ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Propositos ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 701 - 750 de 1.885 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Estrategias Didácticas Con Propósitos Comunicativos

    Estrategias Didácticas Con Propósitos Comunicativos

    Estrategias de lectura. Introducción: Las deficiencias en la lectura son diversas y para su proceso se requiere de un diagnóstico correcto y profundo. De allí parte la importancia del docente a efectuar acciones educativas coherentes, dirigidas a formar un ser humano que pueda desenvolverse en un contexto determinado. Uno de los factores más importante y hasta ahora pocos considerados es la falta de motivación en los educando hacia la lectura y escritura. En los últimos

    Enviado por Yasx / 1.070 Palabras / 5 Páginas
  • Propositos De La Hacienda Publica

    Propositos De La Hacienda Publica

    DESCRIPCIÓN DEL OBJETO DE LA HACIENDA PÚBLICA El hacendista Gerhard Colm, en un ensayo titulado "¿Por qué la Hacienda Pública?", afirma que esta disciplina "estudia la forma en que se logran los objetivos del sector público a través de los medios de ingresos y gastos públicos, dirección de la administración de la deuda y las transacciones correspondientes. De forma específica estudia la manera en que se toman las decisiones por el sector público y la

    Enviado por josegallardo / 257 Palabras / 2 Páginas
  • Propositos Y Competencias

    Propositos Y Competencias

    TALLER DE LENGUAJE PROPOSITOS Y COMPETENCIAS Previo al curso y durante la semana de inducción semestral, el estudiante presentará una prueba diagnóstica de lectura y escritura. El propósito de este será el de evaluar las competencias comunicativas del estudiante y, específicamente, la textual y la pragmática, desde un enfoque semiótico comunicativo, en los niveles intratextual, intertextual y extratextual. Tener en cuenta las competencias de entrada de los estudiantes permitirá un desarrollo de contenidos precisos y

    Enviado por jhonnio123 / 6.852 Palabras / 28 Páginas
  • Propósitos de la enseñanza del Español en la Educación Básica

    Propósitos de la enseñanza del Español en la Educación Básica

    CUARTO,QUINTO Y SEXTO GRADO DE PRIMARIA ESPAÑOL Propósitos de la enseñanza del Español en la Educación Básica La apropiación de las prácticas sociales del lenguaje requiere de una serie de experiencias individuales y colectivas que involucren diferentes modos de leer, interpretar y analizar los textos; de aproximarse a su escritura y de integrarse en los intercambios orales. Por ello, los propósitos para el estudio del Español en la Educación Básica son que los alumnos: •

    Enviado por burritalmoc / 3.341 Palabras / 14 Páginas
  • Propósitos del Departamento de Mantenimiento

    Propósitos del Departamento de Mantenimiento

    UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE CIUDAD JUÁREZ MATERIA: Administración Estratégica para el Mantenimiento PROFESOR: Roberto Carlos Vázquez Ávila ALUMNO: Omar Rodriguez Allande CARRERA: Ing. Mantenimiento Industrial GRUPO: IMIS 31 TAREA: Propósitos del Departamento de Mantenimiento INTRODUCCIÓN En base a las perdidas o aspectos negativos que sucedan en el corporativo afectado por causa del mantenimiento industrial y por la deficiente administración del departamento ya mencionado se consigue la información necesaria para realizar y dar a conocer los propósitos

    Enviado por loboalcon / 558 Palabras / 3 Páginas
  • La producción de bovinos doble propósito

    La producción de bovinos doble propósito

    Resumen ejecutivo del proyecto En este proyecto la actividad principal es para la producción de bovinos doble propósito (carne y leche) de la cruza suizo-cebú bajo un sistema de explotación extensiva. Dicho proyecto se instalara en el municipio de Álamo, Veracruz, región comprendida en la Huasteca Veracruzana, especialmente en el Ejido Temapache. Este grupo ganadero esta integrado por un total de doce socios, nueve hombres y tres mujeres, cuentan con la experiencia de años sobre

    Enviado por henry92 / 421 Palabras / 2 Páginas
  • Propósitos De La Educación Preescolar

    Propósitos De La Educación Preescolar

    Propósitos de la Educación Preescolar Debido a la diversidad social, lingüística y cultural de cada uno de los niños que los caracteriza, además de la individualidad de las niñas y los niños durante la educación preescolar se espera que vivan experincias de aprendizaje para que a su vez aprendan a trabajar en colaboración, respetar las reglas de convivencia en el aula, en la escuela, y fuera de ella, entre otros aprendizajes. Que adquieran la confianza

