Nutricion Infantil ensayos gratis y trabajos
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Desnutricion Infantil En Argentina
INFORME SOBRE DESNUTRICIÓN EN ARGENTINA Indigencia, problemas educativos, antiguas falencias del sistema de salud, carencias en la infraestructura sanitaria, son algunos de los factores que explican la existencia de desnutrición infantil en nuestro país. Tipos de desnutrición. Las estadísticas disponibles. La ineficacia del gasto en salud y las fallas del modelo de atención hospitalaria. Las políticas de prevención. La desnutrición infantil en Argentina, que afecta especialmente a las provincias del Norte, es resultado de un
Enviado por / 2.283 Palabras / 10 Páginas -
Ensayo Desarrollo Infantil
EDUCACIÓN ANTIGUA Al retroceder un poco en el tipo de educación que se practicaba anteriormente, por el año de 1556 con Fray Gerónimo de Men¬díeta, franciscano que habla acerca de lo realizado en la Nueva España para la conversión de los indígenas a la religión cristiana, nos encontramos con una serie de documentos que describen la crianza de los niños, así como las costumbres que se tenían en la época. El primer documento como uso
Enviado por Chantaca / 3.638 Palabras / 15 Páginas -
Desarrollo Infantil
DESARROLLO DE LA INFANCIA INTRODUCCION Al examinar la forma en que se desarrolla un niño, desde el momento de la concepción hasta los primeros años de adolescencia, podemos aprender mucho más acerca de nosotros mismos, así como de nuestro prójimo. El sólo hecho de saber quiénes somos y cómo llegamos a serlo puede brindarnos la esperanza de crear un mundo mejor. Con el simple hecho de aprender cómo responden los niños a las influencias que
Enviado por veritolobe / 4.151 Palabras / 17 Páginas -
Nutricion
INTRODUCCIÓN La mala alimentación es un problema que afecta radicalmente el rendimiento escolar de los niños. El haber nacido con bajo peso, haber padecido anemia por deficiencia de hierro puede significar un bajo coeficiente Intelectual (CI). Esta conjunción de factores negativos conspira contra el desempeño escolar de los niños. Los estudios científicos demostraron que casi un cuarto de los niños al ingresar al primer grado de la escuela tienen un CI inferior a lo esperable.
Enviado por ACCU / 723 Palabras / 3 Páginas -
El Maltrato Infantil
COLEGIO ADVENTISTA DE SAN SALVADOR. Tema: “EL MALTRATO INFANTIL”. ÍNDICE. CONTENIDO. PÁGINAS. Introducción. III. Justificación. 4. Objetivos. 4. Desarrollo. 5. Conclusiones. 10. Recomendaciones. 10. Referencias. 11. Apéndice. 11. Anexos. 12. INTRODUCCIÓN. Iniciaremos nuestra investigación haciendo una breve descripción de lo que es el maltrato infantil podemos identificar al maltrato infantil como: a cualquier acción (física, sexual o emocional) u omisión no accidental en el trato hacia un menor, por parte de sus padres o cuidadores,
Enviado por MarcelaGuevara / 3.449 Palabras / 14 Páginas -
Glosario De Psicología Del Desarrollo Infantil
GLOSARIO DESARROLLO HUMANO El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora las condiciones de vida de sus ciudadanos a través de un incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades básicas y complementarias, y de la creación de un entorno en el que se respeten los derechos humanos de todos ellos. Trata de la promoción del desarrollo potencial de las personas, del aumento de sus posibilidades y del
Enviado por karenciuxx / 560 Palabras / 3 Páginas -
SEMANA 1 PRINCIPIOS NUTRICION
CURZO VITUAL: PRINCIPIOS DE NUTRICION ACTIVIDAD UNIDAD 1 1 Principales enfermedades que se generan en el ser humano por la falta de hidratos de carbono en los alimentos. Muchas enfermedades se producen por consumir pocos carbohidratos, sobre todo en los niños porque si no obtienen los nutrientes que estos aportan, no obtienen lo necesario para el correcto desarrollo del cerebro, el sistema nervioso y todos los órganos vitales del cuerpo. Los carbohidratos son la fuente
