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Obtencion Y Caracterizacion Del Cloro Elemental ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 26 de Julio de 2015
  • Procesos Qumicos Produccion De Cloro

    Procesos Qumicos Produccion De Cloro

    TRABAJO COLABORATIVO 1- PROCESOS QUIMICOS. Objetivos Elaborar una investigación sobre la producción de un producto químico específico por parte de todo el grupo colaborativo en el que evidencie la aplicación de todas las temáticas del curso de procesos químicos, demostrando así la importancia y aplicabilidad del curso en su disciplina formativa. FASE 1: PLANEACIÓN, RECOLECCIÓN, ORGANIZACIÓN Y RESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN; El grupo de trabajo presentará un documento en el que: 1) Se muestre el

    Enviado por mtab1968 / 578 Palabras / 3 Páginas
  • CARACTERIZACION PSICOPEDAGOGICA DEL NIÑO Y NIÑA DE 6 A 12 AÑOS ENCUANTO A:PSICOSOCIAL

    CARACTERIZACION PSICOPEDAGOGICA DEL NIÑO Y NIÑA DE 6 A 12 AÑOS ENCUANTO A:PSICOSOCIAL

    : Se producen muchas modificaciones que son consecuencia desu mayor capacidad cognitiva, sus cambios físicos y emocionales y del aumento deexperiencias que se van teniendo con las distintas realidades sociales que le rodean:Los niños empiezan a comprender a la conducta humana como un conjunto deacciones que están influidas al mismo tiempo por necesidades y emociones diversas,y por las relaciones y motivos humanos complejos.Son conscientes también de las consecuencias que pueden provocar ciertasacciones que puedan realizar.Controlan

    Enviado por danzora / 246 Palabras / 1 Páginas
  • Obtención de esencias

    Obtención de esencias

    Obtención de esencias Objetivo: La extracción de las esencias básicamente se usa como una fragancia, y dentro de sus beneficios se encuentra la aroma terapia. La aroma terapia es basada en los aceites esenciales, esta ciencia aporta al cuerpo una sensación de bienestar absoluto. Los aceites esenciales se extraen de las hojas, las flores, raíces o semillas. Dentro de sus usos esta: • Para el baño: Permiten el paso de las esencias al organismo a

    Enviado por daniellaywl / 319 Palabras / 2 Páginas
  • Cloro

    Cloro

    Cloro El cloro es un elemento químico de número atómico 17 situado en el grupo de los halógenos (grupo VII A) de la tabla periódica de los elementos. Su símbolo es Cl. En condiciones normales y en estado puro forma dicloro: un gas tóxico amarillo-verdoso formado por moléculas diatómicas (Cl2) unas 2,5 veces más pesado que el aire, de olor desagradable y tóxico. Es un elemento abundante en la naturaleza y se trata de un

    Enviado por vicente21cb / 488 Palabras / 2 Páginas
  • Obtención De àcido Fluorhidrico A Partir De Fluorita

    Obtención De àcido Fluorhidrico A Partir De Fluorita

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales OBTENCIÓN DE ÁCIDO FLOURHÍDRICO A PARTIR DE FLUORITA por Hadad, Lucía Lirio, Leda Córdoba 2010 Córdoba, 2010 Director: Ing. Oscar Sicilia Ing. Héctor Zanoni Cátedra: Procesos Industriales Inorgánicos ÍNDICE GENERAL I.Índice de figuras II.Resumen III.Cuerpo texto 1. Introducción 2. Antecedentes 3. Objetivo General y específico 4. Materiales y métodos 5. Resultados 6. Conclusión IV.Anexos V.Bibliografía I. ÍNDICE DE FIGURAS Figura 1: fluorita Página 2

    Enviado por LuciaHadad / 3.851 Palabras / 16 Páginas
  • Obtencion De BD Con SQL

    Obtencion De BD Con SQL

    Actividad de aprendizaje 6. Algebra… ¿relacional? Instrucciones En esta actividad practicarás utilizando el caso de la base de datos desarrollada para una estación de radio. Aquí aprenderás cómo recuperar cierta información utilizando el álgebra relacional. Te pedimos que leas y analices muy bien toda la actividad. Con base a las tablas y el diagrama mostrados a continuación, indica cómo realizar las operaciones que se mencionan al final de la actividad. Sean las siguientes tablas: MPrograma

    Enviado por antrax_akb / 947 Palabras / 4 Páginas
  • Caracterizacion Psicopedagogica Del Niño O Niña 6a12 años Con Relacion Al Desarrolo Biologico,psico - Socila ,congnitivo,afectivo Motivacional , Vocacional

