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Documentos 601 - 650 de 1.885 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • El propósito del presente análisis es proveer al lector con una lista razonablemente organizada de rasgos propios del sistema político mexicano

    El propósito del presente análisis es proveer al lector con una lista razonablemente organizada de rasgos propios del sistema político mexicano

    El propósito del presente análisis es proveer al lector con una lista razonablemente organizada de rasgos propios del sistema político mexicano. Comienzo con aspectos generales de ese sistema político sustentados en un largo período de unos 700 años, para luego poner atención en rasgos del sistema político mexicano que prevaleció en el siglo 20 y al final examinar rasgos del gobierno mexicano actual. Se trata, por tanto, de una visión dinámica que explora rasgos de

    Enviado por angel123456gonz / 509 Palabras / 3 Páginas
  • Propositos lecturas

    Propositos lecturas

    Al final de las cuatro lecturas, se propone como ejercicio grupal o individual: - Comparar los valores de la educación geográfica con los objetivos de la educación ambiental, los objetivos terminales de aprendizaje de la geografía desde la perspectiva social y las destrezas propuestas por Bailey, identificar en que coinciden y divergen. - Comparar los temas que se tratan, su jerarquía y la manera de organizarlos. ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFIA COMO CIENCIA NATURAL ENSEÑANZA A

    Enviado por victor13 / 279 Palabras / 2 Páginas
  • El Propósito De Tu Vida

    El Propósito De Tu Vida

    ¿Sabes algo? Las preguntas más frecuentes que particularmente la mayoría de las personas se hacen en algún momento de su vida es: ¿Para qué vine a esta vida? ¿Cuál es el propósito de mí existir? O ¿Por qué razón estoy aquí? Si tú eres una de esas personas que se ha hecho alguna vez esas interrogantes, deseo responderte por medio de este folleto según lo que Dios dice en su palabra. Hoy por hoy, son

    Enviado por p.j.b.a / 591 Palabras / 3 Páginas
  • Cuál es el propósito central de PISA

    Cuál es el propósito central de PISA

    ¿Qué quiere decir PISA? PISA, por sus siglas en inglés, significa Programme for International Student Assessment. En el INEE se le ha traducido como Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes. Es un estudio comparativo de evaluación de los resultados de los sistemas educativos, coordinado por la OCDE (Organización para laCooperación y el Desarrollo Económicos). ¿Cuál es el propósito central de PISA? Conocer el nivel de habilidades necesarias que han adquirido los estudiantes para

    Enviado por mirindis / 762 Palabras / 4 Páginas
  • Jóvenes Con Propósito

    Jóvenes Con Propósito

    Según una investigación realizada en Harvard entre los años 1979 y 1989 se consultó a los graduados si se habían fijado por escrito metas claras para el futuro y si tenían en claro cuáles eran los planes para alcanzarla? La conclusión fue que sólo el 3% lo había hecho, el 13 % tenía metas pero no las había puesto por escrito, y el 84% sólo pensaba en disfrutar del verano. Diez años después, se los

    Enviado por YojanArellano / 399 Palabras / 2 Páginas
  • Asignatura	Propósito General	Propósito Central	Contenido

    Asignatura Propósito General Propósito Central Contenido

    Asignatura Propósito General Propósito Central Contenido Español Utilicen eficientemente el lenguaje para organizar su pensamiento y su discurso; analicen y resuelvan problemas de la vida cotidiana; accedan y participen en las distintas expresiones culturales. Logren desempeñarse con eficacia en diversas prácticas sociales del lenguaje y participen de manera activa en la vida escolar y extraescolar. Logren desempeñarse con eficacia en diversas prácticas sociales del lenguaje y participen de manera activa en la vida escolar y

    Enviado por laloensenada / 14.360 Palabras / 58 Páginas
  • DEFINICION DEL PROPOSITO DE LA EVALUACION

    DEFINICION DEL PROPOSITO DE LA EVALUACION

    DEFINICION DEL PROPOSITO DE LA EVALUACION Realizar una evaluación de impacto del Programa Nacional de Escuela Inclusiva de tiempo pleno, que se encuentra contenido en el plan nacional de educación “vamos a la escuela”. La evaluación buscara determinar los logros alcanzados en los objetivos del Programa, en las áreas de aprendizaje, deserción, repitencia y prevención social ante la violencia. CREACION DE GRUPOS DE TRABAJO Los involucrados en esta evaluación serán los estudiantes de escuelas publicas

