ___________________________ Maestro:______________________________________________Fecha:________________________Calificacion:________________ I. Subraya la respuesta correcta. (5 puntos) 1. Movimiento cultural que desencadeno el paso de la edad media a la edad moderna en Europa. a). Humanismo b). Romanticismo c). Santa inquisición d). Renacimiento 2. Autor de la obra El Príncipe, su frase más famosa es; “El

    Enviado por cast8117 / 3.569 Palabras / 15 Páginas
  • La Sociedad Del Conocimiento

    La Sociedad Del Conocimiento

    La sociedad del conocimiento Quiero iniciar este ensayo con la frase de Alvin Toffler en su libro La tercera Ola: “Una nueva civilización está emergiendo en nuestras vidas y hombres ciegos están intentando en todas partes, sofocarla”. Si, amigo(a) lector(a), estamos asistiendo a uno de esos cambios que se han presentado en la historia de la humanidad, en el desarrollo económico y que trae consigo, primero una nueva forma de pensar y luego un nuevo

    Enviado por alejaperalta / 3.506 Palabras / 15 Páginas
  • Ortega Y Gasset ¿qué Es Conocimiento?

    Ortega Y Gasset ¿qué Es Conocimiento?

    Esquema-resumen acerca del segundo seminario sobre el libro ¿Qué es conocimiento? De Ortega y Gasset. Hemos dicho que la Filosofía es algo que el hombre hace y la sabe quien sabe lo que son el hombre y su hacer. No hay cosa más ignorada en el pensamiento humano que el hombre mismo. Pero para eso está la Filosofía y, en algunas ocasiones los filósofos. Los filósofos, si son buenos, tienen una tarea: ser humildes y

    Enviado por blusckruck / 394 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Control De Caldad II

    Examen Control De Caldad II

    Propuesta de trabajo PAUTA DE CONTROL El alumno deberá elaborar una pauta o gama de control para garantizar la fabricación en serie de un eje mecanizado (ver descripción). DESCRIPCIÓN DEL PROCESO La empresa compra barra cortada de F-114 en trozos de 162 mm. de diámetro 65. La primera operación del proceso productivo consiste en mecanizar la parte del Ø60 dejando un milímetro de mas para acabar la longitud total del eje en la segunda fase.

    Enviado por rovihermar / 1.454 Palabras / 6 Páginas
  • Examen De Cultura

    Examen De Cultura

    CULTURA DE LA LEGALIDAD V BLOQUE NOMBRE___________________________________________No._____Gpo._____ INSTRUCCIONES: Selecciona la respuesta correcta de las siguientes preguntas. 1.- Cual sería el orden correcto de las etapas para resolver un problema: a) Análisis del problema, propuesta solución, evaluación e identificación del problema. b) Propuesta solución, análisis del problema, identificación del problema, evaluación. c) Identificación del problema, análisis del problema, propuesta solución y evaluación. 2.- En la negociación: a) Las partes son quienes resuelven el conflicto sin necesidad

    Enviado por zoraya / 536 Palabras / 3 Páginas
  • Examen De Formación Civica Y Etica Secundaria Tercer Grado

    Examen De Formación Civica Y Etica Secundaria Tercer Grado

    Escuela Secundaria Técnica Examen de Formación Cívica y Ética. Tercer grado Nombre del alumno: _____________________________________Grupo_________ Ac._________ Parte I. Instrucciones.- De las opciones que se te dan anota en el paréntesis la letra que responda correctamente cada pregunta. 1.- Son los medio por los que una persona logra el conocimiento de si misma….….……...…………….… ( ) 2.- Para poder comprometerse con la realización de una meta esta debe de ser………..…..……………... ( ) 3.- Son metas que se

    Enviado por zidane75 / 2.048 Palabras / 9 Páginas
  • Economía Del Conocimiento Y El Capital Humano

    Economía Del Conocimiento Y El Capital Humano

    Economía del conocimiento y el capital humano La Economía del conocimiento es la explicación, contabilidad y gestión estratégica de la totalidad de elementos de valor percibidos y apropiados por una sociedad. Denota una transición hacia una producción basada en la ciencia y tecnología, siendo estos los principios motores de las economías desarrolladas. La producción del conocimiento requiere gestión de políticas para su desarrollo, evaluación y medida. Esto ligado a nuestro enfoque administrativo del capital humano