    Caracterizacion Psicopedagogica Del Niño O Niña 6a12 años Con Relacion Al Desarrolo Biologico,psico - Socila ,congnitivo,afectivo Motivacional , Vocacional

    Psicopedagogía Caracterización Psicopedagógica del Niño y la Niña de 6 a 12 años, con Relación al DesarrolloBiológico El período de edad que se extiende desde los seis hasta los catorce años se caracteriza por seruna etapa de constante transformación y crecimiento del niño, tanto en las áreas de laconducta como en lo respectivo a lo corporal, por eso debemos tener en cuenta ambosfactores y no descuidar ninguno de ellos, ya que ambos inciden en el

    Enviado por alfredxavier / 5.141 Palabras / 21 Páginas
  • Caracterizacion Del Docente De Educacion Inicial Como Mediador De Los Aprendizaje Orientador De La Familia Y Lider Comnitario

    Caracterizacion Del Docente De Educacion Inicial Como Mediador De Los Aprendizaje Orientador De La Familia Y Lider Comnitario

    ¿Un proyecto de vida? ¡Así es, tu propio proyecto de vida! ¡MUY URGENTE! Todo el mundo anhela ver pasar cosas en su vida, sueños de ser, hacer y tener. Muchos alcanzan su cima luego de muchos años de vida, otros viven frustrados de ni siquiera haberlo intentado. Algunos que creían que algo era importante en sus vidas (como ser médico o bombero) cuando eran niños, terminaron en lugares muy diferentes (como grandes empresarios, empleados de

    Enviado por 14346640 / 761 Palabras / 4 Páginas
  • Técnicas De Obtención De Requerimientos.

    Técnicas De Obtención De Requerimientos.

    INGENIERO EN TECONOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN COMPETENCIAS PROFECIONALES CUATRIMESTRE MAYO – AGOSTO 2012 NOVENO “B” OPTATIVA 2 LUNES 18:50 – 19:40 HRS VIERNES 18:00 – 19:40 HRS INVETIGACIÓN Técnicas de obtención de requerimientos PRESENTA: T.S.U. De León Quirarte Miriam Berenice T.S.U. Ramírez Tello Jezault Alejandro T.S.U. Sandoval Parra Jorge Luis T.S.U. Saldaña Ramírez Néstor David Guadalajara, Jalisco, 23 de mayo de 2012 Índice 1 Introducción 4 1.1 Objetivos 5 1.1.1 Objetivos Específicos 5

    Enviado por jdust / 2.610 Palabras / 11 Páginas
  • Proceso Tecnológico Para La Obtención Del Hierro De Primera Fusión

    Proceso Tecnológico Para La Obtención Del Hierro De Primera Fusión

    Proceso tecnológico para la obtención del hierro de primera fusión Hierro: El hierro es un elemento químico de número atómico 26 situado en el grupo 8, periodo 4 de la tabla periódica de los elementos. Su símbolo es Fe y tiene una masa atómica de 55,6 u. Este metal de transición es el cuarto elemento más abundante en la corteza terrestre, representando un 5% y, entre los metales, sólo el aluminio es más abundante. Igualmente

    Enviado por carlos_OG / 1.275 Palabras / 6 Páginas
  • Caracterizacion Psicopedagogica Del Periodo Posnatal Y Prenatal Y Su Importacncia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña.

    Caracterizacion Psicopedagogica Del Periodo Posnatal Y Prenatal Y Su Importacncia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña.

    Caracterizacion Psicopedagogica Del Periodo Posnatal Y Prenatal Y Su Importacncia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña. Suponen un aporte temprano de estímulos enormemente beneficioso. Algunos autores vinculan la exposición del feto a audiciones musicales a través del vientre de la madre con algunos rasgos de personalidad del futuro niño. Por otro lado, está documentado el reconocimiento e identificación de las melodías escuchadas en la etapa prenatal cuando éstas son expuestas al bebé

    Enviado por diorkys / 292 Palabras / 2 Páginas
  • Caracterizacion Fisicoquimica De La Mandarina

    Caracterizacion Fisicoquimica De La Mandarina

    CARACTERIZACION FISICOQUIMICA DE LA MANDARINA “CITRUS NOBILIS”. PHYSICOCHEMICAL CHARACTERIZATION OF MANDARIN "CITRUS NOBILIS". Marilyn Zambrano B, Daniel Duque G, y Natalia Jiménez Universidad del Quindío, facultad de ciencias agroindustriales, programa de Ing. alimentos RESUMEN: Se utilizo la mandarina como objeto de estudio para conocer e identificar sus diferentes comportamientos en el entorno que se encuentra, al igual que en estado sólido y liquido , aplicándose diferentes análisis fisicoquímicos como color, textura y reología, siendo estos