Enviado por jaz5215 / 971 Palabras / 4 Páginas -
Nutricion
Curso “Principios de Nutrición” Módulo 1 “El valor energético de los alimentos” Actividades Prácticas para realizar en la Semana No.2 A la hora de proponer una dieta alimenticia, es necesario identificar la composición de los alimentos y sus propiedades energéticas para tener un buen estado de salud. Desarrolla los siguientes puntos que te permitirán proponer una dieta equilibrada, al finalizar el curso. • Investigue a través de las tablas de composición de alimentos, el valor
Enviado por jennyll / 734 Palabras / 3 Páginas -
Nutrición En El Embarazo 1 Trimestre
NUTRICIÓN EN EL EMBARAZO PRIMER TRIMESTRE DE GESTACIÓN. Al comienzo del embarazo el cuerpo de la mujer pasa por varios cambios para acomodarse en su embarazo. Durante los primeros meses, el cuerpo produce una cantidad de hormonas que tienen efectos colaterales, el 70% de las mujeres experimenta náuseas y vómitos. Para no afectar su estado nutricional, debe consumir alimentos ricos en calorías, además no debe hacer comidas muy grandes, se recomienda hacer comidas pequeñas varias
Enviado por fifi124 / 717 Palabras / 3 Páginas -
El Coaching Nutricional
El Coaching Nutricional Durante décadas, la epidemia del sobrepeso y obesidad han afectado adversamente nuestra población. Según las estadísticas del Departamento de Salud, en Puerto Rico existe una prevalencia de 65% aproximadamente de sobrepeso y obesidad. Esto, en conjunto a condiciones subyacentes como diabetes, hipertensión, enfermedad cardiovascular y elevación en triglicéridos y colesterol, entre otros, colocan a Puerto Rico en un riesgo alto de enfermedad. El sobrepeso y obesidad impactan la vida de las personas
Enviado por montesve / 634 Palabras / 3 Páginas -
LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN NUTRICIONAL
2 LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN NUTRICIONAL Grupo de Educación Nutricional y de Sensibilización del Consumidor de la FAO Introducción En todo el mundo coexisten cada vez más problemas relativos a la desnutrición, la deficiencia de vitaminas y minerales, la obesidad y las enfermedades crónicas relacionadas con el régimen alimentario. Más de 900 millones de personas padecen desnutrición y unos 170 millones de niños sufren de insuficiencia ponderal. Quienes no reciben un nivel suficiente de
Enviado por 0301199300887 / 325 Palabras / 2 Páginas -
EL DESARROLLO INFANTIL EN EL MARCO DE LAS RELACIONES QUE SON IMPORTANTES PARA LOS NIÑOS
EL DESARROLLO INFANTIL EN EL MARCO DE LAS RELACIONES QUE SON IMPORTANTES PARA LOS NIÑOS ESCRITO Como bien sabemos la familia, sus miembros, y en general el entorno, tiene sobre los niños, en particular en la edad preescolar una gran influencia ya que son el primer y principal medio con el que interactúan los pequeños. Aunque estas influencias no son las que determinan al cien por ciento el desarrollo del niño y el desenvolvimiento en
Enviado por casandrausc / 337 Palabras / 2 Páginas -
Principios De Nutricion
actividad semana 3 principios de nutricion DESARROLLO 1. DISPEPSIA Incapacidad de digerir más o menos bien los alimentos. La digestión se produce de una manera lenta y pesada y viene acompañada de síntomas que indican que el aparato digestivo no funciona muy bien. Entre sus síntomas están: gases, acidez, vomito, dolor en la espalda, etc. .GASTRITIS Es la inflación de la mucosa gástrica, que en la gastroscopia se ve enrojecida, presentándose en diversas formas de
Enviado por referee_2008 / 1.861 Palabras / 8 Páginas -
Nutrición Parenteral Y Enteral
NUTRICIÒN ENTERAL DEFINICIÒN: Se define como Nutrición Enteral como la administración de formulas o preparados comerciales a través de sondas de alimentación u ostonias en el tubo digestivo no requiriendo acto voluntario por el paciente. La nutrición enteral es una técnica de soporte nutricional que consiste en administrar los nutrientes directamente en el tracto gastrointestinal mediante sonda. No se acepta conceptualmente como nutrición enteral la administración oral de fórmulas artificiales. INDICACIONES: Está indicada en todos