    Enviado por brisna / 309 Palabras / 2 Páginas
  • TEORIA DEL CONOCIMIENTO

    TEORIA DEL CONOCIMIENTO

    TEORIA DEL CONOCIMIENTO LA POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO: DOGMATISMO: ES LA DOCTRINA NO FIJADA, ES DECIR DA POR SUPUESTAS LA POSIBILIDAD Y LA REALIDAD ENTRE EL SUJETO Y EL OBJETO, ES LA PRIMERA ESCUELA Y LA MAS ANTIGUA ELLOS PENSABAN QUE CONOCER NO ERA PROBLEMA YA QUE SE DA ABSOLUTAMENTE LA POSIBILIDAD DE ADQUIRIRLO Y NO HAY DUDA, PREVALECE LA CONFIANZA HUMANA, CREEN HASTA EN ELO QUE NO PUEDEN VER O COMPROBAR. ESCEPTICISMO: EN ESTA ESCUELA

    Enviado por kamilae / 1.551 Palabras / 7 Páginas
  • Ensayo Construccion Social Del Conocimiento Y Teorias De La Educacion

    Ensayo Construccion Social Del Conocimiento Y Teorias De La Educacion

    EL INDIVIDUO UN SER TRANSFORMATIVO El individuo es un ser transformativo y en constante evolución como bien lo podemos constatar en nuestra práctica docente y atravez de las opiniones de autores como Emile Durkheim, Pierre Bourdieu, Henry Giroux y Elsie Rockwell. Él niño va llevando una evolución atravez de los años; y en esta evolución abra factores determinantes que influyan en esto como lo son la sociedad a la que pertenece, rasgos o costumbres hereditarias,

    Enviado por aryy / 2.994 Palabras / 12 Páginas
  • Repaso Para Examen De Tercero De Primaria De Segundo Bimestre

    Repaso Para Examen De Tercero De Primaria De Segundo Bimestre

    ESPAÑOL PAGINA 1 TOTAL DE REACTIVOS 25 TOTAL DE ACIERTOS: CALIF. INSTRUCCIONES: Lee con atención cada una de las siguientes preguntas y subraya la respuesta correcta. Recuerda que solo una de las cuatro respuestas es la correcta. ¡SUERTE! ESPAÑOL BEBIDA TONIFICANTE Brasil es el principal productor de café y suministra al mundo entero las dos terceras partes de la cantidad total que se consume. El café no es como el cacao y el caucho, originario

    Enviado por saladina / 2.648 Palabras / 11 Páginas
  • Examen.

    Examen.

    Instrucciones: Relaciona ambas columnas, colocando las letras correspondientes en el paréntesis de la columna de la izquierda. Instrucciones: Lee con atención y contesta las siguientes preguntas, escribiendo en el paréntesis la letra de la respuesta correcta. 1.- En él se anotan los puntos más importantes a tratar en una exposición. Se usa como apoyo para el expositor. a) Material de apoyo ( ) b) Fichas de resumen c) Guión de exposición d) Apuntes del tema

    Enviado por jeanthdez_123 / 946 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Segundo

    Examen Segundo

    EXAMEN SEGUNDO BIMESTRE SEGUNDO GRADO PROFRA: ANA LUISA ALMARAZ VILLARREAL ESPAÑOL 1.-Lee el texto y después contesta las preguntas.(5) LA RANA La rana es un anfibio. Ponen huevos, por eso son animales ovíparos. De los huevos de las ranas salen sus crías que se llaman renacuajos, que no tienen patas y viven en el agua. Cuando los renacuajos crecen se convierten en ranas, les salen las patas y viven en la tierra pero cerca del