    Enviado por ymzambranob / 846 Palabras / 4 Páginas
  • CARACTERIZACIÓN DE FACTORES DE EDUCACIÓN FORMAL PROTECTORES DE CONSUMO DE SPA

    CARACTERIZACIÓN DE FACTORES DE EDUCACIÓN FORMAL PROTECTORES DE CONSUMO DE SPA

    CARACTERIZACIÓN DE FACTORES DE EDUCACIÓN FORMAL PROTECTORES DE CONSUMO DE SPA (sustancias psicoactivas) EN ESTUDIANTES DE LA FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD, Planteamiento del problema El consumo de sustancias psicoactivas cada día está en aumento debido en gran parte a cambios en la producción, tráfico, consumo y disponibilidad de sustancias psicoactivas, las instituciones educativas no están exentas a este fenómeno, en Colombia el 23,4% de los estudiantes declaran conocer a alguien en su universidad que

    Enviado por mituquerres / 230 Palabras / 1 Páginas
  • Obtencion Del Cemento

    Obtencion Del Cemento

    Obtención del cemento El proceso de obtención del cemento Portland por vía seca se divide en tres grandes fases: operaciones previas, fabricación del clínquer, y molienda y acabado del cemento. • Operaciones previas. Incluye las operaciones de secado, molienda y dosificación. El secado previo elimina el exceso de humedad que puedan contener. Para esta operación pueden emplearse los gases procedentes del horno de calcinación. En la molienda se obtienen fragmentos no superiores a los 10

    Enviado por pandrowodstock / 628 Palabras / 3 Páginas
  • Caracterizacion tecnica de la materia prima e insumos

    Caracterizacion tecnica de la materia prima e insumos

    Contenido 1. GENERALIDADES 3 1.1 INTRODUCCIÓN 3 1.2 ANTECEDENTES 3 1.3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 5 1.3.1 IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA 5 1.3.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 5 1.4 OBJETIVOS 5 1.4.1 OBJETIVO GENERAL 5 1.4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Y ACCIONES DE LA INVESTIGACIÓN 5 1.5 JUSTIFICACIÓN 5 1.5.1 JUSTIFICACIÓN ECONÓMICA 5 1.6 ALCANCE 6 1.6.1 ALCANCE TEMÁTICO 6 1.6.2 ALCANCE TEMPORAL 6 1.6.3 ALCANCE GEOGRÁFICO 6 2. ESTUDIO DE MERCADO PARA EL PROYECTO 7 2.1 DEFINIR EL PRODUCTO

    Enviado por haroldpp / 5.576 Palabras / 23 Páginas
  • Caracterización de la antropología como ciencia

    Caracterización de la antropología como ciencia

    1. Lischetti, M: "Antropología". Eudeba. 1993. Pág. 11/31. - Caracterización de la antropología como ciencia- La antropología apunta a un conocimiento global del hombre, aspira a un conocimiento aplicable al conjunto de la evolución del hombre. El campo de intereses de la antropología es vasto. Cubre todas las épocas, todos los espacios, incorporando en las últimas décadas estudios en sociedades complejas. Cubre tanto la dimensión biológica como la dimensión cultural. Pretende explicar tanto las diferencias

    Enviado por muna / 1.763 Palabras / 8 Páginas
  • EXISTE DIFERENCIA ENTRE EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL ELEMENTAL DE LA ZONA RURAL Y URBANA

    EXISTE DIFERENCIA ENTRE EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL ELEMENTAL DE LA ZONA RURAL Y URBANA

    Temas: “EXISTE DIFERENCIA ENTRE EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL 1 NIVEL ELEMENTAL DE LA ZONA RURAL Y URBANA” 2 3 CAPÍTULO I Introducción Durante esta investigación el autor analizará si “Existe diferencia entre el aprendizaje de los estudiantes del nivel elemental de la zona rural y la urbana”. Al investigar la diferencia de factores que influyan en el aprendizaje escolar se apunta hacia los programas de estudio, la falta de recursos de las instituciones

    Enviado por leona117 / 1.561 Palabras / 7 Páginas
  • Caracterizacion del diagnóstico pedagógico

    Caracterizacion del diagnóstico pedagógico

    TEMA 1. EL CONTEXTO EN LA COMPRENSION DE LA PROBLEMÁTICA LECTURA: EL ESTUDIO DEL PRESENTE Y EL DIAGNOSTICO Su propósito es contribuir a reconocer opciones que permitan al individuo la transformación de la realidad. Captar la realidad como presente, nos permite potenciar una situación mediante proyectos capaces de anticipar, en términos de posibilidad objetiva, el curso que seguirá. Es por esto que el contenido de cualquier problema de interés, requiere ser reconstruido en el mismo