Enviado por Luciasofia / 3.243 Palabras / 13 Páginas -
Los Miedos Infantiles
Los miedos infantiles Jueves 13 de Septiembre de 2012 1- Introducción 2- Miedo, fobia y ansiedad 3- Curso evolutivo de los miedos infantiles 4- Posible origen de los miedos 5- Orientaciones para combatir el miedo 1- Introducción Los miedos en general y cualquiera de sus modalidades en la etapa infantil suponen un fenómeno universal y omnipresente en todas las culturas y tiempos. La única explicación a esta regularidad es que el miedo debe tener un
Enviado por angeliica89 / 2.205 Palabras / 9 Páginas -
DESARROLLO INFANTIL
Tendencias de organización posteriores Una vez que ha alcanzado la máxima especificidad y discriminación, la conducta refleja experimenta relativamente pocos cambios evolutivos después del periodo neonatal. La gran mayoría de los reflejos aislados se mantiene incambiada en el transcurso del ciclo vital. Ciertos reflejos regulados subcorticalmente, están sometidos a la inhibición cortical; son reemplazados por reflejos más segmentarios o restringidos. Los demás cambios conductuales incluidos genéricamente en el desarrollo motor se producen en el área
Enviado por Vik10 / 486 Palabras / 2 Páginas -
Nutricion Parenteral
Pregunta 1 1,43 de 1,43 puntos La función de los órganos nobles que tiene que ser preservada ante la agresión, son riñón, SNC y corazón. Respuesta seleccionada: Verdadero Respuesta correcta: Verdadero Comentario: Verdadero. Los órganos nobles son riñón, corazón y SNC, los cuales tienen que preservarse fisiológicamente para mantener las funciones vitales de perfusión. Pregunta 2 1,43 de 1,43 puntos Es uno de los objetivos del tratamiento nutricional Respuesta seleccionada: B. Mejorar la calidad de
Enviado por claragon / 2.607 Palabras / 11 Páginas -
Nutricion
INTRODUCCIÓN Desde la aparición del hombre sobre la tierra, el tipo de alimentos que éste ha tenido que ingerir para su sustento ha variado a través del tiempo, debido a que siempre se vió obligado a adaptarse a aquellos que tenía más próximos y le era más fácil obtener con las escasas herramientas que poseía. Como por ejemplo, sirva citar los estudios sobre los restos del ser humano más antiguo encontrado hasta la fecha A
Enviado por UrieLara / 1.867 Palabras / 8 Páginas -
IMPORTANCIA DE LA NUTRICIÓN ANIMAL
1. IMPORTANCIA DE LA NUTRICIÓN ANIMAL 1.1 Introducción Una de las necesidades fundamentales del hombre a través de su desarrollo evolutivo e histórico ha sido su alimento. Tan es así que en la actualidad sigue siendo motivo de satisfacción y de angustia para los pueblos y los gobiernos de las naciones, tanto pobres como ricas. El incremento constante de la población humana ejercerá una enorme presión sobre la producción agropecuaria, la que tendrá que ser
Enviado por beto1331445 / 958 Palabras / 4 Páginas -
La Nutricion
Nutrición Embarazo La nutrición durante el embarazo es clave a la hora de mantener una dieta correcta en esta etapa de la maternidad, por eso nos centramos en el día a día de la embarazada, aportando consejos para una alimentación mejor y más sana. Todo lo relacionado con la nutrición durante el embarazo y una gran cantidad de opciones para mantener una dieta variada y equilibrada, en Bebés y más. En muchas ocasiones hemos hablado
Enviado por yasminlucy / 3.572 Palabras / 15 Páginas -
Higiene en la educación infantil
HIGIENE EN LA EDUCACIÓN INFANTIL La higiene en educación infantil es unas de las funciones principales a estas edades, conseguir que los niños y las niñas sean lo más autónomos posibles en sus acciones, todo ello de una forma gradual y progresiva, utilizando diversas estrategias para su consecución y respetando el ritmo madurativo de cada niño y niña en la asimilación e internalización de una serie de normas y hábitos rutinarios, en este caso en