    Enviado por any79 / 512 Palabras / 3 Páginas
  • EXAMEN HISTORIA BIMESTRE II

    EXAMEN HISTORIA BIMESTRE II

    ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 21 “JOSÉ MARÍA VELASCO” C.C.T. 15DST0225R SECTOR ESCOLAR No. IX ZONA ESCOLAR No. XXVII PLANEACIÓN DIDÁCTICA BLOQUE: II “DE MEDIADOS DEL SIGLO XVIII A MEDIADOS DEL SIGLO XIX” Fecha: 14 al 23 de Noviembre Propósito: Identificar los siglos que comprende el periodo, ordenar sucesos relevantes Tema: Visión del conjunto del periodo, comprender la nueva conformación de una nueva geografía, política y económica Subtema: Panorama del periodo.  Surgimiento de nuevas potencia

    Enviado por BLER30 / 283 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Segundo Bimestre De 6°

    Examen De Segundo Bimestre De 6°

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL REGULAR CICLO ESCOLAR 2011– 2012 ESC. PRIM. “AMADO NERVO” SEXTO GRADO EXAMEN CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________________GRUPO. ___ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 20 MATEMATICAS 20 C. NATURALES 20 HISTORIA 20 GEOGRAFIA 20 CIVISMO 20 ESPAÑOL LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE CORRECTAMENTE LAS PREGUSTAS QUE A ÉL SE REFIERAN. CARÉMBARO ____________________________________ [1]Camémbaro es una de las 7 manzanas de la Tenencia de

    Enviado por lochito / 2.204 Palabras / 9 Páginas
  • Conocimiento

    Conocimiento

    Conocimiento La “Ley de las XII Tablas”, que ha suscitado problemas no sólo en lo relativo a su interpretación, sino también en lo relativo a su existencia y autenticidad. No se conoce directamente el texto de esta Ley sino a través de las referencias de obras literarias que han transcrito o citado algunos de sus pasajes, y sobre esa base los especialistas han intentado su reconstrucción. b) El texto de algunas otras leyes que han

    Enviado por mleonf / 641 Palabras / 3 Páginas
  • Examen De Ciencias

    Examen De Ciencias

    Evaluación Unidad 1 Question 1 Puntos: 1 La porción en el espectro electromagnético que podemos observar los seres humanos, sin daño a la vista, se le llama: . a. Microondas b. Visible c. Ultravioleta d. Infrarrojo Question 2 Puntos: 1 ¿Durante qué proceso nuclear del U-235, se obtienen dos nuevos átomos más estables, radiación gamma y emisión de 3 neutrones? . a. Reacción en cadena b. Transmutación c. Fisión Nuclear d. Fusión Nuclear Question 3

    Enviado por wachowachowacho / 491 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Quimica

    Examen De Quimica

    GUÍA DE EXAMEN 1.- Es una propiedad cuantitiva: a) masa b) forma c) color d) tamaño 2.- Describe que estudia la química: Es la ciencia que estudia la composición de la materia y sus cambios en ella 3.- Ejemplo de cambio químico: a) oxidación b) ebullición c) condensación 4.- Todo que ocupa un lugar en el espacio es: a) molécula b) materia c) condensación 5.- Tacha lo que no es materia: a) neón b) acido

    Enviado por lopez10 / 1.521 Palabras / 7 Páginas
  • Guia Fisica Examen Unam Licenciatura 2011

    Guia Fisica Examen Unam Licenciatura 2011

    La historia universal[a]<0><1><2> es el conjunto de hechos y procesos que se han desarrollado en el entorno del ser humano, desde la aparición del Homo sapiens hasta la actualidad. Esta historia está marcada tanto por una sucesión gradual de descubrimientos y de nuevos inventos, como por desarrollos muy acelerados ligados a cambios de paradigma y a periodos revolucionarios, que finalmente hacen posible la evolución material y espiritual de la humanidad. Se concibe como inicio de

    Enviado por charlyprimera / 5.154 Palabras / 21 Páginas
  • Examen Primer Bimestre Primero De Primaria

    Examen Primer Bimestre Primero De Primaria

    LEE CON ATENCIÓN CADA UNA DE LAS INDICACIONES. 1.- Escribe. (Valor 2 puntos) • Tu nombre: ____________________________________________________________________________ • El nombre de tu maestra : ____________________________________________________________________________ 2.- Subraya de rojo las palabras cortas y de azul las palabras largas . (Valor 8 puntos) uva guanábana aguacate limón mandarina pera melocotón fresa 3.- Rodea la primera letra de cada palabra. (Valor 8 puntos) canario perico águila gallina guajolote avestruz cuervo pato 4.- Escribe en el cuadro los

