Filosofia Etapa 4 Actividad De Metacognicion ensayos gratis y trabajos

Documentos 101 - 150 de 71.408 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Filosofia Etapa 1

1.- Escribe las siguientes definiciones: A) Relación. Término usado para indicar cierta relación o correspondencia entre dos o más cantidades. B) Variable Dependiente. La variable cuyos valores dependen de la variable independiente. C) Función. Es una clase especial de relación para la cual hay exactamente un valor de la variable dependiente(y) y para cada valor de la variable independiente(x) en el dominio. D) Dominio. Es el conjunto de valores permitidos en la variable independiente. E)

Enviado por alex1401 / 772 Palabras / 4 Páginas
Actividad Metacognicion Biologia 1

ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN 1.- Investiga el concepto de “Huella ecológica”. 2.- Visita la página http://ecosofia.org/2006/06/huelle_cologica_ecological_footprint y contesta el cuestionario para calcular tu huella ecológica y averigua como tu estilo de vida y tus decisiones de consumo afectan al planeta Tierra. 3.- Registra por escrito tu resultado y planeta las soluciones que tomaras para reducir tu huella ecológica. 4.- Da un paseo por tu casa (interior, patio, jardín) y escribe en tu cuaderno el tipo y

Enviado por JaqueLpz / 346 Palabras / 2 Páginas
Glosario Filosofía Etapa 1

Glosario Aforismo: Es una declaración u oración concisa que pretende expresar un principio de una manera coherente y en apariencia cerrada. Ciencia: Es la rama de la filosofía que tiene por objeto estudiar el saber científico desde un enfoque general y humano. Axiología: Es una rama de la filosofía que tiene como objeto la reflexión de los valores y juicios valorativos. Conocimiento especulativo: Consiste esencialmente en la consideración o inquisición de lo que es consistente

Enviado por civerdragun10 / 297 Palabras / 2 Páginas
Act Integradora, Filosofia Etapa 1

INTRODUCCION En esta actividad integradora de filosofía se llevó a cabo una investigación y consulta bibliográfica, donde se apoyó en algunas historias de la filosofía y diccionarios filosóficos recogiendo aspectos, filósofos y las escuelas que se formaron en los periodos de la filosofía griega a los que se les denomina cosmológicos y antropológicos, por último se realizó un escrito de la evolución del pensamiento filosófico griego agregando referencias bibliografías para testificar la investigación. Trae temas

Enviado por himynameisisabel / 3.417 Palabras / 14 Páginas
Act Organizacion Y Jerarquizacion Filosofía Etapa 1

Filosofía: Conjunto de reflexiones sobre la esencia, las propiedades, las causas y los efectos de las cosas naturales, especialmente sobre el hombre y el universo. Razón: Capacidad de la mente humana para establecer relaciones entre ideas o conceptos y obtener conclusiones o formar juicios. Logos: Razón como capacidad humana. Metafísica: Conjunto de pensamientos o consideraciones profundos que se realizan acerca de un tema de forma especulativa Ontología: Parte de la metafísica que estudia el ser

Enviado por lauratrejo1234 / 396 Palabras / 2 Páginas
Act Diagnostica Filosofia Etapa 2

Actividad 1.1 Contesta las siguientes preguntas acerca de la película. a) ¿En qué lugar y año ocurren los acontecimientos que se narran? R= en la edad media, Italia en el año de 1327 b) B) ¿Quéacontecimientos suceden en la abadía cuando la llegada a ella Guillermo de Baskerville? ¿A qué orden religiosa pertenece? R= Asesinatos y suicidios; Franciscanos c) ¿Cuál es la misión de Guillermode Barskerville respecto a los hechos? R= Investigar muertes d) ¿Qué

Enviado por mogege / 277 Palabras / 2 Páginas
Act Integradora De Filosofia Etapa 1

Instrucciones 1. Realiza una investigación y consulta bibliográfica, apoyándose en alguna historia de la filosofía o diccionario filosófico, y recoge los aspectos, los filósofos y las escuelas que se forman en los periodos de la filosofía griega denominados cosmológico y antropológico. 2. Elabora un ensayo que registre la evolución del pensamiento filosófico griego. 3. establece una conducta y registra las fuentes bibliográficas. Introducción La filosofía es aquella que ve el mundo con otros ojos, se

