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Documentos 251 - 300 de 28.140 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • ¿EN QUÉ MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS EN EL EJERCICIO ANTERIOR A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE?

    ¿EN QUÉ MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS EN EL EJERCICIO ANTERIOR A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE?

    DECIMOSEXTO PRODUCTO DE TRABAJO ¿EN QUÉ MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS EN EL EJERCICIO ANTERIOR A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE? La evaluación es un proceso complejo pues debe delimitarse que evaluar, cómo y cuando en el proceso enseñanza aprendizaje, por lo cual conceptualizarlo es importante: “evaluar significa darle valor a un objeto, a un acción, a un servicio, en la vida cotidiana o en situaciones especificas”. (Dra.

    Enviado por maripi / 595 Palabras / 3 Páginas
  • Tipos De Investigacion

    Tipos De Investigacion

    ÍNDICE INTRODUCCIÓN 3 TIPOS DE INVESTIGACIÓN 4 1.1 De acuerdo a sus propósitos 4 1.1.1 Investigación Pura, básica o fundamental 4 1.1.2 Investigación Aplicada 4 1.1.3 Investigación Activa 4 1.2 De acuerdo a los alcances (objetivos) de la investigación 5 1.2.1 Exploratorios 5 1.2.2 Descriptivos 5 1.2.3 Correlaciónales (o de diagnóstico) 6 1.2.4 Explicativos 6 1.3 De acuerdo a la naturaleza de las fuentes o aplicación 7 1.3.1 Investigación documental o bibliográfica 7 1.3.2 Investigación

    Enviado por andrea1806 / 3.010 Palabras / 13 Páginas
  • Efectos de las variaciones en los tipos de cambio de la moneda extranjera

    Efectos de las variaciones en los tipos de cambio de la moneda extranjera

    NORMAS INTERNACIONALES DE CONTABILIDAD – NIC 21 EFECTOS DE LAS VARIACIONES EN LOS TIPOS DE CAMBIO DE LA MONEDA EXTRANJERA Una organización puede realizar transacciones en moneda extranjera o puede tener sucursales o agencias en el extranjero, además, la entidad puede presentar sus estados financieros en moneda extranjera. El objetivo de esta Norma es definir cómo se consolidan, en los estados financieros de una empresa, las transacciones en moneda extranjera y los negocios en realizados

    Enviado por JPLATORRE / 2.543 Palabras / 11 Páginas
  • Integración De Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales

    Integración De Alumnos Con Necesidades Educativas Especiales

    INTEGRACIÓN DE ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES INDICE INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………..1 DESARROLLO……………………………………………………………………………..3 CONCLUSIÓN…………………………………………………………………………….14 BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………………16 INTRODUCCION “La educación es un derecho fundamental de todas las niñas y los niños mexicanos…Todos los alumnos independientemente de su origen étnico, ambiente familiar o características individuales, deben participar en experiencias que propicien el desarrollo máximo posible de sus potencialidades…Acceso universal a la escuela para asegurar la igualdad de oportunidades de aprendizaje y éxito educativo para toda la población…” Frases como estás nos

    Enviado por score_mx / 4.836 Palabras / 20 Páginas
  • Los tipos de embalaje

    Los tipos de embalaje

    proyecto exportable Nombre común. Ate de membrillo, guayaba, perón, fresa y durazno. Forma El Ate de membrillo tiene una forma rectangular. Calibre, tamaño, peso y color. Empaque. Papel Celofán y polipropileno para ate de 6 Kg. Embalaje. Cajas de cartón corrugado individuales c/u cada una contiene un ate de 6 Kg. Contenedor Estibas: para máximo de 8 cajas. Etiqueta Colocada después de la primera envoltura de papel celofán. Valor de uso. * Para el consumo

    Enviado por Maldonez / 1.004 Palabras / 5 Páginas
  • EN QUÉ MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS EN EL EJERCICIO ANTERIOR A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE

    EN QUÉ MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS EN EL EJERCICIO ANTERIOR A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE

    Consideramos que cada una de las evaluaciones son importantes, como la evaluación de diagnóstico, que nos permite recoger información que ayuda al alumno al desarrollo de sus capacidades, sobre un determinado ámbito de estudio antes de realizar un aprendizaje, para así conocer el nivel de aprendizaje y reorganizar el programa y proponer objetivos de aprendizaje en función del nivel de conocimientos expresados. Al momento de detectar posibles desventajas de lo que se enseña y lo

    Enviado por pro779 / 454 Palabras / 2 Páginas
  • La Diversidad De Alumnos En El Contexto Escolar En Secundaria

    La Diversidad De Alumnos En El Contexto Escolar En Secundaria

    A Miércoles 1º de Septiembre de 2010 “La diversidad de contextos educativos y la repercusión en los alumnos de secundaria”. El siguiente ensayo nos hablará sobre los diversos tipos de entornos en los cuales el adolescente de desenvuelve, ¿Qué lo orilla a tomar ciertas actitudes?, ¿Cuales son los patrones de conducta? y ¿De donde se originan?, tocaremos también algunos casos de adolescentes que han vivido ciertas problemáticas desencadenados a causa del contexto donde se integran

    Enviado por izumi / 1.171 Palabras / 5 Páginas
  • TIPOS DE CONTENEDORES MARITIMOS

    TIPOS DE CONTENEDORES MARITIMOS

    GRUPO 1 Contenedores de Carga General a) Contenedor cerrado con puertas en un extremo (Dry Box). Útiles para transportar carga general en cajas, bolsas, sacos, etc. Como lo son aparatos electrodomésticos, artículos escolares, computadoras, zapatos, tela, manufacturas en general. GRUPO 1 Contenedores de Carga General b) Contenedor de techo libre (Open Top). Útiles para transportar láminas de vidrio, tablas de madera, algunas maquinarias, vidrio, planchas de mármol, lingotes, desperdicios de metal, barras de acero. GRUPO

    Enviado por AZAPATAC / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Clasificación de los tipos de delito

    Clasificación de los tipos de delito

    CLASIFICACIÓN DE LOS TIPOS PENALES 1. Según su estructura: a. Tipo básico o fundamental: Se refiere a aquellos tipos en que se describe de manera independiente uno o varios modelos de comportamiento humano en una sola descripción, aplicándose sin sujeción a ningún otro y encabezan regularmente cada uno de los capítulos del Código Penal. Ejemplos: ARTICULO 103. HOMICIDIO. El que matare a otro, incurrirá en prisión de doscientos ocho (208) a cuatrocientos cincuenta (450) meses.

    Enviado por jucar1487 / 3.647 Palabras / 15 Páginas
  • Tipos de ingreso del Hospital

    Tipos de ingreso del Hospital

    Tipos de ingreso Ingreso Programado Los pacientes normalmente son derivados desde: • Centros médicos de Red Salud UC • Consultas médicas privadas • Empresas en convenio con el Hospital Clínico UC Su ingreso a hospitalización es atendido por la Unidad de Admisión del Hospital Clínico UC, ubicada en Marcoleta 367, piso 1, Hall Central. (Ver horarios en ¿Cómo contactarnos?) Ingreso de Urgencia (sin riesgo vital) Todo paciente que se hospitaliza de urgencia en alguna unidad

    Enviado por jekitha / 251 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion alumno

    Evaluacion alumno

    En que medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer al aprendizaje? La evaluación es considerada como algo complejo en el sistema educativo , toda vez que implica asignarle valor a una acción es responsabilidad del evaluador, el actuar de acuerdo a los principios aceptados por la sociedad. Además de que la evaluación se considera como un referente para ajustar progresivamente el trábalo

    Enviado por GABINO / 285 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura “La evaluación educativa: características, momentos y tipos”

    Lectura “La evaluación educativa: características, momentos y tipos”

    PRODUCTO 16 De manera individual realicen la lectura “La evaluación educativa: características, momentos y tipos.” De la Dra. Martha Diana Bosco (Pág. 30-34) guía del participante. Por equipos lean el texto Pág. 36-38 y completen el siguiente cuadro. Enfoques de aprendizaje, educación, docencia y evaluación en el espacio áulico. Enfoque educativo como medición o distinto al formativo Enfoque educativo formativo Aprendizaje “Es decir, seguimos sin aprender nada” Es decir, seguimos aprendiendo mucho Educación Acumulación de