    Enviado por laury_pechr / 200 Palabras / 1 Páginas
  • La Influencia Que Tiene El Tipo De Organización Y La Manera cómo Funcionan Los Jardines De Niños En El Logro De Los Propósitos Que Se Persiguen En Este Nivel

    La Influencia Que Tiene El Tipo De Organización Y La Manera cómo Funcionan Los Jardines De Niños En El Logro De Los Propósitos Que Se Persiguen En Este Nivel

    Introducción: La organización dentro de un jardín es la base más importante puesto que para que se lleve el trabajo dentro de este debe de haber una coordinación, la cual recae en el director como líder, aunque no solo depende de él para que todo el trabajo se lleve a cabo, el que dentro de este mismo haya un trabajo en conjunto por parte de las educadoras, una buena comunicación con los padres y que

    Enviado por heidymendez / 1.183 Palabras / 5 Páginas
  • Propositos especificos

    Propositos especificos

    PROPÓSITOS ESPECÍFICOS: -Que los alumnos del grupo 3° A se reconozcan como sujetos activos en el proceso enseñanza-aprendizaje, a partir deactividades que les permitan desarrollar algunos hábitos, reflexionen sobre su rol como alumnos, permitiendo elmejoramiento de su desempeño escolar y desarrollo de su autonomía educativa.-Que el maestro en formación tenga experiencias de la realidad educativa, relacione teoría y práctica, realice accionesque le permitan el desarrollo de habilidades como la observación, análisis de práctica, nuevas propuestas

    Enviado por bmayora / 239 Palabras / 1 Páginas
  • Tema 1. Naturaleza, Propósito Y Funciones De La Administración

    Tema 1. Naturaleza, Propósito Y Funciones De La Administración

    Tema 1. Naturaleza, propósito y funciones de la administración Explicación En la actualidad, una de las actividades primordiales de las personas y de las empresas es administrar, pues ambas estamos inmersas en un medio ambiente en donde la única constante es el cambio; por lo tanto, las acciones que estamos realizando hoy y que nos están aportando un beneficio, pueden no ser efectivas en el futuro. De ahí que el conocimiento de la teoría administrativa

    Enviado por DoraT / 641 Palabras / 3 Páginas
  • Naturaleza Y Propósito De Las Organizaciones

    Naturaleza Y Propósito De Las Organizaciones

    Naturaleza y propósito de las organizaciones. Organizar es el proceso de asignar derechos y obligaciones y coordinar los esfuerzos del personal en la obtención de los objetivos de la organización. Este proceso presenta por tanto, dos facetas: Establecerla estructura y coordinar. Una vez identificados los objetivos y la estructura durante la planificación, la organización debe determinar quién va a ser que cosa y cómo va a hacer la coordinación dentro y entre los departamentos de

    Enviado por Ariel.bx / 330 Palabras / 2 Páginas
  • Propósitos De La Enseñanza Del Español En La Educación Básica

    Propósitos De La Enseñanza Del Español En La Educación Básica

    Propósitos de la enseñanza del Español en la Educación Básica Propósitos de la enseñanza del Español en la educación secundaria • Utilicen eficientemente el lenguaje para organizar su pensamiento y su discurso; analicen y resuelvan problemas de la vida cotidiana; accedan y participen en las distintas expresiones culturales. • Logren desempeñarse con eficacia en diversas prácticas sociales del lenguaje y participen en la vida escolar y extraescolar. • Sean capaces de leer, comprender, emplear, reflexionar

    Enviado por lilito8 / 353 Palabras / 2 Páginas
  • La definición del propósito de la evaluación, la metodología y la herramienta de evaluación de la conformidad con la competencia de desarrollo y de la previsión de aprendizaje producto altipo

    La definición del propósito de la evaluación, la metodología y la herramienta de evaluación de la conformidad con la competencia de desarrollo y de la previsión de aprendizaje producto altipo

    Actividad de Aprendizaje 16. Relación producto y estrategias de evaluación. Propósito: Identificar la finalidad de la evaluación, la metodología y el instrumento de evaluación de acuerdo a la competencia a desarrollar y altipo de producto de aprendizaje esperado. Instrucciones: Revise los textos que se proponen para esta actividad: De León, D. (2010) Evaluación integral de competencias enambientes virtuales. Universidad de Guadalajara (Revisado en la Actividad anterior). McDonald, R., Boud, D., Francis, J., & Gonczi, A.