    Enviado por 232425ka / 529 Palabras / 3 Páginas
  • A Propósito De LLewyn Davis

    A Propósito De LLewyn Davis

    A propósito de LLewyn Davis Dicen que el ser humano es el único mamífero capaz de tropezar dos veces con la misma piedra y la última película producida, dirigida y montada (enmascarados como Roderick Jaynes) por los hermanos Coen lo prueba. No puedo hablar por sus otras películas dado que no las he visto, pero en A propósito de Llewyn Davis nos presentan a un cantante de folk que intenta sobrevivir en Greenwich Village, la

    Enviado por Susaco / 414 Palabras / 2 Páginas
  • Proposito De Las Ciencias En Secundaria

    Proposito De Las Ciencias En Secundaria

    El estudio de las ciencias en la escuela secundaria está orientado a consolidar la formación científica básica, meta iniciada en los niveles educativos anteriores, y que implica potenciar el desarrollo cognitivo, afectivo, valoral y social de los adolescentes, ayudándoles a comprender más, a reflexionar mejor, a ejercer la curiosidad, la crítica y el escepticismo, a investigar, opinar de manera argumentada, decidir y actuar. También contribuye a incrementar la conciencia intercultural reconociendo que el conocimiento científico

    Enviado por karenmb1107 / 439 Palabras / 2 Páginas
  • ENSAYO DE LA MATERIA PROPOSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACION BÁSICA PRIMARIA¨

    ENSAYO DE LA MATERIA PROPOSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACION BÁSICA PRIMARIA¨

    INDICE CAPITULO I. AGENTES O INSTITUCIONES QUE INTERVIENEN EN LA INSTITUCION 4 CAPITULO II. NORMATIVIDAD EDUCATIVA 7 Artículo tercero constitucional 7 Disposiciones generales. 14 CAPITULO III. PROPOSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACION BASICA PRIMARIA Y SU RELACION CON LA SECUNDARIA 18 1.-Principios pedagógicos que sustentan el plan de estudios 19 2.-Competencias para la vida 20 3.-Perfil de egreso de primaria 21 4.-Campos de formación para la educación básica 21 5.-Estándares curriculares y aprendizajes esperados 22

    Enviado por benqdaguito / 6.976 Palabras / 28 Páginas
  • CONCEPTUALIZACIÓN, IMPORTANCIA, PROPÓSITOS Y CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS

    CONCEPTUALIZACIÓN, IMPORTANCIA, PROPÓSITOS Y CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS

    INDICE Página Introducción…………………………………………………………….. Capítulo 1 Evolución del campo de las dificultades de aprendizaje………….. 4 Fase inicial o de los cimientos……………………………………….. 4 Fase de transición…………………………………………………….. 7 Fase de integración…………………………………………………… 9 Fase contemporánea…………………………………………………. 10 Evolución de las dificultades de aprendizaje en Venezuela……… 11 Democratización de la Educación Especial en Venezuela………. 13 Capítulo 2 Explicar el término dificultades de aprendizaje desde una perspectiva histórica, así como las características de las personas que tienen esta condición …………………………………. 15 Clasificación

    Enviado por ronelulu / 6.427 Palabras / 26 Páginas
  • UNA VIDA CON PROPOSITO

    UNA VIDA CON PROPOSITO

    Todo comienza con Dios Porque todo, absolutamente todo en el cielo y la tierra, visible e invisible... todo comenzó en Él y para los propósitos de ÉlColosenses 1:16 (PAR) A menos que se dé por hecho la existencia de Dios, la búsqueda del Propósito de vivir no tiene sentido. Bertrand Russell, ateo. No se trata de ti. El propósito de tu vida excede en mucho a tus propios logros, a tu tranquilidad o incluso a

    Enviado por Denisao / 995 Palabras / 4 Páginas
  • ENTENDIENDO EL PODER Y PROPÓSITO DE LA ORACIÓN