    Enviado por veromendoza / 814 Palabras / 4 Páginas
  • Sistemas Basados En El Conocimiento

    Sistemas Basados En El Conocimiento

    Sistemas Basados en Conocimiento Un sistema experto o sistema basado en conocimiento se puede definir como: ''...sistema que resuelve problemas utilizando una representación simbólica del conocimiento humano'' [Jackson 86]. Características importantes: • Representación explícita del conocimiento. • Capacidad de razonamiento independiente de la aplicación específica. • Capacidad de explicar sus conclusiones y el proceso de razonamiento. • Alto rendimiento en un dominio específico. • Uso de heurísticas vs. modelos matemáticos. • Uso de inferencia simbólica

    Enviado por morazanj / 399 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Enlace

    Examen De Enlace

    Examen Interactivo de Enlace 2007-2008 Sexto Grado Español, primera parte. Test Entrenador de Acuerdo a Examen de Enlace 2008 (Antes de contestar, selecciona la opción "Mostrar todas las preguntas" para que puedas ver los textos y las imágenes que se relacionan con varias preguntas) 1. Lee el texto y contesta las tres preguntas siguientes. En la ciudad de Chihuahua más de 80 toneladas de materiales de desecho industriales están siendo aprovechadas para la edificación de

    Enviado por alex_morego / 2.485 Palabras / 10 Páginas
  • EXAMEN DE HISTORIA TERCERO DE SECUNDARIA BLOQUE 3

    EXAMEN DE HISTORIA TERCERO DE SECUNDARIA BLOQUE 3

    EXAMEN DE HISTORIA. BLOQUE III TERCER GRADO. GRUPO _______ NOMBRE DEL ALUMNO _____________________________________________ NÚM. LIST. _________ FECHA DE APLICACIÓN. ______________________ NÚM. ACIERTOS _______ CALIF. _______ I.- INSTRUCCIONES.- LEE CUIDADADOSAMENTE CADA PREGUNTA Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. El territorio nacional después de consumada la independencia presento problemas económicos y sociales, cuál de ellos es: A) Iniciaron más guerras por la falta de un gobierno estable e incluso hambrunas e impuestos elevados. B) Inicio su vida

    Enviado por RYS / 1.506 Palabras / 7 Páginas
  • Construcción del conocimiento científico

    Construcción del conocimiento científico

    UNIDAD I CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Tema 1. Saber cotidiano, pensamiento pre-científico, obstáculo epistemológico y conocimiento científico "El saber cotidiano configura un conocimiento de Tipo pre-científico. Este pensamiento está constituido por diversos elementos tales como: opiniones de la personas, la experiencia básica que éstas Adquieren con respecto a diversos asuntos, el énfasis de las personas en procurar el conocimiento Útil y pragmático, el llamado "sentido común" etc. Para Gastón Bachelard estos elementos del Conocimiento pre-científico

    Enviado por chuymaga / 1.573 Palabras / 7 Páginas
  • Ejercicios para aumentar el conocimiento

    Ejercicios para aumentar el conocimiento

    Desde el inicio escolar 2011-2012 los alumnos de cuarto grado han trabajado la lectura con distintos propósitos, evidenciándose en distintos ejercicios con el objetivo de ampliar sus conocimientos, mejorar su fluidez y fomentar la comprensión de textos. Durante el primer mes de trabajo (agosto) los niños investigaron sobre un animal de su interés y seleccionaron la información a partir de la lectura para realizar un mapa conceptual y exponerlo a sus compañeros de grupo apoyándose

    Enviado por karenquijada / 269 Palabras / 2 Páginas
  • El Nino: Procesos De Desarrollo Y Construccion Del Conocimiento