    Enviado por kathyroca / 2.611 Palabras / 11 Páginas
  • Caracterizacion De Los Estados De Agregacion

    Caracterizacion De Los Estados De Agregacion

    1.4 CARACTERIZACIÓN DE LOS ESTADOS DE AGREGACIÓN: SÓLIDO CRISTALINO, LÍQUIDO, SÓLIDO, VITREO Y GEL La materia se presenta en 4 estados de la materia: los cuales son: sólido, liquido, gaseoso y plasma. En la siguiente tabla se presentan algunas características físicas de dichos estados de agregación. ESTADO DE AGREGACION SOLIDO LÍQUIDO GASEOSO Volumen definido definido indefinido Forma definida indefinido indefinida EL ESTADO SÓLIDO Las sustancias sólidas se caracterizan por que tienen un volumen y una

    Enviado por berni / 5.779 Palabras / 24 Páginas
  • FILOSOFIA ELEMENTAL

    FILOSOFIA ELEMENTAL

    Cap´ıtulo 1 La inspiraci´on filos´ofica. Filosof´ıa en la calle 1.1. La inspiraci´on filos´ofica 1.1.1. La filosof´ıa en la calle En muchas ciudades de nuestro pa´ıs hay una v´ıa p´ublica que lleva el nombre de ((Balmes)). El fil´osofo de Vic, Jaime Balmes (1810-1848) es un ((cl´asico)) moderno, su pensamiento posee actualidad. Es interesante observar que a esas calles o plazas no se les ha modificado el nombre a pesar de los cambios de r´egimen pol´ıtico que

    Enviado por lauradynamite / 1.350 Palabras / 6 Páginas
  • Proceso Elemental Del Pensamiento

    Proceso Elemental Del Pensamiento

    Proceso elemental del pensamiento: Cada uno de nosotros puede imaginarse a un hombre y puede también pensar en el hombre. Imaginarse a un hombre significa referirse necesariamente a su porte, color, manera de ser, etc.; cuando imaginamos a un hombre necesariamente lo individualizamos, nos referimos a un hombre determinado, con características individuales, propias. Para ello nos servimos de las imágenes. Para pensar en un hombre “No” nos preocupamos si es alto, bajo, gordo, blanco, negro.

    Enviado por ar91 / 2.045 Palabras / 9 Páginas
  • Obtencion De Alquenos

    Obtencion De Alquenos

    FORMACIÓN DE ALEQUENO OBJETIVO.- Sintetizar el propeno a partir del 2-propanol MARCO TEORICO.- MATERIAL.- REACTIVOS.- - Alcohol medicinal - Agua destilada - Permanganato de potasio PROCEDIMIENTO.- CALCULOS.- No se realizo ningún tipo de cálculo RESULTADOS.- OH CH3 – CH – CH3 + H2SO4 KMnO4 CH2 = CH – CH3 H OH H H H H H H – C – C – C – C – H + SO3H + OH KMnO4 H – C

    Enviado por rociolaura / 345 Palabras / 2 Páginas
  • Diferencias De La física Elemental

    Diferencias De La física Elemental

    Diferencias de la física elemental En el siglo XVI Galileo fue pionero en el uso de experiencias para validar las teorías de la física. Se interesó en el movimiento de los astros y de los cuerpos. Usando instrumentos como el plano inclinado, descubrió la ley de la inercia de la dinámica, y con el uso de uno de los primeros telescopios observó que Júpiter tenía satélites girando a su alrededor y las manchas solares .

    Enviado por luisenriquecr9 / 1.635 Palabras / 7 Páginas
  • Caracterización De La Filosofía Medieval

    Caracterización De La Filosofía Medieval

    LA FILOSOFÍA MEDIEVAL A. CARACTERIZACIÓN DE LA FILOSOFÍA MEDIEVAL La filosofía cristiana de la Edad Media se subordinó totalmente a la teología, e inclusive a la mística. Convendría recordar esto si que en sus comienzos el cristianismo insurgió como un desafió revolucionario contra la realidad social y política de los primeros siglas de nuestra era etapa de máximo poderío del Imperio Romano. El cristianismo primitivo se desentendió de la investigación filosófica propiamente dicha. Es más:

    Enviado por elcy / 9.915 Palabras / 40 Páginas
  • Caracterizacion Y Presaberes

    Caracterizacion Y Presaberes

    Entre las diferentes fuentes de contaminación de Bogotá, se encuentra como una de las principales la contaminación atmosférica, ya que afecta directamente a la población en su calidad de vida, causando deterioro en la salud en particular, las enfermedades respiratorias agudas (ERA) y afecciones cardíacas como las más importantes y que han ocasionado hasta la muerte, y a su vez también afecciones y alergias causando síntomas como resequedad de fosas nasales, ardor en los ojos,

