INTELIGENCIAS MULTIPLES ensayos gratis y trabajos
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Inteligencias Multiples
En este ensayo hablare sobre la teoría de las inteligencias múltiples, empezando por explicar lo que es inteligencia y abordando la importancia de las inteligencias múltiples en el desarrollo del aprendizaje de cada individuo. Anteriormente se creía que todos éramos iguales, pero en algunos aspectos todos somos diferentes, por eso la teoría de las inteligencias múltiples dice que todos tenemos una forma diferente de aprender, Esta teoría dice que todos contamos con 9 inteligencia, Pero
Enviado por moleconlimon / 336 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo De Las Inteligencias Múltiples: Intrapersonal, Espiritual Y Existencial
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. Inteligencia: La inteligencia es una noción que tiene su origen más remoto en el latín inteligere, una palabra compuesta por otros dos vocablos: intus (“entre”) y legere (“escoger”). El término, por lo tanto, está relacionado con quien sabe escoger o seleccionar las mejores opciones para solucionar un problema. Gardner define la inteligencia como una habilidad. Todos los seres humanos son capaces de conocer el mundo de nueve modos diferentes. Según el análisis de
Enviado por ClaudiaFerrariNO / 3.364 Palabras / 14 Páginas -
INTELIGENCIAS MULTIPLES
INTELIGENCIAS MULTIPLES Howard Gardner define la inteligencia como LA CAPACIDAD DE RESOLVER PROBLEMAS O ELABORAR PRODUCTOS QUE SEAN VALIOSOS EN UNA O MAS CULTURAS. La importancia de la definición de Gardner es doble: Primero, amplía el campo de lo que es la inteligencia y reconoce lo que todos sabíamos intuitivamente, y es que la brillantez académica no lo es todo. A la hora de desenvolvernos en esta vida no basta con tener un gran expediente
Enviado por ESPERICUETAVIERA / 4.382 Palabras / 18 Páginas -
INTELIGENCIAS MULTIPLES
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Para poder abordar el tema de inteligencias múltiples, es preciso adquirir previamente el concepto de inteligencia. El vocablo INTELIGENCIA deriva del latín INTELLIGENCIA, derivado de INTELLIGERE, que suele tener dos traducciones: una es "entre-ligar", unir, relacionar; la otra, ‘leer entre líneas’. Inteligencia se define como la capacidad de entender o comprender, de aplicación y de interpretación de los nexos lógicos, concretos y teóricos. De una persona a otra, la inteligencia puede variar en
Enviado por fany_dynk / 1.378 Palabras / 6 Páginas -
INTELIGENCIAS MULTIPLES
INTRODUCCIÓN Hay múltiples maneras de percibir el mundo, de conocer, procesar, representar y comunicar la información: con imágenes, palabras, números, con el cuerpo en movimiento, el ritmo y la música, en sintonía consigo mismo, con los demás, con la naturaleza. El Dr. Howard Gardner, neuropsicólogo, Profesor en Ciencias de la Educación en la Universidad de Harvard, investigó durante muchos años el desarrollo de la capacidad cognitiva del ser humano. En el año 1993, presentó su
Enviado por Clara18 / 605 Palabras / 3 Páginas -
Inteligencias Multiples
Teoría de las inteligencias múltiples Howard Gardner. Gardner señala que como existen muchos tipos de problemas para resolver, por ende tienen que existir muchos tipos de destrezas que desarrollar para solucionar esos problemas. En la vida existen una serie de inteligencias que cada ser humano desarrolla al paso del tiempo, el hecho es que algunas personas se caracterizan más por una que por otra, pero se considera que todos tienen las siete inteligencias aunque se
Enviado por alexsanderc / 477 Palabras / 2 Páginas -
Aspiración, Vocación Y Aptitudes. Cerebro Triuno. Inteligencia Emocional E Inteligencias Multiples
Aspiración, Vocación Y Aptitudes. Cerebro Triuno. Inteligencia Emocional E Inteligencias Multiples Composiciones de Colegio: Aspiración, Vocación Y Aptitudes. Cerebro Triuno. Inteligencia Emocional E Inteligencias Multiples Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.597.000+ documentos. Enviado por: RosarioV 09 julio 2013 Tags: Palabras: 3384 | Páginas: 14 Views: 1482 Leer Ensayo Completo Suscríbase REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DE PARIA “LUÍS MARIANO RIVERA” CARÚPANO,
Enviado por danielatg / 481 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencias Multiples