    El Nino: Procesos De Desarrollo Y Construccion Del Conocimiento

    PROCESOS DEL DESARROLLO DEL NIÑO El niño desde el momento de la concepción, se desarrolla físicamente y psicológicamente. Depende mucho del paquete genético heredado de sus padres, así como de los cuidados y la alimentación. Antes de nacer un bebe, se le recomienda a la madre que se alimente bien y cuide su salud, con el fin de que el feto llegue a termino y con todas sus partes completamente desarrolladas, posterior al nacimiento también

    Enviado por Gsikita / 877 Palabras / 4 Páginas
  • Examen De Historia

    Examen De Historia

    Machu Picchu Machu picchu El 24 de julio de 1911 es conocido como la fecha del "descubrimiento" de la famosa Ciudadela inca de Machu Picchu, tesoro arquitectónico que había permanecido oculto, por más de cuatro siglos, bajo la exuberante naturaleza del cañón del Urubamba. Este hallazgo fue hecho por el controvertido antropólogo, historiador o, simplemente, por el explorador norteamericano, aficionado a la arqueología, de la Universidad de Yale, profesor Hiram Bingham. Si bien el descubrimiento

    Enviado por iracuma / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Examenes De 5to Grado - Bimestre 2 (11-12)

    Examenes De 5to Grado - Bimestre 2 (11-12)

    Segundo Bimestre 5° ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 20 Matemáticas 15 Ciencias Naturales 15 Historia 15 Geografía 15 Formación Cívica Y Ética 10 Promedio ESPAÑOL Lee el texto y después contesta las preguntas 1 a la 4. Puedes marcar o subrayar y si es necesario volver a leerlo. El maíz Cuentan que antes de la llegada de Quetzalcóatl, los aztecas sólo comían raíces y animales que cazaban. No tenían maíz, pues este cereal tan alimenticio

    Enviado por elielhe / 4.213 Palabras / 17 Páginas
  • Examen Bimestral De Tercer año De Primaria

    Examen Bimestral De Tercer año De Primaria

    ESPAÑOL 1. ¿Qué tipo de texto es el anterior? A) Un cartel. C) Un recetario. B) Un periódico. D) Un folleto. 2. La palabra ocasionan ,marcada con negritas, significa: A) Trataba C) Aliviaban B) Tenían D) Causa 3. En el texto anterior, las imágenes sirven para…. A) Adornar y que se vea mejor. B) Llenar el espacio que queda en la hoja. C) Ayuda a explicar la información. D) Para recortarlo. 4. ¿Qué subtitulo es

    Enviado por Tripoide / 2.326 Palabras / 10 Páginas
  • Examen De Español

    Examen De Español

    Español Instrucciones: Lee el siguiente texto y contesta los reactivos 1 al 7. La clemencia de un Bravo Corría el afro de 1812. Las tropas de José María Morelos, sitiadas en Cuautla, la defendieron por tres meses. Forzadas por la falta de alimentos y de municiones, decidieron abandonarlo. Lo consiguieron con muy pocas bajas. Después uno de sus principales jefes, Leonardo Bravo, que se había encargado de fortificar la ciudad, cayó prisionero. El gobierno virreinal

    Enviado por ado_82 / 2.115 Palabras / 9 Páginas
  • Origen Del Conocimiento

    Origen Del Conocimiento

    EL ORIGEN DEL CONOCIMIENTO. 1.- Racionalismo. Se denomina racionalismo a la doctrina epistemológica que sostiene que la causa principal del conocimiento reside en el pensamiento, en la razón. Afirma que un conocimiento solo es realmente tal, cuando posee necesidad lógica y validez universal. El planteamiento más antiguo del racionalismo aparece en Platón. Él tiene la íntima convicción de que el conocimiento verdadero debe distinguirse por la posesión de las notas de la necesidad lógica y

    Enviado por janisganjah / 1.020 Palabras / 5 Páginas
  • Conocimiento Cientifico

    Conocimiento Cientifico

    LA CIENCIA Y EL MÉTODO CIENTÍFICO Conocimiento empírico y conocimiento científico Durante el transcurso de la historia, y en la vida de cada individuo, se presentan situaciones y dificultades que el ser humano debe sortear. Habitualmente, no existen recetas ni caminos marcados, sino que el hombre debe ingeniárselas a fin de superarlas. Gran parte de las respuestas a estos problemas son producto del "ensayo y error", es decir de la repetición de un modelo de