Enviado por yadira_x / 1.165 Palabras / 5 Páginas
Filosofía Etapa 1

Actividad Diagnóstica. La filosofía es la capacidad de pensar y reflexionar el porqué de las cosas, es el plantearte preguntas como ¿De dónde venimos?, ¿Dios existe?, ¿Porque el cielo es azul?, etc. Un filósofo se propone encontrar el origen a todas las cosas de este mundo pero la verdad que es una tarea difícil, si tuviéramos la respuesta a todas las preguntas la vida no tendría sentido alguno, ya no habría una razón por la

Enviado por / 3.885 Palabras / 16 Páginas
Actividad Metacognición

Actividad de Metacognición a) ¿Encuentras diferencias entre algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y los de tu compañero? R= Si, porque cada quien puede interpreter de diferentes formas el problema. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? R= Cíclicos c) En relación con los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y cíclicos. R= En los secuenciales, los

Enviado por DiegoASL / 401 Palabras / 2 Páginas
Filosofia Etapa 2

a) ¿En qué lugar y año ocurren los acontecimientos que se narran? R= en la edad media, Italia en el año de 1327 b) B) ¿Qué acontecimientos suceden en la abadía cuando la llegada a ella Guillermo de Baskerville? ¿A qué orden religiosa pertenece? R= Asesinatos y suicidios; Franciscanos c) ¿Cuál es la misión de Guillermo de Barskerville respecto a los hechos? R= Investigar muertes d) ¿Qué piensan los monjes de la abadía que ocurre?

Enviado por jaaciel1852 / 231 Palabras / 1 Páginas
ACTIVIDAD METACOGNICION DE ARTES

*La diferencia que existe entre el espacio artístico y las formas racionales: El espacio artístico no es razonado sino vivido, y no surge como producto de un acto intelectual, sino de una intuición. La diferencia entre las formas racionales del espacio que tienen un carácter científico exige una explicación para ser comprendida. *Lo que significa composición y perspectiva e identificarlos: la composición es una forma de distribución para efectuar la obra por composición el acto

Enviado por carolinacantuu / 607 Palabras / 3 Páginas
Filosofia Etapa 2

ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA a) ¿En qué lugar y año ocurren los acontecimientos que se narran? R: En la edad media, Italia en el año de 1327 b) ¿Qué acontecimientos suceden en la abadía cuando la llegada a ella Guillermo de Baskerville? ¿A qué orden religiosa pertenece? R: Encontraron asesinado a un griego y todos empezaron a alarmarse y pertenecía a Franciscanos c) ¿Cuál es la misión de Guillermo de Barskerville respecto a los hechos? R: Investigar

Enviado por Taniagarcia12 / 200 Palabras / 1 Páginas
Biologia 2, Etapa 2, Metacognicion Y Vocabulario Tecnico De La Etapa

Actividad de Metacognición 1-Elabora un documento en el que reflexiones lo siguiente: a) ¿Qué fue lo más sencillo de aprender de esta etapa? El sistema tegumentario b) ¿Qué fue lo más difícil?, ¿Por qué? El sistema esquelético y algo del sistema muscular, porque son muchas partes que aprender, es difícil aprenderte todo en un corto tiempo c) ¿Qué te pareció mas interesante?, ¿Por qué? Todos los temas, porque forman parte del cuerpo, todo es importante

Enviado por brandonmatahdz / 286 Palabras / 2 Páginas
Diferencias Filosofia Etapa 2

Diferencias y similitudes entre Roger Bacon y Juan Duns Escoto Roger Bacon Roger Bacon (Ilcheste, c. 1214 – Oxford, 1294) fue un filósofo, científico y teólogo inglés, de la orden franciscana. Bacon fue siempre fiel a sus opiniones, mantenía lo que creía que era verdad y atacaba a quien estaba en desacuerdo, lo que le causó repetidamente grandes problemas. En sus escritos, pide una reforme de los estudios teológicos. Proponía poner medos énfasis sobre cuestiones

Enviado por nancymontemayor / 447 Palabras / 2 Páginas
Actividad Metacognicion Quimica 2

1. Busca información acerca de: A) Ciclo del carbono: El ciclo del carbono es un ciclo biogeoquímico por el cual el carbono se intercambia entre la biosfera, la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera de la Tierra. B) Combustibles fósiles: Se agrupan bajo esta denominación el carbón, el petróleo y el gas natural, productos que por sus características químicas se emplean como combustibles. Se han formado naturalmente a través de complejos procesos biogeoquímicos, desarrollados bajo

