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Nino Que Enloquecio De Amor ensayos gratis y trabajos

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Documentos 701 - 750 de 22.199 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 1 de Agosto de 2015
  • Evolución de “La noción de familia en el niño”

    Evolución de “La noción de familia en el niño”

    Lectura: EVOLUCIÓN DE “LA NOCIÓN DE FAMILIA EN EL NIÑO” INTRODUCCIÓN La adaptación del individuo al medio es una función invariante que da lugar a los seres vivos a su desarrollo. Investigaciones sobre el comportamiento social de los animales ponen de manifiesto hasta que punto del ser vivo regula su conducta en función de las interacciones del grupo, lo que da lugar a un sistema entendido con totalidad que explica el funcionamiento colectivo. Un grupo

    Enviado por redils / 829 Palabras / 4 Páginas
  • Los Niños Del Cielo

    Los Niños Del Cielo

    Inicio Vemos unas manos reparando un zapato de cuero viejo que requiere de una aguja curva y un perforador; la fotografía de esta primera escena atiende con detalle esta labor cuidadosa. Terminada la costura, el zapatero le entrega el par reparado de zapatos a un niño que lo espera pacientemente y que paga por el trabajo de reparación. Desde esta primera escena, el objeto principal, encuadrado atentamente por la cámara, es el zapato rosado. Después,

    Enviado por samiss1979 / 881 Palabras / 4 Páginas
  • EVOLUCION DE LA NOCION DE LA FAMILIA EN EL NIÑO

    EVOLUCION DE LA NOCION DE LA FAMILIA EN EL NIÑO

    EVOLUCION DE LA NOCION DE LA FAMILIA EN EL NIÑO La adaptación del individuo al medio en una función invariante que da lugar en los seres vivos a su desarrollo. Esta constante funcional permite que los individuos se transformen y se modifiquen en función tanto de las condiciones genéticas que heredan como de las condiciones del medio en que están inmersos. Sin embargo la adaptación que el individuo realiza con el medio en absoluto es

    Enviado por CESARQUINTEROO / 974 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayo de la Maria Jorge isaac “El amor verdadero siempre perdurará”

    Ensayo de la Maria Jorge isaac “El amor verdadero siempre perdurará”

    Ensayo de la maria Jorge isaac “el amor verdadero siempre perdurará”. El amor puede definirse como un sentimiento de afecto que el hombre experimenta hacia otra persona (o cosa personificada, como la humanidad, la virtud, la patria, etc.), por el que desea su felicidad y anhela su presencia. Claro esta que resulta difícil definir este sentimiento en unas cuantas palabras, seguramente debe ser por que es algo que se siente y se expresa de muchas

    Enviado por asdrualalexis / 327 Palabras / 2 Páginas
  • Palabras A La Hora De Hacer El Amor

    Palabras A La Hora De Hacer El Amor

    Palabras a la hora de tener sexo Es indudable el poder que tiene cualquier comunicación verbal para ayudar a unir mas a las partes, entrar en mas confianza y así compenetrarse aun mas y disfrutar mejor, además de potenciar también aun mas la excitación, por eso la importancia de querer manejarse con soltura, creatividad y asertividad con la lengua no solo para darle placer a su piel si no también a su mente. El ser

    Enviado por Joseph_AZ / 510 Palabras / 3 Páginas
  • JUEGOS PARA NIÑOS DE PRIIMARIA

    JUEGOS PARA NIÑOS DE PRIIMARIA

    LA ZONA DEL “SÍ” Y LA ZONA DEL “NO” Es una dinámica muy sencilla que puede utilizarse con niños del nivel primario o secundario. Puede servir para iniciar un debate y su utilidad consiste en hacer que los alumnos se expresen de forma espontánea, provocando la participación. Esta dinámica de expresión y comunicación sirve para enseñar a los niños y jóvenes a expresar valores y opiniones. Consiste en lo siguiente: Se hace una línea divisoria

