Fines Y Valores De La Educacion Geografica ensayos gratis y trabajos

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Programa de Doctorado en Educación Seminario De Tesis I “Educando con valores para la Vida”

Programa de Doctorado en Educación Seminario De Tesis I “Educando con valores para la Vida” Autor: Paula Roció Sagredo Astudillo Docente: Dr. Fernando Herrera Martínez Antofagasta 31 de marzo 2019 Índice Página Portada……………………………………………………………………………...1 Indice………………………………………………………………………………...2 Resumen Ejecutivo………………………………………………………………...3 Introducción…………………………………………………………………………4 Desarrollo del Proyecto……………………………………………………………5 Bibliografía………………………………………………………………….……..12 2 RESUMEN EJECUTIVO En la actualidad la educación ya no se trata de una simple aplicación de conceptos y metodologías, es un proceso más complejo donde todos somos agentes activos de dicho evento fundamental

Enviado por paula15sagredo / 1.577 Palabras / 7 Páginas
Lectura y análisis: El valor del dibujo para Educación Infantil: decodificación, análisis e interpretación

Asignatura Datos del alumno Fecha Desarrollo de la Creatividad y la Expresión Plástica en Educación Infantil Apellidos: McCann 18.05.2020 Nombre: Rhiona Actividades Lectura y análisis: El valor del dibujo para Educación Infantil: decodificación, análisis e interpretación Descripción de la actividad Esta actividad consta de dos partes: * Primero lee el artículo: Vázquez, J. El valor del dibujo para la Educación Infantil. Sevilla: Eduinnova. Accede al documento a través del aula virtual o desde la siguiente

Enviado por Rhiona / 1.007 Palabras / 5 Páginas
“Postura acerca de los fines de la educación”

INSTITUTO CAMPECHANO BENEMERITA ESCUELA NORMAL “PROFA. PILAR ELENA FLORES ACUÑA” SEXTO SEMESTRE Nombre del trabajo: “Postura acerca de los fines de la educación” Curso: Filosofía de la educación Alumno: Oscar Eduardo Morales Barrera Docente: Dr. Oliverio Pérez Ochoa San Francisco de Campeche, Campeche a 08 de abril de 2020 FINES DE LA EDUCACIÓN No hay peor error de un educador que tratar de imponerle una idea a sus alumnos; desafortunadamente el magisterio, hablando de las

Enviado por Oscar Barrera / 359 Palabras / 2 Páginas
Cuáles son los fines de la Sociología de la educación?

Cuáles son los fines de la Sociología de la educación? - Comprender las relaciones y grupos formados - Alterar las Condiciones a gusto - Explicar el origen de grupos Cuál es la función de la educación en la sociedad? La funcion de las sociologia de la educacion es comprender y enterder como se desarrollan la interesacciones entre los individuos de un entorno micro o macro relacionados con la instituciones educativas cabe aclarar que estas pueden

Enviado por LocoLopez / 429 Palabras / 2 Páginas
PROYECTO DE EDUCACION Y VALORES

Resultado de imagen para utm UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ INGENIERIA EN SISTEMA ESTUDIANTE: SANTANA ANCHUNDIA STEVEN ADOLFO DOCENTE: MENDOZA RIVADENEIRA FREDDY ALAIN CARRERA: ING EN SISTEMA INFORMATICOS SEMESTRE: DECIMO SEMESTRE PARALELO: PERÍODO: MAYO – OCTUBRE 2020 Estimados estudiantes, como primer tarea de la materia de Zootecnia, de la información de los contenidos de la primera unidad, deberán realizar una descripción de lo que significa la zootecnia para la seguridad alimentaria de un País y como

Enviado por ASteven Santana / 581 Palabras / 3 Páginas
Que es la educación y la educación en valores

1. ¿Qué es la educación y valor de la educación? La educación es un proceso destinado a desarrollar la capacidad intelectual, afectiva y moral de los seres humanos y su valor es de gran importancia aunque no todos tengan el privilegio de obtenerla y en otros casos la desvaloran. 2. ¿Qué es la educación? Y ¿Cómo la pensamos y cómo nos comportamos con ella? La educación es transmitir conocimientos, valores, habilidades… de persona a persona

Enviado por kiwita / 774 Palabras / 4 Páginas
FUNDAMENTOS DE LOS FINES DE LA EDUCACIÓN