    Enviado por narcia80 / 2.297 Palabras / 10 Páginas
  • PROPOSITO DE SUJETO Y SU FORMACIÓN PROFESIONAL COMO DOCENTE RESUMEN

    PROPOSITO DE SUJETO Y SU FORMACIÓN PROFESIONAL COMO DOCENTE RESUMEN

    Propósito y descripción general del curso Reflexionar y analizar todos los aspectos asociados a la profesión y ejercicio de la docencia El dominio de los contenidos disciplinarios y pedagógicos propios de su ámbito de enseñaza, potenciando su capacidad de discernir, seleccionar los contenidos escolares asociándolos a los conocimientos y saberes locales. este curso ofrece herramientas para la reflexión y el análisis de la formación y profesionalización docente, aportará de manera gradual y específica las bases

    Enviado por yosoyaz / 349 Palabras / 2 Páginas
  • Los Propósitos Fundamentales De La Escuela Y Las Necesidades básicas De Aprendizaje.

    Los Propósitos Fundamentales De La Escuela Y Las Necesidades básicas De Aprendizaje.

    De las cuales resaltan Estos puntos: Yoshio Alejandro Preciado Cabrera Los propósitos fundamentales de la escuela y las necesidades básicas de aprendizaje. La llave de la liberta es el conocimiento. • Adquisición de nociones correctas sobre el origen, la producción y el cambio del mundo físico y de la vida. • Dominio del lenguaje en su forma culta, como herramienta para organizar y de expresar el pensamiento propio. • Dominio de otras formas de comunicación

    Enviado por alexisbaruch / 251 Palabras / 2 Páginas
  • PROPOSITO DEL PLAN DE INTERVENCION

    PROPOSITO DEL PLAN DE INTERVENCION

    PLAN DE INTERVENCIÓN PROPOSITO DEL PLAN DE INTERVENCION Transformar de manera sustancial la problemática educativa mediante el conocimiento y la aplicación de dinámicas y estrategias que propicien la participación de los alumnos para lograr que se apropien del conocimiento. FUNDAMENTACION La pertinencia y la relevancia deben ser aspectos debidamente considerados en los planes de estudio, y deben ser compatibles con las competencias y conocimientos comunes que se establezcan como obligatorios para el bachillerato. La pertinencia

    Enviado por israel_gm / 5.519 Palabras / 23 Páginas
  • PROPÓSITOS DE LA COMUNICACIÓN

    PROPÓSITOS DE LA COMUNICACIÓN

    vROPÓSITOS DE LA COMUNICACIÓN • Informar: Como por ejemplo una conferencia, una sesión de clase, un anuncio publicitario o una plática interpersonal para contar alguna novedad. • Entretener: Escuando se cuenta un chiste, un cuento, una anécdota o una conversación trivial. • Persuadir: Es la comunicación que pretende modificar la conducta o la opinión de una o más personas. Los propósitos dela comunicación de aplican en cualquier caso de interacción que realizan un emisor y

    Enviado por prestyyla / 294 Palabras / 2 Páginas
  • Proposito De Una Empresa

    Proposito De Una Empresa

    Pachanga, SA de CV Todo para las fiesta de sus pequeños. La pa´changa es una empresa orgullosamente tapatía líder en el mercado con mas 15 años de experiencia. Nuestro actividad va dirigida a la venta, decoración y organización de fiesta infantiles y eventos para toda la familia. Como lo dice nuestro lema buscamos la diversión, para que con el presupuesto con el que cuente; disfrute a lo grande. La idea de que dio inicio a

    Enviado por linda1825 / 512 Palabras / 3 Páginas
  • Conceptualizacion Y Señalamiento De Propósitos

    Conceptualizacion Y Señalamiento De Propósitos

    CTIVIDAD CONCEPTUALIZACIÓN Y SEÑALAMIENTO DE PROPÓSITOS • ¿QUÉ SE HA DICHO SOBRE EL PROBLEMA? • ¿CUÁLES SON LAS RELACIONES ENTRE LOS DIFERENTES ASPECTOS DEL PROBLEMA? • ¿CUÁLES SON LAS CUESTIONES RELACIONADAS CON EL PROBLEMA? • ¿ESTA SUFICIENTEMENTE DEFINIDO? • ¿QUÉ SOLUCIÓN SE BUSCA? • ¿CUÁL ES ELNIVEL DE PRIORIDAD O DE IMPACTO? • EL TRATAMIENTO DEL PROBLEMA ¿PUEDE REPORTAR EFECTIVAMENTE BENEFICIOS IMPORTANTES? • ¿QUÉ SUCEDERÍA SI NO SE HICIERA ALGO? • ¿CUAL ES EL PROBLEMA