    Enviado por ecoambiental2007 / 480 Palabras / 2 Páginas
  • Caracterizacion De La Escuela Bolivariana

    Caracterizacion De La Escuela Bolivariana

    Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Aldea Luis Enrique Mármol Sexto Semestre INFORME DE CARACTIRIZACION DE LA EDUCACION BOLIVARIANA CARACTERISTICAS DE LA EDUCACION BOLIVARIANA El Sistema Educativo Bolivariano, SEB, Está dirigido a la atención de todos y todas con la finalidad de favorecerle desarrollo de las capacidades, habilidades e intereses científicos y tecnológicos propios de cada subsistema en correspondencia con las necesidades y problemas planteados por los

    Enviado por virguezyasmin / 308 Palabras / 2 Páginas
  • El cloro

    El cloro

    El cloro fue el primer elemento halógeno (grupo VIIA) que se descubrió en 1774 por Carl Wilhelm Scheele. En condiciones normales y en estado puro forma dicloro: un gas tóxico amarillo-verdoso formado por moléculas diatómicas (Cl2) unas 2,5 veces más pesado que el aire, de olor desagradable y venenoso. Es un elemento abundante en la naturaleza y se trata de un elemento químico esencial para muchas formas de vida. Es el segundo en reactividad entre

    Enviado por Dolina / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Caracterizacion Psicopedagogica Del Prenatal, Postnatal

    Caracterizacion Psicopedagogica Del Prenatal, Postnatal

    EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA EDUCACIÓN EN VENEZUELA Educación Preescolar Durante la época en que se inicia la democracia en Venezuela (1958), la educación preescolar estaba mantenida en un alto porcentaje en manos del sector privado, eso trajo como consecuencia que solo podían tener acceso a ella, los niños cuyos recursos económicos le permitieran pagar este tipo de planteles, los demás tenían que esperar los siete años de edad para ingresar a la escuela. Cabe señalar

    Enviado por ale8n43 / 267 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas Y Retos De La Educación Elemental Y La Participación Del Clero

    Problemas Y Retos De La Educación Elemental Y La Participación Del Clero

    PROBLEMAS Y RETOS DE LA EDUCACIÓN ELEMENTAL Y LA PARTICIPACIÓN DEL CLERO En el siglo XVIII el pensamiento ilustrado llegó hasta el territorio mexicano y pronto empezaría a cobrar gran importancia en algunos sectores de la población, puesto que se llegó a considerar que la educación era un medio necesario e indispensable para mejorar la sociedad, consecuencia lógica de la fe en la racionalidad esencial del hombre, que por muchos años había sido menospreciada. La

    Enviado por AnaliHurtado / 385 Palabras / 2 Páginas
  • Caracterizacion

    Caracterizacion

    GUÍA PARA LA COMPRENSIÓN Y PARTICIPACIÓN DE LOS TEMAS DE FRANCISCANISMO Y ECOLOGIA A TRAVÉS DEL CINE NOMBRE DEL ESTUDIANTE : CÓDIGO : 1115105 PERIODO ACADÉMICO: 2012 /2 DOCENTE : FACULTAD/ PROGRAMA Educación/ Lic. En educación para la primera infancia FECHA : 21/Ago./2012 VIDEO – FORO I. IDENTIFICACIÓN DEL PLAN Título del Video: La guerra del fuego Protagonista: Everett McGill, Ron Perlman, Nameer al-Kadi y Rae Dawn Chong Actores de Reparto: Ulam tribe, Gary Schwartz,

    Enviado por naikiki / 1.054 Palabras / 5 Páginas
  • CARACTERIZACION

    CARACTERIZACION

    La psicopedagogía es la ciencia aplicada que estudia los comportamientos humanos en situaciones socioeducativas. En ella se interrelacionan la psicología evolutiva, la psicología del aprendizaje,la sociología, la didáctica, la epistemología, la psicolingüística, etc. Son relevantes sus aportaciones en los campos de la pedagogía y en los campos de la educación especial, terapias educativas, diseño curricular, diseño de programas educativos y política educativa, también es una ayuda para niños en su proceso de enseñanza y aprendizaje.