FUNDAMENTOS DE LOS FINES DE LA EDUCACIÓN Las respuestas a la pregunta «¿Para qué se aprende?» constituyen los fines de la educación básica y provienen, en primer lugar, de los preceptos expresados en el artículo 3 constitucional. Estas razones son las que orientan y dan contenido al currículo y se concretan en el perfil de egreso de cada nivel de la educación obligatoria. La educación no debe ser estática. Ha de evolucionar y responder a

Enviado por CINTHYA.11 / 767 Palabras / 4 Páginas
EDUCACION CON VALORES Y VIRTUDES

NOMBRE DEL ALUMNO (A): Ximena Medel Preuss No. CONTROL: 18011425 NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Actividad Formativa 0. Resumen TEMA: 1 FIRMA: X.M.P. HOJA(S): 1 / 1 EDUCACION CON VALORES Y VIRTUDES Me llamo mucho la atención el cómo empieza Carlos Kasuga con su conferencia ya que dice que el trata de ser una persona del 120%, y los siguientes puntos que comienza a decir también son consejos muy buenos a quien llegue a ver ese

Enviado por Ximena Medel / 468 Palabras / 2 Páginas
ENSAYO SOBRE LA EDUCACIÓN CON VALORES ÉTICA Y MORAL

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS E INGENIERÍA INGENIERÍA INDUSTRIAL ETICA PROFESIONAL DOCENTE: MARIA ESTELA MORAN LARA ENSAYO SOBRE LA EDUCACIÓN CON VALORES ÉTICA Y MORAL TIJUANA B.C A 19 DE OCTUBRE DE 2020 ¿Que se te viene a la mente cuando escuchas la palabra México?... En lo personal a mí se me viene a la mente libertad, hace unos años atrás cuando iba en la secundaria y prepa nos enseñaron acerca

Enviado por Andrea Lizbeth Lanto Morales / 1.435 Palabras / 6 Páginas
IMPORTANCIA DE EDUCAR EN VALORES A LA EDUCACION SUPERIOR

ENSAYO TEMA: IMPORTANCIA DE EDUCAR EN VALORES A LA EDUCACION SUPERIOR Nombre: Maria Fernanda Cabrejo Vaca Asignatura: Catedra ECCI Para comenzar tenemos que tener claro los conceptos como valor; Son aquellos que expresan la convicción de lo malo y lo bueno, siendo así son los que determinan los comportamientos, creencias y las normas que rigen en la vida tanto en comunidad como individual (ECCI virtual, 2018) alguno de los valores más importantes en la educación

Enviado por Maria Fernanda / 668 Palabras / 3 Páginas
CAMBIOS SOCIOCULTURALES, FINES DE LA EDUCACIÓN, PARADIGMAS PSICOEDUCATIVOS Y APRENDIZAJE ESTRATÉGICO

CAMBIOS SOCIOCULTURALES, FINES DE LA EDUCACIÓN, PARADIGMAS PSICOEDUCATIVOS Y APRENDIZAJE ESTRATÉGICO ENSAYO Introducción al Área de Aplicación El siguiente ensayo intenta reflexionar sobre la fundamentación psicoeducativa de las propuestas de enseñanza de estrategias acordes a las exigencias de la nueva cultura del aprendizaje. En primer lugar se bosqueja la realidad sociocultural actual y las exigencias de la nueva cultura de aprendizaje, luego se vislumbran unos posibles fines educativos en función de la nuevas exigencias culturales

Enviado por carlosquiaragua / 3.590 Palabras / 15 Páginas
Lectura: El valor del deporte en la educación integral

Asignatura Datos del alumno Fecha Conocimiento de la Educación Física y el Deporte Apellidos: García Fernández 12/10/20 Nombre: Paula Lectura: El valor del deporte en la educación integral En el artículo de Melchor Gutiérrez Sanmartín, ''El valor del deporte en la educación integral del ser humano'', se habla sobre los beneficios que nos aporta la práctica físico-deportiva a nivel biológico, psicológico y social al ser humano, así como de la necesidad de incluir el deporte

Enviado por Paula Garcia Fernandez / 827 Palabras / 4 Páginas
Problemática social, carencia de valores en la educación actual

Problemática social, carencia de valores en la educación actual. Actualmente se ha escuchado hablar sobre la descomposición social, pero ¿a qué nos referimos con esto? Cuando hablamos acerca de la descomposición social, hacemos referencia a la deshumanización por la que actualmente pasamos; esa indiferencia social que general los problemas ajenos, la falta de conciencia, ética y valores que marcan una población, pero ¿a quién corresponde crear esa conciencia en las nuevas generaciones? Muchas personas tiene

