Examen De Olimpiada Del Conocimiento ensayos gratis y trabajos
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Examen Para Tercer Grado
ESCUELA PRIMARIA ENRIQUE CONRADO REBSAMEN ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIIF. ESPAÑOL 20 MATEMATICAS 20 C. NATURALES 20 ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO 20 FORMACION CIVICA 10 ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas MUÑECO + ROSCA = TAMALES De tradiciones a tradiciones 1. Según el diccionario, una tradición es la transmisión de historias, noticias y costumbres de generación en generación. 2. seguramente (y tal vez sin que te des cuenta) formas parte de
Enviado por rulissss / 4.759 Palabras / 20 Páginas -
La evaluación del grado de conocimientos, de habilidades y de su papel en la RIEB
Reflexión escrita sobre la evaluación como proceso formativo e inclusivo, y su papel en la RIEB. La RIEB considera la evaluación como un conjunto de acciones dirigidas a obtener información sobre el grado de apropiación de conocimientos, habilidades, valores y actitudes; en función de las experiencias provistas en clase y por otro lado, aporta elementos para la revisión de la práctica docente. Esto indica que nos debe proporcionar información útil acerca de como el alumno
Enviado por lauritapuppy / 276 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Geografia De Mexico Y Del Mundo
Nombre:________________________________________________________________________. Grado_____ Grupo_____ Fecha_____________________ Aciertos_______ Calificación_______. I.- Instrucciones. Subraya de color VERDE los componentes naturales, de color CAFÉ los componentes sociales y de color AMARILLO los componentes económicos. 15 aciertos. Ganadería, ríos, artes, educación, comercio, industria, minería, lengua, religión, montañas, agricultura, plantas, animales, mares, valores. II.- INSTRUCCIONES. Escribe en el espacio de la izquierda, la palabra que corresponda al análisis del espacio geográfico: territorio, medio, región, paisaje, lugar. 5 aciertos. La __________________ comprende una porción
Enviado por Markotron / 847 Palabras / 4 Páginas -
. Las Sociedades Del Conocimiento Y Del Riesgo
1. Comprometerse con el aprendizaje profesional continuo y permanente. X 2. Promover aprendizajes colaborativos. 3. Trazar fronteras y límites muy claros entre el aula, la escuela y el contexto social y comunitario del alumno. 4. Incorporar las TIC en los procesos educativos. X 5. Potenciar las capacidades de innovación entre los alumnos. X 6. Transmitir el conocimiento de forma directa y expositiva desde el libro de texto hacia el alumno. 7. Integrar a los padres
Enviado por ybag2 / 281 Palabras / 2 Páginas -
Conocimientos Biblicos
Prueba de conocimiento bíblico fundamentales. El encuestador evangélico George Barna dice: "En los últimos 20 años hemos visto que las perspectivas teológicas de esta nación se han ido lentamente desalineando con la Biblia. Los estadounidenses aún veneran la Biblia y les gusta pensar que son personas que creen en la Biblia, pero la evidencia sugiere lo opuesto. Cada vez más, los cristianos han ido adoptando perspectivas espirituales que provienen del Islam, la Wicca, el humanismo
Enviado por LeonelChiquimula / 2.688 Palabras / 11 Páginas -
Las Bases Del Conocimiento Conceptual
Las Bases de Conocimiento Conceptual Mejorar la calidad del aprendizaje es una necesidad generalizada a nivel mundial, no sólo de los países menos desarrollados. El reto actualmente más fecundo en los países desarrollados consiste no sólo en hacer siempre más eficiente el aprendizaje, reduciendo tiempos y estructurando más eficazmente los programas, (valorizando la inversión - nada indiferente- que constituye un sistema de educación, tanto público como privado) sino también en obtener, al final de los