    Enviado por ANDREA12_ / 247 Palabras / 1 Páginas
  • Caracterización De Procesos

    Caracterización De Procesos

    Como era un hombre muy previsor había preguntado en el hotel que se podría tardar en taxi hastala empresa (unos 20 minutos, le dijeron). Salió con 40 minutos de adelanto, pero no obstantedebido al terrible tráfico de Estambul llegó con diez minutos de retraso. Nada más llegar, suamigo salió inmediatamente a recibirlo y, al igual que el día anterior cuando había acudido avisitarle al hotel, le tendió las dos manos a modo de saludo. Le

    Enviado por lauramayac / 314 Palabras / 2 Páginas
  • Realice Una Descripción Tanto Del Proceso Bayer Como Del Proceso Electrolítico Para La Obtención Aluminio.

    Realice Una Descripción Tanto Del Proceso Bayer Como Del Proceso Electrolítico Para La Obtención Aluminio.

    Actividad Semana 1 1. Consulta Para esta primera semana, le invitamos a que consulte los enlaces externos que se relacionan a continuación y realice una descripción tanto del proceso Bayer como del proceso electrolítico para la obtención Aluminio. DESCRIPCIÓN DEL PROCESO BAYER Y EL PROCESO ELECTROLÍTICO PARA LA OBTENCIÓN ALUMINIO Con la realización de estos dos procesos logramos la obtención del Aluminio, ya que uno es predecesor del otro: 1. primero del mineral conocido como

    Enviado por FONSINIETO / 1.343 Palabras / 6 Páginas
  • Caracterización Psicopedagógica Del Periodo Posnatal Y Prenatal Y Su Importancia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña.

    Caracterización Psicopedagógica Del Periodo Posnatal Y Prenatal Y Su Importancia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña.

    Caracterización Psicopedagógica Del Periodo Posnatal Y Prenatal Y Su Importancia En El Desarrollo Integral Del Niño Y La Niña. Caracterización psicopedagógica del periodo prenatal Si bien la formación de la persona se prolonga a lo largo de toda su infancia y adolescencia, o incluso más allá, es la etapa infantil aquella en la que el ser humano presenta una mayor plasticidad. Es de extremada importancia que los padres, máximos responsables de la educación del niño,

    Enviado por manuel123456789 / 362 Palabras / 2 Páginas
  • Caracterizacion Del Niño Y Niña De 0 A6 años

    Caracterizacion Del Niño Y Niña De 0 A6 años

    Introducción La salud infantil es considerada uno de los temas más importantes en la vida de una persona ya que en algunos años se han presentado un alto índice de mortalidad en los niños. Las causas Pueden ser muchas entre las más comunes se encuentran que la madre no tenga los suficientes cuidados hacia el pequeño o que las vacunas no sean aplicadas. La salud, en términos físicos, forma parte de uno de los pilares

    Enviado por / 1.961 Palabras / 8 Páginas
  • Caracterizacion Del Docente

    Caracterizacion Del Docente

    socio-educativos diversos, por lo que deberá estar atento y preparado para trabajar con modalidades de atención y convencionales y no convencionales. Demuestre capacidad para el trabajo grupal, utilizando sentido cooperativo y solidario. Maneje la interceptorialidad en la solución de problemas inherentes a la atención del niño y su familia los cuales aplica la potenciación de las redes para facilitar el trabajo interdisciplinario. Actué con civismo, gentilicio y sentido ecológico. Ello implica, entre otros, valorar y

    Enviado por caroley / 210 Palabras / 1 Páginas
  • Dioxido De Cloro

    Dioxido De Cloro

    Effect of endodontic irrigating solutions on the microhardness and roughness of root canal dentin: An in vitro study Chetan R Patil, Veerendra Uppin Department of Conservative & Endodontics, K.L.E's. V. K. Institute of Dental Sciences, Belgaum, Karnataka, India Click here for correspondence address and email Date of Submission 01-Nov-2009 Date of Decision 28-Apr-2010 Date of Acceptance 10-Nov-2010 Date of Web Publication 25-Apr-2011 Abstract Context: To evaluate the effect of widely used endodontic irrigating solutions on

    Enviado por laguleria / 3.343 Palabras / 14 Páginas
  • Obtención del Práctica Nº 01: Obtención de los Halógenos y sus Reacciones Químicas

    Obtención del Práctica Nº 01: Obtención de los Halógenos y sus Reacciones Químicas

    Obtención del Práctica Nº 01: Obtención de los Halógenos y sus Reacciones Químicas Obtención del Cloro : En un tubo de ensayo limpio y seco agregar KMnO₄, enseguida le añadimos HCl₍ac₎, tapamos, calentamos y llevamos a la campana. Dándonos la siguiente reacción química: 2KMnO₄ + 16HCl₍ac₎→ 5Cl₂₍g₎ + 2KCl + 2MnCl₂ + 8H₂O Se puede apreciar el desprendimiento de Cl₂(g) color amarillo , luego hacemos pasar una corriente de Cl₂(g) en agua contenida en un