Enviado por Kansaki Nanina / 390 Palabras / 2 Páginas
Educación cívica y los valores ciudadanos

Título del ensayo Podemos casi afirmar que la visión que las personas tienen en la actualidad acerca de la educación cívica y los valores ciudadanos es casi nula y que muchos que la desconocen no se interesan por aprender acerca de estos valores. La falta de educación en estos temas resulta en un ciudadano que desconoce su verdadero papel y tarea dentro de lo que es la sociedad, hasta donde llegan sus derechos y como

Enviado por amariamorales / 273 Palabras / 2 Páginas
ENSAYO SOBRE LA EVALUACIÓN DE LA DIRECCIÓN POR VALORES EN EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “CUTERVO”

C:\Users\Usuario\Pictures\logo_adm.png FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y RECURSOS HUMANOS. ENSAYO SOBRE LA EVALUACIÓN DE LA DIRECCIÓN POR VALORES EN EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “CUTERVO” CURSO : ÉTICA CORPORATIVA ALUMNO : FERNÁNDEZ GAMONAL DORA ELIZABETH DOCENTE : MANUEL ANTONIO MAURIAL MACKEE CICLO : I 2020 Introducción La dirección por valores implica un liderazgo dirigido, es decir la dirección no puede llevarse a cabo de forma voluntariosa y arbitraria. La dirección por valores es un

Enviado por elizagamonal / 1.255 Palabras / 6 Páginas
EVALUACIÓN DE LA DIRECCIÓN POR VALORES EN EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “CUTERVO”

C:\Users\Usuario\Pictures\logo_adm.png FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y RECURSOS HUMANOS. ENSAYO SOBRE LA EVALUACIÓN DE LA DIRECCIÓN POR VALORES EN EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “CUTERVO” CURSO : ÉTICA CORPORATIVA ALUMNO : FERNÁNDEZ GAMONAL DORA ELIZABETH DOCENTE : MANUEL ANTONIO MAURIAL MACKEE CICLO : I 2020 Introducción La dirección por valores implica un liderazgo dirigido, es decir la dirección no puede llevarse a cabo de forma voluntariosa y arbitraria. La dirección por valores es un

Enviado por elizagamonal / 1.255 Palabras / 6 Páginas
VALOR ECONOMICO DE LA EDUCACIÓN, FORMACION DEL CAPITAL HUMANO, INVERSION Y DESARROLLO

VALOR ECONOMICO DE LA EDUCACIÓN, FORMACION DEL CAPITAL HUMANO, INVERSION Y DESARROLLO THEODORE SCHULTZ (EXTRACTO DE LA LECTURA PAG. 46-53) La concepción de la economía educativa es en gran medida contemporánea, desarrollada en el siglo XX partiendo de la teoría del capital humano, pues es una inversión para el ser humano porque se convierte en parte integral de una persona, pues los ingresos que cualquier país en desarrollo mayoritariamente son en base a este capital.

Enviado por taxthisw40 / 540 Palabras / 3 Páginas
EDUCACIÓN CON VALORES E IDENTIDAD PARA APRENDIZAJES PRODUCTIVOS

ESCUDO_KPD ESCUDO SECRETARIA.jpg COLEGIO KIMY PERNIA DOMICO IED EDUCACIÓN CON VALORES E IDENTIDAD PARA APRENDIZAJES PRODUCTIVOS ACTA DE COMISIÓN DE EVALUACIÓN NÚMERO 1 - PRIMER TRIMESTRE - JORNADA MAÑANA En Bogotá D.C., a los 27 días del mes de Abril de 2021 se reunió en pleno la Comisión de Evaluación y Promoción del Colegio Kimy Pernía Domicó I.E.D. del Grado Noveno, Curso 902, Jornada Mañana, cuyo director de grupo es el (la) Docente José Andrés

Enviado por Joanpid78 / 559 Palabras / 3 Páginas
“Educación con valores y virtudes” Carlos Kasuga

esime INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL. ESIME CULHUACAN. INGENIERIA EN COMPUTACIÓN ASIGNATURA: HUMANIDADES I “INGENIERIA, CIENCIA Y SOCIEDAD” Cuestionario No. 2 Ver video: “Educación con valores y virtudes” Carlos Kasuga Cuestionario No. 2 Tema: Conceptualización de los valores y su jerarquización. Grupo:1CV26 Nombre de participantes de Equipo: 1.- Investigar el concepto de valores Son los principios, virtudes o cualidades que caracterizan a una persona, Es una acción o un objeto que se considera típicamente positivos o de

Enviado por erik_m2020 / 518 Palabras / 3 Páginas
¿Qué valores y contenidos te gustaría transmitir en tu clase de Educación Física?