    ENTENDIENDO EL PODER Y PROPÓSITO DE LA ORACIÓN

    RESUMEN ENTENDIENDO EL PROPÓSITO Y El PODER DE LA ORACIÓN Escrito por el Dr. Myles Munroe En este libro el autor nos lleva a descubrir La Oración, qué es, para qué sirve, cómo funciona, quienes y qué intervienen en ella. Señala que la oración no es simplemente una fórmula sino un arte. Para comprender el principio de la oración tenemos que primero entender la mente del Creador y cuál fue su pensamiento original para la

    Enviado por artobar / 3.075 Palabras / 13 Páginas
  • ¿CUÁL ES EL PROPOSITO DE LA INVESTIGACIÓN Y COMO SE RELACIONA CON EL DESARROLLO DE CONOCIMIENTO EN EDUCACIÓN INFANTIL?

    ¿CUÁL ES EL PROPOSITO DE LA INVESTIGACIÓN Y COMO SE RELACIONA CON EL DESARROLLO DE CONOCIMIENTO EN EDUCACIÓN INFANTIL?

    NOMBRE: Angie Lorena Cortes Araque ¿CUÁL ES EL PROPÓSITO DE LA INVESTIGACIÓN Y COMO SE RELACIONA CON EL DESARROLLO DE CONOCIMIENTO EN EDUCACIÓN INFANTIL? En un inicio el hombre se cuestiona sobre el mundo y su existencia en este;¿Por qué ser un humano y no un animal?, ¿Por qué haber nacido acá y no en Rusia? ¿Por qué ser tan distinto al resto de la naturaleza?, ¿Por qué haber nacido y no haber “fallado” en

    Enviado por AngieCortes25 / 1.027 Palabras / 5 Páginas
  • PROPOSITO Y EFECTO DE LAS ACTIVIDADES FISICAS

    PROPOSITO Y EFECTO DE LAS ACTIVIDADES FISICAS

    PROPOSITO Y EFECTO DE LAS ACTIVIDADES FISICAS 1.- CAPACIDAD AERÓBICA PROPÒSITOS Mejorar la función cardiovascular. Mejorar el transporte de oxigeno. Aumentar la capacidad de trabajo físico. Mejorar la estética corporal. EFECTOS MEDIATOS (a largo plazo) Disminución de la frecuencia cardíaca en reposo (bradicardia funcional) Aumento del grosor del músculo cardiaco(miocardio) Aumento del volumen sistólico. Disminución de la presión arterial. Aumento del consumo de oxígeno muscular. Disminución de la capa de grasa (tejido adiposo) subcutánea. 2.-

    Enviado por OSPNETSISTEMASCA / 576 Palabras / 3 Páginas
  • Própositos logrados

    Própositos logrados

    CONCLUSIÓN Llegue a la conclusión que toda esta experiencia vivida en la Esc. Primaria Fral. ”Angel Albino Corzo”, me dejo un excelente aprendizaje, entendí que es muy difícil estar frente a grupo como docente, y comprendí que el maestro se forma trabajando dentro del aula, no en la escuela, ya que el docente debe de adaptar sus actividades de acuerdo a los recurso con los que cuente y de acuerdo a su contexto, durante el

    Enviado por judithmezaa / 427 Palabras / 2 Páginas
  • Una Vida Con Proposito

    Una Vida Con Proposito

    RESUMEN DEL LIBRO: UNA VIDA CON PROPÓSITO (De: Rick Warren) Dios desea que descubras la vida que creó, para que vivas aquí en la tierra y por la eternidad, y Dios siempre lleva a cabo sus planes. En nuestra vida debemos buscar y encontrar la razón de nuestra jornada espiritual. El verdadero desarrollo espiritual nunca surge de una búsqueda aislada ni individual. La madurez se alcanza a través de las relaciones y la vida en

    Enviado por ang.arya / 29.479 Palabras / 118 Páginas
  • Las Políticas Públicas De Vivienda En Colombia A Propósito De La Ley 1537 De 2012

    Las Políticas Públicas De Vivienda En Colombia A Propósito De La Ley 1537 De 2012

    Las Políticas Públicas De Vivienda En Colombia A Propósito De La Ley 1537 De 2012 Importante es el ejercicio legislativo que permitió el 20 de junio pasado al Gobierno Nacional, hacer aprobar en el Congreso de Colombia la ley 1537 por la cual se dictan normas tendientes a facilitar y promover el desarrollo urbano y el acceso a la vivienda, y en cuyo articulado se instrumentalizan algunas figuras que facilitan el propósito de “regalar” 100.000