    Enviado por ChaOZRo / 854 Palabras / 4 Páginas
  • Caracterizacion

    Caracterizacion

    Cuáles son los elementos que se deben tener en cuenta al plantear un problema de investigación? Los elementos para plantear un problema son tres y están relacionados entre sí: los objetivos que Persigue la investigación, las preguntas de investigación y la justificación del estudio. OBJETIVOS DE INVESTIGACION: En primer lugar, es necesario establecer qué pretende la investigación, es decir, cuáles son sus objetivos. Hay investigaciones que buscan ante todo contribuir a resolver un problema en

    Enviado por ferpater / 1.067 Palabras / 5 Páginas
  • USO DE TECNICAS DE OBTENCION DE REQUERIMIENTOS

    USO DE TECNICAS DE OBTENCION DE REQUERIMIENTOS

    • USO DE TECNICAS DE OBTENCION DE REQUERIMIENTOS El descubrimiento de requerimientos es el proceso de recoger información sobre el sistema propuesto y los existentes y extraer los requerimientos del usuario y del sistema de esta información. Las fuentes de información durante la fase del descubrimiento de requerimientos incluyen la documentación, los stakeholders del sistema y la especificación de sistemas similares. Nosotros nos relacionaremos con los stakeholders a través de entrevistas y de la observación

    Enviado por AGUYRRE / 209 Palabras / 1 Páginas
  • Obtencion Del Eugenol

    Obtencion Del Eugenol

    OBTENCIÓN DE EUGENOL GISELA GALLEGO CIRO TECNOLOGÍA AGROPECUARIA QUÍMICA ORGÁNICA (PRÁCTICA) CARLOS DARIO CORRALES POLITÉCNICO COLOMBIANO JAIME ISAZA CADAVID MEDELLÍN 2012   INFORMACIÓN REGLAMENTARIA ETANOL Frases R:  R11: Fácilmente inflamable. Frases S:  S2: Manténgase fuera del alcance de los niños.  S7: Manténgase el recipiente bien cerrado.  S16: Conservar alejado de toda llama o fuente de chispas - No fumar. ÉTER DE PETRÓLEO Frases R:  R12:Extremadamente inflamable  R38:Irrita la piel

    Enviado por gisela1994 / 879 Palabras / 4 Páginas
  • Obtencion De Etanol

    Obtencion De Etanol

    La obtención de etanol encierra una cadena de procesos que permite obtener el alcohol de forma concentrada. La fermentación es el proceso previo a la destilación de alcoholes, ¿Por qué?, sucede que durante la fermentación se utilizan enzimas y azucares que impulsan la actividad alcohólica dentro las frutas (Recuérdese que el etanol comercial se logra a partir de frutas) dentro de todo el mecanismo. La cerveza es una bebida fermentada y espumosa, y en conjunto

    Enviado por aaronjpg / 425 Palabras / 2 Páginas
  • Caracterización de los subsistemas del sistema de la educación

    Caracterización de los subsistemas del sistema de la educación

    Subsistema de Educación Inicial Bolivariano Subsistema de Educación Inicial Bolivariano Es el subsistema del sistema de educativo bolivariano que brinda atención educativa al niño y la niña entre cero (0) y seis (6) años de edad o hasta su ingreso al subsistema siguiente. Este sistema concibe al niño como un ser social con características propias a nivel personal, social, cultural y lingüística. Según este sistema el niño aprende en un proceso constructivo e integrado en

    Enviado por JUAN1000 / 2.336 Palabras / 10 Páginas
  • Obtencion De Monomeros Y Polimeros

    Obtencion De Monomeros Y Polimeros

    OBTENCIÓN DE LOS MONÓMEROS Y POLÍMEROS CRACKING (CRAQUEO) El craqueo es un proceso químico por el cual se quiebran moléculas de un compuesto produciendo así compuestos más simples. Una modalidad moderna de craqueo catalítico del petróleo es el proceso fluido. Este utiliza un “fluid cat cracker”, que es una máquina de, en algunos casos, hasta sesenta metros de altura. A lo largo de kilómetros de tuberías y reactores circulan a elevadas temperaturas grandes cantidades de

    Enviado por 9mike2 / 843 Palabras / 4 Páginas
  • Caracterización de las escuelas Bolivarianas

    Caracterización de las escuelas Bolivarianas

    Caracterización de las escuelas Bolivarianas En este sentido tenemos que las escuelas bolivarianas son recintos escolares transformadores de la sociedad, en donde se define la identidad nacional, una escuela de carácter participativo, en medios de relaciones horizontales y no verticales como la de 40 años atrás donde la opinión de todos es valorizada y respetada siempre y cuando valla en pro del bienestar del grupo que se esta formando. En este orden de ideas, una