    Enviado por dsantos21 / 1.937 Palabras / 8 Páginas
  • Tipos de contaminación del medio ambiente

    Tipos de contaminación del medio ambiente

    Los tipos de contaminación más importantes son los que afectan a los recursos naturales básicos: el aire, los suelos y el agua. Algunas de las alteraciones medioambientales más graves relacionadas con los fenómenos de contaminación son los escapes radiactivos, el smog, el efecto invernadero, la lluvia ácida, la destrucción de la capa de ozono, la eutrofización de las aguas o las mareas negras. Existen diferentes tipos de contaminación que dependen de determinados factores y que

    Enviado por f3rxo_xd / 1.107 Palabras / 5 Páginas
  • Tipos De Acividades

    Tipos De Acividades

    Tipos principales de ocupación Las diferentes ocupaciones que desempeña la población se agrupan en tres grandes bloques o sectores económicos: primario, secundario y terciario. Las actividades primarias incluyen labores que se caracterizan por el aprovechamiento de los recursos naturales como: suelo, agua, vegetación y fauna. Con la utilización de estos recursos se pueden desarrollar diferentes actividades económicas, entre las que destacan: agricultura, ganadería, explotación forestal y pesca. Las actividades secundarias se refieren a la minería

    Enviado por oscarcanil / 1.156 Palabras / 5 Páginas
  • Tipos De Evaluación

    Tipos De Evaluación

    LUIS RAMÍREZ ZÚÑIGA Reforma Integral de la Educación Básica 2009 Diplomado para Maestros de Primaria. Módulo 3 Producto 45. TIPOS DE EVALUACIÓN Significado (qué se evalúa y cómo se evalúa) Finalidad (para qué se evalúa) Instrumentos (con qué se evalúa) Evaluación diagnóstica Se refiere a determinar los conocimientos y/o aprendizajes con que cuentan los alumnos antes de iniciar un determinado proceso de aprendizaje, para que sirva como punto de partida del mismo. Conocer y analizar

    Enviado por luiseducador / 309 Palabras / 2 Páginas
  • Es un tipo de saber cotidiano que surge de la experiencia particular de los individuos

    Es un tipo de saber cotidiano que surge de la experiencia particular de los individuos

    UNIDAD I. Método Científico INVESTIGACION: es la existencia de un problema que habrá de definir, valorar y analizar críticamente para poder luego intentar una solución. Para Sabino: (2000) afirma que la investigación científica es la actividad que nos permite obtener conocimiento científicos que se procura sean objetivos, sistemáticos, claros y verificables. CONOCIMIENTO: puede ser entendido como la percepción de la realidad Según Arias (2006) se define como un proceso en el cual se relacionan el

    Enviado por marializarazo / 1.649 Palabras / 7 Páginas
  • Entrevistas Alumnos Y Padres

    Entrevistas Alumnos Y Padres

    Jardín de Niños Entrevista a los alumnos Nombre del niño: _________________________________ Educadora:_______________________________________ 1. ¿Cómo te llamas?____________________________________ 2. ¿Cuántos años tienes?________________________________ 3. ¿En dónde vives?____________________________________ 4. ¿Cómo se llama tu papá?______________________________ 5. ¿Cómo se llama tu mamá?_____________________________ 6. ¿Tienes hermanos?_____________ ¿Cuántos?____________ 7. ¿Cómo se llaman?___________________________________ 8. ¿Te gusta tu familia?____ ¿Porqué?_____________________ 9. ¿Juegas con tus hermanos? ____ ¿A qué juegan?__________ 10. ¿Juegas con tus papás?____ ¿A qué juegan?______________ 11. ¿Te gusta ver la televisión?_____________________________ 12. ¿Cuál

    Enviado por gemamaqueda / 1.255 Palabras / 6 Páginas
  • La interacción del profesor y el alumno

    La interacción del profesor y el alumno

    1.-¿EN QUE MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS EN EL EJERCICIO ANTERIOR A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNOS, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE? Las Evaluaciones son instrumentos de comprobación que permiten a los alumnos y a los maestros observar cuidadosamente el aprovechamiento de sus saberes, para estudiar y mejorar los resultados de la educación, así como para encargarse del diagnóstico y la colocación de estudiantes de acuerdo con sus necesidades de aprendizaje. La aplicación