    Enviado por nathalyaguila / 296 Palabras / 2 Páginas
  • Propósito De Los Puentes Y Sus Diversas Formas Arquitectónicas Adoptadas

    Propósito De Los Puentes Y Sus Diversas Formas Arquitectónicas Adoptadas

    CAPITULO I 1.-INTRODUCCION En el propósito de los puentes y sus diversas formas arquitectónicas adoptadas se pueden definir como; obras de artes destinadas a salvar corrientes de agua, depresiones del relieve topográfico y cruces a desnivel que garanticen una circulación fluida y continua de peatones, agua, ductos, de los diferentes servicios, vehículos y otros que redunden en calidad de vida de los pueblos. El puente es una estructura que forma parte de los caminos, carreteras

    Enviado por raulinho8591 / 315 Palabras / 2 Páginas
  • La Relacion Entre Los Propositos Previsto Y La Secuencia De Las Actividades Realizadas.

    La Relacion Entre Los Propositos Previsto Y La Secuencia De Las Actividades Realizadas.

    LA RELACIÓN ENTRE LOS PROPÓSITOS PREVISTOS Y LA SECUENCIA DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS. Es importante saber que nosotras como educadoras; debemos tener una secuencia en las actividades que vamos a realizar con los niños; ¿esto porque? Porque como docentes sabemos que lo principal es que el niño aprenda conocimientos y adquiera habilidades, en la escuela así como reforzar sus conocimientos basadas en su experiencia; ¿cómo lo vamos a lograr? Conociendo a nuestro grupo, observando que

    Enviado por elyemoxagatizz / 839 Palabras / 4 Páginas
  • Propósito de la Lubricación

    Propósito de la Lubricación

    Propósito de la Lubricación •El propósito de la lubricación es interponer entre dos superficies que están en movimiento relativo, partículas lubricantes capaces de mantener separadas completa o parcialmente las dos superficies, de modo que el rozamiento sea lo mas pequeño posible. ¿Por que lubricar? •Debido a las mayores exigencia a que son sometidas las piezas de las máquinas modernas, los lubricantes y los sistemas de lubricación están cambiando constantemente, adecuándose a las nuevas exigencias, incorporando

    Enviado por ivanycony / 442 Palabras / 2 Páginas
  • Propósitos generales de la enseñanza de la Historia en la educación básica

    Propósitos generales de la enseñanza de la Historia en la educación básica

    “2012 Año del Bicentenario de él Ilustrador Nacional” SECUNDARIA OFICIAL N° 538 “NEZAHUALPILLI” PROGRAMACIÓN DEL AULA POR UNIDAD DID - ASIGNATURA: HISTORIA DE MÉXICO GRADO: 3 GRUPOS: “A” Y “B” P L A N A N U A L TEMPORALIZACIÓN: C I C L O E S C O L A R 2 0 1 2 - 2 0 1 3 . PRESENTACION La complejidad del mundo actual, resultado del continuo y acelerado proceso de

    Enviado por maestrakafe / 1.541 Palabras / 7 Páginas
  • Propósito y descripción general del curso de "Análisis de público y el contexto regional"

    Propósito y descripción general del curso de "Análisis de público y el contexto regional"

    CURSO: Conocimiento de la entidad: contextos e indicadores educativos Horas 4 Créditos 4.5 Trayecto formativo: Optativo PROPÓSITOS Y DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: El curso tiene como propósito que los estudiantes normalistas exploren y analicen el contexto estatal y regional de su entidad a fin de valorar la diversidad geográfica, económica, política, lingüística, cultural y social presente en las escuelas de educación básica en las que se desempeñarán como docentes. El conocimiento del contexto estatal y

    Enviado por baldemar / 735 Palabras / 3 Páginas
  • Propósitos del plan de intervención de hábitos de estudio

    Propósitos del plan de intervención de hábitos de estudio

    Propósitos del plan de intervención de hábitos de estudio Enseñar a los alumnos estrategias de aprendizaje que contemplen tanto la planificación y organización del tiempo, Concienciar de que para que el estudio sea eficaz no se puede estudiar en un momento u otro arbitrariamente, sino que se precisa una distribución estratégica y constante del tiempo se encamina a que los alumnos adquieran y consoliden hábitos de estudio que les ayuden a mejorar su rendimiento académico,

    Enviado por zaratert / 344 Palabras / 2 Páginas
  • EDUCATION FOR LIFE PROPOSITOS Y CONTENIDOS