Enviado por farevs / 674 Palabras / 3 Páginas -
Los constructores del conocimiento
Los niños: Los constructores del conocimiento Los alumnos son un pilar importante dentro del ámbito educativo por eso es indispensable conocerlos para en base a ello poder adecuar los planes de clases y el material y con esto propiciar la construcción de su conocimiento de manera adecuada y eficaz, para que puedan desarrollarse plenamente en su vida diaria. Sin embargo, todo maestro debe de conocer los gustos de los niños para así hacerle más ameno
Enviado por isdhaa / 252 Palabras / 2 Páginas -
Bateria De Examen De 3°
SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO SECRETARIA DE EDUCACION BASICA DATOS DEL ALUMNO NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA: ________________________________________________ TURNO: _________________________________________________________________ LUGAR Y FECHA: ________________________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS CALIFICACION ESPAÑOL 10 MATEMATICAS 10 C.NATURALES 10 HISTORIA Y GEOGRAFIA 10 E.CIVICA 10 ACIERTOS: 50 CHIEPETLÁN, GRO. NOVIEMBRE DEL 2010. ESPAÑOL INSTRUCCIONES: Elige la opción correcta a cada pregunta y en la hoja para responder que está en la última página. 1.- Son
Enviado por felicito / 2.268 Palabras / 10 Páginas -
Bateria De Examen De 3°
SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO SECRETARIA DE EDUCACION BASICA DATOS DEL ALUMNO NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA: ________________________________________________ TURNO: _________________________________________________________________ LUGAR Y FECHA: ________________________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS CALIFICACION ESPAÑOL 10 MATEMATICAS 10 C.NATURALES 10 HISTORIA Y GEOGRAFIA 10 E.CIVICA 10 ACIERTOS: 50 CHIEPETLÁN, GRO. NOVIEMBRE DEL 2010. ESPAÑOL INSTRUCCIONES: Elige la opción correcta a cada pregunta y en la hoja para responder que está en la última página. 1.- Son
Enviado por felicito / 2.268 Palabras / 10 Páginas -
El Desarrollo Humano Y El Auto Conocimiento
Desarrolllo Humano El Autoconocimiento Desarrolllo Humano El Autoconocimiento EL AUTOCONOCIMIENTO * Es el Proceso multidimensional contínuo de crecimiento personal donde el autoconocimiento es la base y se efectúa a lo largo de la vida. * El D.H. permite la ampliación de las opciones de las personas, al aumentar la perspectiva en sus funciones y potenciar sus capacidades. * Representa un proceso y a la vez un fin. DIMENSIONES DEL DESARROLLO HUMANO Dimensión Material o Fisica
Enviado por yesiteamo / 394 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Derecho Penal
DERECHO A LA LIBERTAD PERSONAL Artículo 44 de la Constitución del la República Bolivariana de Venezuela La libertad personal es inviolable, en consecuencia: 1. Ninguna persona puede ser arrestada o detenida sino en virtud de una orden judicial, a menos que sea sorprendida infraganti... 2. Toda persona detenida tiene derecho a comunicarse de inmediato con sus familiares, abogado o abogada o persona de su confianza, y éstos o éstas, a su vez, tienen el derecho
Enviado por jhoseph / 681 Palabras / 3 Páginas -
Examen Bimestral Trescer Grado Tercer Bimestre 2007
ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas de la 1 a la 6 Adaptación de los libros del Rincón de lecturas. La lluvia. I ¿De dónde viene la lluvia? Viene de las nubes en forma de lluvia, nieve o granizo. ¿Y cómo llega el agua al cielo? Por el aire; el calor del sol evapora1 la lluvia y parte del agua de los mares, ríos y lagos, ese vapor de agua forma las