    Enviado por noraflores / 386 Palabras / 2 Páginas
  • Descolonizacion Del Niño

    Descolonizacion Del Niño

    Introducción al Estudio de las Instituciones Educativas Facultad de Ciencias de la Educación – UNCo Trabajo Práctico Nº 3 Título del texto: “La descolonización del niño” Autor/es: Gerard Mendel Integrantes del grupo de trabajo: Blanco, Anahí Ceballos, María Susana Fecha: 10/09/2011 Desde nuestro punto de vista en el texto “Descolonización del Niño” de Gerard Mendel, se trata de clarificar las acepciones del fenómeno “autoridad”; analizando algunas de ellas, en relación con la violencia. Y su

    Enviado por merysu2008 / 602 Palabras / 3 Páginas
  • Caracterización Psicopedagogica Del Niño Y Niña De 6 A 12 años

    Caracterización Psicopedagogica Del Niño Y Niña De 6 A 12 años

    Caracterizacion Psicopedagogica Del Niño Y Niña De 6 A 12 Años Con Relacion Al Desarrollo Biologico,Spicomotor,Psicosocial Afectivo,Moral,Motivacional La psicopedagogía es la ciencia aplicada que estudia la conducta humana en situaciones socioeducativas. En ella se interrelacionan la psicología evolutiva, la psicología del aprendizaje, la didáctica, la epistemología, la psicolingüística, etc. Son relevantes sus aportaciones en los campos de la pedagogía y en los campos de la educación especial, terapias educativas, diseño curricular, diseño de programas educativos

    Enviado por dennysblanco / 317 Palabras / 2 Páginas
  • Derechos De Los Niños

    Derechos De Los Niños

    Derechos de los niños Derecho a tener una identidad Derecho a tener una familia Derecho a expresarte Derecho a una vida segura y saludable Derecho de asistir a la escuela Derecho a una atención especial Derecho a que te protejan contra la discriminación Derecho a que te protejan contra el abuso Derecho al juego Derecho a recibir ayuda en caso de un delito Obligaciones los niños no sólo tiene derechos también tienen obligaciones como lo

    Enviado por chuco / 1.688 Palabras / 7 Páginas
  • Derechos de los niños

    Derechos de los niños

    Derechos de los niños Derecho a tener una identidad Derecho a tener una familia Derecho a expresarte Derecho a una vida segura y saludable Derecho de asistir a la escuela Derecho a una atención especial Derecho a que te protejan contra la discriminación Derecho a que te protejan contra el abuso Derecho al juego Derecho a recibir ayuda en caso de un delito Obligaciones los niños no sólo tiene derechos también tienen obligaciones como lo

    Enviado por chuco / 1.688 Palabras / 7 Páginas
  • Amor Gobernante

    Amor Gobernante

    El sentimiento de amor Al hablar de amor lo primero que se me viene a la mente es mi familia, mamá, papà y hermanos. Ya que en ellos identifico mis raíces, mi estilo y forma de vida, mi esencia y de dónde vengo y hacia donde quiero llegar. Ellos son las personas que me dan protección, apoyo, sinceridad y bienestar emocional, psicológico y físico; en ellos encuentro esa forma de vida que todo ser busca,

    Enviado por davidbt / 482 Palabras / 2 Páginas
  • DIAGNOSTICO SOBRE LA SITUACION DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES TRABAJADORES EN LA CIUDAD DE VALLEDUPAR

    DIAGNOSTICO SOBRE LA SITUACION DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES TRABAJADORES EN LA CIUDAD DE VALLEDUPAR

    ANTECEDENTES La primera revelación y pronunciación mundial pública que se denunció sobre el problema del maltrato infantil se dio en el año 1888 en España, por la muerte de cientos de niños que trabajaban en las minas de carbón que existieron al sur del país Ibérico, desde entonces algunas naciones tímidamente comenzaron a denunciar este fenómeno sobre todo en los países que estaban sufriendo el problema de la inmigración, las luchas de clases en Europa

    Enviado por SAFERAC / 2.281 Palabras / 10 Páginas
  • Proyecto de talla y peso en los niños del sector brisas de Provenza

    Proyecto de talla y peso en los niños del sector brisas de Provenza

    PREGUNTA PROBLEMA ¿Cómo afectan las condiciones de vida en el crecimiento y desarrollo normal en cuanto a talla y peso de los niños(as) entre los 6 a los 10 años de edad que hacen parte del programa social (ludoteca) pertenecientes al sector de vulnerabilidad del asentamiento humano brisas de Provenza de Bucaramanga? OBJETIVOS Ojo pienso que los objetivos deberían quedar los que están en rojo… espero respuestas… OBJETIVO GENERAL: • Establecer las posibles causas que

    Enviado por lucyan / 3.953 Palabras / 16 Páginas
  • El Desarrollo De La Noción De Espacio Geográfico En Los Niños De Seis A Doce años. El Espacio Desde Una óptica Interdisciplinaria.