    EDUCATION FOR LIFE PROPOSITOS Y CONTENIDOS

    educacion para la vida. Concepts: relevancia, educación, educativa, alumnos, sistema educativo, equidad, componente, noción, educación básica, carácter, diversidad, solamente, reconocimiento, planteamientos generales, comenzar. Summary: e es muy grato participar en los trabajos de la Mesa Chiapas, sabiendo que detrás de su medida el desarrollo que podamos esperar de nuestros sistemas educativos. Voy a presentar hoy ante ustedes solamente algunas ideas y propuestas instalación se encuentra la voluntad renovada y compartida de impulsar el desarrollo y

    Enviado por richardriveras / 812 Palabras / 4 Páginas
  • PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

    PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

    PROPÓSITO DE APRENDIZAJE La intención de la materia de Psicometría es que los alumnos aprendan a aplicar, calificar e interpretar los diferentes instrumentos de evaluación que se presentarán a lo largo del curso para el diagnóstico de las capacidades intelectuales, de aprendizaje y de orientación vocacional y como se mencionó con anterioridad, aprender y reconocer los indicadores de desarrollo de niños y adolescentes. Desarrollará las habilidades necesarias para revisar los instrumentos y así podrá

    Enviado por lennon29 / 283 Palabras / 2 Páginas
  • Proposito Y Enfoque Didactico De Las Matematicas En Primaria

    Proposito Y Enfoque Didactico De Las Matematicas En Primaria

    Propósitos Propósitos del estudio de las Matemáticas Para la Educación Básica Mediante el estudio de las Matemáticas en la Educación Básica se pretende que los niños y adolescentes: • Desarrollen formas de pensar que les permitan formular conjeturas y procedimientos para resolver problemas, así como elaborar explicaciones para ciertos hechos numéricos o geométricos. • Utilicen diferentes técnicas o recursos para hacer más eficientes los procedimientos de resolución. • Muestren disposición hacia el estudio de la

    Enviado por diveth / 4.197 Palabras / 17 Páginas
  • Propositos Y Contenidos De La Educaicon Basica

    Propositos Y Contenidos De La Educaicon Basica

    INTRODUCCION La educación se puede definir como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica concienciación cultural y conductual es decir costumbres, tradiciones, valores y hábitos donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores. Educar es un proceso que tiene como objetivo a la persona a enseñarle a vivir y convivir. Para ello la educación contempla distintos aspectos: adquirir conocimientos

    Enviado por bonidan / 1.114 Palabras / 5 Páginas
  • PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD EXPERIMENTAL

    PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD EXPERIMENTAL

    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL VALLEJO Mechero bunsen y sus flamas Actividad número.-1 Grupo: 156 A Equipo: .- 5 Calva Baes Juan José Pérez Andrade Manuel Alejandro Orozco Guzmán Jonathan Josué Cordero 9-09-2014 PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD EXPERIMENTAL OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD EXPERIMENTAL MECHERO BUNSEN Un mechero o quemador Bunsen es un instrumento de laboratorios científicos para calentar o esterilizar muestras o reactivos químicos. Una de las fuentes de

    Enviado por calvarius / 1.085 Palabras / 5 Páginas
  • SÍNTESIS DE LA REFLEXIÓN SOBRE EL PRINCIPAL PROPÓSITO DEL CURSO Y SOBRE LOS PRINCIPALES TEMAS QUE ABORDA EL CURSO.

    SÍNTESIS DE LA REFLEXIÓN SOBRE EL PRINCIPAL PROPÓSITO DEL CURSO Y SOBRE LOS PRINCIPALES TEMAS QUE ABORDA EL CURSO.

    SÍNTESIS DE LA REFLEXIÓN SOBRE EL PRINCIPAL PROPÓSITO DEL CURSO Y SOBRE LOS PRINCIPALES TEMAS QUE ABORDA EL CURSO. El objetivo del curso es el de reconocer la interacción de las estructuras sociales, culturales y biológicas, en la capacidad y las destrezas del pensamiento. Reconoce la importancia de articular redes sociales como estrategia de desarrollo bio - psico - socio – cultural Contribuye al desarrollo de una reflexión sobre el estudio de la cognición en

    Enviado por wendymonterroza / 1.426 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Propositos Y Contenidos

    Actividad Propositos Y Contenidos

    Introducción 1. ¿Cómo se llama el seminario regional que se desarrollo en la sede de la oficina Regional de Educación de la Unesco para América Latina y el Caribe, entre el 20 y 22 de abril de 1992, como parte de las acciones de seguimiento de la conferencia Mundial sobre educación para todos? Estrategias de Acción para la satisfacción de necesidades básicas de aprendizaje. 2. ¿Qué puso de manifiesto esta conferencia mundial sobre educación para