Enviado por niponnet / 1.454 Palabras / 6 Páginas -
Examen Histria Mexico
HISTORIA II NOMBRE ______________________________________________ GRUPO_______ I. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Se cree que los primeros pobladores de América llegaron procedentes de: a) Europa b) Asia c) África d) la Antártida 2. Región favorecida climatológicamente en la que se asentaron los pueblos que serian las grandes culturas en México. a) Aridoamérica b) Sudamérica c) Norteamérica d) Mesoamérica 3. País europeo que vino a conquistar países de América, como: México, Chile, Bolivia, Venezuela y las hizo
Enviado por vihucacr / 404 Palabras / 2 Páginas -
CONOCIMIENTO DEL CABELLO
CONOCIMIENTO DEL CABELLO El pelo es una continuación de la piel cornificada , formada por una fibra de queratina y constituida por una raíz y un tallo. Se forma en un folículo de la dermis, y constituye el rasgo característico de la piel delgada o fina. La diferencia entre la queratina de la capa córnea y la queratina del pelo es que en el pelo las células quedan unidas siempre unas con otras, dando lugar
Enviado por ivethguz / 3.429 Palabras / 14 Páginas -
CONOCIMIENTO DEL CABELLO
CONOCIMIENTO DEL CABELLO El pelo es una continuación de la piel cornificada , formada por una fibra de queratina y constituida por una raíz y un tallo. Se forma en un folículo de la dermis, y constituye el rasgo característico de la piel delgada o fina. La diferencia entre la queratina de la capa córnea y la queratina del pelo es que en el pelo las células quedan unidas siempre unas con otras, dando lugar
Enviado por ivethguz / 3.429 Palabras / 14 Páginas -
Conocimiento Del Cabello Y Cuidado
CONOCIMIENTO DEL CABELLO El pelo es una continuación de la piel cornificada , formada por una fibra de queratina y constituida por una raíz y un tallo. Se forma en un folículo de la dermis, y constituye el rasgo característico de la piel delgada o fina. La diferencia entre la queratina de la capa córnea y la queratina del pelo es que en el pelo las células quedan unidas siempre unas con otras, dando lugar
Enviado por ivethguz / 3.429 Palabras / 14 Páginas -
La unidad del conocimiento científico: la clasificación de las ciencias
La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. El árbol de la ciencia. La ciencia y su maldición. Interpretación bíblica La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y
Enviado por simplementeduis / 5.570 Palabras / 23 Páginas -
El Conocimiento
VIAS FUNDAMENTALES PARA LLEGAR AL CONOCIMIENTO DE UNA REALIDAD CONOCIMIENTO ESPECULATIVO: - SE BASA EN LA ACEPTACIÓN DE HECHOS NO CONOCIDOS Y/O EN LA EXPLORACIÓN DE TALES HECHOS Y DE LAS COSAS COMO FENÓMENOS QUE ESTÁN MÁS ALLÁ DE LA NATURALEZA Y DEL CONOCIMIENTO HUMA-NO. CONOCIMIENTO EMPÍRICO: - OBSERVACIÓN SIMPLE Y REPETICIÓN DE ACTOS EN FORMA SUCESIVA Y SIMILAR. - CONOCIMIENTO PRÁCTICO QUE SE TRASMITE DE UNOS A OTROS. - PENSAR ESPONTÁNEO QUE PRESIDE LA
Enviado por libny17 / 3.286 Palabras / 14 Páginas -
Exámen Asignatura Español
GRUPO ESCOLAR SIMÓN BOLÍVAR “SEMBRANDOSEMILLAS DE EXCELENCIA” SIMON BOLÍVAR JARDINES CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 ALUMNO:____________________________________________________ GRADO: 2° GRUPO: “A” y “B” ASIGNATURA: __ESPAÑOL_______ 1° BIMESTRE REACTIVOS: _____________ CALF. DE EXAM._____________ CALIF. DEF._____________ PROFESORA: _________________________________________ LEE CON ATENCIÓN CADA PREGUNTA Y RELLENA EL ALVEOLO CORRECTAMENTE ENTU HOJA DE RESPUESTAS. 1.- ¿Qué datos debe escribir en el sobre la tía Sofía? A) La fecha en que se escribió la carta B) El motivo de la carta