Enviado por isabelopez / 260 Palabras / 2 Páginas
Filosofia Etapa 2 Integradora

INTRODUCCIÓN En esta actividad integradora les hablaremos de los filósofos y las escuelas que se formaron en la filosofía moderna, pero solo mencionaremos algunos de los principales, de los que nosotros investigamos y realizamos nuestro ensayo. Pero la filosofía tiene sus raíces en Grecia, no hablaremos de los filósofos antiguos en sí, pero si citaremos su forma de pensar y algunas de las escuelas, porque ahí surge todo el movimiento filosófico moderno. Los filósofos de

Enviado por miguel98 / 1.349 Palabras / 6 Páginas
Actividad Metacognicion

Una empresa que se dedica a la cría de y engorda caprino presenta un proyecto al ayuntamiento de un municipio de la zona citrícola de N.L. para instalar en ese municipio, un terreno de 200 hectáreas, una megaplanta de engorda para concentrar 50 mil cabezas de ganado, engordarlas y sacrificarlas para venta de su carne y productos derivados. El ayuntamiento entró al estudio de la solicitud y el alcalde invitó a los empresarios a una

Enviado por 131299 / 1.398 Palabras / 6 Páginas
Filosofia Etapa 3

¡Gracias sean dadas, pues, a la Naturaleza por la incompatibilidad, por la vanidad maliciosamente porfiadora, porel afán insaciable de poseer o de mandar!.” E. Kant Para luego poder llegar a la idea de una historia universal, entendiendo al ser humano como especie-sistema con libertades coexistentes peroantagónicas que han de ser gobernadas por una sola ley regidora que permita a cada cual, ya sea como grupo, o como individuo, la mayor libertad de voluntad posible y

Enviado por Garo1945 / 311 Palabras / 2 Páginas
Actividad Metacognicion, Quimica Ll

Actividad de Metacognición. Valorando la importancia del cuidado del agua potable. La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos los seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el crecimiento económico y el desarrollo social de una región. También afecta los

Enviado por 83991394 / 1.720 Palabras / 7 Páginas
Glosario Filosofia Etapa 2

Glosario Ascética: se le denomina a la doctrina filosófica y religiosa que busca purificar el espíritu por medio de la negación de los placeres materiales o abstinencia; al conjunto de procedimientos y conductas de doctrina moral que se basa en la oposición sistemática al cumplimiento de necesidades de diversa índole que dependerá, en mayor o menor medida, del grado y orientación de que se trate. En muchas tradiciones religiosas, la ascética es un modo de

Enviado por civerdragun10 / 1.114 Palabras / 5 Páginas
ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO FILOSOFIA ETAPA 4

ADQUISICION DE CONOCIMIENTOS Karl Marx ♦conocido también en castellano como Carlos Marx ♦Nacido en una familia de clase media acomodada en Tréveris, Reino de Prusia •Las teorías de Marx sobre la sociedad, la economía y la política, que se conocen colectivamente como el marxismo, sostienen que todas las sociedades avanzan a través de la dialéctica de la lucha de clases. Fue muy crítico de la forma socioeconómica vigente de la sociedad, el capitalismo, al que

Enviado por raquelabi / 547 Palabras / 3 Páginas
Act De Aplicacion Filosofia Etapa 3

El filósofo más influyente durante el siglo XVII fue René Descartes (1596-1650), el verdadero fundador de la Filosofía moderna. Era un cristiano católico declarado, mas su sistema filosófico, si bien afirmaba la existencia de Dios y el alma humana, no deja espacio para intercalar, entre lo natural, lo sobrenatural: consideró la matemática como la reina de las “ciencias”, y sus métodos, aplicables a las demás. Estableció un dualismo completo, una marcada distinción, entre el alma

Enviado por AnyluE / 561 Palabras / 3 Páginas
Quimica Etapa 1 Metacognicion

Actividad de metacognicion El ciclo del carbono y los combustibles fósiles 1. Busca información en diferentes medios impresos y electrónicos acerca de: a) El ciclo del carbono. b) Los combustibles fósiles c) Ejemplos de reacciones de combustión. 2. Elabora un ensayo breve, máximo una cuartilla, donde reflexiones acerca del uso excesivo de los combustibles fósiles y su contribución a los fenómenos de contaminación ambiental. 3. Sigue las instrucciones del profesor para la presentación de esta