    Enviado por emiroejao / 2.406 Palabras / 10 Páginas
  • El propósito de las prácticas

    El propósito de las prácticas

    Índice Introducción El objetivo del periodo de prácticas es proporcionar al alumno el conocimiento directo del funcionamiento de una entidad con el objetivo de mejorar sus posibilidades de encontrar un puesto de trabajo adecuado a su formación, por lo que está convirtiéndose en una actividad imprescindible, actuando como una pasarela que comunica al estudiante en el tramo final de la carrera con el primer empleo, especialmente en momentos de crisis económicas como la actual. Antecedentes

    Enviado por meruk / 2.088 Palabras / 9 Páginas
  • El propósito del estudio predictivo de la información financiera

    El propósito del estudio predictivo de la información financiera

    Introducción 1. El propósito de esta Norma Internacional de Auditoría (NIA) es establecer normas y proporcionar lineamientos sobre los trabajos para examinar e informar sobre información financiera prospectiva incluyendo los procedimientos del examen para los mejores estimados y supuestos hipotéticos. Esta NIA no aplica al examen de información financiera prospectiva expresada en términos generales o narrativos, como la encontrada en la discusión y análisis por la administración en el informe anual de una entidad, aunque

    Enviado por miguelitaz / 1.165 Palabras / 5 Páginas
  • PROPÓSITOS, OBJETIVOS Y FINALIDADES DE LA COMPRENSIÓN LECTORA

    PROPÓSITOS, OBJETIVOS Y FINALIDADES DE LA COMPRENSIÓN LECTORA

    PROPÓSITOS, OBJETIVOS Y FINALIDADES DE LA COMPRENSIÓN LECTORA El leer una lectura o texto es el hábito que desarrolla el individuo mediante la práctica. El interés de la lectura con lleva al lector a reflexionar a cerca del contenido, porque a través de ello tiene que comprender y analizar para enriquecer su conocimiento, esto es uno de los principales objetivos que trasmite ella. Como toda herramienta: lectura, escritura, etc. Tiene su importancia, propósitos, objetivos y

    Enviado por freyber / 252 Palabras / 2 Páginas
  • Propósitos Y Aprendizajes Esperados Del Curso Educación Física En El Marco De La RIEB I, II Y III

    Propósitos Y Aprendizajes Esperados Del Curso Educación Física En El Marco De La RIEB I, II Y III

    RIEB I PROPOSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS  Conozcan la fundamentación y los lineamientos pedagógicos de los Planes y Programas de Estudio de la RIEB y a partir de ellos reorienten su práctica docente a fin de favorecer en sus estudiantes el logro de las competencias de la educación física que contribuyen al perfil de egreso de la educación básica. 1. Revisar el panorama de la enseñanza de la educación física en los niveles de educación básica

    Enviado por chio26 / 463 Palabras / 2 Páginas
  • DEL ESPAÑOL EN PRIMARIA, LOS ÁMBITOS Y SUS PROPÓSITOS

    DEL ESPAÑOL EN PRIMARIA, LOS ÁMBITOS Y SUS PROPÓSITOS

    ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA DE CALKINÍ ALUMNO: JHONNY DAMIÁN NOH AKE PROFESOR: BARTOLO MAY PUC CURSO: PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE SEGUNDO SEMESTRE SEGUNDO PARCIAL LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DEL ESPAÑOL EN PRIMARIA, LOS ÁMBITOS Y SUS PROPÓSITOS Introducción Educar en y para el siglo XXI, hoy en día para México el sistema educativo presenta un gran reto para y con la sociedad, ya que no se trata de enseñar solamente, sino de

    Enviado por 619592 / 959 Palabras / 4 Páginas
  • ENSAYO DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

    ENSAYO DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

    INTRODUCCIÓN A partir desde nuestro nacimiento quizá no resulte inevitable contraponer el programa genético al aprendizaje social, lo que heredamos por la biolo- gía y lo que nos transmiten nuestros semejantes, Las diferentes clases de sociabilización serán por ende quienes se encar- gen de formar nuestra personalidad, cada una de ellas será en nuestra existencia determinante para nuestra formación, por lo tanto será inevitable la repercusión que cada una de ellas ejerza sobre nosotros, formando