    Enviado por ted0413 / 4.670 Palabras / 19 Páginas
  • Examen Quinto Grado Segundo Bimestre

    Examen Quinto Grado Segundo Bimestre

    DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2011-2012 ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIIF. ESPAÑOL MATEMATICAS C. NATURALES HISTORIA GEOGRAFIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Lee el siguiente texto y contesta las preguntas EL MAÍZ Seguro recordarás aquella narración de los cuatro soles o edades cósmicas y la creación del quinto sol- la época en que vivimos actualmente-, que tuvo su origen allá en Teotihuacan bajo el reinado de Quetzalcoátl: ¿y ahora la historia también protagonizada por él mismo

    Enviado por yesyo / 3.513 Palabras / 15 Páginas
  • EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO

    EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO

    El proceso del conocimiento humano tiene tres etapas, las cuales presentan las fases por las cuales el ser humano reacciona a sus impulsos de investigación demostrando que la realidad es todo lo que existe. El proceso del conocimiento inicia al entrar en contacto los órganos de los sentidos con el mundo exterior, esto quiere decir que desde el momento en que nos relacionamos y percibimos nuestro entorno iniciamos el conocimiento y descubrimiento del mismo. El

    Enviado por sunnymag / 1.219 Palabras / 5 Páginas
  • Conocimiento de los estudiantes

    Conocimiento de los estudiantes

    PROLOGO La realización del siguiente trabajo está basado principalmente en la toma de consciencia por parte de los alumnos de la necesidad de generar un cambio. Este cambio viene dado a raíz del análisis que se ha realizado de las diferentes manifestaciones del hombre. Este informe guarda un estilo informal sin ser por esto vulgar o coloquial ya que creemos que el cambio va venir dirigido por una clase intelectual consciente y no por una

    Enviado por drawer2012 / 6.298 Palabras / 26 Páginas
  • Exámen De Matemáticas

    Exámen De Matemáticas

    EXAMEN DE MATEMÁTICAS 3º GRADO GRUPO: ________ NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________ FECHA: ___________________. 1.- La maestra de 3º pide a sus alumnos descomponer el número 6 402 en unidades, decenas, centenas y unidades de millar. ¿Qué opción consideras que es la correcta? A) Dos unidades, tres decenas y cinco centenas. B) Cinco unidades, tres decenas y dos centenas. C) Cinco unidades, tres decenas y dos unidades de millar. D) Dos unidades, cuatro centenas y seis

    Enviado por ivanb / 673 Palabras / 3 Páginas
  • La Inversión Es Ahora Para El Conocimiento

    La Inversión Es Ahora Para El Conocimiento

    La Inversión ahora es para el Conocimiento Álvaro George Sandoval Vásquez Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo “No hay inversión más rentable que la del conocimiento” Benjamin Franklin El propósito del presente artículo es demostrar que en una sociedad globalizada, el principal factor de la producción es el conocimiento y no el capital. El factor humano, al ser dueño de este conocimiento, se convierte así en la base de la productividad. En la administración tradicional o

    Enviado por abk1991 / 1.942 Palabras / 8 Páginas
  • EL EXÁMEN SEGÚN MICHEL FOUCAULT

    EL EXÁMEN SEGÚN MICHEL FOUCAULT

    EL EXÁMEN Michel Foucault CREO que Michel Foucault no trató de forma sistemática el problema de la educación y la disciplina, sino más bien se enfocó solo en una parte y lo hizo con una crítica mordaz y parcial. Una forma miope de ver un asunto de capital importancia como es el examen. Él lo resume básicamente a la acción de vigilar para entonces poder: calificar, clasificar y castigar. Foucault habla de las relaciones entre

    Enviado por lechoso / 524 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Historia

    Examen Historia

    ASIGNATURA: HISTORIA UNIVERSAL I EXAMEN del III BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________ FECHA: ____________ NUMERO DE ACIERTOS: __________ CALIFICACIÓN _________ Instrucciones: Anota el número de folio en tu hoja de respuestas y rellena los círculos correspondientes. 1.- ¿Cómo se le conoce a la etapa comprendida entre la segunda mitad del siglo XIX y primera del siglo XX? A) Época de transformación B) Época de la burguesía C) Época de la sociedad D) Época de la