Enviado por zoro / 2.118 Palabras / 9 Páginas -
Examen Interbet
Evaluación: Teórica Módulo: Ofimática Materia: Internet OF-03 Nombre: Fecha: Elabora un documento en Word donde agregue lo siguiente: a) Generalidades Concepto de Internet Concepto de URL ¿Qué es un Navegador? ¿Qué es un protocolo? b) Internet Explorer Como se establece la página de Inicio de Internet Explorer Que es el historial Para que sirve la barra de Estado c) Búsquedas ¿Qué edad tiene y como se llama el ser vivo más viejo actualmente sobre la
Enviado por AILEMAR / 405 Palabras / 2 Páginas -
Teoria Del Conocimiento
INTRODUCCIÓN He aquí unos de los grandes temas de la filosofía de todos los tiempos elucidar en que consiste el acto de conocer, cual es la esencia del conocimiento, cual es la relación cognoscitiva entre el hombre y las cosas que lo rodean. A pesar de que es una operación cotidiana no hay un acuerdo acerca de lo que sucede cuando conocemos algo. Históricamente la primer interrogante surgió ante el hecho de si es posible
Enviado por cristinar / 9.527 Palabras / 39 Páginas -
Tipos De Conocimiento En Psicologia
TIPOS DE CONOCIMIENTOS. PRAGMATISMO El conocimiento llamado “Pragmatismo”, consiste en reducir lo verdadero a lo útil, negando el conocimiento teórico en diversos grados, para los demás radicales solo es verdadero aquello que conduce al éxito individual mientras que para otros, solo es verdadero cuando se halla verificado con los hechos. El intelecto es dado al hombre, no para investigar y conocer la verdad, si no para poder orientarse en la realidad. El conocimiento humano recibe
Enviado por Trixy / 944 Palabras / 4 Páginas -
Examen EAD Ciencias De La Vida Y De La Tierra I
TIPO 1 La teoría celular sostiene que: a. algunas células provienen de otras células preexistentes. b. todos los organismos están compuesto por células. Las demás opciones son parte de los postulados de la teoría celular. c. las células contienen el material hereditario de un organismo. d. en las células se llevan a cabo las reacciones metabólicas del organismo. e. la célula es la unidad morfológica, funcional y reproductiva de los organismos. ¿Cuál de las siguientes
Enviado por daxl01 / 820 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto CHULLPA S.A. Examen Final
UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA Facultad : Economía y Planificación Curso : Formulación y Evaluación de Proyectos I Profesor : Ec. Ramón Diez Matallana Tema : Proyecto CHULLPA S.A. Examen Final Integrantes: Código Eloterio Ramos Díaz 20041021 Aarón Torres Alvarado 20051016 Carlos Avilés Monge 20071126 Gilberth Ludeña Molero 20041013 Samy flores yanqui 20050244 Victor Raúl Flores 2011 La Chullpa S.A EL PROYECTO Información General del Proyecto Nombre del Proyecto: “La Chullpa S.A” Naturaleza del Proyecto:
Enviado por Aaron009 / 9.332 Palabras / 38 Páginas -
Cuando se establece un paralelismo entre los conocimientos médicos de las distintas culturas de la antigüedad
Cuando se establece un paralelismo entre los conocimientos médicos de las distintas culturas de la antigüedad, lo primero que se puede afirmar es que los egipcios disfrutaban no solo de los mayores adelantos del momento, sino también de los mejores especialistas, a juzgar por la reputación que gozaba esta ciencia entre las gentes que se movían dentro de su esfera de influencia. No en vano profesionales de todos los países y latitudes de aquel entonces
Enviado por phaaniiee / 1.073 Palabras / 5 Páginas -
Examen Parcial Geografia 1° Tercer Bimestre