    El Desarrollo De La Noción De Espacio Geográfico En Los Niños De Seis A Doce años. El Espacio Desde Una óptica Interdisciplinaria.

    1. Presupuestos para elaborar un curriculum Elaborar un curriculum es una tarea muy compleja, para su elaboración se deben tomar en cuenta diversos elementos, dentro de los cuales se encuentran: las asignaturas, los contenidos de las mismas, la ubicación por grado de los contenidos y asignaturas, el tiempo destinado a cada una a lo largo del nivel educativo, sin embargo debemos entender que la elección de todos los elementos anteriores no se podrá llevar a

    Enviado por Pitufiguapo / 784 Palabras / 4 Páginas
  • COMPARACIÓN DE LA FACTIBILIDAD DEL CONSUMO ENTRE LA LECHE DE SOYA Y LA LECHE DE COCO EN NIÑOS

    COMPARACIÓN DE LA FACTIBILIDAD DEL CONSUMO ENTRE LA LECHE DE SOYA Y LA LECHE DE COCO EN NIÑOS

    : COMPARACIÓN DE LA FACTIBILIDAD DEL CONSUMO ENTRE LA LECHE DE SOYA Y LA LECHE DE COCO EN NIÑOS Determinación del Diseño de la Investigación La metodología utilizada para la obtención de la información está basada en la recolección de datos por medio de la encuesta, la cual ha sido realizada a 50 personas, en su mayoría mujeres madres de familia. Diseño del Cuestionario ENCUESTA 1. Número de niños que consumen leche en su casa?

    Enviado por mbossolana / 1.492 Palabras / 6 Páginas
  • El Amor Como Salida A La Salvación

    El Amor Como Salida A La Salvación

    El amor como camino a la salvación En este presente ensayo con el motivo de analizar la obra literaria Del amor y otros demonios , de Gabriel García Márquez, veremos como ella como la protagonista encuentra en el amor una solución a los problemas que le ocurren. A su vez, buscaremos diferencias y similitudes en búsqueda de poder argumentar lo analizado en la obra. Para ello, utilizaremos las siguientes obras, La increíble y triste historia

    Enviado por mackenly / 1.720 Palabras / 7 Páginas
  • Filosofía Del Amor

    Filosofía Del Amor

    Filosofía del Amor Introducción Antes de empezar con mis explicaciones, este análisis lleva un pequeño tiempo para aceptarlo. Nosotros podemos aceptar una idea, pero será difícil aplicarla. Cabe destacar que intentare centralizarme en Nietzsche, (para mi) un gran filosofo alemán del siglo XIX que escribió grandes obras relacionadas con la metafísica. Entre uno de sus aforismos (así el lo llamaba a sus pensamientos) el que tratare será del amor en la sociedad. El decía "La

    Enviado por sexypao / 6.413 Palabras / 26 Páginas
  • EL JARDIN DE NIÑOS: SU ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO

    EL JARDIN DE NIÑOS: SU ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO

    EL JARDIN DE NIÑOS: SU ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO Organización: La organización de los jardines de niños está basada en el principio de globalización donde se cree que el desarrollo infantil es un proceso integral en el cual los componentes que lo conforman son: afectividad, motricidad, aspectos cognoscitivos y sociales que están fuertemente interrelacionados y dependen uno del otro, de esta forma el niño se relaciona con su entorno familiar y social desde una apariencia totalizadora

    Enviado por karinayhernan / 385 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto De Investigacion De Niños Con Sindrome De Down