Enviado por 234342 / 452 Palabras / 2 Páginas
Actividad Metacognicion Ingles

“ D O N D E H A B I T A N L O S A N G E L E S “ Diana Fernanda Campa Alemán A) Name of the book: Donde Habitan los Ángeles B) Name of the author: Claudia Celis C) Main characters: Pancho, Tacho and Chabela. D) What’s it about? Pancho tells the story about his childhood, when his father dies, and his mom led him with his uncles Tacho

Enviado por / 220 Palabras / 1 Páginas
Actividad Metacognicion Pema 1

Lluvia de ideas 1. Las campañas de consumo sustentable comenzaron a partir de que las grandes industrias y fábricas comenzaron a expandirse por el mundo, aprovechándose de los recursos naturales y sobreexplotándolos. 2. Esta sobre explotación de recursos nos ha generado, grandes problemas en nuestro ambiente, como la pérdida de biodiversidad, degradación del medio ambiente, entre otras cosas. 3. Las grandes industrias han generado conciencia del grave daño que le están causando a nuestro planeta

Enviado por Dexmorg / 849 Palabras / 4 Páginas
Act. Adquisicion De Conocimiento Filosofia Etapa 1

1. ¿Qué son las estrellas? R=son soles que están a gran distancia. 2. ¿Por qué se llama el video “el espinazo de la noche”? R= Por la Vía Láctea, que parecía sostener a las estrellas 3. ¿Qué es una galaxia? R= Conjunto masivo de estrellas 4. ¿Cómo se llama la galaxia en la que vivimos? R= La Vía Láctea 5. ¿Cómo se entendía el mundo y la naturaleza con los primeros tiempos de la humanidad?

Enviado por alex_1631480 / 240 Palabras / 1 Páginas
Actividad Metacognicion

si te lo pones 9.0 yo le pongo 10 alcamos no dejan de ser mentiras JAJAJAJAJA ntc JAJAJAJAJAJAJJA nombreeeee ni tu te la crreees{ jajajajaa vanee que era un examen extraordinari??? me suena:c que es extra oridinal JAJAJAJJAJAJA ddd gracias:p no pues es el que presentaremos hablate alchile o te empino.b el 6 uuuuuuuuuuuuuuuuuuy che humorsito pues al parecer es el que cenval o ese a menos que seal el excci no se si ala

Enviado por heiscookye / 502 Palabras / 3 Páginas
Filosofía Etapa 4

Actividad de organización y jerarquización 1. Organícense en equipos para analizar y observar videos sobre las principales tesis económicas, políticas y sociales del marxismo, que podrán encontrar en internet en la siguiente dirección: http://www.youtube.com/watch?v=TF9ZquC1HDU 2. A manera de guía, contesten las siguientes preguntas: a) ¿A qué se refiere Marx cuando afirma que el hombre sólo se podrá realizar bien en una sociedad libre y racional? b) ¿Qué quiere decir Marx con la idea de que

Enviado por andyssown / 248 Palabras / 1 Páginas
Filosofia Etapa 1 At Integradora

INTRODUCCIÓN La tradición filosófica comenzó en la antigua Grecia y se desarrolló principalmente en occidente. El termino filosofía es originario de occidente y su creación ha sido atribuida al pensador griego Pitágoras. Su popularización se debe en gran parte a los trabajos de Platón y Aristóteles. Según una antigua tradición, el nombre "filosofía" fue inventado por Pitágoras. El "amor a la sabiduría" (el significado etimológico de "filosofía"), es el esfuerzo por conseguir el conocimiento desinteresado

Enviado por FridaH / 1.631 Palabras / 7 Páginas
Diagnostico Filosofia Etapa 4

ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA MARXISMO: El marxismo es el conjunto de movimientos políticos, sociales, económicos y filosóficos derivados de la obra de Karl Marx, economista, filósofo y periodista revolucionario alemán de origen judío,1 quien contribuyó en campos como la sociología, la economía, el derecho y la historia, y de su allegado El objetivo que se propone es que los trabajadores tengan un acceso a los medios de producción en forma institucionalizada; es decir, utilizando las instituciones públicas

Enviado por lo0bo0100 / 748 Palabras / 3 Páginas
Act Metaconcion Filosofia Etapa 4