Enviado por oyiie / 673 Palabras / 3 Páginas -
DESARROLLO INFANTIL
La educación del nivel inicial es la base del aprendizaje de los niños, en donde los niños y la educadora tienen los papeles principales. “La principal meta de la educación es crear hombres capaces de hacer cosas nuevas y no simplemente repetir lo que han hecho otras generaciones: hombres, creadores, inventores y descubridores” Jean Piaget Es por eso que en el desarrollo de este ensayo hablaremos sobre participación guiada de la educadora para promover el
Enviado por RoziiLeon / 314 Palabras / 2 Páginas -
Enfermeria- Nutricion
Atención integral al adolescente La adolescencia: La adolescencia forma parte del proceso evolutivo normal que tienen que pasar, niños y niñas, para convertirse en personas adultas. Durante esta etapa de gran desarrollo surge, entre otros, el conflicto de dependencia – independencia de los padres y se van consolidando determinados hábitos. Se podría considerar que alrededor del 80% de los adolescentes son “normales” en su proceso adolescente; de ellos el 30% van a tener una adolescencia
Enviado por Lorelp / 1.812 Palabras / 8 Páginas -
Cuento Infantil
La encantada Salem Salem es una joven estudiante que vive con su madrastra y hermanas políticas. Un día conoce al amor de su vida a través de un chat y comienza a vivir un feliz sueño... Pero despierta de golpe cuando se da cuenta que su príncipe es nada más ni nada menos que el jugador de fútbol más popular de su escuela. Salem Blanc es una estudiante que se ha quedado huérfana y ahora
Enviado por lilianabonita17 / 1.928 Palabras / 8 Páginas -
Obesidad Infantil En Magallanes
Índice Introducción _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 03 Planteamiento del problema_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _04 Hipótesis_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Enviado por novomagellan / 2.202 Palabras / 9 Páginas -
Importancia De La Litaretua Infantil
La importancia de la lectura infantil Cuando se habla de literatura, se piensa enseguida, obviamente, en libros. Los libros son un mundo que se nos abre, cuando vamos leyendo y descubriendo pensamientos, fantasías, ideas, planteamientos, etc... de distintos autores. La literatura, fundada en la lectura, claramente es una fuente de conocimiento inigualable. Entonces quién lea, siguiendo lo que se plantea, es una persona más culta que quien no lo haga, por lo menos eso es
Enviado por jesuspis / 329 Palabras / 2 Páginas -
ASPECTOS SANITARIOS EN LA NUTRICIÓN Y ALIMENTACIÓN
2. OBJETIVOS a. Comprender la importancia del consumo de una dieta balanceada para la conservación de la salud personal. b. Seleccionar los alimentos acordes a las necesidades nutricionales. c. Identificar los diferentes alimentos en cosecha, como punto importante en la planeación de minutas. 3. ACTIVIDAD PROPUESTA: A continuación usted encontrará un cuadro, donde debe realizar un ciclo de minutas para 5 días, teniendo en cuenta los contenidos abordados en la unidad número uno. 6. RESULTADOS
Enviado por dianip / 262 Palabras / 2 Páginas -
Campañas Contra Trabajo Infantil
CAMPAÑAS CONTRA TRABAJO INFANTIL 1.- Día mundial contra el trabajo infantil 2012: Derechos humanos y justicia social... erradiquemos el trabajo infantil Este año el Día mundial contra el trabajo infantil hará un llamamiento sobre el derecho de todos los niños a ser protegidos del trabajo infantil y de otras violaciones de sus derechos humanos fundamentales. En 2010, la comunidad internacional adoptó una Hoja de ruta para la eliminación de las peores formas de trabajo infantil
Enviado por caep / 437 Palabras / 2 Páginas -
SEDENTARISMO INFANTIL
Alguna vez, Don Miguel Altabás un educador español tan terco como apasionado enseñaba a los futuros docentes de Educación Física que entre los 9 y los 10 años el niño atravesaba por una “edad de oro”, donde las habilidades adquiridas se fijaban con carácter indeleble en la memoria motriz para el resto de la vida. Que… “a esa edad había que estimularla”, “que mientras más actividad física hiciera el niño mejor” y tantas otras filípicas