    Enviado por fatimaalonso / 1.264 Palabras / 6 Páginas
  • Propósito: Integrar la estructura de un programa de asignatura, curso o unidad de Aprendizaje

    Propósito: Integrar la estructura de un programa de asignatura, curso o unidad de Aprendizaje

    Propósito: Integrar la estructura de un programa de asignatura, curso o unidad de Aprendizaje. El documento deberá contener los siguientes elementos, retomando la tabla que se construyó a lo largo de todas las actividades de la unidad: 1. Nombre de la asignatura o unidad de aprendizaje. 1. a) Nombre de la asignatura: Informática I 1. b) Nombre de la unidad: La informática en nuestras vidas. 1. c) Campo disciplinar: Comunicación. Competencia Genérica Competencia disciplinar Propósito

    Enviado por nikko1 / 470 Palabras / 2 Páginas
  • Título: Trastorno Disociativo, A Propósito De Un Caso, Dr. Raúl David Onostre Guerra Revista De La Sociedad Boliviana De Pediatría

    Título: Trastorno Disociativo, A Propósito De Un Caso, Dr. Raúl David Onostre Guerra Revista De La Sociedad Boliviana De Pediatría

    Análisis del artículo Este estudio es uno descriptivo que trata de centrarse en recolectar los datos que describan la situación tal y como es. El presente artículo presenta el caso clínico de una adolescente que sufre trastorno disociativo a consecuencia de su¬frir abuso sexual intrafamiliar. Estos trastornos pue¬den consistir en dolores por laceraciones y/o golpes corporales recibidos, principalmente en áreas pél¬vicas y abdominales. Al mismo tiempo en trastornos psicológicos como sentimientos de culpa, falta de

    Enviado por arleenem / 985 Palabras / 4 Páginas
  • PROPÓSITOS DEL PROYECTO

    PROPÓSITOS DEL PROYECTO

    BLOQUE ASIGNATURA ÁMBITO TIPO DE TEXTO PROYECTO 1 1 ESPAÑOL ESTUDIO EXPOSITIVO EXPONER UN TEMA DE INTERES PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: EXPONER UN TEMA DE INTERES PROPÓSITOS DEL PROYECTO • COMPETENCIAS A DESARROLLAR DIDÁCTICOS • Exponer un tema de interés común frente a un grupo, a partir de una investigación documental. Para preparar la exposición será necesario localizar información en diversos textos, analizarla, seleccionar la más útil y ordenarla. COMUNICATIVOS • Preparar una exposición localizando

    Enviado por tigritas1980 / 343 Palabras / 2 Páginas
  • El Proposito De Vida

    El Proposito De Vida

    • Resuelvan el siguiente caso: Desean fabricar tostadas a precio más bajo que el que actualmente se ofrece en el mercado, bajo las siguientes condiciones: a. Consideren exclusivamente el costo de producción. b. El precio de la tostada debe estar por debajo de los 20 pesos. c. Su ganancia debe estar en el rango 5 -10 % por cada tostada vendida. d. El precio de la carne molida es de 90 pesos el kilo. e.

    Enviado por genesiscortes / 531 Palabras / 3 Páginas
  • PPAP PROPOSITO

    PPAP PROPOSITO

    PPAP PROPOSITO El propósito del PPAP es determinar si todos los registros de diseño de ingeniería y especificaciones del cliente son comprendidos apropiadamente por el proveedor y que el proceso tienen el potencial para producir consistentemente cumpliendo con estos requisitos durante una corrida de producciónactual. APLICABILIDAD El PPAP aplicara a los sitios de proveedores internos y externos de materiales de producción, partes de producción y partes de servicio. GENERAL El proveedor deberá obtener aprobación completa

    Enviado por rompetodo7 / 2.512 Palabras / 11 Páginas
  • Propósitos del estudio de la Música.

    Propósitos del estudio de la Música.