    Enviado por YMGA / 316 Palabras / 2 Páginas
  • Despedida A Alumnos

    Despedida A Alumnos

    DESPEDIDA A LOS ALUMNOS DE 6TO GRADO El día de hoy, tengo el privilegio de dirigirme a todos ustedes mis queridos compañeros, para expresarles con palabras, este sentimiento de orgullo y satisfacción, al ver que durante seis años culminan en este momento el esfuerzo conjunto de sus padres, sus maestros y de ustedes mismos, con las herramientas suficientes para triunfar en cada peldaño que sigan escalando en su recorrido permanente hacia sus sueños. Ha sido

    Enviado por josecarlitos / 3.071 Palabras / 13 Páginas
  • EL MAESTRO MEXICANO ANTE LOS RETOS DE LOS NUEVOS ALUMNOS Y LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.

    EL MAESTRO MEXICANO ANTE LOS RETOS DE LOS NUEVOS ALUMNOS Y LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.

    EL MAESTRO MEXICANO ANTE LOS RETOS DE LOS NUEVOS ALUMNOS Y LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. 1) ¿Cuáles deben ser las competencias profesionales del maestro mexicano? Las competencias con las que debe contar un profesor son las siguientes: organizar y dirigir situaciones de aprendizaje, 2 administrar la progresión de los aprendizajes, 3 concebir y hacer evolucionar los dispositivos de diferenciación, 4 envolver a los alumnos en sus aprendizajes y en su trabajo, 5 trabajar en equipo,

    Enviado por mordlord / 492 Palabras / 2 Páginas
  • Tipos De Bar

    Tipos De Bar

    Desde la antigua fonda que brindaba vino y alojamiento, los bares han evolucionado hasta convertirse en lugares de diversión, encuentro e interacción social; con ellos también evolucionó la coctelería, que cada vez fue adquiriendo mayor importancia, a medida que se convertía en una ciencia y un arte; por lo tanto tener una noción de las principales características de los diferentes tipos de bares del mundo es algo importante para todo barman. Es importante resaltar que

    Enviado por DarkShaka / 471 Palabras / 2 Páginas
  • TIPOS DE MANTENIENTO

    TIPOS DE MANTENIENTO

    ¿Qué es mantenimiento?. La labor del departamento de mantenimiento, está relacionada muy estrechamente en la prevención de accidentes y lesiones en el trabajador ya que tiene la responsabilidad de mantener en buenas condiciones, la maquinaria y herramienta, equipo de trabajo, lo cual permite un mejor desenvolvimiento y seguridad evitando en parte riesgos en el área laboral. Conjunto de operaciones y cuidados necesarios para que instalaciones, edificios, industrias, etc., puedan seguir funcionando adecuadamente. Comprende todas aquellas

    Enviado por SKORPION28 / 1.049 Palabras / 5 Páginas
  • Inteligencia Y Sus Tipos

    Inteligencia Y Sus Tipos

    DE UN CONCEPTO DE INTELIGENCIA Y SUS TIPOS: Inteligencia es la capacidad que tenemos los seres humanos para entender y comprender, la capacidad que tenemos para resolver problemas .Gracias a ella podemos racionalizar y aprender. La inteligencia está ligada a otras funciones mentales como la percepción, la memoria y capacidad de almacenarla. Los tipos de Inteligencia son: 1.Inteligencia lingüística 2. Inteligencia musical. 3.Inteligencia lógica matemática: 4.Inteligencia espacial: 5. Inteligencia corporal – kinestésica: 6. Inteligencia emocional:

    Enviado por nanny202 / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Tipos De Articulaciones

    Tipos De Articulaciones

    Tipos de articulaciones Las articulaciones son las zonas donde se unen los huesos o los cartílagos del esqueleto. Existen tres tipos de articulaciones, de acuerdo a la rigidez de la unión. Sinartrosis, que son articulaciones rígidas, sin movilidad, como las que unen los huesos del cráneo. Estas articulaciones se mantienen unidas por el crecimiento del hueso, o por un cartílago fibroso resistente. Sínfisis, son aquellas que presentan movilidad escasa como la unión de ambos pubis.