ESCUELA SECUNDARIA N° 63 “GRAL. JESUS GONZÁLEZ ORTEGA” EXAMEN PARCIAL DE GEOGRAFIA 3° BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO(a) ________________________________________________________________ CLAVE _____________ I.- INSTRUCCIONES.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ¿Que consecuencias se presentan en un país cuya población es mayoritariamente de adultos mayores (ancianos)? A. La demanda de servicios educativos se incrementa. B. La productividad económica se reduce. C. La migración de la población se incrementa. D. La demanda de empleo normal aumenta. 2.- ¿Cuál de las
Enviado por LupitaAlvarez / 874 Palabras / 4 Páginas -
EXAMEN 3ER BIMESTRE DE CIVICA Y ETICA
EXAMEN 3 BIMESTRE FORMACION CIVICA Y ETICA Nombre____________________________________________no. Lista Lee el siguiente caso y contesta las dos siguientes preguntas. Juan es un niño que presenta una conducta poco adecuada en la escuela, suele ser agresivo con sus compañeros, pero un día le pegó a un niño más pequeño que él. Esto ocasionó que el director de su escuela citara a sus papás. 1. ¿Qué tipo de problemas presenta Juan? a) Le falta respetar las reglas
Enviado por monicalperezh / 470 Palabras / 2 Páginas -
Guia De Español Examen Unam Licenciatura
ESPAÑOL 1.- Función del lenguaje en la que se pone énfasis al factor del contexto. Tiene como principal objetivo el informar. Los textos que la contienen se caracterizan por ser objetivos y unívocos. Esta función la encontramos en los llamados textos científicos, cuyo propósito es ofrecer conocimientos. Se caracterizan por aludir a lo extralingüístico, es decir, a nuestro entorno o lo que nos rodea: REFERENCIAL 2.-Función de la lengua en la que el emisor espera
Enviado por cosmee208208 / 3.552 Palabras / 15 Páginas -
Conocimiento Y Motivacion
conocimiento Hechos, o datos de información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto u objeto de la realidad. El pensamiento es la actividad y creación de la mente;mediante la actividad del intelecto. El término es comúnmente utilizado como forma genérica que define todos los productos que la mente puede generar incluyendo las actividades racionales del intelecto o las abstracciones de la imaginación;
Enviado por guevaracjg / 1.368 Palabras / 6 Páginas -
Examen De Español
15. El texto Aura es: Ⓐ Cuento Ⓑ Fábula Ⓒ Leyenda Ⓓ Novela 16. Para presentar el proyecto final del bimestre la maestra pidió a sus alumnos investigar poesía de diferentes autores con el propósito de organizar un compendio llamado Ⓐ libro Ⓑ revista Ⓒ antología Ⓓ colección 17. El profesor Raúl les pidió a los alumnos que identificaran la definición de prólogo. De las siguientes opciones. ¿Cuál es la correcta? Ⓐ Es la sección
Enviado por starfire0828 / 696 Palabras / 3 Páginas -
Examen Tercero Y Cuarto Segundo Bimestre
Lee con atención el texto y subraya las siguientes preguntas. La cultura de Mayab cuenta que Tamaychi es una divinidad protectora de los animalitos. Habla con ellos, los comprende y los ayuda cuando están en dificultades. Es como un genio benévolo y tiene el poder de un mago. Es invisible pero acude cuando uno lo necesita. Se cuentan numerosas intervenciones des este personaje. ¿Don Paco, conoce algún relato sobre Tamaychi? Si… recuerdo la
Enviado por letty09 / 3.088 Palabras / 13 Páginas -
EXAMEN DE ESPAÑOL - 1° SECUNDARIA- 3° BIMESTRE
... s A) OBRA DE TEATRO B) FABULA C) TEATRO GUIÑOL D) CUENTO 10.- La historia no se cuenta, se sirve por medio de los personajes. Lo anterior es una característica de … A) FABULA B) CUENTO C) OBRA DE TEATRO D) NOTICIA 11..- Su estructura es planteamiento, nudo, clímax y desenlace A) FABULA B) CUENTO C) OBRA DE TEATRO D) NOTICIA 12.- En el lenguaje teatral, ¿se llama así a la expresión que indica