    Proyecto De Investigacion De Niños Con Sindrome De Down

    AUTOCONTROL EMOCIONAL EN NIÑOS CON SINDROME DE DOWN EN PITALITO HUILA SARA VANNESA PEREZ HENAO T.I 92111780392 PSICOLOGIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PITALITO HUILA 2010 INFORMACION GENERAL DEL PROYECTO RESUMEN Este estudio que realizamos las estudiantes de la UNAD pretende acumular datos descriptivos del fenómeno a tratar re-direccionando nuestro estudio hacia el autocontrol emocional como una puerta de entrada a la apropiación de aprendizaje básico que permita que los niños con síndrome de

    Enviado por hecma / 1.138 Palabras / 5 Páginas
  • Froebel Y El Jardín De Niños

    Froebel Y El Jardín De Niños

    “Vengan, convivamos con nuestros pequeños”. Federico Froebel y el movimiento alemán del jardín de niños 1. En un período de grandes cambios sociales el Jardín de Niños representó para algunos reformadores políticos la posibilidad de alentar el cambio social sin violencia pues creían que al educar a los niños adecuadamente podrían participar de una manera más cooperativa en la sociedad; otros lo percibían como un espacio en el que se gestaban las conductas que darían

    Enviado por gabiiebarrios / 380 Palabras / 2 Páginas
  • Derechos De Los Niños

    Derechos De Los Niños

    ¿Qué son los derechos de los niños? En 1989, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la Convención sobre los Derechos del Niño. Este tratado sin precedentes, que ya ha sido ratificado por todos los países del mundo con dos excepciones, explica los derechos de todos los niños a la salud, la educación, condiciones de vida adecuadas, el esparcimiento y el juego, la protección de la pobreza, la libre expresión de sus opiniones… y

    Enviado por nerik0re / 995 Palabras / 4 Páginas
  • Juegos Niños

    Juegos Niños

    Pilota al aire! Edat: de 5 a 13 anys. Número de jugadors: de 10 a 24 participants. Durada estimada: 10 minuts. Material: una pilota. Explicació: Els jugadors estan de peu en cercle, menys un d’ells que es situa al mitg de la rotllana amb la pilota per llençar. El jugador del centre tira la pilota enlaire al mateix temps que diu el nom d’un membre de la rotllana i seguidament es situa a la cercle.

    Enviado por stickylaud / 2.329 Palabras / 10 Páginas
  • Ser Niño Ser Niña

    Ser Niño Ser Niña

    Asunto: Carta Compromiso en caso de Inscripción Condicionada por Falta de Documentos Primaria DIRECTOR(A) DEL PLANTEL: __________________________________________________ ESCUELA: ___________________________________________________________________ CLAVE CCT: _________________________________________________________________ DOMICILIO: __________________________________________________________________ FECHA: _____________________________________________________________________ P R E S E N T E Por este conducto, bajo protesta de decir verdad, como padre, madre de familia o tutor(a) del(de la) alumno(a)_______________________________________________________del ____________grado________, grupo ________ del plantel arriba citado, quien nació en____________________________, el día____________ , del mes de_________________ del año ________ me permito hacer de

    Enviado por segueta / 316 Palabras / 2 Páginas
  • Sexo, Sexualidad, Amor Y Enamoramiento

    Sexo, Sexualidad, Amor Y Enamoramiento

    Sexo: En biología, el sexo es un proceso de combinación y mezcla de rasgos genéticos a menudo dando por resultado la especialización de organismos en variedades femenina y masculina (conocidas como sexos). Sexualidad: La sexualidad es el conjunto de condiciones anatómicas, fisiológicas y psicológico-afectivas que caracterizan el sexo de cada individuo. También, desde el punto de vista histórico cultural, es el conjunto de fenómenos emocionales, de conducta y de prácticas asociados a la búsqueda del

    Enviado por Nicolas55 / 514 Palabras / 3 Páginas
  • Frobel Y El Jardin De Niños

    Frobel Y El Jardin De Niños

    1.1.-Creacion de la Secretaria de Educación Pública (SEP). Fue en la constitución de 1917 por medio de Carranza se suspiro a crear la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes. A pesar de la buena intención de Carranza de afrontar la problemática educativa los municipios fueron incapaces de apoyarlo. Con la llegada de Adolfo Huerta al poder la educación tuvo grandes avances ya que su propósito principal era que dentro de la educación hubiera grandes