    Enviado por clauditha13 / 1.255 Palabras / 6 Páginas
  • Tipos De Turismo

    Tipos De Turismo

    Segmento de ocio, recreo y vacaciones se divide en: TURISMO CULTURAL El Turismo Cultural se define como "Aquel viaje turístico motivado por conocer, comprender y disfrutar el conjunto de rasgos y elementos distintivos, espirituales y materiales, intelectuales y afectivos que caracterizan a una sociedad o grupo social de un destino específico" (SECTUR-CESTUR, Estudio Estratégico de Viabilidad de Turismo Cultural, 2002). Importancia El Turismo Cultural juega un papel muy importante para dar a conocer, preservar y

    Enviado por Zaritaa / 2.820 Palabras / 12 Páginas
  • TIPOS DE REDACCIÓN DE CARTAS

    TIPOS DE REDACCIÓN DE CARTAS

    1. Cartas de agradecimiento. Se trata de cartas en las que se expresa un sentimiento de gratitud a causa de un favor realizado, o por una ayuda u hospitalidad, buen trato etc. 2. Cartas de despido: Es siempre un mal trago despedir a una persona mirándole a la cara. Una carta de despido hace la tarea más fácil 3. Cartas de solicitud. Cuando un cliente necesita conocer determinadas informaciones o datos sobre productos, empleos, etc.

    Enviado por erikita / 1.121 Palabras / 5 Páginas
  • Uso De Los Software Educativo En El Rendimeinto Academico De Alumnos

    Uso De Los Software Educativo En El Rendimeinto Academico De Alumnos

    UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO ESCUELA DE POSTGRADO SECCIÓN DE POSTGRADO DE LA FACULTAD DE EDUCACION PROYECTO / TESIS El uso de las tics en el rendimiento académico en los alumnos del 1er y segundo grado del nivel secundario en el área de educación para el trabajo de la I.E. CANADA- COMAS. PARA OPTAR EL TITULO DE SEGUNDA ESPECIALIDAD EN INFORMATICA EDUCATIVA PRESENTADO POR: Lic. LOPEZ LEON Ever Florencio ASESOR: PROFESOR: JOSÉ LUIS SOLÍS TOSCANO TRUJILLO –

    Enviado por ever / 2.616 Palabras / 11 Páginas
  • TIPOS DE AVALUACION

    TIPOS DE AVALUACION

    1.- ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? Considero importante replantear nuestra práctica docente, tomando en cuenta los parámetros de la evaluación ya que es un punto clave para saber si realmente lo alumnos, maestro estamos respondiendo a las exigencias del sistema A continuación expongo un cuadro donde identifico mi quehacer docente en los diferentes momentos de la

    Enviado por LEMI_1318 / 479 Palabras / 2 Páginas
  • La Cultura De La Experienxcia En Los Alumnos

    La Cultura De La Experienxcia En Los Alumnos

    LA CULTURA EXPERENCIAL DEL ALUMNO COMO PUNTO DE PARTIDA DEL TRABAJO ESCOLAR *El alumno puede implicarse en un proceso abierto, de intercambio y negociación de significados. *Los nuevos contenidos, deberán tener para el alumno la activación de pensar y actuar. *La adquisición de la cultura académica, debe ser un proceso de reconstrucción, que provoque en el alumno la conciencia de la insuficiencia de sus esquemas habituales. *En las sociedades contemporáneas, los medios de comunicación provocan

    Enviado por rosarito / 272 Palabras / 2 Páginas
  • TIPOS DE TERMOSTATOS

    TIPOS DE TERMOSTATOS

    Termostato. Un termostato es el componente de un sistema de control simple que abre o cierra un circuito eléctrico en función de la temperatura. Su versión más simple consiste en una lámina bimetálica como la que utilizan los equipos de aire acondicionado para apagar o encender el compresor. Otro ejemplo lo podemos encontrar en los motores de combustión interna, donde controlan el flujo del líquido refrigerante que regresa al radiador dependiendo de la temperatura del

    Enviado por JACKYE / 1.311 Palabras / 6 Páginas
  • PRODUTO No. 2 Reflexionen Y Comenten De La Vigencia, Relevancia Y Pertinencia De La Laicidad En Educación Básica Y cómo Podrían Fomentar El Pensamiento Laico Y Crítico Entre Los Alumnos.