Enviado por Zabdiel / 289 Palabras / 2 Páginas -
Adquirir conocimiento
Ciencia. Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización del proceso experimental verificable. Conocimiento. El conocer es un hecho primario, espontáneo e instintivo, y por ello no puede ser definido estrictamente. Se podría describir como un ponerse en contacto con
Enviado por canito123 / 666 Palabras / 3 Páginas -
Examen extraordinario de la asignatura de historia
SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO EXAMEN EXTRAORDINARIO DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA I CICLO ESCOLAR 2010- 2011 NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________GRADO:_______ GRUPO: _______ No. LISTA: ____ NOMBRE DEL PROFESOR:____________________________________________________ FECHA:_______ I. INSTRUCCIONES: DE LAS SIGUIENTES PALABRAS SELECCIÓNA LA LETRA CORRESPONDIENTE AL GRUPO DE ENUNCIADOS DE LA PARTE INFERIOR Y COLOCALA EN EL PARENTESIS. a) AGRICULTURA – b) ESCRITURA – c) HOMBRE CRO- MAGNON – d) MESOLÍTICO – e)HOMO HABILIS - f) HOMBRE NEANDERTAL
Enviado por aldo2002 / 3.066 Palabras / 13 Páginas -
Exámen Diagnóstico Dinámica Social Para IGE
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TOLUCA CARRERA: “INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL” EXÁMEN DIAGNÓSTICO “DINÁMICA SOCIAL” UNIDAD 3 NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________FECHA:_________________ Instrucciones: A continuación escribe dentro del paréntesis, al final de cada pregunta, la letra que corresponda a la respuesta correcta, de las cuatro soluciones que se te dan (a), (b), (c) ó (d). 1.- ¿Según la disciplina social de los administradores y ejecutivos, cuál fue su fuente de opinión?.......................... (c) a) Comportamiento de la organización b)
Enviado por 7Mustaine9 / 4.309 Palabras / 18 Páginas -
La importancia del conocimiento y del espíritu santo en la vida de los niños y de los adolescentes
La niñez en todas las épocas, ha estado influenciada en su formación o personalidad, por lo que han encontrado en su entorno. Cada generación ha tenido unos ideales distintos, surgidos del ambiente y convivencia que encontraba, tanto en su educación familiar, como en su relación exterior con los demás. No obstante en ese entonces estábamos educados en el compromiso y la disciplina con la familia, así como en el respeto y obediencia a nuestros padres.
Enviado por lillianmarie / 700 Palabras / 3 Páginas -
Examen Geografia Segundo Bloque
ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL MIGUEL A. LOPEZ CLAVE 08 DES 0006C PRIMER EXAMEN PARCIAL DEL II BIMESTRE ED GEOGRAFIA PARA PRIMERO A NOMBRE__________________________________LISTA______________AC__________CALIF________ 1.-Trayectoria que realiza la Tierra alrededor del sol a).-Órbita b).-Planeta c).-Sistema solar d)Tierra 2.-Los rayos solares inciden de manera diferente en la superficie Terrestre gracias a su. a).-Órbita b).-forma c).-Sistema solar d)tierra 3.-Si este modifica su inclinación repercute en el clima del planeta a).-Órbita b).-Planeta c).-eje terrestre d)tierra 4.- En cuanto a los
Enviado por chuyart / 771 Palabras / 4 Páginas -
Examen Mental Puntos A Tomar En Cuenta
EXAMEN MENTAL PUNTOS A TOMAR EN CUENTA Nombre, ocupación y edad. CONDUCTA Y ASPECTO Coopera, franco, abierto, temeroso, hostil, reticente. Atuendo, higiene corporal, mirada y expresión, postura. CONCIENCIA Este parámetro se refiere al compromiso cuantitativo de conciencia (o nivel de alerta) y la capacidad de ubicarse u orientarse (capacidad de identificarse a sí mismo, orientación en el tiempo, respecto al lugar en dónde está, reconocimiento de personas). Se evalúa el grado de lucidez o el