Actividad: ¿Qué valores y contenidos te gustaría transmitir en tu clase de Educación Física? 1ª actividad. Título: Balonmano marrano Curso: 6º de Educación Primaria Situación motriz (situaciones motrices): Desplazamiento Parada Recepción Observación Pase Corriente/s: Habilidades motrices Juegos motores Objetivo/s: Aprender a trabajar en equipo. (Objetivo conceptual) Trabajar recepciones y pases. (Objetivo procedimental) Valorar la importancia del grupo a la hora de lograr objetivos. (Objetivo actitudinal) Contenido/s: Uso adecuado de las estrategias básicas de juego relacionadas

Enviado por Mikel Vazquez / 1.444 Palabras / 6 Páginas
LOS VALORES ÉTICOS EN LA FORMACION DE DOCENTE EN LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS DE LA UNACH

Imagen relacionada GESTION DE TRANSPORTE C:\Users\Dell PC\Desktop\descarga.jfif ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS CARRERA DE GESTIÓN DE TRANSPORTES [Cuarto 1] Integrantes JOSEPH PAUL ORDOÑEZ PEÑA ALEX Nombre del Tutor. Dr. Edgar Montoya Riobamba 18 de julio del 2021 TEMA DE INVESTIGACIÓN LOS VALORES ÉTICOS EN LA FORMACION DE DOCENTE EN LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS DE LA UNACH. ________________ PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA A nivel mundial no

Enviado por paulestudioso / 2.946 Palabras / 12 Páginas
ANALISIS Y EVALUACION INTEGRAL DE LOS ESTADOS FINANCIEROS PARA FINES DE EMISION DE VALORES

* ANALISIS Y EVALUACION INTEGRAL DE LOS ESTADOS FINANCIEROS PARA FINES DE EMISION DE VALORES * GENERALIDADES En nuestro país en la década de los 60 se comenzó a conocer la importancia, objetivos y métodos del Análisis Financiero. Es la preparación que se hace de los estados financieros formulados previamente y la determinación de las relaciones que se establecen entre sus valores a efecto de que los datos obtenidos sirvan para un fin inmediato posterior

Enviado por nkmkk / 7.026 Palabras / 29 Páginas
Valores en la actividad legislativa, el abogado, principios y fines éticos

Sistema de Universidad Abierta y Educación a Distancia (UNAM) Facultad de Derecho Curso permanente de Ética Unidad: 4 Actividad: 1 Nombre: Ángela Shantal Vásquez González Tema: Valores en la actividad legislativa, el abogado, principios y fines éticos La diosa de la justicia lleva una venda en los ojos | Reflexiones Ámbito legislativo Es uno de los órganos constitucionales del Estado que ostentan representación popular y es el generador de las normas con rango de ley,

Enviado por shantalgopar / 723 Palabras / 3 Páginas
La Importancia de Educar en Valores en las Instituciones de Educación Superior

La Importancia de Educar en Valores en las Instituciones de Educación Superior Lara Uribe Ronald Javier Universidad ECCI Programa de Lenguas Modernas Catedra ECCI 23-ago-2020 ________________ La Importancia de Educar en Valores en las Instituciones de Educación Superior Buscando crear personas competentes, las instituciones de educación guían a sus estudiantes en una gran variedad de conocimientos enfocados al área de estudio que se pretende dominar, aun así, nunca se debe olvidar otorgar una formación integral

Enviado por RONALD JAVIER LARA URIBE / 653 Palabras / 3 Páginas
RESUMEN FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA SOBRE EDUCACIÓN EN VALORES

RESUMEN En el capítulo I correspondiente a la fundamentación teórica, se abordaron temas de gran importancia que sustentaron el marco teórico y además fueron las bases para el desarrollo de este proyecto, cuyo tema es Elaboración de una propuesta curricular de educción en valores, en las diferentes áreas de educación básica en los estudiantes de segundo año de la escuela “Sucre”. La importancia de este módulo formativo dentro de la propuesta curricular de educación en

Enviado por Danny Collaguazo / 2.061 Palabras / 9 Páginas
Educación ética y en valores humanos.El fenómeno religioso, lo sagrado y lo profano