    PRODUTO No. 2 Reflexionen Y Comenten De La Vigencia, Relevancia Y Pertinencia De La Laicidad En Educación Básica Y cómo Podrían Fomentar El Pensamiento Laico Y Crítico Entre Los Alumnos.

    PRODUTO No. 2 Reflexionen y comenten de la vigencia, relevancia y pertinencia de la laicidad en Educación Básica y cómo podrían fomentar el pensamiento laico y crítico entre los alumnos. El pensamiento laico es importante en gran manera en la formación del pensamiento crítico debido a que propicia la autonomía moral y la capacidad de pensar por sí mismo. El pensamiento laico en la escuela, actualmente se busca formar alumnos capaces de pensar y contrastar

    Enviado por Pacorro / 500 Palabras / 2 Páginas
  • Concientizar a los alumnos y padres de familia

    Concientizar a los alumnos y padres de familia

    ESCUELA PRIMARIA “DR. MARIANO G. SOMONTE” TURNO MATUTINO C.C.T. 15DPR2370E PROYECTO.- “LA OBESIDAD DEL CHAVO” PERIODO.- DEL 11 AL 22 DE OCTUBRE GRADO Y GRUPO.- 5º. “A” PROPOSITO.- Concientizar a los alumnos y padres de familia que una buena alimentación es primordial para un buen desarrollo, optimiza la salud y brinda calidad de vida. APRENDIZAJES ESPERADOS: • Identifica los datos que debe contener un anuncio publicitario para ser efectivo. • Explica las características de una

    Enviado por sicaruyazz / 1.089 Palabras / 5 Páginas
  • Tipos De Liderazgo

    Tipos De Liderazgo

    TIPOS DE LIDERAZGO EL LIDERAZGO Dentro de la sociedad actual donde la globalización es un elemento que está presente en casi todos los aspectos de la vida social, y donde cada día los individuos que conforman la sociedad deben prepararse y ser los mejores en el área en que se desempeñen debido a la competitividad imperante en los diversos sectores (culturales, económicos, sociales, académicos, políticos, entre otros), es necesario que los sujetos desarrollen actitudes adicionales

    Enviado por LYNDAMARISCAL / 5.516 Palabras / 23 Páginas
  • Tipos De Graficas

    Tipos De Graficas

    CAD = Diseño asistido por ordenador (Computer-Aided- Design) Proceso en el cual se utilizan los ordenadores o computadoras para mejorar la fabricación, desarrollo y diseño de los productos. Éstos pueden fabricarse más rápido, con mayor precisión o a menor precio, con la aplicación adecuada de tecnología informática. Los sistemas de diseño asistido por ordenador (CAD, acrónimo de Computer Aided Design) pueden utilizarse para generar modelos con muchas, si no todas, de las características de un

    Enviado por tesse / 1.467 Palabras / 6 Páginas
  • Tipos De Graficas

    Tipos De Graficas

    CAD = Diseño asistido por ordenador (Computer-Aided- Design) Proceso en el cual se utilizan los ordenadores o computadoras para mejorar la fabricación, desarrollo y diseño de los productos. Éstos pueden fabricarse más rápido, con mayor precisión o a menor precio, con la aplicación adecuada de tecnología informática. Los sistemas de diseño asistido por ordenador (CAD, acrónimo de Computer Aided Design) pueden utilizarse para generar modelos con muchas, si no todas, de las características de un

    Enviado por tesse / 1.467 Palabras / 6 Páginas
  • Tipos de Bullying

    Tipos de Bullying

    PRODUCTO SÉPTIMO “El uso deliberado de la fuerza física o el poder, ya sea en grado de amenaza o efectivo, contra uno mismo otra persona o un grupo o comunidad, que cause o tenga muchas probabilidades de causar lesiones, muerte, daños psicológicos, trastornos del desarrollo o privaciones”. (OMS, 2002:5). ¿Qué es el Bullying? Es una palabra proviene del vocablo holandés que significa acoso. Anteriormente esta palabra no era tan comentada, pero debido al incremento alarmante