    Enviado por 1749 / 1.595 Palabras / 7 Páginas
  • Topográficos o de propósito general

    Topográficos o de propósito general

    Así mismo, de acuerdo con su intención, los mapas pueden dividirse en Topográficos o de propósito general, para representar gráficamente hechos geográficos presentes en la superficie terrestre y los principales elementos que la conforman, ya sean físicos o humanos, como vías de comunicación, relieve, hidrografía, centros poblados, demarcación territorial. Este tipo de mapas fue el más utilizado hasta mediados del siglo XVIII ya que la cartografía en ese entonces buscó el mayor conocimiento geográfico del

    Enviado por 989767 / 227 Palabras / 1 Páginas
  • GANADO DOBLE PROPOSITO

    GANADO DOBLE PROPOSITO

    Sistema de explotación extensiva de ganado bovino doble propósito ________________________________________ ________________________________________ 1. Resumen ejecutivo del proyecto 2. Organización 3. Objetivos y metas 4. Aspectos organizativos 5. Análisis y diagnóstico de la situación actual y previsiones sin el proyecto 6. Diagnóstico de la situación actual del municipio y de la zona de impacto del proyecto 7. Análisis de los mercados 8. Ingeniería del proyecto 9. Análisis financiero 10. Evaluación del proyecto 11. Descripción y análisis de

    Enviado por SUMANTRA / 8.782 Palabras / 36 Páginas
  • Proyecto sobre el libro una vida con propósito

    Proyecto sobre el libro una vida con propósito

    Proyecto sobre el libro una vida con propósito De Rick Warren 11-1 Mónica López Lengua Castellana Macaulay Ospina Rodríguez Santiago de Cali 2014 Una vida con propósito De Rick Warren Macaulay Ospina Rodríguez Institución Colegio Américas Unidas Lengua Castellana 11-1 Santiago de Cali 2014 Dedicatoria Y Agradecimientos Este libro se lo quiero dedicar a los docentes del colegio américas unidas, si no fuera por ellos, no lo hubiera leído voluntariamente porque la verdad no creo

    Enviado por haytan66 / 17.686 Palabras / 71 Páginas
  • Escuela	Propósito de intervención

    Escuela Propósito de intervención

    Escuela Propósito de intervención ¿Cuál es el sentido de la intervención desde cada escuela psicológica? Propuesta de intervención ¿Cómo se debe manejar el caso? ¿Qué técnicas particulares recomienda aplicar? ¿Qué se debe lograr? Gestalt La escuela de psicología Gestalt realiza la intervención de estudio partiendo de concepción integradora y reconoce la importancia tanto de conciencia como de la conducta, en si esta escuela no se basa en lo que genera las conductas o la conducta

    Enviado por jacd182 / 1.483 Palabras / 6 Páginas
  • PROPOSITO E IMPACTO DE LAS BARRERAS ARANCELARIAS Y NO ARANCELARIAS EN EL COMERCIO INTERNACIONAL

    PROPOSITO E IMPACTO DE LAS BARRERAS ARANCELARIAS Y NO ARANCELARIAS EN EL COMERCIO INTERNACIONAL

    A partir de la Segunda guerra mundial, los países al ver la necesidad de progresar, acudieron a estrechar sus relaciones lo que conllevo consigo al acercamiento entre economías de diferentes países. La oportunidad de crecimiento se vio ligada a la interdependencia entre economías, lo que más tarde conllevo a la expansión y globalización de las mismas. Los entes internacionales que rigen y regulan estas actividades son: El Fondo Monetario Internacional (FMI), el Banco Mundial, La

    Enviado por / 1.006 Palabras / 5 Páginas
  • Cómo encontrar su identidad y el propósito de la existencia

    Cómo encontrar su identidad y el propósito de la existencia

    El plan es que aún NO HAY PLAN, sino, no estuviésemos hablando. Y simple y llanamente, considero yo, que ese es el gran fondo del asunto de la humanidad. Encontrar su IDENTIDAD y PROPÓSITO de ser. En mi opinión, la respuesta está en la CIENCIA y obtención de CONOCIMIENTO con bases verdaderas y demostrables. Y no en religión (espiritualidad) o palabrería alguna. Me quedo y rescato tus últimas palabras "Esta vida es un apredizaje...". Que