    Enviado por arliz / 1.436 Palabras / 6 Páginas
  • El Amor Adolescente

    El Amor Adolescente

    Los seres humanos experimentamos algunos tipos de amor, los cuales están relacionados en mayor o menor grado: amor familiar, entre amigos, romántico, sexual, al prójimo, a los animales, hacia algo abstracto o inanimado. Todos son distintos, importantes y necesarios. Esto se pone de manifiesto en las diferentes etapas de la vida, y una de ellas es la adolescencia, donde el amor hacia otras personas empieza a florecer, donde la realidad del enamorado se distorsiona, a

    Enviado por MAG_MUSIC / 774 Palabras / 4 Páginas
  • Niño Psicopata

    Niño Psicopata

    Jesse Harding Pomeroy - El Niño Psicópata Uno de los primeros casos conocidos acerca de niños asesinos es el del norteamericano Jesse Harding Pomeroy, nacido el 29 de Noviembre de 1859 en el pueblo de Charlestón, Massachussets. Fue el segundo hijo de Thomas y Ruthann Pomeroy, personas que vivían en la medianía económica de ese entonces. Se dice que el padre de familia era un sujeto abusivo y alcohólico, no muy diferente de la gran

    Enviado por emmanuelbanda / 3.901 Palabras / 16 Páginas
  • El Enamoramiento Y El Mal De Amores

    El Enamoramiento Y El Mal De Amores

    El enamoramiento y el mal de amores Alberto Orlandini Despreciados por la ciencia debido a su carácter escandaloso, irracional y enloquecedor, el enamoramiento y el amor ahora son objeto del análisis de Alberto Orlandini, médico y especialista en psiquiatría en el Hospital Universitario Saturnino Lora de Santiago de Cuba, que recopila desde un ángulo científico y literario diferentes caras del tema. Durante todo el libro el autor Alberto Orlandini nos maneja diferentes facetas del amor.

    Enviado por scotti29 / 1.188 Palabras / 5 Páginas
  • La intimidación. La ley de protección de los derechos de los niños y de los adolescentes

    La intimidación. La ley de protección de los derechos de los niños y de los adolescentes

    MARCO TEORICO ________________________________________ ANTECEDENTES IMPERIO INCA El maltrato en el Imperio Inca fue muy marcado ya que estos no eran socialistas, eran una clase totalitarista y por supuesto que este maltrato se vio muy marcado ya que la tribu estaba compuesta de diversas clases sociales. Los plebeyos estaban obligados a cuidar de los niños y estos por los malos tratos en algunas ocasiones llegaban a someterlos. CULTURA MAYA La Cultura Maya sin duda fue la

    Enviado por resendizlmt / 1.726 Palabras / 7 Páginas
  • Desarrollo del niño en la genética de la psicología

    Desarrollo del niño en la genética de la psicología

    El niño: desarrollo y proceso de construcción del conocimiento El desarrollo infantil según la psicología genética J. DE AJURIAGUERRA. Barcelona México. Masson1983. P. 21-24 La intención es abordar las diversas teorías acerca del desarrollo infantil y los métodos psicométricos utilizados en psicología clínica. La evolución se puede evaluar por diversos procedimientos, calcularse mediante escalas de desarrollo. Las escalas más reconocidas son las de Charlotte Buhler y A. Gessell. Sobre la base de meses y años

    Enviado por maricela898 / 601 Palabras / 3 Páginas
  • Caracterización Psicopedagógica del Niño y la Niña de 6 a 12 años, con Relación al Desarrollo Biológico

    Caracterización Psicopedagógica del Niño y la Niña de 6 a 12 años, con Relación al Desarrollo Biológico

    Caracterización Psicopedagógica del Niño y la Niña de 6 a 12 años, con Relación al Desarrollo Biológico El período de edad que se extiende desde los seis hasta los catorce años se caracteriza por ser una etapa de constante transformación y crecimiento del niño, tanto en las áreas de la conducta como en lo respectivo a lo corporal, por eso debemos tener en cuenta ambos factores y no descuidar ninguno de ellos, ya que ambos

    Enviado por dhameli / 454 Palabras / 2 Páginas
  • LOS NIÑOS DELA CALLE Y LA DROGADICCION