    Enviado por iselle / 328 Palabras / 2 Páginas
  • Tipos De Hornos Paras Fundicion

    Tipos De Hornos Paras Fundicion

    Pulvimetalurgia La pulvimetalurgia o metalurgia de polvos es un proceso de fabricación que, partiendo de polvos finos y tras su compactación para darles una forma determinada (compactado), se calientan en atmósfera controlada (sinterizado) para la obtención de la pieza. Este proceso es adecuado para la fabricación de grandes series de piezas pequeñas de gran precisión, para materiales o mezclas poco comunes y para controlar el grado de porosidad o permeabilidad. Algunos productos típicos son rodamientos,

    Enviado por bettico / 1.472 Palabras / 6 Páginas
  • PLAN PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS

    PLAN PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS

    PRESENTACIÓN El presente trabajo se realizará con la ayuda conjunta de padres, maestros y alumnos; quienes generan el compromiso de apoyarse para el bien de la comunidad estudiantil. Se pone énfasis en los valores para poder llegar así a un acuerdo colectivo en el cual se plasman los objetivos y las metas que se esperan lograr. Hay tres cosas sobre las que se trabajará, la infraestructura de la escuela, la mejora de los maestros a

    Enviado por maiztronando33 / 2.164 Palabras / 9 Páginas
  • Tipos De Pedagogias

    Tipos De Pedagogias

    ALEXANDER SUTHERLAND NEILL (1883-1973) Para este autor la educación debe ser una preparación a la vida, a la felicidad del ser humano y su libertad y por lo tanto, la escuela debe adaptarse a las necesidades del niño, y no al revés[2]. El rasgo fundamental de la concepción de la educación es la LIBERTAD, la total renuncia a la disciplina por parte de los adultos sobre los niños. En base a este principio Neill creó

    Enviado por betito77 / 10.142 Palabras / 41 Páginas
  • Tipos De Imagenes Y Publicidad

    Tipos De Imagenes Y Publicidad

    TIPOS DE PUBLICIDAD La publicidad es una técnica de comunicación comercial que intenta informar al público sobre un producto o servicio a través de los medios de comunicación con el objetivo de motivar al público hacia una acción de consumo. En términos generales puede agruparse en above the line(ATL)y below the line(BTL) según el tipo de soportes que utilice para llegar a su público objetivo. Los diferentes tipos de publicidad son el resultado de una

    Enviado por guadalupec / 1.211 Palabras / 5 Páginas
  • Carta A Mis Alumnos

    Carta A Mis Alumnos

    "En la vida hay momentos de plenitud que no pueden ser explicados totalmente por esos símbolos llamados palabras; su significado sólo puede ser articulado por el inaudible lenguaje del corazón." Cada uno de nosotros es parte de lo que ponga de sí mismo, pero es en mucho también parte de las circunstancias, del entorno, de lo que le ofrece la vida. Y a mí la vida me ha permitido grandes satisfacciones como la del día

    Enviado por seferinocampos / 527 Palabras / 3 Páginas
  • Tipos de proyecciones cartográficas

    Tipos de proyecciones cartográficas

    Tipos de proyecciones cartográficas Dependiendo de cuál sea el punto que se considere como centro del mapa, se distingue entre proyecciones polares, cuyo centro es uno de los polos; ecuatoriales, cuyo centro es la intersección entre la línea del Ecuador y un meridiano; y oblicuas o inclinadas, cuyo centro es cualquier otro punto. Se distinguen tres tipos de proyecciones básicas: cilíndricas, cónicas y azimutales. Proyección cilíndrica La proyección de Mercator, que revolucionó la cartografía, es

    Enviado por AmerikaSykes / 415 Palabras / 2 Páginas
  • ¿QUIENES SON NUESTROS ALUMNOS?

    ¿QUIENES SON NUESTROS ALUMNOS?