    Enviado por omar93102 / 265 Palabras / 2 Páginas
  • Activida 8 Bloque 2 Propositos Y Contenidos De Educacion Basica

    Activida 8 Bloque 2 Propositos Y Contenidos De Educacion Basica

    • Establecer en un cuadro, esquema o resumen las vinculaciones entre los textos. Dichas lecturas nos hablan de una educación muy por debajo de las perspectivas que se tienen y de lo que debería ser la educación secundaria por excelencia. Nos hace referencia a una educación secundaria donde no se tiene la intención de estudiar por parte de los alumnos En una de las lecturas nos hace referencia a lo que vendría siendo la educación

    Enviado por / 236 Palabras / 1 Páginas
  • Propósitos pedagógicos

    Propósitos pedagógicos

    PROPÓSITOS PEDAGÓGICOS: Ofrecer situaciones de enseñanza que promuevan:  La construcción de la propia identidad de la comprensión, valoración, respeto y disfrute de las manifestaciones artísticas que integran el patrimonio cultural de la localidad y de la región a la cual pertenecen.  El aprendizaje progresivo de los elementos que componen el lenguaje visual a través del juego, la exploración y la experimentación con los diversos materiales, instrumentos y procedimientos.  El reconocimiento de las

    Enviado por carlaa12 / 293 Palabras / 2 Páginas
  • A Propósito De Martin Wuttke: O La Noche Sacra En Que Artaud Se Hizo Presente

    A Propósito De Martin Wuttke: O La Noche Sacra En Que Artaud Se Hizo Presente

    A propósito de Martin Wuttke: O la noche sacra en que Artaud se hizo presente Una de las características de nuestro enero teatral tiene que ver exclusivamente con la proliferación de salas, imágenes, textos, actores, espectadores. Proliferación exagerada, que se torna interesante en algunos aspectos, brumosa y agobiadora en otros... sobrepasadora en muchos. De hecho, nuestro último enero nos legó una serie de festivales, encuentros municipales, muestras abiertas, estrenos esperados, espectáculos callejeros, reestrenos inesperados. Convirtiéndose

    Enviado por JELENITA / 1.555 Palabras / 7 Páginas
  • Propositos De Las Asignatuas Eduacion Basica

    Propositos De Las Asignatuas Eduacion Basica

    PROPÓSITOS DE LAS ASIGNATURAS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Español Los procesos de enseñanza del español en la escuela secundaria están dirigidos a acrecentar y consolidar las prácticas sociales del lenguaje y la integración de los estudiantes en la cultura escrita, así como a contribuir en su formación como sujetos sociales autónomos, conscientes de la pluralidad y complejidad de los modos de interactuar por medio del lenguaje. Por ello, la escuela debe garantizar que los estudiantes: •

    Enviado por Nando_Esport / 3.380 Palabras / 14 Páginas
  • Una pauta para formular metas y propósito

    Una pauta para formular metas y propósito

    Definición de los valores definiciondelosvalores Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud. Nos proporcionan una pauta para formular metas y propósitos, personales o colectivos. Reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones más importantes. Los valores se

    Enviado por brandooo2014 / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Propósito de ISO 9000

    Propósito de ISO 9000

    Propósito de ISO 9000: El propósito de la ISO es promover el desarrollo de la estandarización y las actividades mundiales relacionadas para facilitar el intercambio internacional de productos y servicios, y para desarrollar la cooperación intelectual, científica, tecnológica y la actividad económica. Los resultados técnicos de la ISO son publicados como estándares internacionales. Misión: Ser la mejor opción para cada uno de nuestros clientes, ofreciendo soluciones de forja de alto valor, alineando la empresa a

    Enviado por peris00 / 403 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoques Y Propositos De Las Asignaturas De Segundo Grado

    Enfoques Y Propositos De Las Asignaturas De Segundo Grado

    ENFOQUES Y PROPOSITOS DE LAS ASIGNATURAS DE SEGUNDO GRADO CIENCIAS ENFOQUE: Comprensión de algunos conceptos de la física, sin que llegue a ser una materia complicada como matemáticas. PROPOSITOS: Aplicaciones del conocimiento científico en situaciones reales y simuladas. Habilidades y estrategias para la construcción de conocimientos en la escuela (procedimientos de la ciencia y el uso de aparatos e instrumentos). Resolución de situaciones problemáticas de interés personal y social mediante la aplicación de habilidades y

