TIPOLOGIA TEXTUAL ensayos gratis y trabajos

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Tipologia: Caracter Y Temperamento

Tipos somáticos o morfológicos: Kretschmer distingue tres tipos con características diferenciadas: • LEPTOSOMA: Caracterizado por caja torácica plana y alargada; pelvis ancha; relieve superficial delgado y tendinoso, con poco tejido adiposo; extremidades largas y delgadas, con manos y pies largos y estrechos; cabeza pequeña y cuello largo y delgado; cara estrecha y ovalada; nariz estrecha y afilada; cabello recio. • PÍCNICO: Caracterizado por: caja torácica abombada y corta; relieve de formas redondas suaves, con mucho

Enviado por geneval / 1.382 Palabras / 6 Páginas
Citas Textuales

Universidad de los Andes Facultad De Ciencias Jurídicas y Políticas Escuela de Derecho Departamento de Metodología de la Investigación y Filosofía del Derecho Metodología de la Investigación II El Derecho de Familia (Diferentes tipos de citas) Mérida, 2013 El derecho de familia En el derecho de familia, el orden público domina numerosas disposiciones (las que regulan las relaciones personales entre los cónyuges, la relación paterna filial, las que determinan el régimen patrimonial del matrimonio, la

Enviado por cepeguti / 439 Palabras / 2 Páginas
Producción textual. Análisis literario

III. Producción textual. Análisis literario Actividad III.1 Análisis y comentario del El censo Emilio Carballido fue el autor de esta singular comedia, escrita como guion teatral. Nacido enOrizaba, Veracruz el 22 de mayo de 1925, quien por cuestiones desconocidas renegaba de la tierra que lo vio nacer. Perteneció al brillante grupo de artistas conocido como la Generación de los 50,estudió Letras Inglesas en la Facultad de Filosofía y Letras. Análisis de la obra: El género

Enviado por Jwkzkwnsks / 313 Palabras / 2 Páginas
GÈNERES TEXTUALS

GÈNERES TEXTUALS Els textos cientificotècnics i humanístics Els textos cientificotècnics i humanístics es produeixen en àmbits especialitzats (acadèmics, científics, tècnics, periodístics...) per tractar temes relacionats amb les diverses àrees del coneixement, per la qual cosa també s’anomenen acadèmics. L’emissor és un especialista que s’adreça a un receptor també especialista o bé a un públic ampli amb una finalitat formativa, didàctica o informativa. Així doncs, el llenguatge és usat de manera denotativa i la funció del

Enviado por monica.rosines / 988 Palabras / 4 Páginas
Fundamentos de tipología y personalidad

FUNDAMENTOS DE TIPOLOGÍA Y PERSONALIDAD ¡e CONCEPTO DE TIPO Una de las formas tradicionales de estudiar la personalidad ha sido a través de las tipologias. Las tipologias estudian la personalidad, tomando como referencia los distintos aspectos en que se diferencia la percepción de las personas. Buscan características o atributos similares y sobre la base de ellas, establecen categorias para la clasificación de los individuos. Su estudio de la personalidad es desde un punto de vista

Enviado por beba45 / 2.734 Palabras / 11 Páginas
Hacia Una Tipología De Los Textos

Hacía una tipología de los textos Nosotros como profesores tenemos el deber de instruir a nuestros alumnos hacia una buena adquisición de conocimientos, pero como profesora o futura profesora ¿estoy preparada para enseñarles a mis alumnos con respecto la materia de español?, como es la ortografía, textos orales y escritos, gramática, entre otras cosas; como docentes debemos de prepararnos ya nosotros somos una guía y es nuestra responsabilidad que los alumnos aprendan y adquieran habilidades

Enviado por 4194 / 623 Palabras / 3 Páginas
Marcadores Textuales Y Oraciones

Marcadores Textuales Iniciar un tema: Con respecto a, respecto a, al respecto de, en lo que concierne a, en lo tocante a, por lo que se refiere a, sobre. Marcar orden de entrada: Ante todo, para empezar, antes que nada, luego, después, además, en primer lugar, primero, segundo, tercero. Distinguir, restringir, atenuar: Por un lado, por otro lado, por una parte, en cambio, aun asi, ahora bien, con todo, no obstante, en verdad que. Continuar

Enviado por Kennethlupita / 634 Palabras / 3 Páginas
Ejemplo De Ficha Textual

UNIVERSIDAD INCA GARSILASO DE LA VEGA Facultad De Ingeniería Sistemas Y Computo PROFESORADO DE CS00 - CIENCIAS SOCIALES ===================================================== TRABÁJO PRÁCTICO TEMA: LA SOCIEDAD: SU ROL PROTAGÓNICO Y PRINCIPALES PROBLEMAS Precisiones: 1. Defina lo que es sociedad: Características, tipos. 2. Precisar los problemas más significativos que afronta la sociedad hoy en día especialmente en nuestro país. 3. Determine el rol protagónico que cumple la sociología como ciencia de la sociedad. Docente - tutor: Mg. Diana

Enviado por psadtyioy / 4.683 Palabras / 19 Páginas
DOCUMENTOS TEXTUALES

Introducción La clasificación documental consiste en archivar éstos de una forma lógica y no arbitraria que permita una localización rápida de los mismos en cualquier momento. Atendiendo a las características o criterios existentes en la empresa a la hora de poder clasificar. La importancia de la clasificación se basa en saber agrupar los documentos de un fondo, de tal forma que se encuentren documentos de lo más amplio a lo más específico, según los

Enviado por karencecilia / 461 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDADES: Coherencia textual

ACTIVIDADES: Coherencia textual 1) Convierte todas estas secuencias en un texto cohesionado. Las turistas estaban preocupadas / Las turistas iban en coche / El coche tenía poca gasolina / La gasolina no parecía suficiente / Las turistas miraban el mapa / Las turistas no encontraban en el mapa ninguna indicación / Las turistas no tenían suficiente luz para ver bien el mapa / Era invierno / Hacía mucho frío / Las turistas hablaban entre ellas

Enviado por Irene30 / 349 Palabras / 2 Páginas
Productos Del Curso Analisis Textual

PRODUCTO No. 1 SESIÓN 1 DIARIO DE CAMPO PROPÓSITO: Reconocer las características de la narración oral desde la recuperación de experiencias personales con el lenguaje. NARRATIVA: De la oralidad a la escritura. CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.