    LOS NIÑOS DELA CALLE Y LA DROGADICCION

    Los niños de la calle se denominan a los niños que viven en las calles de una ciudad, privados de atención familiar y protección de un adulto. Los niños de la calle viven en edificios abandonados, cajas de cartón, aparcamientos, estaciones en desuso o en cualquier rincón donde puedan dormir sin ser agredidos ni descubiertos por la policía. Es difícil encontrar una definición precisa que pueda definir la enorme variedad de circunstancias en las que

    Enviado por YAMILETHELOPEZ / 523 Palabras / 3 Páginas
  • Horario Quiroga: "Cuentos De Amor De Locura Y De Muerte"

    Horario Quiroga: "Cuentos De Amor De Locura Y De Muerte"

    “Cuentos de amor de locura y de muerte”, (el título no lleva coma por decisión expresa del autor) es un libro de cuentos de la autoría del escritor uruguayo Horario Quiroga, el cual contiene 15 relatos que se entrelazan mediante los tres elementos, o alguno de los tres elementos, descritos en el título: amor, locura o muerte (priorizando el último). La posible razón para que el autor priorice en este último concepto, vendría a ser

    Enviado por Angelakokenov / 1.314 Palabras / 6 Páginas
  • Situación De Los Niños Y Los Adolescentes En Relación Con La Exposición A La Violencia Y Una Posible Aproximación Del Quehacer Del Psicólogo Frente A Ella.

    Situación De Los Niños Y Los Adolescentes En Relación Con La Exposición A La Violencia Y Una Posible Aproximación Del Quehacer Del Psicólogo Frente A Ella.

    INSTITUCION FUNCION ORDEN ICBF: Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. Son funciones del ICBF ejecutar las políticas del Gobierno Nacional en materia de fortalecimiento y desarrollo armónico de familia y la protección y garantía de derechos a los NNA, coordinar su acción con otros organismos públicos y privados e integrar el SNBF a todos los actores que cumplan actividades de servicio público de bienestar familiar o estén llamados a cumplirlas, en este contexto el ICBF desarrolla

    Enviado por lkatherinerc / 3.123 Palabras / 13 Páginas
  • ENSAYO FILOSOFICO SOBRE EL AMOR

    ENSAYO FILOSOFICO SOBRE EL AMOR

    Introducción: El amor, ¿Cuántas veces no hemos oído esta palabra?, “mi amor” “hicimos el amor” “ella es el amor de mi vida” “el es dueño de mi amor” “nada como el amor de mama” “murió de amor” parece que siempre ha estado presente en nuestras vidas, pero en realidad, ¿Quién sabe lo qué es el amor?, esta pregunta me la hice yo mismo, al principio mi mente recorrió toda clase de respuestas, pero al final

    Enviado por blackdogg / 1.663 Palabras / 7 Páginas
  • EL DESARROLLO INFANTIL EN EL MARCO DE LAS RELACIONES QUE SON IMPORTANTES PARA LOS NIÑOS

    EL DESARROLLO INFANTIL EN EL MARCO DE LAS RELACIONES QUE SON IMPORTANTES PARA LOS NIÑOS

    “EL DESARROLLO INFANTIL EN EL MARCO DE LAS RELACIONES QUE SON IMPORTANTES PARA LOS NIÑOS” ESCRITO El desarrollo infantil en el marco de las relaciones son importantes para los niños y son de gran influencia ya que la familia, sus miembros, y en general el entorno, tiene sobre los niños una gran influencia ya que son el primer medio con el que los niños interactúan. El contexto familia es el primer lugar en el que

    Enviado por rocio12 / 787 Palabras / 4 Páginas
  • CARACTERIZACIÓN PSICOPEDAGOGICA DEL NIÑO Y NIÑA DE 6 A 12 AÑOS CON RELACIÓN AL DESARROLLO VOCACIONAL Y MORAL

    CARACTERIZACIÓN PSICOPEDAGOGICA DEL NIÑO Y NIÑA DE 6 A 12 AÑOS CON RELACIÓN AL DESARROLLO VOCACIONAL Y MORAL

    RUFINO BLANCO FOMBONA Rufino Blanco Fombona (Caracas, 17 de junio de 1874- Buenos Aires, 16 de octubre de 1944) fue un importante escritor y político venezolano de fines del siglo XIX y comienzos del XX. Fueron sus padres Rufino Blanco Toro e Isabel Fombona Palacio. Los estudios primarios y medios los cursó en los colegios Santa María y San Agustín de Caracas. En 1889, se graduó de bachiller e ingresó a la Universidad Central de