    Propósitos del estudio de la Música. Con el estudio de la Música en la educación secundaria se pretende que los alumnos: ♪ Utilicen los elementos básicos del lenguaje musical, reconociendo sus diferentes géneros y estilos, por medio de las herramie ntas propias para reproducir, hacer y disfrutar de la música de manera individual y colectiva. ♪ Continúen desarrollando su sensibilidad, percepción y memoria auditiva para comprender los elementos del lenguaje musical en la creación de

    Enviado por ch1nuk0 / 449 Palabras / 2 Páginas
  • La Importancia De Los Propositos En La Planificación Didactica Para La Enseñanza Y El Aprendizaje De La Lectura

    La Importancia De Los Propositos En La Planificación Didactica Para La Enseñanza Y El Aprendizaje De La Lectura

    La importancia de los propósitos en la Planificación didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de la lectura. Ya hemos platicado sobre la intervención docente y debemos valorar la responsabilidad que debemos tener los profesores para lograr mejores resultados sin embargo INTRODUCCION.-en esta ocasión hablaremos sobre la importancia que tiene el conocer y dominar los contenidos del programa de estudio a partir de los propósitos y el enfoque de la asignatura de Español. I. INICIO

    Enviado por Lulusa5Sierra / 721 Palabras / 3 Páginas
  • ACADEMIA MUNICIPAL DE CIENCIAS I, PROPOSITO GENERAL FORTALECER LA PRACTICA DOCENTE. área Curricular En El Desempeño De La Práctica Educativa De Los Docentes PROPOSITO ESPECIFICO Generar Espacio De Información, Actualización Y Evaluación TEMA

    ACADEMIA MUNICIPAL DE CIENCIAS I, PROPOSITO GENERAL FORTALECER LA PRACTICA DOCENTE. área Curricular En El Desempeño De La Práctica Educativa De Los Docentes PROPOSITO ESPECIFICO Generar Espacio De Información, Actualización Y Evaluación TEMA

    DIMENSIÓN: PEDAGÓGICA Objetivo de la Dimensión :Fortalecer las acciones Técnico Pedagógica a través de la aplicación de los planes y programas de estudio 2011 con base a lo dispuesto por la reforma integral de la educación básica Meta(s): lograr la aplicación de los planes y programas de estudio 2011 en un 100%, y elevar el logro académico en un 2% con respecto a los resultados del ciclo escolar 2012-2013. Indicador (es): Visitas de supervisión técnico

    Enviado por IRRITILA / 610 Palabras / 3 Páginas
  • Propósitos educativos y enfoques didácticos

    Propósitos educativos y enfoques didácticos

    Área SUBÁREA Descripción Di-men-sión Parámetros Indicadores Bibliografía Aspectos curriculares Propósitos educativos y enfoques didácticos Propósitos educati-vos y enfoques didácticos de los campos formativos de preescolar Un docente que conoce a sus alumnos, sabe cómo aprenden y lo que deben aprender 1.2 Los propó-sitos educati-vos y los enfoques didácticos de la educación preescolar.tr 1.2.1 Comprende el signi-ficado de los propósitos de la edu-cación preescolar y de los enfo-ques didácticos que sustentan la acción educativa. SEP (2011).

    Enviado por kailany / 496 Palabras / 2 Páginas
  • Proposito De Estudio Para La Educacion Basica Matematicas

    Proposito De Estudio Para La Educacion Basica Matematicas

    Propósitos del estudio de las Matemáticas para la Educación Básica Mediante el estudio de las Matemáticas en la Educación Básica se pretende que los niños y adolescentes: • Desarrollen formas de pensar que les permitan formular conjeturas y procedimientos para resolver problemas, y elaborar explicaciones para ciertos hechos numéricos o geométricos. • Utilicen diferentes técnicas o recursos para hacer más eficientes los procedimientos de resolución. • Muestren disposición para el estudio de la matemática y

    Enviado por nanciica / 3.797 Palabras / 16 Páginas
  • Concepto, Proposito Y Politicas De Reclutamiento

    Concepto, Proposito Y Politicas De Reclutamiento

    Naturaleza, conceptos, propósitos y políticas de reclutamiento Con el proceso de reclutamiento se inicia una de las actividades más importantes de las organizaciones, como es la de detectar donde debe dirigirse la empresa para adquirir los recursos humanos que necesita. La búsqueda de personal necesario para l organización constituye con frecuencia un desafío para los directores de los departamentos de recursos humanos. a veces, los requerimientos de recursos humanos son puestos de manifiesto con antelación,

    Enviado por delacrup1 / 405 Palabras / 2 Páginas
  • PROPÓSITOS Y RETOS DE LA ESCRITURA EN LA ESCUELA

    PROPÓSITOS Y RETOS DE LA ESCRITURA EN LA ESCUELA

    PROPÓSITOS Y RETOS DE LA ESCRITURA EN LA ESCUELA La escritura, como la lectura son actividades muy importantes en cualquier asignatura y en cualquier nivel educativo, que mejor que se pongan en práctica desde niveles básicos de educación, considero que entre más pequeños empiecen nuestros alumnos tanto a leer como a escribir sus propias notas será mejor para ellos porque van adquiriendo práctica, y gusto por estas actividades, de esta manera al ingresar a la