Mediante este ensayo, pretendo orientar a los docentes para la realización de sus clases, enfocándose en las distintas inteligencias de sus alumnos y alumnas, de manera de satisfacer las necesidades de aprendizaje de cada uno de ellos. El psicólogo Howard Gardner define a la inteligencia como a “la capacidad del individuo para resolver problemas cotidianos, para generar planteamientos, para crear productos o para ofrecer servicios dentro de su propio ámbito cultural”; tras su estudio realizado
Enviado por calbucana / 792 Palabras / 4 Páginas -
Inteligencias Multiples
Inteligencias múltiples Desde mucho tiempo atrás el ser humano ha tenido una gran curiosidad por descubrir el origen de su inteligencia y sus emociones, por lo que atraves de la historia muchas personas se han encargado de descubrir e investigar estas capacidades que han hecho que el hombre evolucione en la historia. Howard Gardner el creador de la teoría de las inteligencias múltiples define a la inteligencia como ¨una capacidad de elaborar problemas y elaborar
Enviado por manuel0378 / 310 Palabras / 2 Páginas -
INTELIGENCIAS MULTIPLES
Howard Gardner es el creador de la Teoría de las Inteligencias Múltiples. Se graduó de Harvard con un Doctorado en Educación. En el 2005 la revista “Foreign Policy” lo nombró uno de los 100 intelectuales que más ha influenciado al mundo actual. Miembro del Proyecto Zero de la Universidad de Harvad. Organismo dedicado al estudio del proceso de aprendizaje en niños y adultos. Hasta ahora hemos supuesto que el conocimiento humano era unitario y
Enviado por ELOALEMAY / 367 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencias Multiples
Definiciones 1) Inteligencia Verbal/Lingüística Se vincula con: -Habilidad para el uso del lenguaje oral y escrito. -Para comunicarse, expresando con claridad pensamientos y sentimientos. -Relacionar las ideas y ponerlas en palabras. -Expresar y entender significados complejos, para debatir y persuadir. -Escribir con corrección, respetando reglas gramaticales y ortográficas. -Facilidad para la comprensión de textos verbales. -Gusto por la lectura y capacidad para leer con fluidez. -Sensibilidad hacia los rasgos fonológicos. -Incluye memoria visual y auditiva
Enviado por sarainunez9419 / 672 Palabras / 3 Páginas -
Inteligencias Multiples
BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO VALERA ESTADO TRUJILLO APLICACION DE UN PLAN INSTRUCCIONAL QUE PERMITA FORTALECER LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES DE LOS ESTUDIANTES DEL CUARTO GRADO GRADO SECCIÓN “A” DE LA ESCUELA BOLIVARIANA “MONSEÑOR LUCAS CASTILLO” MEDIANTE AYUDAS DIDÁCTICAS Y LÚDICAS QUE CONLLEVEN AL USO DE LAS DIVERSAS HABILIDADES EN LAS DISTINTAS ÁREAS, A TRAVÉS DE UNA UNIDAD DE CLASES. Integrantes: Márquez Judith C.I: 9.477.270 Tutora: Yelitza Rondón
Enviado por brillajudith / 45.961 Palabras / 184 Páginas -
Inteligencias Multiples
1.- ¿Cuál Es El Origen de las Inteligencias Múltiples? - Es un modelo propuesto por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. Gardner define la inteligencia como la "capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas” 2.- Definición De Inteligencias Múltiples y
Enviado por Ripperx / 616 Palabras / 3 Páginas -
Inteligencia Multiples
Envía tu pedido para dar los test formulario de contacto El proceso de orientación vocacional se realiza como una investigación personalizada de estos estilos de aprendizaje y predisposiciones, que unidos a las competencias e intereses, hacen posible una elección acertada, de acuerdo con la personalidad. La personalidad haría referencia a aquel patrón complejo de características psicológicas en su mayor parte inconscientes, que no pueden ser erradicadas fácilmente y que se expresan de modo automático en
Enviado por soramary / 1.238 Palabras / 5 Páginas -
Inteligencias Múltiples
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES INDICE GENERAL INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………………….3 ANÁLISIS…………………………………………………………………………………………….4-8 CONCLUSIÓN………………………………………………………………………………………….9 ANEJOS (Láminas)……………………………………………………………………………………10 BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………………….……..11 INTRODUCCIÓN El concepto de inteligencias múltiples surge en el año 1983, luego que Howard Gardner, profesor y psicólogo de la Universidad de Harvard lo mostrara a la luz pública. Según sus conocimientos, las personas tienen diferentes formas de aprender. Howard Gardner definió el término inteligencia a partir de tres criterios: Capacidad de resolver problemas reales, Capacidad de crear productos efectivos y Potencial para encontrar o