    Enviado por ambar11 / 2.312 Palabras / 10 Páginas
  • Caracterización PSICOPEDAGOGICA DEL NIÑO Y NIÑA DE 6 A 12 AÑOS ENCUANTO A: PSICOSOCIAL

    Caracterización PSICOPEDAGOGICA DEL NIÑO Y NIÑA DE 6 A 12 AÑOS ENCUANTO A: PSICOSOCIAL

    Caracterización PSICOPEDAGOGICA DEL NIÑO Y NIÑA DE 6 A 12 AÑOS ENCUANTO A: PSICOSOCIAL : Se producen muchas modificaciones que son consecuencia de su mayor capacidad cognitiva, sus cambios físicos y emocionales y del aumento de experiencias que se van teniendo con las distintas realidades sociales que le rodean: Los niños empiezan a comprender a la conducta humana como un conjunto de acciones que están influidas al mismo tiempo por necesidades y emociones diversas, y

    Enviado por evarisgp / 2.356 Palabras / 10 Páginas
  • La presentación y caracterización de algunos de los conceptos de la termodinámica

    La presentación y caracterización de algunos de los conceptos de la termodinámica

    Colegio Calasanz, Tierras Blancas, Coquimbo. Laboratorio de Química Informe de laboratorio Integrantes: Matías Huerta. Francisco Neyra Rodríguez. Felipe Narea Mery. Asignatura: Química. Profesora: Pamela Ogalde. Índice Introducción………………………………………………………………..……3 Marco teórico……..……………………………………………………………..4 Materiales usados...……………………….…….………………………...….10 Reactivos……………..…..……………………………………………………10 Procedimientos………………..……..…………………………………..…..11 Observaciones de cada reacción..…………………………………..……...12 Fórmulas…..….…………………………………………..……………………13 Conclusión………………………………………………………………….….14 Bibliografía……….…………………………………………………………....15 Introducción: En este trabajo que trata sobre el tema de la termodinámica, hemos tratado de investigar y comprender cada concepto y reacciones del tópico. A través de variados recursos con la finalidad de demostrar la

    Enviado por PipeNarea / 911 Palabras / 4 Páginas
  • Caracterizacion De La Escuela Bolivariana

    Caracterizacion De La Escuela Bolivariana

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Caracterizacion De Escuelas Bolivarianas, Fines Y Propositos, Objetivo General, Integracion Escuela- Comunidad Y La Importancia Del Niño O Niña En La Escuela Caracterizacion De Escuelas Bolivarianas, Fines Y Propositos, Objetivo General, Integracion Escuela- Comunidad Y La Importancia Del Niño O Niña En La Escuela Ensayos para estudiantes: Caracterizacion De Escuelas Bolivarianas, Fines Y Propositos, Objetivo General, Integracion Escuela- Comunidad Y La Importancia

    Enviado por lamorenitaarcia / 928 Palabras / 4 Páginas
  • Caracterizacion De Contaminantes

    Caracterizacion De Contaminantes

    1. Ubicación Geográfica de la Fuente fija de contaminación: Nombre de la Fuente fija de contaminación: La Central Eléctrica TERMOPAIPA Ubicación: Se encuentra ubicada en el Municipio de Paipa, vereda “El Volcán”, en el Departamento de Boyacá, en el km 3 de la vía Paipa-Tunja en la margen izquierda del río Chica mocha. 2. Actividades o procesos desarrollados y condiciones de Operación La Central Termoeléctrica TERMOPAIPA es una generadora de energía eléctrica a base de

    Enviado por anadiaz11 / 1.291 Palabras / 6 Páginas
  • Caracterización Y Comparación De Dos métodos Para La Evaluación Del Impacto Ambiental En Colombia ; Batelle Y Columbus Y La Metodología De Las Empresas públicas De Medellín

    Caracterización Y Comparación De Dos métodos Para La Evaluación Del Impacto Ambiental En Colombia ; Batelle Y Columbus Y La Metodología De Las Empresas públicas De Medellín

    El término "impacto ambiental" define la alteración del ambiente causada por la implementación de un proyecto. En este contexto el concepto ambiente incluye el conjunto de factores físicos, sociales, culturales y estéticos en relación con el individuo y la comunidad. El impacto ambiental en su más amplio sentido, es causado por la presencia de un proyecto que puede provocar efectos positivos como negativos dentro de un área geográfica especifica ,lo cual altera el equilibrio entre

    Enviado por sayaya / 839 Palabras / 4 Páginas