Enviado por anchang / 1.215 Palabras / 5 Páginas -
Examen en física
CIENCIAS III EXAMEN FINAL Nombre_____________________________________________N/L____________ Subraya la respuesta correcta de cada planteamiento. 1.- Lee lo siguiente: I. La densidad del hielo le permite flotar sobre el agua liquida II. El agua reacciona con diversas sustancias formando nuevos compuestos III. El agua es un compuesto que se puede encontrar en un estado líquido, sólido o gaseoso IV. Debido a su alto calor específico el agua absorbe e irradia gran cantidad de calor V. El agua es
Enviado por samus1984 / 365 Palabras / 2 Páginas -
Examen Primer Bimestre Quinto Grado
PRUEBA BIMESTRAL DE QUINTO GRADO Alumno(A) __________________________ 1. Observa la ficha bibliográfica El dato que le hace falta es A. TÍTULO B. AUTOR C. EDITORIAL D. FECHA DE PUBLICACIÓN 2. La mayoría de las bibliotecas lo tienen para indicar a los usuarios cómo cuidar los libros, qué hacer para llevarse un libro a casa y cuándo se debe regresar A. CATÁLOGO B. LISTADO C. REGLAMENTO D. HORARIO 3. Es una forma de comunicación escrita que
Enviado por bandidoinc / 1.534 Palabras / 7 Páginas -
Examen 2 Bimestre 5 Grado
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA ESCUELA PRIMARIA “NIÑOS HEROES” CCT: 07DPR1381V ZONA ESCOLAR: 014 SECTOR: 07 SEGUNDO BIMESTRE DEL 5° “C” ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL 20 MATEMÁTICAS 15 CIENCIAS NATURALES 15 GEOGRAFÍA 15 HISTORIA 15 FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA 10 TOTAL ESPAÑOL Lee el texto y después contesta las preguntas 1 a la 4. Puedes marcar o subrayar y si es necesario volver a leerlo. El
Enviado por lilialex / 4.249 Palabras / 17 Páginas -
Ensayo Sobre El Conocimiento
INTRODUCCIÓN El conocimiento se va formando a partir de la información que obtengamos por medio de la experiencia. Es una relación entre sujeto y objeto, el sujeto adquiere el conocimiento consolidado, adquiere al mismo tiempo los instrumentos de producción generadores de ese mismo conocimiento. De igual manera el conocimiento es la búsqueda de la verdad, aunque choca con las creencias y opiniones en una aproximación al estudio de las condiciones de la verdad. Las ciencias
Enviado por jarritosverde / 1.176 Palabras / 5 Páginas -
Examen De Computación Básica
1. Las computadoras son máquinas de procesamiento de información diseñadas para transformar información. a) Verdadero. b) Falso. 2. ¿Cuál de las siguientes no es una clasificación de las computadoras? a) Computadoras portátiles. b) Computadoras incorporadas y de propósito especial. c) Calculadoras. d) Microcomputadoras y minicomputadoras. 3. Tienen un poder similar al de la minicomputadora, pero representan solo una fracción de su costo. a) Macrocomputadora. b) Estación de trabajo. c) Computadoras de propósito especial. d) Ninguna
Enviado por jesussalinas / 1.382 Palabras / 6 Páginas -
EL MAESTRO MEXICANO ANTE LOS RETOS DE LOS NUEVOS ALUMNOS Y LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.
EL MAESTRO MEXICANO ANTE LOS RETOS DE LOS NUEVOS ALUMNOS Y LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. 1) ¿Cuáles deben ser las competencias profesionales del maestro mexicano? Las competencias con las que debe contar un profesor son las siguientes: organizar y dirigir situaciones de aprendizaje, 2 administrar la progresión de los aprendizajes, 3 concebir y hacer evolucionar los dispositivos de diferenciación, 4 envolver a los alumnos en sus aprendizajes y en su trabajo, 5 trabajar en equipo,
Enviado por RAFAELESCALANTE / 457 Palabras / 2 Páginas -
Examen.