    Creo que algo importante en nuestros alumnos, de acuerdo a la etapa en la que están viviendo, es la búsqueda de identidad, la búsqueda de ese yo que serán a partir de ahora. Algo que a veces parece muy complicado debido al entorno en que se desenvuelven. Toda nuestra existencia está referida al mundo en que vivimos y condicionada por elementos externos que favorecen o limitan nuestra posibilidad de expresión. Vivimos unas constantes relaciones entre

    Enviado por pitti100 / 536 Palabras / 3 Páginas
  • "Enseñar A Pensar": Misión De Todo Maestro En El Desarrollo Del Aprendizaje De Sus Alumnos

    "Enseñar A Pensar": Misión De Todo Maestro En El Desarrollo Del Aprendizaje De Sus Alumnos

    Desarrollo de Habilidades de Pensamiento Crítico Mtra. Patricia M. Carpinteyro Gómez patriciacarpinteyro2005@hotmail.com Ensayo: “Enseñar a Pensar”. 21 de agosto del 2011. “Enseñar a Pensar” Misión de todo maestro en el desarrollo del aprendizaje de sus alumnos ________________________________________________________________________ ¿Enseñar a pensar es para los inteligentes? ¿Porqué enseñar a pensar? ¿Es posible enseñar a pensar? ¿Cómo enseñar a pensar? Estas interrogantes abarcan aspectos fundamentales de la enseñanza del pensamiento. En la actualidad y con mucha frecuencia se

    Enviado por Carpynt / 1.079 Palabras / 5 Páginas
  • Tipos De Turismo

    Tipos De Turismo

    Turismo Popular Esta forma de turismo se usa frecuentemente como sinónimo al turismo social, aun cuando no siempre se produzca esa coincidencia, como en los casos de algunos centros turísticos y principalmente recreativos. Como el turismo popular es una de las formas del turismo comercial, sus servicios son explotados bajo el criterio económico de máxima rentabilidad, pero buscando mantener su precio en el nivel mas bajo de plaza. Esto se consigue gracias a que sus

    Enviado por gersoncharles / 350 Palabras / 2 Páginas
  • Tipos De Curriculum Nulo

    Tipos De Curriculum Nulo

    CURRÍCULUM NULO POR OMISIÓN Se produce cuando no se incluyen en la programación importantes puntos necesarios para su aplicación durante el ejercicio profesional. También se da cuando en la estructura curricular de una carrera faltan una o varias asignaturas que agrupen dichos puntos fundamentales. CURRÍCULUM NULO POR FRONDOSIDAD Se trata de elementos programáticos, demasiado ampliados en su diseño, los cuales no son necesarios dentro de lo fundamental del programa, en cuanto a su aplicabilidad durante

    Enviado por rothagos / 776 Palabras / 4 Páginas
  • La Tecnologia Es Un Medio De Comunicacion Muy Eficiente ¿que Opinas De Las Personas Que Son Desempleadas Por Este Tipo De Tecnologias?

    La Tecnologia Es Un Medio De Comunicacion Muy Eficiente ¿que Opinas De Las Personas Que Son Desempleadas Por Este Tipo De Tecnologias?

    En un comienzo la tecnologia es aplicada para muchas funciones, en las cuales se a visto muy eficiente y de esta forma es por la cual trabajadores de empresas son reemplazados por las tecnologias, de La Tecnologia a deserrolado bastantes herramientas por las cuales se a trasformado el trabajo haciendolo mas facil como el correo ahora es mas rapido un email que si te llega una carta , pero son reemplazados los correos por el

    Enviado por britpop3498 / 249 Palabras / 1 Páginas
  • EL ACTO DE ENSEÑAR Y APRENDER EN LA LED: LOS ROLES QUE ASUMEN ALUMNOS Y PROFESORES

    EL ACTO DE ENSEÑAR Y APRENDER EN LA LED: LOS ROLES QUE ASUMEN ALUMNOS Y PROFESORES

    La educación a distancia no sólo representa el inicio de una revolución educativa al emplear para el aprendizaje el uso de tecnología; sino que constituye una ventana hacia nuevas oportunidades de superación; rompiendo las barreras de tiempo y espacio y ofreciendo métodos, técnicas y recursos que hacen más efectivo y flexible el proceso enseñanza-aprendizaje. Pero… ¿Qué es este proceso? Algunos autores lo describen como: un procedimiento que tiene como fin la formación del estudiante. Podemos

    Enviado por Marylupe23 / 1.487 Palabras / 6 Páginas
  • Tipos De Motivación

    Tipos De Motivación

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