Enviado por AmigoPez / 1.094 Palabras / 5 Páginas -
Maltrato Infantil
MALTRATO INFANTIL La razón por la cual escogí este tema de investigación, es que desde años anteriores ha existido y me pareció de mucha importancia, ya que la sociedad antiguamente no le daba la debida atención, mas sin embargo ahora en nuestros tiempos ha despertado gran interés en la sociedad ayudar a los niños que han sufrido algún tipo de maltrato. Con el paso del tiempo esta situación ha ido incrementando y la gente no
Enviado por tabatita / 1.782 Palabras / 8 Páginas -
Nutricion
NUTRICIÓN La nutrición es el proceso biológico en el que los organismos asimilan los alimentos y los líquidos necesarios para el funcionamiento, el crecimiento y el mantenimiento de sus funciones vitales. La nutrición también es la ciencia que estudia la relación que existe entre los alimentos y la salud, especialmente en la determinación de una dieta. La nutrición de nuestro cuerpo es el fin de un camino que nos lleva a mantenerle en un estado
Enviado por anuar1994 / 2.649 Palabras / 11 Páginas -
Nutrición
LOS GLÚCIDOS 1.- Definición, función y clasificación.- Según la Comisión Internacional de Nomenclatura Bioquímica los glúcidos se definen como el grupo de sustancias que comprenden los azúcares reductores y no hidrolizables, y todas aquellas que por hidrólisis dan una o más de estos azúcares reductores Están compuestos de C, H y O, muchas veces en la proporción 1:2:1, por lo que su fórmula general se puede expresar como (CH2O)n , ya que el H y
Enviado por fabitronic / 260 Palabras / 2 Páginas -
ENSAYO DE PSICOLOGIA INFANTIL
EMOCIONES, ESTRÉS Y CAPACIDAD DE ADAPTACION El equilibrio mental y emocional de tu niño es de gran importancia para que desarrolle al máximo sus potencialidades y capacidades. Ofrecerle un ambiente que favorezca su estabilidad emocional no es tarea fácil. Debes saber que las funciones maternas y paternas, así como la estructura y estabilidad familiar son básicas para el desarrollo psíquico y emocional de tu hijo. Siguiendo esta misma línea en cuanto a la importancia del
Enviado por karinamariela / 1.129 Palabras / 5 Páginas -
Nutricion
Nutrientes Macronutrientes: proteínas, lípidos y carbohidratos Micronutrientes: vitaminas y minerales Proteínas: Las proteínas forman el 18% del peso corporal distribuida en diferentes proporciones en órganos y tejidos, donde hay mas proteínas es en los músculos, visera y sangre y donde hay menos es en la piel, pelo, uñas y otros tejidos. Son sustancias complejas formadas por la unión de sustancias más simples llamadas aminoácidos. Hay dos tipos de aminoácidos esenciales y no esenciales. Los 10
Enviado por jessikitty / 1.383 Palabras / 6 Páginas -
Teorias Del Desarrollo Infantil
Representantes Tesis Características Skinner Conductista -Sostiene que no puede existir un programa mental innato lo bastante general para permitirle a los niños sin dificultad idiomas distintos como swahili y el francés. -El aprendizaje de la lengua se basa por la imitación y un condicionamiento operante. -Los factores ambientales influyen en el desarrollo del lenguaje. -La teoría establece que los niños aprenden los sonidos y las palabras apropiadas en respuesta al reforzamiento de sus padres. -No
Enviado por gurrus / 339 Palabras / 2 Páginas -
Nutricion Vegetal
Situación Educativa en el Decenio 1910 – 1920 Elaborado por: Gustavo Ortega Arriaga Ingeniero Agronomo en Producción El inicio del siglo XX en nuestro país fuel el punto culminante de una serie de movimientos sociales que se venían gestando desde el siglo XIX, en el que se tenia la intención de transformar el sistema político, social y económico que hasta entonces mantenía una serie de desigualdades que dieron lugar a la revolución mexicana. El desarrollo