    Enviado por yelitzaldsg / 3.264 Palabras / 14 Páginas
  • El Hijo De En Medio (el Niño Sandwich) Y Sus Problemas

    El Hijo De En Medio (el Niño Sandwich) Y Sus Problemas

    El siente que sólo recibe las migajas del cariño de sus padres, quienes vibran con los logros del primogénito y las gracias del hermano menor No hay padre que no se fascine con su primer hijo y su nacimiento echa a rodar un momento vital maravilloso, lleno de planes y sueños. Pero la inexperiencia obvia de nunca antes haber ejercido como papá o mamá, hace que ambos actúen ansiosos, lo presionan para que hable y

    Enviado por writer_27 / 984 Palabras / 4 Páginas
  • Poema del amor

    Poema del amor

    Amigo mío, tengo tanta necesidad de tu amistad. Tengo sed de un compañero que respete en mí, por encima de los litigios de la razón, el peregrino de aquel fuego. A veces tengo necesidad de gustar por adelantado el calor prometido, y descansar, más allá de mí mismo, en esa cita que será la nuestra. Hallo la paz. Más allá de mis palabras torpes, más allá de los razonamientos que me pueden engañar, tú consideras

    Enviado por edgaru / 5.501 Palabras / 23 Páginas
  • Ensayo literario de la obra del amor y otros demonios

    Ensayo literario de la obra del amor y otros demonios

    NSAYO LITERARIO DE LA OBRA DEL AMOR Y OTROS DEMONIOS Gabriel García Márquez escritor, periodista y premio Nobel colombiano, considerado una de las figuras más representativas de la narrativa del siglo XX. Nació en Aracataca (Colombia) en 1928, pero muy pronto su familia abandonó esta población atlántica para marchar a vivir a Bogotá. Allí se formó inicialmente en el terreno del periodismo, aunque también estudió derecho. Fue redactor de El Universal, un periódico de Cartagena

    Enviado por florchis00 / 971 Palabras / 4 Páginas
  • Los videojuegos su influencia en la educación de los niños

    Los videojuegos su influencia en la educación de los niños

    Un uso moderado de videojuegos puede tener una influencia positiva en la educación de los niños Un estudio de la Universidad de Granada con 266 niños de 11 a 16 años pone en relación el juego con varios tipos de inteligencia EFE - Granada - (publicado en El País, 13/11/2009) Los videojuegos pueden llegar a tener una influencia positiva en la educación de los niños y, utilizados de forma moderada, no perjudican a su rendimiento

    Enviado por lumachahua / 510 Palabras / 3 Páginas
  • Amor loco

    Amor loco

    RESEÑA Esta historia nos habla de una amor loco pero a la vez lindo ya que : Melvin Udall es un escritor de novelas románticas que sufre un desorden obsesivo que le hace intratable ante el resto de la humanidad. Su humor es ácido y corrosivo, a pesar de ello Melvin se enorgullece de su forma de ser. Sin embargo, en su vida cotidiana, hay dos personas con las que se relaciona de forma más

    Enviado por redg / 257 Palabras / 2 Páginas
  • El Normal Caos Del Amor

    El Normal Caos Del Amor

    El normal caos del amor Desde hace ya unos años, la visión social de la mujer ha cambiado, se ha conseguido una “igualdad” por lo menos simbólica. Los roles de hombres y mujeres, ya no son los que eran; las mujeres jóvenes disfrutamos de una igualdad que nuestras abuelas o madres no tuvieron; igualdad en la educación, en el mundo laboral (¡aparentemente!), familiar, etc. Pero esto está ocasionando serios problemas si hablamos de “amor” o

    Enviado por morgana1988 / 1.461 Palabras / 6 Páginas
  • Ensayo filosofico sobre el amor