EGUÍA DE APRENDIZAJE N°7 y 8 ÁREA DE HUMANIDADES - GRADO DÉCIMO Colegio Asignatura: Educación ética y en valores humanos Tiempo: septiembre 13 a noviembre 24 Tema: El fenómeno religioso, lo sagrado y lo profano. Periodo: cuarto periodo Indicadores de Aprendizaje: 401. Reconoce los múltiples ejemplos prácticos de fe que le dan sentido a la diversidad de las formas religiosas. 402. Identifica los diversos elementos que conforman la dimensión espiritual. TIEMPO (TIME): OCHO (8) unidades

Enviado por Tomas Ochoa / 2.263 Palabras / 10 Páginas
Los fines de la educacion - Varela

Proveniente de una familia vinculada a la política y la cultural nacional, nació un 19 de marzo de 1845 en la ciudad de Montevideo, durante la Guerra Grande. Hijo de Jacobo Dionisio Varela y Benita Berro. A los 22 años de edad emprendió un viaje a Europa y Estados Unidos, conociendo en París al escritor Víctor Hugo y en Estados Unidos al argentino Domingo Faustino Sarmiento, cuya preocupación por los temas de la educación le

Enviado por Multimedias Pelis y Musica / 1.825 Palabras / 8 Páginas
Ética y Valores Humanos y Educación Religiosa Escolar

INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CARMELO ESCUDOM SAN JUAN DEL CESAR - GUAJIRA Resolución No. 234 de Novbre. 30 de 2000 NIT: 800227406-4 DANE: 144650000341 1. IDENTIFICACION GUIA DE APRENDIZAJE: Sin Derechos Humanos no hay Paz y ¿Cuál es el proyecto de vida de Jesús? GUIA Nº: 02 Fecha: 4 de octubre del 2021 Modalidad: Virtual Estudiante: Secuencia Didáctica: Desarrollo Fecha de inicio: 4 de octubre del 2021 Fecha de finalización: 10 de octubre del 2021 Docente:

Enviado por juan0000005 / 566 Palabras / 3 Páginas
La perdida de valores fundamentales en la educación

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS ESCUELA DE ECONOMÍA ASIGNATURA DE LENGUAJE Y REDACCIÓN ENSAYO “La pérdida de valores fundamentales en la educación”. Autor: Maceda Aquije, Kyara Alexandra Asesor: Mg. Luis Enrique Arenas Zevallos Tumbes-Perú 2021 INDICE 1. Introducción 3 2. Argumentación 3 3. Conclusiones 5 4. Referencias bibliográficas 6 ________________ 5. 1. INTRODUCCIÓN Actualmente es común observar en los medios de comunicación como en el televisor o las redes sociales videos en los cuales los alumnos

Enviado por 15092121 / 1.587 Palabras / 7 Páginas
Educacion en valores

Macintosh HD:Users:aitananuno:Desktop:image_gallery.png Macintosh HD:Users:aitananuno:Desktop:s.jpg EDUCACIÓN EN VALORES EVALUACIÓN PARTE FILOSOFÍA Paula Menéndez García 1ºA PA-2 Grado en Maestro en Educación Primaria 2019/2020 1. Describa qué es la cultura y cuáles son sus principales componentes. Dentro de ellos, explique qué son los valores, cuál es su relación con las normas sociales, y cuáles son sus principales propiedades (polaridad, jerarquía, graduación, etc.). Siguiendo los apuntes, los sociólogos definen la cultura como ”diseños de formas de vida”: los

Enviado por Aitana Nuño / 3.387 Palabras / 14 Páginas
La educación en valores y su práctica en el aula

La educación en valores y su práctica en el aula En la actualidad la educación en valores representa un gran interés social y educativo para el avance de toda sociedad civilizada, pues la educación basada en valores se ha convertido en un punto de partida dentro de los planteles educativos para el logro de una formación educativa de calidad, en la cual, los estudiantes adquieran conocimientos y aptitudes de los cuales se puedan apoyar para

Enviado por ignacio bautista reyes / 918 Palabras / 4 Páginas
¿Cómo se crea Valor Público en el sector Educación?