Enviado por gusnarro2 / 502 Palabras / 3 Páginas -
Alimentación y Nutrición
Alimentación y Nutrición son dos conceptos muy relacionados pero distintos: Una persona puede estar suficientemente alimentada si ha comido bastantes alimentos, pero puede estar mal nutrida si con esos alimentos no ha tomado todos los tipos de nutrientes que necesitan sus células para poder vivir y funcionar correctamente. Por tanto el destino de los nutrientes que hay en los alimentos son las células. Como todo nuestro organismo está formado por células, si éstas reciben todos
Enviado por mendezz19 / 947 Palabras / 4 Páginas -
Nutricion Mineral
TEMA 11: NUTRICIÓN MINERAL 1.- INTRODUCCIÓN Al principio se pensaba que todos los elementos provenían del H2O. Esta idea surgió por el primer experimento que se realiza de fisiología vegetal que consistió en plantar una rama de árbol de un peso conocido en una maceta también previamente pesada. Al cabo de los años se vuelven a pesar las dos cosas y se observa que la rama ha crecido hasta convertirse en un árbol de 80kg
Enviado por tupib / 692 Palabras / 3 Páginas -
La Nutricion Y Sus Principales Enfermedades
La nutrición La nutrición es el proceso de introducir alimentos en el cuerpo y aprovechar, los nutrientes obtenidos en ellos. Es importante porque nos da la energía para realizar nuestras actividades diarias. Diabetes Hay dos tipos de diabetes. El tipo l o diabetes juvenil que comúnmente se manifiesta durante la infancia y que es hereditaria. La diabetes tipo ll se presenta comúnmente en adultos, en este caso se hereda la propensión a contraer la enfermedad
Enviado por dii10 / 531 Palabras / 3 Páginas -
Nutricion Hidrosolubles
INTRODUCCION: Las vitaminas son nutrientes orgánicos que se requieren en cantidades pequeñas para diversas funciones bioquímicas y que, en general, no puede sintetizarlas el organismo y por lo tanto deben recibirse de los alimentos. Las primeras vitaminas descubiertas, A y B, se encontraron solubles en lípidos yagua, respectivamente. Fueron descubriéndose mas vitaminas se demostró que eran solubles en lípidos o en agua y esta propiedad se uso como base para su clasificación. Las vitaminas
Enviado por monserrath83 / 913 Palabras / 4 Páginas -
Guia Nutricional
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 : Taller Semana 1 Para establecer una dieta es importante tener conocimiento sobre las enfermedades que se pueden originar en el ser humano por la carencia o exceso de ciertas sustancias o elementos. ¿Conoces algunas de ella? Realiza una investigación teniendo en cuenta los siguientes puntos: 1. Principales enfermedades que se generan en el ser humano por la falta de hidratos de carbono en los alimentos. Desnutrición , Inanición, Anorexia, Bulimia,
Enviado por / 835 Palabras / 4 Páginas -
Obesidad Infantil
OBESIDAD INFANTIL EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS La Obesidad Infantil en niños de la Escuela Primaria “24 de Febrero” ha aumentado básicamente, por los malos hábitos alimenticios y la vida sedentaria. La obesidad en los niños está creciendo rápidamente. Las enfermedades a largo plazo que se ven venir, como consecuencia de esto; lo que nos provoca una gran preocupación. Por eso, el objetivo de este trabajo, es informar los principales factores así como, las consecuencias de
Enviado por josean24 / 1.595 Palabras / 7 Páginas -
Desarrollo Infantil
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL DESARROLLO INFANTIL II ALUMNA: Ines Huerta “ESCRITO” TITULAR: María Tzul Presentación: Este trabajo se llevó a cabo con el propósito de dar a conocer la importancia del desarrollo que tienen los niños y los diversos factores que influyen en su de crecimiento, así como también conocer un poco más sobre los grandes pensadores que nos brindan los conocimientos que obtuvieron a través de años de investigación en las teorías y
Enviado por yasuri_bs / 890 Palabras / 4 Páginas -