    Enviado por santinos / 586 Palabras / 3 Páginas
  • Propositos De Educacion Basica De Historia

    Propositos De Educacion Basica De Historia

    Pensar históricamente implica reconocer que todos los seres humanos dependemos unos de otros y que nuestro actuar presente y futuro está estrechamente relacionado con el pasado. Además, significa comprender el contexto en sus diferentes ámbitos –económico, político, social y cultural– en el que se han desarrollado las sociedades, tomando en cuenta que poseen experiencias de vida distintas, que les hacen tener perspectivas diferentes sobre los sucesos y procesos históricos y acerca de su futu­ ro.

    Enviado por anacorona92 / 401 Palabras / 2 Páginas
  • Ganado Doble Proposito

    Ganado Doble Proposito

    Nombre del proyecto GANADO DE DOBLE PROPOSITO Estado VERACRUZ Municipio NAUTLA Núcleo agrario CHAPACHAPA Giro del proyecto PECUARIO Producto Final Doble propósito Nombre del grupo PRIMERO DE MAYO Número de integrantes 6 Monto solicitado 180,000.00 Nombre del Técnico Víctor Manuel Rentería Hernández CUHA T-VER-241011-1609 II. Justificación, Objetivos y Metas. (1 cuartilla máximo). a. Justificación. 1. Por qué realizar este proyecto productivo (beneficios). Este núcleo agrario del municipio de Nautla, en el estado de Veracruz, es

    Enviado por mayitox / 394 Palabras / 2 Páginas
  • Propósito

    Propósito

    Propósito: Desarrollar detalladamente una propuesta de solución para el problema seleccionado de la organización, sustentando teóricamente la argumentación. Actividad Integradora Unidad 4 Selección y argumentación de una solución Desarrollar detalladamente una propuesta de solución para el problema seleccionado de la organización, sustentando teóricamente la argumentación. 1.-Propongo que se tenga una mejoría en la concentración de los bienes, que se tenga un cambio en la administración que debe ser en los mismos gerentes . Las ventajas

    Enviado por corbuzz / 824 Palabras / 4 Páginas
  • Propósitos De La Evaluación Del Desempeño

    Propósitos De La Evaluación Del Desempeño

    1. PROPÓSITOS DE LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO HUMANO Es una parte importante de los sistemas de administración del desempeño, es el resultado de un proceso anual o bianual en el que un gerente evalúa el desempeño de un empleado en relación a los requerimientos de su puesto y utiliza la información para mostrar a la persona en donde se necesitan mejoras y por qué. Es un instrumento, un medio, una herramienta para mejorar los resultados

    Enviado por paga / 2.438 Palabras / 10 Páginas
  • Propósito de la comunicación

    Propósito de la comunicación

    Capitulo 17 Comunicación La transferencia de información de un emisor a un receptor, siendo la información comprendida por el receptor. Propósito de la comunicación En su más amplio sentido, el propósito de la comunicación en una empresa es tener información disponible para actuar o facilitar procesos de cambio, influir la acción hacia el bienestar de la empresa. La comunicación es esencial para el funcionamiento interno de las empresas porque integra las funciones gerenciales. Especialmente, la

    Enviado por macariano / 1.366 Palabras / 6 Páginas
  • Propósitos del financiamiento

    Propósitos del financiamiento

    Propósitos del financiamiento El financiamiento es el conjunto, de recursos monetarios financieros para llevar a cabo una actividad económica, la cual se le brinda la posibilidad a las empresas, de mantener una economía estable y eficiente, así como también de seguir sus actividades comerciales; esto trae como consecuencia, otorgar un mayor aporte al sector económico al cual participan. Las empresas necesitan financiamiento para llevar a cabo sus estrategias de operación, inversión y financiamiento, dichas estrategias

    Enviado por danielo91 / 323 Palabras / 2 Páginas
  • El Próposito

    El Próposito

    Diario del grupo El diario se comienza al inicio del ciclo escolar y su función consiste en registrar las actividades realizadas durante la jornada de trabajo. ¿Cómo se hace? * Cada día, un niño diferente copia la fecha del pizarrón y lleva el cuaderno a su casa. Es recomendable usar un cuaderno de aproximadamente 200 hojas, bien encuadernado, con pasta dura para evitar en lo posible el deterioro por su uso continuo. * El maestro