Enviado por Krishalyne / 1.784 Palabras / 8 Páginas -
Inteligencias Multiples
CONCEPTO DE EMPRESA Para Idalberto Chiavenato, autor del libro "Iniciación a la Organización y Técnica Comercial", la empresa "es una organización social que utiliza una gran variedad de recursos para alcanzar determinados objetivos". Explicando este concepto, el autor menciona que la empresa "es una organización social por ser una asociación de personas para la explotación de un negocio y que tiene por fin un determinado objetivo, que puede ser el lucro o la atención de una necesidad social" [1]. Según
Enviado por / 3.654 Palabras / 15 Páginas -
Inteligencias Multiples
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Howar Gardner fue quien propuso el modelo de la teoría de las inteligencias múltiples, en el cual indica que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas y semi-independientes. A su vez define la inteligencia como un potencial psico-biológico para procesar información, que puede ser activado en un entorno cultural, para resolver problemas o crear
Enviado por topitacarpio / 706 Palabras / 3 Páginas -
Inteligencias Multiples
Howard Gardner nació el 11 de julio de 1943 (70 años), estudio en la universidad de Harvard, psicólogo norte americano, investigador y profesor, conocido por su teoría de las inteligencias múltiples, basada en que cada persona tiene por lo menos siete inteligencias. Ganador del premio “Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales” en el año 2011 por su teoría inteligencias múltiples. Sus líneas de investigación se han centrado en el análisis de las capacidades cognitivas en
Enviado por kdequijada / 1.695 Palabras / 7 Páginas -
Teoría De Las Inteligencias múltiples
Teoría de las inteligencias múltiples La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Gardner en el que las inteligencias no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. Gardner define la inteligencia como la «capacidad de resolver problemas y/o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas». Primero, amplía el campo de lo
Enviado por mariio395 / 2.634 Palabras / 11 Páginas -
Teoría De Las Inteligencias múltiples
Teoría de las inteligencias múltiples (Redirigido desde «Inteligencias multiples») Saltar a: navegación, búsqueda La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto en su libro de 1983 por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas y semi-independientes. Gardner define la inteligencia como la «capacidad de resolver problemas y/o elaborar productos
Enviado por / 464 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencias múltiples
En el siguiente tema se hablara sobre la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner que reconoce y explica algo que todos sabemos intuitivamente, y es que la brillantez académica no lo es todo en esta vida. Hay gente de gran capacidad intelectual pero incapaz de, por ejemplo, elegir bien a sus amigos y, por el contrario, hay gente menos brillante en la escuela que triunfa en el mundo de los negocios o en
Enviado por carlosz789 / 334 Palabras / 2 Páginas -
INTELIGENCIAS MULTIPLES
CUADRO DE LA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Inteligencia Componentes centrales Sistemas simbólicos Estados finales altos Lingüística Sensibilidad a los sonidos, la estructura, los significados y las funciones de las palabras y el lenguaje. Lenguaje fonético ( por ejemplo, inglés) Escritor, orador Lógico-matemática Sensibilidad y Un lenguaje de capacidad para computación (por discernir) los esquemas ejemplo Pascal) numérico o lógicos; la habilidad para manejar cadenas de razonamientos largas. Un lenguaje de computación ejemplo Pascal Científico,
Enviado por diesel1234567 / 627 Palabras / 3 Páginas -
INTELIGENCIAS MULTIPLES
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Este cuestionario tiene por objeto ayudarle a encaminar los intereses ocupacionales de acuerdo a sus habilidades. Para que pueda dar buenos resultados, es necesario que conteste con sinceridad y exactitud. Asigne a cada frase un número del 1 al 5, teniendo en cuenta si usted está: Totalmente en desacuerdo 1 En desacuerdo 2 Indiferente 3 De acuerdo 4 Totalmente de acuerdo 5 GRUPO A: 1. Estoy orgulloso/a de mi extenso vocabulario 3 2.