Metacognicion ¿Hizo en verdad la filosofía algún proceso en ese periodo? Porque si estuviera uno seguro de que se alcanzaron algunos logros, también se sabría en que consistieron. Si se mira con menos escepticismo el pasado remoto y uno más bien se inclina a ver en su filosofía un desarrollo ascendente, la explicación puede estar en que la actitud de uno hacia todo lo que tiene un lugar consagrado en la historia esta matizada del

Enviado por aaron1204 / 383 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD metacognicion

ACTIVIDAD metacognicion En esta actividad analizaras cada una de las actividades realizadas, desde la diagnostica hasta la de aplicación, de manera que reflexiones y aportes tu punto de vista en el desarrollo de algoritmos y diagramas de flujo a) ¿Encuentras diferencias entre los diagramas de flujo y los algoritmos hechos por ti y los de tus compañeros? Si, porque acomodamos diferente los diagramas de flujo a los algoritmos. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas

Enviado por Dariana99 / 318 Palabras / 2 Páginas
Act Aplicacion Filosofia Etapa 4

Actividad de aplicación Un móvil con microscopio detecta parásitos en la sangre La ceguera de los ríos u oncocercosis, la filariasis linfática o la filaria son enfermedades curables que tienen consecuencias devastadoras en zonas donde los equipos médicos de cierta sofisticación están ausentes por la falta de recursos (como en África). Para solucionar este problema, un equipo de científicos de la Universidad de Berkeley ha desarrollado una nueva herramienta bautizada como CellScope, que se incorpora

Enviado por t.o.p / 394 Palabras / 2 Páginas
Aplicacion Filosofia Etapa 4 UANL

Emboscan a elementos de Fuerza Civil de Nuevo Leon http://www.sdpnoticias.com/local/nuevo-leon/2015/05/04/emboscan-a-elementos-de-la-fuerza-civil-de-nuevo-leon La primera noticia que encabeza la pagina SDP Noticias es esta: México.- Elementos de la Fuerza Civil -la Policía de Nuevo León- fueron emboscados cuando intentaban detener una camioneta, dejando como saldo un agente muerto y dos heridos en el municipio de Vallecillo. Asimismo, de acuerdo con Reforma, se reportó que se desconocía el paradero de cuatro elementos, aunque fuentes de seguridad dijeron tres están

Enviado por dofusisai / 416 Palabras / 2 Páginas
Actividad Metacognición

Actividad Metacognición ¿Qué es la globalización? En los últimos años se oye hablar mucho del problema de la globalización y solemos ver en los noticiarios manifestaciones de grupos anti-globalización en las reuniones de los grandes mandatarios mundiales. Algunos de estos manifestantes con métodos de protesta un tanto salvajes. El Fondo Monetario Internacional (FMI) lo define como "una interdependencia económica creciente del conjunto de países del mundo, provocada por el aumento del volumen y la variedad

Enviado por aalleexx_966 / 899 Palabras / 4 Páginas
Filosofia Etapa 4

INTRODUCCIÓN En este tema hablaremos de los Planteamientos en los que se formula el ‘’El viraje de la Filosofía’’, Los pasajes en los que se explica el proceso del conocimiento en este planteamiento filosófico que consta de 3 pasajes, como por ejemplo: Esceptismo, Silencioso y Resignación, Los pasajes en los que se indica cuáles son las funciones de la filosofía, Los errores sobre la concepción de la función de la filosofía por parte de la

Enviado por jenny980 / 689 Palabras / 3 Páginas
Actividad Metacognicion

Diferencias y similitudes entre Roger Bacon y Juan Duns Escoto Roger Bacon Roger Bacon (Ilcheste, c. 1214 – Oxford, 1294) fue un filósofo, científico y teólogo inglés, de la orden franciscana. Bacon fue siempre fiel a sus opiniones, mantenía lo que creía que era verdad y atacaba a quien estaba en desacuerdo, lo que le causó repetidamente grandes problemas. En sus escritos, pide una reforme de los estudios teológicos. Proponía poner medos énfasis sobre cuestiones

Enviado por Anahirmz / 336 Palabras / 2 Páginas
Proyecto PIA | Filosofía | Etapa 4

PRODUCTO INTEGRADOR DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE ETAPA 4 La filosofía nos enseña a pensar bien para vivir mejor y ésta “ciencia” desde hace muchos años, se ha buscado darle una definición a la felicidad. Muchas veces nos hemos preguntado qué es realmente la felicidad (o placer) y creemos que es aquello que acompaña a la realización del fin propio de cada ser, la felicidad que le corresponde al hombre es la que se produce