    Enviado por aorozco / 812 Palabras / 4 Páginas
  • Propósitos De La Educación Preescolar

    Propósitos De La Educación Preescolar

    PROPÓSITO DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR: Los propósitos que se establecen en el programa constituyen el principal componente de articulación entre los tres niveles de educ. Básica. Se espera que los niños vivan experiencias que contribuyan a sus procesos de desarrollo y aprendizaje, y que gradualmente:  Regulen sus emociones, trabajen en colaboración, resuelvan conflictos mediante el dialogo y respeten reglas de convivencia dentro y fuera del aula, que el niño actué con iniciativa, autonomía y

    Enviado por indraitalia / 241 Palabras / 1 Páginas
  • "PROPOSITOS DE LA UNIDAD, INNOVACION Y PRÁCTICA DOCENTE EN EL TEMA 2".

    "PROPOSITOS DE LA UNIDAD, INNOVACION Y PRÁCTICA DOCENTE EN EL TEMA 2".

    • ¿Cuál es el concepto de paradigma para Kuhn? La estructura de las revoluciones científicas: “Realizaciones científicas universalmente reconocidas que, durante cierto tiempo, proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica” • ¿Qué significa construcción social de la ciencia? La aceptación de nuevos paradigmas por una comunidad científica. • ¿Existe armonía y ausencia de conflictos en la construcción de la ciencia? Explique y ejemplifique. Si, la ciencia siempre se ha basado en paradigmas

    Enviado por yamela22 / 495 Palabras / 2 Páginas
  • Propósito: analizar las problemáticas resultado del trabajo docente y reflexionar para buscar posibles soluciones a las dificultades presentadas en la práctica y llegar a la innovación y beneficiar los procesos de enseñanza-aprendizaje

    Propósito: analizar las problemáticas resultado del trabajo docente y reflexionar para buscar posibles soluciones a las dificultades presentadas en la práctica y llegar a la innovación y beneficiar los procesos de enseñanza-aprendizaje

    Propósito: analizar las problemáticas resultado del trabajo docente y reflexionar para buscar posibles soluciones a las dificultades presentadas en la práctica y llegar a la innovación y beneficiar los procesos de enseñanza-aprendizaje. De acuerdo a las preguntas analizada con anterioridad pude realizar este presente escrito que tiene como propósito poder analizar las problemáticas que dieron como resultado durante el trabajo docente y así poder reflexionar para buscar posibles soluciones a las dificultades que se presentaron

    Enviado por gabrielajonba / 948 Palabras / 4 Páginas
  • Definición de propósito y visión de vida

    Definición de propósito y visión de vida

    royecto de vida Definición de propósito y visión de vida. Mi propósito es llegar a ser un ingeniero en sistema y mi visión es crear grandes programas para darle un mejor rendimiento a las computadoras Estrategias para su desarrollo Terminar mis estudios y realizar prácticas para tener más experiencia y habilidad Plan de acción que contempla el manejo del tiempo Dividir el día en estudio, descanso y distracción Elaboración de metas a corto, mediano y

    Enviado por sfsdtg / 221 Palabras / 1 Páginas
  • Propositos Y Contenidos De La Educacion Basica

    Propositos Y Contenidos De La Educacion Basica

    INTRODUCCION: Las instituciones sociales que influyen en el desarrollo de las personas son la familia, los medios de comunicación, la iglesia, la escuela, la sociedad, entre otras. Cada una de ellas lo hace de manera muy diferente como formal, no formal e informal. La escuela tiene como misión darle a la persona los conocimientos y habilidades básicos para una vida más fácil y mejor. Las necesidades básicas de aprendizaje que la escuela debe suplir son

    Enviado por pauvzla / 849 Palabras / 4 Páginas
  • Tipos De Propositos

    Tipos De Propositos

    Espacios urbanos Los espacios urbanos se distinguen por la presencia de una alta densidad de población, por tener gran infraestructura y estar enfocadas a actividades económicas como las industrias y servicios. En las ciudades hay muy pocas áreas verdes y grandes construcciones, que dominan gran parte del paisaje. La vida en las ciudades es agitada y acelerada. Espacios rurales Los espacios rurales son de baja densidad demográfica y se dedican principalmente a las actividades agropecuarias.

    Enviado por villa17 / 236 Palabras / 1 Páginas