Enviado por andrea900514 / 891 Palabras / 4 Páginas -
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y ESTILOS DE APRENDIZAJE
MODULO II “INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y ESTILOS DE APRENDIZAJE” Modelo de Gardner: es un modelo de inteligencias múltiples distintas y semi-independientes. Gardner define la inteligencia: como la capacidad para resolver problemas y elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas. Inteligencias múltiple: • Inteligencia lingüística: es la capacidad de usar la palabra de manera afectiva al escribirlas o hablarlas (comunicarse efectivamente) ejemplo: poetas, escritores, abogados, etc. • Inteligencia lógico-matemático: capacidad para usar numero de
Enviado por temito_villita / 456 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencias Multiples
Teorías de la Inteligencia Múltiples Los modelos a seguir del doctor Howard Gardner fueron Sigmund Freud y su propio maestro Erik Erikson. Sin embargo luego de conocer a Jerome Bruner, y de leer las obras de Bruner, las de Erikson y de Jean Piaget, decidió dedicarse en psicología cognitiva y evolutiva. Las teorías de Inteligencias Múltiples propuesta por el doctor Howard Gardner director del Proyecto Zero y profesor de psicología y ciencias de la educación
Enviado por itzelitacool / 300 Palabras / 2 Páginas -
El Docente Y Las Inteligencias Multiples
EL DOCENTE Y LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES La inteligencia múltiple es la habilidad que tenemos para la solución de problemas y la capacidad de Innovar o crear productos que son de gran valor para nosotros, y que pueden ser de gran utilidad para el Mundo. Sin embargo, nosotros estamos acostumbrados a pensar que la inteligencia es una sola, o sea que se centra en una sola cosa y ya; es por ello, que Gardner en la
Enviado por jthm / 1.025 Palabras / 5 Páginas -
Inteligencias Multiples
Inteligencia corporal – kinestésica La inteligencia Kinestésica está vinculada con la capacidad para controlar nuestro cuerpo en actividades físicas coordinadas como la deportiva, la danza, las habilidades manuales, entre otras. A través de la inteligencia Kinestésica corporal adquirimos información que, por efecto del movimiento y la vivencia, se convierte en aprendizaje significativo. La inteligencia Naturalista: Se refiere a nuestra habilidad para captar, interpretar, estudiar y analizar el mundo circundante. Reconocer e identificar los elementos naturales
Enviado por monikalunew / 697 Palabras / 3 Páginas -
Opinion De Las Inteligencias Multiples
DIANA ARREDONDO En su teoría Gardner nos dice que existen diversos tipos de inteligencias en las cuales se puede desenvolver cada individuo. Esto quiere decir que según el desarrollo cultural, educativo y fisiológico ayuda a que alguna o varias de estas inteligencias sean parte de las habilidades de las personas. Así un individuo puede llegar a tener una gran capacidad en lo que a lo intelectual se refiere pero puede fallar en lo artístico, por
Enviado por buhis24 / 472 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencias Multiples
Se comenzará por definir: ¿Qué es la inteligencia? Según H. Gardner La inteligencia es la “capacidad desarrollable” y no sólo “la capacidad de resolver problemas y/o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas”. La inteligencia no sólo se reduce a lo académico, sino que es una “combinación de todas las inteligencias”. Ser hábil en el deporte o en las relaciones humanas implica unas capacidades que, por desgracia, no están seriamente contempladas en
Enviado por claunoelia33 / 697 Palabras / 3 Páginas -
Inteligencias Multiples
CONSTRUYENDO EL PRESENTE Todo ser humano desde que estamos en el vientre de nuestra madre ya empezamos a desarrollar las inteligencias múltiples, por eso es tan importante la estimulación penetral es de ahí que analizamos a nuestros hijos. Las mujeres que hemos tenido la oportunidad de ser madres sabemos que si nosotros estimulamos a nuestro bebe en el vientre él nos da una respuesta a ese estimulo. La mayoría de las personas poseemos todas las