Nutricion Durante El Primer año De Vida
Nutrición durante el primer año de vida. El primer año de vida es un periodo caracterizado por un rápido crecimiento y desarrollo físico. Los lactantes pierden peso en los primeros días de vida y recuperan sólo una parte hacia el sexto-séptimo día. Suelen duplicarlo alrededor del cuarto al sexto mes y lo triplican al año, mientras que el aumento en longitud durante dicho primer año es de unos 25 cm. La leche de mujer cubre
Enviado por MrJM090 / 601 Palabras / 3 Páginas -
OBESIDAD INFANTIL
MÉXICOINTRODUCCIÓNEn la actualidad, la presencia de la obesidad en México es común, lo alarmante esel número de casos que se presentan en niños. Una vida sedentaria sumada a lanula cantidad de ejercicio, malos hábitos alimenticios, factores ambientales,sociales, psicológicos y genéticos son los principales detonantes responsables deeste padecimiento en el cual juega un papel muy importante la dieta.Las grandes ciudades han tenido un gran desarrollo tecnológico, científico y socialasí como una gran explosión demográfica. La urbanización
Enviado por JIBERV / 279 Palabras / 2 Páginas -
Nutricion
Nutrición La nutrición es la ingesta de alimentos en relación con las necesidades dietéticas del organismo. Una buena nutrición (una dieta suficiente y equilibrada combinada con el ejercicio físico regular) es un elemento fundamental de la buena salud. Una mala nutrición puede reducir la inmunidad, aumentar la vulnerabilidad a las enfermedades, alterar el desarrollo físico y mental, y reducir la productividad. La nutrición es principalmente el aprovechamiento de los nutrientes, manteniendo el equilibrio homeostático delorganismo
Enviado por lunamini / 1.129 Palabras / 5 Páginas -
Composicion de la leche y valor nutricional
COMPOSICION DE LA LECHE Y VALOR NUTRICIONAL Michel A. Wattiaux Instituto Babcock ¿QUE ES LA LECHE? La leche es el producto normal de secreción de la glándula mamaria. Los promedios de la composición de la leche de vaca y búfalo se presentan en la Tabla 1. La leche es un producto nutritivo complejo que posee más de 100 substancias que se encuentran ya sea en solución, suspensión o emulsión en agua. Por ejemplo: • Caseína,
Enviado por lauraluisarturo / 356 Palabras / 2 Páginas -
Principales Causa Del Abandono Infantil
El aumento de la pobreza y la ignorancia de como prevenir embarazos no deseados son combinaciones -en ocasiones se dan ambas-, siendo las principales causas de abandono en el mundo. Otras veces los peques quedan al cuidado de los abuelos por circunstancias diversas perdiendo así el contacto diario con sus progenitores y es cuando comienza a desdibujarse la relación original. Se da en las clases sociales más delicadas aunque en otras esferas sociales el abandono
Enviado por acualquierbvjn / 381 Palabras / 2 Páginas -
MALTRATO INFANTIL
Hoy expreso sentimientos a quienes son pequeños y a quienes lo fueron, a los que hoy no superan los traumas que han dejado las heridas del pasado y viven aun con los fragmentos de dolor incrustados en su memoria y su corazón, escribo con esperanzas de que los hoy oyentes retomen esta lectura y la ejecuten para el bien de los niños quienes son la humanidad del futuro y a quienes les debemos demostrar todo
Enviado por manuelcea / 1.854 Palabras / 8 Páginas -
Agresividad Infantil
IDENTIFICACION DE LAS CONDUCTAS AGRESIVAS EN LA INSTITUCION MARANATA DEL GRADO KINDER. UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE Colombia B1 VI SEMESTRE PSICOLOGÍA EDUCATIVA I Objetivo general: Identificar las diferentes variables que producen conductas agresivas en alumnos de kínder en la institución MARANATA del municipio de Arauca. Objetivos específicos: Describir conductas de agresión física en alumnos del grado kínder de la institución Maranata. Describir conductas de agresión verbal Aplicar un taller reflexivo Aplicar
Enviado por yericaperez / 2.473 Palabras / 10 Páginas