    Ensayo filosofico sobre el amor

    Filosofía / ENSAYO FILOSOFICO SOBRE EL AMOR ENSAYO FILOSOFICO SOBRE EL AMOR Documentos de Investigación: ENSAYO FILOSOFICO SOBRE EL AMOR Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - Enviado por: blackdogg 18 noviembre 2011 Tags: Palabras: 1663 | Páginas: 7 Views: 12 Introducción: El amor, ¿Cuántas veces no hemos oído esta palabra?, “mi amor” “hicimos el amor” “ella es el amor de mi vida” “el es dueño de mi amor” “nada como el amor de mama” “murió

    Enviado por kintana7 / 563 Palabras / 3 Páginas
  • Infancia Y Concepcion Del Niño En La Francia Del Antiguo Regimen

    Infancia Y Concepcion Del Niño En La Francia Del Antiguo Regimen

    Seminario de temas selectos de la pedagogía en la educación I. Secretaria de Educación Pública. Edición: 2002 Infancia y concepción del niño en la Francia del antigua régimen Hugh Cunningham** Pág.: 37-45. “La historia de la niñez” Aproximadamente en el año de 1960 Phillppe Aries público un libro que trataba a cerca de el niño y la vida familiar en esa época. En la actualidad se considera que la interpretación que se hizo con respecto

    Enviado por marisol_rojas / 2.036 Palabras / 9 Páginas
  • Los diferentes niveles de amor

    Los diferentes niveles de amor

    La vida no es sino el abraso de la mente y algo que todos llamamos sentimientos. La mente es materia pensante, neuronas que asocian y disocian toda idea, concepto y pensamiento; y qué es entonces el sentimiento que tanto aferramos al corazón, cual se cansa de tanto bombear sangre hasta la ínfima partícula de nuestra masa molecular. Todos sentimos, pero ¿Qué sentimos? ¿Qué es sentir? ¿Qué es un sentimiento? Lo que sentimos es aquello que

    Enviado por namaste7 / 885 Palabras / 4 Páginas
  • Disciplina En Los Niños Y Niñas De Educación Primaria

    Disciplina En Los Niños Y Niñas De Educación Primaria

    INTRODUCCIÓN En los últimos años la sociedad escolar mundial vive una realidad con graves consecuencias producto de la indisciplina presente en las instituciones educativa como: asesinatos, robos, peleas entre estudiantes, con docentes; como resultados nefastos que han ocupado las páginas de los principales periódicos. No obstante, la disciplina, es un conjunto de reglas para mantener el orden entre los miembros de un grupo. La sociedad humana está constituida por individuos reunidos por lazos solidaridad. Además,

    Enviado por mariatsolorzanof / 8.773 Palabras / 36 Páginas
  • DESARROLLO DEL NIÑO

    DESARROLLO DEL NIÑO

    Los seres humanos nos desarrollamos a partir de la unión de dos diminutas células: el óvulo y el espermatozoide. Los óvulos maduros miden 0,135 milímetros de diámetro. La fecundación es la fusión de células sexuales o gametos en el curso de la reproducción sexual, dando lugar a la célula cigoto donde se encuentran reunidos los cromosomas de los dos gametos. En los animales los gametos se llaman respectivamente espermatozoide y óvulo, y de la multiplicación

    Enviado por manacorda / 968 Palabras / 4 Páginas
  • El Niño Con Pijama De Rayas

    El Niño Con Pijama De Rayas

    Bruno vivía en Berlín con su familia. Un día llego a su casa, venía de escuela, y se encontró a María, la niñera, recogiendo sus pertenencias que tenia en su habitación. Bruno inmediatamente se dirigió a su madre preguntándole que donde se lo llevaban, entonces su madre le aclaro que se iban todos, incluso María, todo esto ocurrió gracias al nuevo trabajo de su padre que el Furias le encargo. Ya en la nueva casa

    Enviado por javih / 1.439 Palabras / 6 Páginas
  • Derechos Del Niño

    Derechos Del Niño

    Derechos del niño Los derechos del niño son aquellos derechos que poseen los niños y adolescentes. Todos y cada uno de los derechos de la infancia son inalienables e irrenunciables, por lo que ninguna persona puede vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna circunstancia. Varios documentos consagran los derechos de la infancia en el ámbito internacional, entre ellos la Declaración de los Derechos del Niño y la Convención sobre los Derechos del Niño. [editar]Antecedentes La idea de

    Enviado por semjase / 651 Palabras / 3 Páginas