Enviado por paulayised / 1.012 Palabras / 5 Páginas -
Inteligencia Multiple
Howard Gardner, propuso su teoría de las Inteligencias Múltiples. A través de esta teoría el Dr Gardner llegó a la conclusión de que la inteligencia no es algo innato y fijo que domina todas las destrezas y habilidades de resolución de problemas que posee el ser humano, ha establecido que la inteligencia está localizada en diferentes áreas del cerebro, interconectadas entre sí y que pueden también trabajar en forma individual. Gardner señaló que existen siete
Enviado por maju1605 / 200 Palabras / 1 Páginas -
Las Inteligencias Multiples
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Destacan en: Les gusta: Aprende mejor: Lingüística Lectura, escritura, narración de historias, memorización de fechas, piensa en palabras. Leer, escribir, contar historias, contar cuentos, jugar juegos con palabras, armar rompecabezas, etc. Leyendo, escuchando, viendo palabras, hablando, escribiendo, discutiendo y debatiendo. Lógico-matemática Matemáticas, razonamiento, lógica, resolución de problemas, pautas. Experimentar, cuestionar, Trabajar con números, calcular, resolver problemas, etc. Cosas para explorar y pensar, usar pautas y relaciones, clasificar y trabajar con lo abstracto. Espacial
Enviado por magii20 / 207 Palabras / 1 Páginas -
Inteligencia Multiple
La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto en su libro de 1983 por Howard Gardner, revolucionó la psicología con su teoría de las inteligencias múltiples. El trabajo sobre las múltiples inteligencias como el trabajo de Goldman sobre las inteligencias emocional y social ha entrado a formar parte de lo que podríamos llamar el conocimiento colectivo del planeta. "Lo que hice fue tomar la palabra inteligencia, que era propiedad de la gente del
Enviado por felix_jose_rdz / 362 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencias Multiples
LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES Howard Gardner Expositores: • • • • • EL EJEMPLO DE LOS PADRES ILUMINA EL CAMINO DE LOS HIJOS Gardner enfatiza el hecho de que todas las inteligencias son igualmente importantes y, según esto, el problema sería que el sistema escolar vigente no las trata por igual sino que prioriza las dos primeras de la lista, (la inteligencia lógico -matemática y la inteligencia lingüística). Teoría de las inteligencias múltiples La teoría de
Enviado por fg123 / 202 Palabras / 1 Páginas -
EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BASICAS A TRAVÉS DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES
EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BASICAS A TRAVÉS DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES INTRODUCCION En la actualidad, la gran mayoría de Centros de Educación Infantil conciben la acción educativa con una perspectiva personalizadora. Desde este enfoque, plantean que el niño o niña sea protagonista de su propia educación y afirman la pretensión de una educación integral que desarrolle las potencialidades que cada uno posee. Sin embargo, esta aseveración carece de valor si no se clarifican cuáles
Enviado por mary542 / 3.933 Palabras / 16 Páginas -
Inteligencias Multiples
La teoría de las inteligencias múltiples Es un modelo propuesto por Gardner en el que expone que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades especificas sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. Gardner define la inteligencia como la capacidad mental de resolver problemas. Inteligencia Lingüística: Podemos decir que una inteligencia puede operar independientemente de cierta modalidad en el estimulo o una forma particular de respuesta. Tienen la
Enviado por silviag287 / 384 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencias Multiples
INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se presenta la teoría y la práctica de las inteligencias múltiples y sus repercusiones en la psicología y en la educación. Howard Gardner, a través de su planteamiento de las inteligencias múltiples, ha promovido un cambio profundo en el concepto de inteligencia, en el aprendizaje y en las estrategias del proceso educativo. En este se planteara la confrontación entre la visión tradicional de inteligencia que se ha ido fomentando a
Enviado por kyuookami / 1.299 Palabras / 6 Páginas -
Inteligencia Multiple
La palabra inteligencia procede del latín (inter-entre y eligere-elegir) y puede definirse como la capacidad la capacidad cerebral que permite comprender las cosas, elegir entre varias opciones la mejor, resolver problemas y dificultades y crear productos valiosos para el contexto cultural en el que nos desenvolvemos. La inteligencia no es una capacidad neurológica aislada porque no es capaz de desarrollarse desprovista de un ambiente. El autor establece ciertos “requisitos” básicos con los que tiene que
Enviado por StephyHolguin / 1.441 Palabras / 6 Páginas -
Inteligencias múltiples
Inteligencias múltiples Ha habido muchos intentos por definir la inteligencia, y es probable que existan muchos más antes de que uno sea satisfactorio. No hay una sola definición que tenga contentos a la mayoría de los psicólogos; las controversias son numerosas. Sin embargo, podemos definir la inteligencia como la capacidad intelectual general de una persona. Durante más de un siglo, los psicólogos han reflexionado y argumentado acerca de lo que constituye la inteligencia general, o
Enviado por zaraa_naomii / 1.755 Palabras / 8 Páginas -
Inteligencia Multiples
El Docente aplicando las inteligencias Múltiples en el aula. (“Artículo sobre las inteligencias múltiples” Basado en la teoría de Howard Gardner.) Resumen Howard Gardner en la década de los ochenta planteó su teoría de las inteligencias múltiples, teoría que logró ser reconocida luego de diez años de haber sido propuesta. Con el paso del tiempo se van presentando nuevas teorías, pero es necesario investigar las nuevas propuestas para determinar si realmente son nuevas o simplemente
Enviado por miregonzalez / 2.390 Palabras / 10 Páginas -
Inteligencias Multiples
Las Inteligencias Múltiples La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto en su libro de 1983 por ¨Howard Gardner¨, revolucionó la psicología con su teoría de las inteligencias múltiples en la cual la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas y semi-independientes. Gardner define la inteligencia como la «capacidad mental de resolver problemas y/o elaborar
Enviado por Achi2004 / 1.016 Palabras / 5 Páginas -
Las Inteligencias Multiples
La Escuela como Institución siempre ha planteado una educación tradicional a lo largo de la historia clasificando a los estudiantes de una forma general. La evaluación que se hace es una aberración en contra del individualismo, la cual es limitada y descontextualizada, con tendencia a lo inútil .Pues en el campo práctico no les va a servir de nada. Siempre ha predominado el interés por las matemáticas y lengua castellana, estas asignaturas han servido para
Enviado por olgaj / 935 Palabras / 4 Páginas -
Inteligencias Multiples
Licenciatura en seguridad pública. Fundamentos de investigación. Juan Durán Ek Matricula: ES1410921443. Actividad: Mapa conceptual, inteligencias múltiples. Instrucciones: 1.- Accesa a los siguientes links y procede a elaborar una lectura somera del tema “las inteligencias múltiples” Lectura1. http://datateca.unad.edu.co/contenidos/401509/20141/unidad_I/Gardner_inteligencias.pdf Lectura 2. http://microbiologiabasica.files.wordpress.com/2012/03/estilos-aprendizaje.pdf Cuando hayas concluido, Procede a elaborar cuatro actividades que te solicitare a continuación: A) Un Mapa conceptual que contenga muy bien explicadas las relaciones inteligencias múltiples y los estilos de aprendizaje que se destacan
Enviado por juanito8901 / 349 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencia Multiple