    Enviado por Judithmt / 391 Palabras / 2 Páginas
  • COMPETENCIAS BASADAS EN LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO DEL CAPITAL HUMANO DE LA EMPRESA SISTEMA HIDRAULICO YACAMBÚ QUIBOR

    COMPETENCIAS BASADAS EN LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO DEL CAPITAL HUMANO DE LA EMPRESA SISTEMA HIDRAULICO YACAMBÚ QUIBOR

    TECANA AMERICAN UNIVERSITY BACHELOR IN BUSINESS ADMINISTRATION Trabajo Especial de Grado “COMPETENCIAS BASADAS EN LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO DEL CAPITAL HUMANO DE LA EMPRESA SISTEMA HIDRAULICO YACAMBÚ QUIBOR” Presentado por: Mario Antonio Ramírez P. Como requisito para optar al título: Bachelor In Business Administration Por Academic Direction: Dr. Jesús Reinaldo Rivas Zabaleta, Ph.D. Por Academic Staff: Prof. Domingo Carrasquero. San Felipe, Octubre de 2006 TECANA AMERICAN UNIVERSITY BACHELOR IN BUSINESS ADMINISTRATION Trabajo Especial de Grado

    Enviado por criststar / 8.810 Palabras / 36 Páginas
  • LAS CIENCIAS SOCIALES Y LAS HUMANIDADES EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

    LAS CIENCIAS SOCIALES Y LAS HUMANIDADES EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

    II. El papel de las Ciencias Sociales y las Humanidades en la sociedad del conocimiento Las humanidades y las ciencias sociales comparten con otras disciplinas y áreas de conocimiento la misión de proveer a los individuos y a las sociedades de conocimientos, capacidades e instrumentos para expandir sus posibilidades de desarrollo y progreso, el alcance de niveles de bienestar y convivencia satisfactorios, el logro de mayores niveles de justicia y equidad. A la vez, estas

    Enviado por VALMINO / 1.270 Palabras / 6 Páginas
  • Sociedad Del Conocimiento

    Sociedad Del Conocimiento

    ANALISIS “LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO” La sociedad del conocimiento surge por los cambios constantes del contexto social y de la forma de producir y aprovechar la razón natural en beneficio de las propias personas para sus necesidades cotidianas. Para lograr los objetivos de la sociedad del conocimiento se consideran, como el uso de la tecnología y la ciencia, dónde comienza el análisis de las estructuras axiológicas de las mismas,

    Enviado por Rauljimenez / 347 Palabras / 2 Páginas
  • Normas canadienses de examen de la contabilidad IASC en el uso de la IASS FASB

    Normas canadienses de examen de la contabilidad IASC en el uso de la IASS FASB

    Jordania, Corea y la federación nórdica substituyen México, Nigeria y Taiwán en el tablero Los instrumentos financieros proyectan comenzado conjuntamente con tablero canadiense de los estándares de la contabilidad IASC publica examen en el uso de IASs FASB ensambla a grupo consultivo y ensambla a tablero como observador E32, comparabilidad de estados financieros 1989 Presidente Hermann Nordemann del HONORARIO discute que los mejores intereses de Europa sean servidos por la armonización internacional y la mayor

    Enviado por richarditow / 258 Palabras / 2 Páginas
  • CONOCIMIENTO

    CONOCIMIENTO

    Formas De Organizacion Social De Las Comunidades De Las Cuales Formamos Parte En Tanto A Sistema Normativo Social Concurso del delito real Introducción Dado que el hombre está dotado de una voluntad libre que le permite desarrollar sus facultades naturales, teniendo como única limitante, a esa libertad, su propia naturaleza; pero, en sociedad, esta libertad está forzosamente limitada por el respeto a la libertad de otros hombres; de aquí deriva la necesidad de normaso reglas

    Enviado por JHORSANS / 358 Palabras / 2 Páginas
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