Examen De Historia 3ro ESCUELA TELESECUNDARIA CLAVE:____ ZONA:_____ CICLO E. ______ EXAMEN DE HISTORIA III. TERCER BIMESTRE. 3º “A” FECHA:_____________ NOMBRE DEL ALUMNO (A):________________________________________________ N.L.:___________ NOTA: Lee con atención y contesta correctamente cada uno de los reactivos en la forma que se te pida. I.- Escribe en el paréntesis la letra “V” si la afirmación es verdadera o “F” si es falsa. 1.-( ) Después de más de diez años de guerra de independencia, la
Enviado por HELI1969 / 314 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Educacion Fisica
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA Nº 181 IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO. EXAMEN DE EDUCACIÓN FÍSICA DE SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO (A):_______________________________________________________ GRADO:___________ GRUPO:____________ ACIERTOS:__________ CALIF:___________ NOMBRE DEL PROFR. (A): ANDREY PÉREZ SÁNCHEZ________________________________ 1. Esta actividad está conformada por cuatro o más estaciones. A) Futbol. B) Frecuencia respiratoria. C) Tiempo de recuperación. D) Circuito de acción motriz. 2. ¿La actividad complementaria esfuérzate con medida tiene como finalidad? A) Lenguaje corporal. B) Circuito experimental. C) Elaborar un ludograma. D)
Enviado por rosanper / 324 Palabras / 2 Páginas -
Curso Básico En Salud Ocupacional Módulo N°6 Factores De Riesgo Físico-químicos Te Invitamos A Aplicar Los Conocimientos De Este módulo Llevándolos A La Práctica En Tu Empresa, Para Lo Cual Te Sugerimos Las Siguientes Actividades
Curso Básico en Salud Ocupacional Módulo N°6 Factores de Riesgo Físico-químicos Te invitamos a aplicar los conocimientos de este módulo llevándolos a la práctica en tu empresa, para lo cual te sugerimos las siguientes actividades Observa en tu lugar de trabajo los diferentes materiales o sustancias "combustibles y comburentes" presentes, elabora un cuadro donde se relacionen el material o sustancia, la clase de fuego, el tipo y agente extintor. Consulta en Internet la Norma NFPA
Enviado por jhontazz / 251 Palabras / 2 Páginas -
EL PAPEL DE LOS ARCHIVOS EN LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
EL PAPEL DE LOS ARCHIVOS EN LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO La gestión del conocimiento es la ciencia que se encarga de estudiar los factores intangibles de una organización, los cuales están estrechamente relacionados con la producción y tramite de los documentos, objeto de estudio por parte de la Administración Documental. Estos factores intangibles se pueden considerar como el conocimiento de los empleados de la organización, la capacidad intelectual que poseen y pueden desarrollar para su
Enviado por EDERMENDOZA / 283 Palabras / 2 Páginas -
Un conocimiento de los diferentes recursos de un centro educativo
ENCUENTRO 5 LA GESTIÓN DE LOS RECURSOS ANTONIO NAVÍO GÁMEZ SEBASTIÁN SÁNCHEZ DÍAZ MARIO VARGAS GUTIÉRREZ INTRODUCCIÓN El presente módulo pretende aportar un conocimiento de los diferentes recursos de un centro educativo con la finalidad de entregar elementos y procedimientos para su análisis y gestión. El análisis estático previo a la gestión de los recursos requiere plantear el tipo de recursos que cabe considerar. Por ello, diferenciamos los recursos humanos, materiales y funcionales. El estudio
Enviado por marianomtz / 278 Palabras / 2 Páginas -
Que Significa El Conocimiento
El conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori). En el sentido más amplio del término, se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo. Para el filósofo griego Platón, el conocimiento es aquello necesariamente verdadero (episteme). En cambio, la creencia y la opinión ignoran la realidad de
Enviado por p3rverzo / 1.988 Palabras / 8 Páginas