6 ¿Cómo se crea Valor Público en el sector Educación? El valor se genera en la medida que un público usuario reconozca el bien o el servicio como respuesta a una necesidad o preferencia, y aprecie la calidad del bien o servicio como respuesta adecuada a la misma. En el sector educación, en línea con su modelo conceptual descrito en su PESEM, podemos afirmar que se crea valor público a través del otorgamiento de bienes

Enviado por jarriver / 364 Palabras / 2 Páginas
Organizador Gráfico. Los fines de la educación en el siglo XXI

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA. CENTRO REGIONAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL DOCENTE DE SONORA. ESCUELA NORMAL SUPERIOR PLANTEL NAVOJOA. ASIGNATURA: Compresión y producción de textos. ASIGNACIÓN: Organizador Gráfico. Los fines de la educación en el siglo XXI. PRESENTA: Beltran Cota Dania Idali. Carrazco Castillo Javier Raymundo. Duarte Román José Antonio. Villa Moroyoqui Alejandra. Grado y grupo: 1° “A”. COORDINADORA DE ASIGNATURA: Karina Guadalupe Flores Hoyos. NAVOJOA, SONORA. 26 AGOSTO 2021 Ámbitos. Al término de la educación

Enviado por Dania Beltran / 3.025 Palabras / 13 Páginas
Religión, ética y valores, emprendimiento, tecnología, educación física y educación artística

TALLER CAMPO DE DESARROLLO HUMANO Religión, ética y valores, emprendimiento, tecnología, educación física y educación artística. COMPETENCIAS CIUDADANAS 4° PERÍODO PREGUNTAS ORIENTADORAS: ¿Cómo las competencias ciudadanas contribuyen a mi formación académica, personal y para la transformación de la sociedad? ¿Cómo fortalecer las habilidades comunicativas, emocionales y cognitivas de los estudiantes de la Institución Educativa Doce de Octubre? COMPETENCIAS: * Reconozco aspectos generales de las competencias ciudadanas y sus implicaciones en la sociedad. * Reconoce y

Enviado por Mafe24w / 1.534 Palabras / 7 Páginas
El valor de la educación artística para el desarrollo del sujeto

El valor de la educación artística para el desarrollo del sujeto Alumno: Aarón Candia Profesor/a : Maria Emilia Bucci Considero que la educación artística ayuda enormemente al desarrollo integral y cognitivo de los niño/as y jóvenes, y es imprescindible para que desarrollen sus habilidades mentales y físicas. Mientras somos unos bebes y vamos creciendo estamos en un constante aprendizaje, jugamos , cantamos, bailamos, pintamos esculpimos y curiosiamos , estas actividades son maneras de desarrollar nuestro

Enviado por Aaron Candia / 777 Palabras / 4 Páginas
Educación en valores de estudiantes Universitarios

Educación en valores de estudiantes Universitarios El proceso maestro educativo está concebido para educar valores, especialmente en alumnos universitarios; para lograrlo es necesario encaminar el mismo hacia el modelo ideal de formación, desarrollar el parentesco con la verdad por medio de la formación socio humanista y decidir tácticas didácticas que involucren a los galenos en una actividad consciente, protagónica y comprometida. En la actualidad los valores tienen que ser contextualizados y dirigidos hacia los alumnos

Enviado por AnonymousZombie / 1.038 Palabras / 5 Páginas
ACTIVIDADES LÚDICAS PARA LA EDUCACIÓN EN VALORES DESDE UN AULA INCLUSIVA

ACTIVIDAD 5: ACTIVIDADES LÚDICAS PARA LA EDUCACIÓN EN VALORES DESDE UN AULA INCLUSIVA 1. ¿Qué se va a hacer? Se implementarán actividades lúdicas en los centros de educación primaria promoviendo la realización y fomentando las formación cívica y ética con programas que enriquezcan una actitud que oriente a los alumnos a realizarse como ciudadanos íntegros dentro de la sociedad pues la cívica y la ética se encargan de sentar las bases intelectuales que les permitan

Enviado por Montse42 / 657 Palabras / 3 Páginas
La educación pública: escenario de conflictos y acuerdos entre católicos y liberales en la Argentina de fines del siglo XIX y comienzos del XX bajo el titulo “Voces y protagonistas del debate por el tipo de educación”.

Síntesis El objetivo de este escrito es realizar una síntesis de lo expuesto por la autora Lucía Lionetti en el texto aportado por la cátedra: La educación pública: escenario de conflictos y acuerdos entre católicos y liberales en la Argentina de fines del siglo XIX y comienzos del XX bajo el titulo “Voces y protagonistas del debate por el tipo de educación”. En la Argentina de fines del siglo XIX, la inteligencia liberal consideró a

Enviado por Castiglioni / 536 Palabras / 3 Páginas
¿Cuál es la crítica de Alfred North a los fines actuales de la educación?