    Enviado por monii2704 / 332 Palabras / 2 Páginas
  • UNIDAD 4. DISEÑO DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PROPÓSITO DE LA UNIDAD-PROFORDEMS

    UNIDAD 4. DISEÑO DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PROPÓSITO DE LA UNIDAD-PROFORDEMS

    UNIDAD 4. DISEÑO DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PROPÓSITO DE LA UNIDAD Diseñar los criterios e indicadores para evaluar las competencias disciplinares del curso, unidad de aprendizaje o asignatura, considerando sus atributos, los instrumentos y productos para evaluarlas. COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN LA UNIDAD Competencia 5: Evalúa los procesos de enseñanza y de aprendizaje con un enfoque formativo. Atributos: o Establece criterios y métodos de evaluación del aprendizaje con base en el enfoque de competencias, y

    Enviado por Margarito2 / 1.867 Palabras / 8 Páginas
  • EL PROPÓSITO DE FORMACIÓN DEL PROGRAMA ACADÉMICO DE CONTADURÍA PÚBLICA (PEP)

    EL PROPÓSITO DE FORMACIÓN DEL PROGRAMA ACADÉMICO DE CONTADURÍA PÚBLICA (PEP)

    EL PROPÓSITO DE FORMACIÓN DEL PROGRAMA ACADÉMICO DE CONTADURÍA PÚBLICA El Proyecto Educativo del Programa (PEP) es un documento de gran importancia para el Programa Académico de Contaduría Pública, donde se asume perspectivas tanto disciplinares como profesionales de la Contabilidad en el campo de las misiones y las visiones de la Universidad, además de sus procesos formativos y educativos en el cual se pueda educar en un nivel superior con el objetivo de construir una

    Enviado por cristianbe007 / 797 Palabras / 4 Páginas
  • Introducción a los términos y propósitos del costo

    Introducción a los términos y propósitos del costo

    Introducción a los términos y propósitos del costo Costos y terminología de costos 1. Costo: recurso que se sacrifica o se pierde para lograr un objetivo especifico 2. Costo real: costo en el que se incurre (costo histórico), es diferente de los costos presupuestados. 3. Objeto del costo: cualquier cosa de la que se desee una medición por separado de los costos 4. Sistema de costo: representa los costos en 2 etapas básicas - Acumulación

    Enviado por gabireyes / 853 Palabras / 4 Páginas
  • Cotizacion Doble Proposito

    Cotizacion Doble Proposito

    FORMATO PARA INGRESO DE PROYECTOS PRODUCTIVOS PROMUSAG 2012 ANEXO”B” 1. Datos generales del proyecto productivo. PLANTA PURIFICADORA DE AGUA EL MANANTIAL PLANTA PURIFICADORA DE AGUA EL MANAN NAYARIT NAYARIT Nombre del proyecto Estado Municipio PURIFICADORA DE AGUA PURIFICADORA DE AGUA COMERCIAL COMERCIAL Núcleo agrario MUJERES EMPRENDEDORAS MUJERES EMPRENDEDORAS Giro del proyecto Producto Final 5 5 Nombre del g Número integrantes Programa Monto solicitado Nombre del Técnico CUHA 2. Justificación, Objetivos y Metas. (1 cuartilla máximo)

    Enviado por ecthdz / 5.303 Palabras / 22 Páginas
  • Gel Antibacterial Propósitos

    Gel Antibacterial Propósitos

    Propósitos En este tiempo se han dado muchas enfermedades infecciosas, y no podemos estar sin protección; muchos productos se han creado, pero uno que ha resultado ser muy eficiente es el GEL ANTIBACTERIAL. Aquí una breve información acerca de este articulo: El gel antibacterial es un producto que limpia tus manos sin necesidad de usar agua y, desinfecta sin necesidad de usar jabón o toallas .Elimina un porcentaje considerable de microbios y gérmenes al contacto, a comparación de los jabones de

    Enviado por MaryAl3x / 242 Palabras / 1 Páginas
  • PROPÓSITOS Y METAS

    PROPÓSITOS Y METAS

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