Enviado por orgulloregio / 732 Palabras / 3 Páginas
Actividad: Metacognición Preparatoria 17

http://preparatoria17.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria171.png Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 17 Integrantes: Maryurith Hernández Fátima González Vicente Torres Carlos Zacarías Sabrina Zertuche Gupo: 109 Actividad: Metacognición ¿Qué se? ¿Qué no se? ¿Qué necesito saber? Las empresas o agencias de publicidad no promueven campañas de consumo susten- table ya que no les favorecería porque ellos necesitan estar promocionando cosas a cada momento y si hacen campañas de desarrollo sustentable no les favorecería en nada. lo que ellos quieren es

Enviado por 1816462 / 1.387 Palabras / 6 Páginas
Actividad: Metacognición

http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.png PREPARATORIA N°12 STAGE #3 ACTIVIDAD DE METACOGNICION Lic. Cinthia Elizabeth García Martínez Team: Maury Marinthia González Rocha Karla Gabriela Rodríguez Covarrubias Lizbeth Yaneth Leal Rico Ever Alamillo Barrera Deisy Silva Torres Osvaldo Valdés Rocha Grupo: 21 LOS ANGELES, UNITED STATES (07 / Nov / 2015). Five years after the world was paralyzed before the ordeal experienced by the miners of Atacama (Chile), who stayed 70 days underground before being rescued, he hits theaters "The

Enviado por maurygr / 274 Palabras / 2 Páginas
Filosofia tercera actividad obligatoria

1. LOGO UTN Profesorado en Disciplinas Industriales - Profesorado en Docencia Superior Filosofía - TERCERA ACTIVIDAD – (GRUPAL) INTEGRANTES DEL GRUPO: Determine el ”valor de verdad” de las siguientes afirmaciones. Coloque “V” en las verdaderas y “F” en las falsas. De acuerdo con la concepción de Kuhn: 1. ….. Los paradigmas se contrastan con la experiencia para decidir cuál es mejor. 1. ….. El progreso de la ciencia es acumulativo. 1. ….. Los científicos que

Enviado por Ivana Mariel Bovi / 589 Palabras / 3 Páginas
Pema redondeo etapa 4 metacognición

Etapa IV Actividad de Metacognición El Redondeo El redondeo es algo con lo que nos topamos diariamente, y no es nada nuevo, siempre que vamos a comprar a un supermercado, u autoservicio, el cual en muchas ocasiones aceptamos redondear, porque simplemente no sabemos a dónde van esos fondos y simplemente lo hacemos sin tener un cuenta todo lo que involucra esto. Un ejemplo claro y sencillo, sería que al ir a una tienda con nombre

Enviado por Carlos Gamboa / 370 Palabras / 2 Páginas
Actividad: Metacognicion de español

Nombre: Eva Itzell Hernández Matricula: 1811833 Docente: Patricia Ledezma Borjas Etapa: 4 Actividad: Metacognicion. 8-Noviembre-2015. Introducción: A continuación se hablara respectivamente a el rol y tema asignado en el debate que como tema conllevaba ‘’La Homosexualidad’’ este tema fue muy adecuado ya que existe mucha controversia y distintas opiniones acerca del tema, mucha gente tiene opiniones no comprobadas solo lo dejan al pensar, es por eso que la técnica del debate consiste en dar tu

Enviado por Itzellhdz / 524 Palabras / 3 Páginas
Actividades - Metacognición.

Actividad de Metacognición http://www.biografiasyvidas.com/biografia/p/fotos/poe_edgar_allan.jpg Edgar Allan Poe (Boston, EE UU, 1809 - Baltimore, id., 1849) Poeta, narrador y crítico estadounidense, uno de los mejores cuentistas de todos los tiempos. La imagen de Poe como mórbido cultivador de la literatura de terror ha entorpecido en ocasiones la justa apreciación de su trascendencia literaria. Ciertamente fue el gran maestro del género, e inauguró además el relato policial y la ciencia-ficción; pero, sobre todo, revalorizó y revitalizó el