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO Imagen en blanco y negro de un edificio Descripción generada automáticamente Resultado de imagen para escudo chapingo https://lh4.googleusercontent.com/IKsUapyJHHzXYIBVGGHhPwRbZv3araVfy8LAwmcaB1N-bR6ht8Szr3XGxmhuRQ1GJHvNN4mXDP8KMprv0d1Q5A7W214_EPN96vK_77FFXN_XTElrJyGV9iAAjdXLJXoekxRX3jIOkMfaavKpgA DIVISIÓN DE CIENCIAS ECONÓMICO- ADMINISTRATIVAS INGENIERÍA EN ECONOMÍA AGRÍCOLA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACION https://lh3.googleusercontent.com/pBEBXgf5nJF72megUpKXlBKYKKOWdkiblA-gKSeqDG_jAQz0_w3QOCOHnTZeL6qfDXHzS1UMFadR_P2KLRXgEIz2UfgNdUw5PfYWPEZoYzcZjVCMYbh7HfLMz06TWNLM3mp4za_Rg3ot5Y9WjA Actividad de aprendizaje Catedrático: Dr. Daniel Barreras Islas Presenta: Fernández Arreola Gabriela Grado: 6° Grupo: “05” Resultado de imagen para comercio internacional Chapingo, Texcoco, Edo. de México A 14 de septiembre de 2021 ________________ 1. ¿Cuál es la crítica de

Enviado por Gabriela Fernandez / 422 Palabras / 2 Páginas
Naturaleza y fines de la educación para la salud y su vinculación con la Práctica de Enfermería

EDUCACIÓN PARA LA SALUD Unidad 1. Naturaleza y fines de la educación para la salud y su vinculación con la Práctica de Enfermería Nombre del alumno: Diaz Rojas Grupo: Actividad integradora Naturaleza y fines de la educación para la salud A partir del vínculo entre tu experiencia profesional y la lectura de la unidad responde lo siguiente: Instrucciones A. ¿Explica en media cuartilla cuál es la finalidad de la educación para la salud en la

Enviado por elgallofgold / 823 Palabras / 4 Páginas
Actividad: Educación para la salud y en valores

Asignatura Datos del alumno Fecha La Educación Física, la Salud y la Educación en Valores Apellidos: 31/01/2022 Nombre: Actividad: Educación para la salud y en valores Sesión. Título: Cuidamos nuestra espalda. (60 min) Curso: 4º primaria Contenidos: - La postura corporal. - Práctica de normas saludables en la actividad física: calentamiento y relajación, ejercicios desaconsejados. - Práctica de juegos, actividades y deportes como medio para mejorar la condición física. - Hábitos saludables y no saludables

Enviado por jarana19 / 1.111 Palabras / 5 Páginas
Los fines de la educación. Educar para la sabiduría

6 de junio de 2013, una fecha en la que nuestra manera de ver el mundo cambió. ¿Podemos confiar en nuestro gobierno? ¿Somos libres realmente? Y sobre todo ¿Dónde está nuestra privacidad? Poniendo en contexto sobre el tema, Edward Snowden en el 2013 decidió hacer público que la Agencia Central de Inteligencia y de la Agencia de Seguridad Nacional de los Estados Unidos no solo vigilaban a los terroristas por medio de los aparatos tecnológicos,

Enviado por Miguel Madrazo / 1.775 Palabras / 8 Páginas
El valor del arte en Educación Infantil

Asignatura Datos del alumno Fecha Dibujo Infantil Apellidos: 24/10/2021 Nombre: Lectura. El valor del arte en la educación infantil Figura 1. Carla (6 años). Dibujando una máscara de Carnaval. La actividad «El valor del arte en la educación infantil» tiene como principal objetivo analizar los beneficios de la educación artística en el desarrollo integral de los niños. Para ello se propone la lectura del artículo «Los educadores y el reto permanente del arte», de Carmen

Enviado por Irenee Hernández / 617 Palabras / 3 Páginas
Los valores religosos en la educación: ¿valen la pena?