INTELIGENCIA MULTIPLE La inteligencia es una capacidad que tienen las personas, esta las convierte en una destreza que se puede desarrollar. Todos los seres humanos están capacitados para el amplio desarrollo de su inteligencia apoyándonos en nuestras capacidades y nuestra motivación. Las inteligencias múltiples son distintas e independientes todos nacemos con ella pero esta se va desarrollando dependiendo de nuestras experiencias y nivel de estudio. No todos tenemos los mismos intereses y capacidades es ilógico
Enviado por ileanamar / 851 Palabras / 4 Páginas -
Inteligencias Multiples
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Equipo 1, grupo 4 preescolar. Nombre: Dulce María González santos Nombre: Daniela Avilés Tacuba. Ensayo sobre el libro inteligencias múltiples de Howard Gardner. Ensayo sobre el libro inteligencias múltiples de Howard Gardner. Introducción En la actualidad al hablar de inteligencia nos puede venir a la mente la educación, ya que a este término se le ha relacionado con la capacidad o el desempeño del estudiante, pero ¿Qué es la inteligencia? El autor
Enviado por miacori / 1.689 Palabras / 7 Páginas -
Inteligencia Emocional E Inteligencias Multiples
Inteligencia Emocional de Daniel Goleman Si se acepta la teoría de la Inteligencia emocional: − que afirma que los contenidos dependen más de la actitud afectiva receptora que la capacidad de relacionar, abstraer o comprender, − que sugiere que la fuerza mental depende de los afectos más que de la simple capacidad de relaciones y generalizaciones, − que da la máxima importancia a las realidades mentales referidas a la vida global del hombre más a
Enviado por PandaTaem1820 / 738 Palabras / 3 Páginas -
INTELIGENCIAS MULTIPLES
Algunas características que presenta Amstrong para esta inteligencia Verbal Lingüística son: La inteligencia verbal-lingüística tiene cuatro componentes: hablar, saber escuchar para aprender, leer y escribir. • Esta inteligencia incluye la habilidad la sintaxis o estructura del lenguaje, sonidos del lenguaje • Incluye la retórica (usar el lenguajes para convencer otros de tomar alguna decisión), la mnemónica, (usar el lenguaje para recordar información) la explicación y el metalenguaje (usar el lenguaje para hablar del lenguaje). Algunas
Enviado por divx / 1.487 Palabras / 6 Páginas -
El Desarrollo De Las Competencias Basicas A Través De Las Inteligencias Multiples
capacidades y habilidades que, según Philippe Perrenoud EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BASICAS A TRAVÉS DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES Marisol Justo de la Rosa mjusto@arrakis.es INTRODUCCION En la actualidad, la gran mayoría de Centros de Educación Infantil conciben la acción educativa con una perspectiva personalizadora. Desde este enfoque, plantean que el niño o niña sea protagonista de su propia educación y afirman la pretensión de una educación integral que desarrolle las potencialidades que cada uno
Enviado por doni1234567 / 399 Palabras / 2 Páginas -
INTELIGENCIAS MULTIPLES
INTELIGENCIAS MULTIPLES Actualmente distinguimos un concepto de inteligencia, el que se da en la educacion como el desempeño de cada estudiante, en el que practicamente se mide esta capacidad de este, pero realmente que es la inteligencia?, Howard Gardner nos plantea esta como la capacidad de resolver problemas y elaborar productos beneficiosos para la sociedad en la que se desarrolle el individuo. Todos poseemos las distintas inteligencias solo que las utilizamos en porcentajes diferentes pues
Enviado por Rocio95 / 781 Palabras / 4 Páginas -
Test De Inteligencias Multiples
TEST DE INTELIGENCIAS MULTIPLES, DE HOWARD GARDNER INSTRUCCIONES: lee cada una de las afirmaciones. Si expresan características fuertes en tu persona y te parece que la y si no lo es, coloca una F. 1………...Prefiero hacer un mapa que explicarle a alguien como tiene que llegar. 2…..…….Si estoy enojado(a) o contento (a) generalmente sé exactamente por qué. 3…..…….Sé tocar (o antes sabía tocar) un instrumento musical. 4………...Asocio la música con mis estados de ánimo. 5………...Puedo
Enviado por chinita84 / 480 Palabras / 2 Páginas