Enviado por Marco Hernández / 1.053 Palabras / 5 Páginas
Guía filosofia etapa 1

Universidad Autónoma de Nuevo León. Preparatoria No. 15 Unidad Florida. Guía de estudio de Filosofía. Etapa 1.Origen y nacimiento de la filosofía. 1. Estrellas: Soles que se encontraban lejos de nuestro planeta. 2. Espinazo de la noche: Se le llamaba así puesto que los campesinos Kun del desierto Kalahari creían que la latitud de la vía láctea sostenía el firmamento. 3. Galaxia: Conjunto de luces de inmensas estrellas y planetas. 4. Dioses: Anteriormente, todos eran

Enviado por Iliana Moya / 2.471 Palabras / 10 Páginas
AUTOEVALUACIÓN Filosofía Etapa 1

AUTOEVALUACIÓN Filosofía Etapa 1 Lee cada uno de los reactivos y contesta sin consultar el texto o tu libreta. Posteriormente coteja todas tus respuestas con el archivo adjunto que contiene las respuestas correctas y califícate IDENTIFICAR EL TIEMPO Y EL LUGAR DONDE SE ORIGINA LA FILOSOFÍA. ( ) 1.- La filosofía griega surgió en el siglo... A) V a. C. B) III a. C. C) IV d. C. D) X a. C. E) I a.

Enviado por PanchoTorrez / 4.118 Palabras / 17 Páginas
CUADRO ABP ACTIVIDAD METACOGNICIÓN PEMA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Actividad de Metacognición Cuadro ABP Etapa 2 Problemas Éticos del Mundo Actual (PEMA) Índice Introducción…………………………………………………………………. Cuadro ABP…………………………………………………………………. Ejemplos negativos…………………………………………………………. Propuestas para mejorar……………………………………………........... Conclusión………………………………………………………………….. Introducción Realizamos una lluvia de ideas sobre las agencias de publicidad que promueven campañas de consumo sustentable para agencias publicitarias y conocimos también el cómo se promueven con el uso de campañas. Las agencias de publicidad pueden ayudar al desarrollo sustentable Esto nos sirve para saber cuáles

Enviado por Lachikis / 1.229 Palabras / 5 Páginas
LA neuva Avtividad diagnostica filosofia etapa 2

El Hombre de la Rosa El nombre de la rosa (Der Name der Rose) es una película de 1986 de coproducción entre Italia, Francia y Alemania Occidental, dirigida por Jean-Jacques Annaud, basada en la novela homónima escrita por Umberto Eco publicada en 1980. Los acontecimientos ocurren hacía finales del año del señor de 1327, en una remota abadía en el recóndito norte de Italia. Al llegar Guillermo de Baskerville a la abadía, un par de

Enviado por Toxic Striker / 536 Palabras / 3 Páginas
FILOSOFIA 1 Actividad Integradora.

http://2.bp.blogspot.com/-quyAvEGruqM/UfLFXYecR6I/AAAAAAAAAAM/2hJ5UPS9wco/s1600/Logo_UANL.jpg http://sp5.fotolog.com/photo/5/41/123/kissmeaeon/1286633558586_f.jpg Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” FILOSOFIA 1 Actividad Integradora. Nombres: Brayan Elias Flores Maldonado. Matricula: 1664040 Aula: 159º Grupo: 6M1 Maestra: Nora Patricia Ramos Ortiz. Introducción. En presente ensayo trata de aportar un poco más del conocimientos adquirido durante esta primera etapa. Les hablara más que nada de los principales e importantes aspectos que tiene la filosofía en dos principales periodos los cuales son: * Periodo Cosmológico. * Periodo Antropológico. Dada

Enviado por BrayanF97 / 1.044 Palabras / 5 Páginas
Integradora filosofia etapa 2

https://lh3.googleusercontent.com/-TNfPcb5OJNs/VOg0jb2NZ6I/AAAAAAAAF60/inuIOkHNznE/s144/prepa9logo.jpg http://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/06/UANLR.png Nombre: Esther Alejandra Rodríguez Rojas Grupo: 308 Matrícula: 1722538 CIENCIA DE LO ABSURDO En el capítulo que vi, explica el ¿Qué pasa si no logras convertir la energía cinética horizontal en vertical? Los efectos de la resistencia y también sobre la fricción. En el programa pasaron un video de un chavo que se da un clavado de un acantilado, se aventaba al mar y otro donde otro chavo corría y se aventaba como

Enviado por Estheralejandra_ / 969 Palabras / 4 Páginas

Página