Los valores religiosos en la educación: ¿valen la pena? El alcance e impacto de la presencia de la religión en la educación es un hecho innegable. La educación religiosa ha servido, hasta hoy en día, como una herramienta instructora sumamente útil y eficaz. Sin embargo, otro aspecto innegable es que esta tiene un pasado intrincado, tumultuoso y, en una gran cantidad de ocasiones, violento. Un claro ejemplo lo encontramos en su uso como la principal

Enviado por lourdeshz / 1.216 Palabras / 5 Páginas
La educación digital y su influencia en la medición del Valor Económico Agregado (EVA) de la Universidad Tecnológica del Perú durante el periodo 2020

MATRIZ DE CONSISTENCIA Título: La educación digital y su influencia en la medición del Valor Económico Agregado (EVA) de la Universidad Tecnológica del Perú durante el periodo 2020. Autor: Problema Objetivos Hipótesis Variables Dimensiones Indicadores Metodología Problema General ¿De qué manera la educación digital influye en la medición del Valor Económico Agregado (EVA) de la Universidad Tecnológica del Perú durante el periodo 2020? Problemas Específicos 1) ¿De qué manera la educación digital influye en la

Enviado por Milagros Oliva / 467 Palabras / 2 Páginas
La educación en valores en el ámbito militar en la Escuela de Armas Combinadas del ejército

La educación en valores en el ámbito militar en la Escuela de Armas Combinadas del ejército Elaborado Por: CT. Ivan Darío Chavarro Castañeda Ct. Cortéz Villate Diego Mauricio Ct. Cruz Leal Oscar Alonso Ct. Ct. Cárdenaz Zamudio Edwin Leonardo Línea de investigación: Pedagogía, desarrollo humano y socialización Profesor Tutor- Juan María Cuevas Silva, PhD. Profesor cotutor Sara Patricia Quintero Cordero Bogotá 22 de Octubre de 2021 Dedicatoria El presente trabajo investigativo lo dedicamos principalmente a

Enviado por Andrea Murillo / 11.194 Palabras / 45 Páginas
Los fines de la educación en la escolástica y su relación con la concepción religiosa de educación

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR C:\Users\yessenia\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.MSO\D07A144C.tmp FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE PSICOPEDAGOGÍA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN PAE No. 02 Fecha: 14 julio 2021 CURSO: UNIDAD N° 2 1er Semestre “A” TEMA: INTEGRANTES GRUPO Grupo 4: Los fines de la educación en la escolástica y su relación con la concepción religiosa de educación. Santo Tomas de Aquino Estudiante Coordinador: Leandro Cruz TALLER: Ejemplo: ¿Cómo la educación Escolástica y la concepción religiosa

Enviado por Leandro Cruz / 1.851 Palabras / 8 Páginas
Educación Cívica - programa FINES II

EDUCACIÓN CÍVICA - PROGRAMA - FINES II DOCENTE: ________________ INTRODUCCIÓN: El estado, como forma de organización de la convivencia humana, se estructura a partir de una constitución, que especifica cómo se debe gobernar el país y que derechos, garantías y deberes tienen sus ciudadanos, por ello resulta importante que los estudiantes aprendan tales contenidos, para desarrollar de manera más eficiente su rol de ciudadano. Así mismo reconocer los derechos civiles, políticos, económicos, laborales que tiene

Enviado por federomairone / 920 Palabras / 4 Páginas
EL PSICÓLOGO EN LA SOCIALIZACIÓN Y FORMACIÓN DE VALORES EN LA EDUCACIÓN

logo institucional REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA VICERECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES ESCUELA DE PSICOLOGÍA CREATEC IUTEMBI (VALERA) EL PSICÓLOGO EN LA SOCIALIZACIÓN Y FORMACIÓN DE VALORES EN LA EDUCACIÓN. AUTOR: Alexia Valero. C.I: 30.302.029 TUTOR: Maroslee Díaz. Createc IUTEMBI (Valera) 06-2022 ________________ RESUMEN El Psicólogo/a de la Educación tiene por objetivo la reflexión e intervención de las relaciones sociales en situaciones educativas en las cuales interviene con instrumentos

Enviado por alexiaaaaaaaaaaa / 2.888 Palabras / 12 Páginas
INFORME SOBRE LOS FINES DE LA EDUCACIÓN

Universidad Nacional de Trujillo Facultad de Educación y CC. Escuela Profesional de Educación Primaria Archivo:Universidad Nacional de Trujillo - Perú vector logo.png - Wikipedia, la enciclopedia libre INFORME SOBRE LOS FINES DE LA EDUCACIÓN Autores Alcántara Rodriguez Maria Milagros Borjas Argueda Jennyfer Milagros Bustos De La Cruz Lesvia Campos Contreras Ana Paula Morales Diaz Sandra Estefani Santiago Chuqui Sara Cila Silva Bazan Damaris Jasmin Zavaleta Vargas Dalia Guisell Docente Dr. Anthony Joel Gonzales Pacheco Trujillo

Enviado por marriag9715 / 2.858 Palabras / 12 Páginas

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