Enviado por 1971jm / 6.474 Palabras / 26 Páginas
Elige tres párrafos textuales que consideres importantes

.Paso 2. Elige tres párrafos textuales que consideres importantes, escríbelos y comenta de manera argumentada cada uno En este trozo de texto que rescatamos de la lectura podemos decir que el la educación la toma como un proceso que tenemos en nuestra vida y que gracias a el nosotros como alumnos nos vamos convirtiendo en seres autónomos ya que vamos obteniendo intelectos y conocimientos los cuales vamos aprendiendo día con día. También el autor nos

Enviado por dayenko / 464 Palabras / 2 Páginas
Tipologia De Clientes

Tipología de clientes. Los clientes son un colectivo vital para cualquier empresa, es preciso tomar medidas para satisfacer sus necesidades adecuadamente y en ocasiones gestionar la negociación de alguna eventualidad. Cualquier vendedor sabe que su principal objetivo no es vender, sino satisfacer las necesidades de los clientes. Por eso es que hay que adaptarse a cómo son los clientes. Los clientes pueden pertenecer a un público objetivo, que no se interesa expresamente por la empresa

Enviado por luisjvc / 411 Palabras / 2 Páginas
CONCEPTO, CARACTERÍSTICAS Y TIPOLOGÍA DE LAS EMPRESAS.

1. Explique el concepto de empresa y la importancia como sistema social. Se reconoce como empresa a una organización, institución o industria en la cual por medio de procesos se producen bienes o servicios, mediante el trabajo de personas y la utilización de herramientas. Estos bienes o servicios tienen como meta la satisfacción de necesidades de la comunidad. También se destaca la definición operativa de de empresa según Harold Koontz, quien fue un activo administrador

Enviado por pcmorenor / 1.467 Palabras / 6 Páginas
Análisis Textual Para El Desarrollo De Las Competencias Lectoras

ANALISIS TEXTUAL PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS LECTORAS Productos del curso. Escuela Prim. Miguel Alemán. Zona 037 Sector VIII El Pichol, Choíx, Sinaloa Producto # 1 Elaboración de un registro en el diario de campo, sobre la narración realizada con los alumnos. Hoy miércoles 2 de abril del 2014, al llegar al salón de clases les comente a mis alumnos de 2° grado que haría una narración de un cuento, que pusieran mucha

Enviado por aveol / 3.047 Palabras / 13 Páginas
MARCADORES TEXTUALES

MAR CADOR E S DE L DISCURSO: E XPONIENDO, E S T RUCT U R ANDO IDE AS , HACIÉNDONOS ENT ENDE R Los marcadores discursivos son un conjunto heterogéneo de elementos, formado por conjunciones, adverbios, locuciones conjuntivas o incluso sintagmas o expresiones lexicalizadas, que actúan en el texto como engarces entre diferentes ideas, incisos, frases y párrafos, mostrándonos o haciéndonos ver las diferentes conexiones y relaciones que existen entre las diferentes partes del discurso.

Enviado por zuzutzin / 567 Palabras / 3 Páginas
Tipología De Los Textos

RELACIÓN ENTRE LA TIPOLOGÍA DE LOS TEXTOS “En Egipto se llamaban las bibliotecas el tesoro de los remedios del alma. En efecto, curábase en ellas de la ignorancia, la más peligrosa de las enfermedades y el origen de todas las demás” Jacques Benigne Bossuet Durante el desarrollo del presente documento que he denominado “Relación entre la tipología de los textos” está firmemente encaminado en hacer un análisis sobre cómo a lo largo de la Licenciatura

Enviado por sagagamez / 522 Palabras / 3 Páginas
LA TIPOLOGÍA DE LA SENTENCIA CONSTITUCIONAL

LA TIPOLOGÍA DE LA SENTENCIA CONSTITUCIONAL. El tribunal constitucional en el caso del poder judicial contra el poder ejecutivo (expediente Nº 004.2004.CC/TC)ha establecido una doble calificación: la primera distingue entre sentencias de especie o de principio y la segunda diferencia entre sentencias estimativas y desestimativas. Al respecto veamos lo siguiente: A. Primera clasificación • La sentencia de especie. Son aquellas que constituyen la aplicación simple de la constitución y de las demás normas del bloqueo

Enviado por cocopichari / 3.659 Palabras / 15 Páginas
Tipologias De La Cultura

Tipologías culturales Charles Handy (1978) plantea cuatro tipos de culturas organizacionales en dependencia de la importancia que para un sistema cultural tengan el poder, los roles, las tareas y las personas, y se vale de una apología con dioses mitológicos grecolatinos para designarlos: Cultura del poder: Se dirige y controla por personas clave desde un centro de poder ejecutivo (Zeus). Cultura de los roles: se sustenta en una clara y detallada descripción de las Responsabilidades

Enviado por omairani / 277 Palabras / 2 Páginas
Propiedades textuales

PROPIEDADES TEXTUALES Propiedades textuales: Son las condiciones o requisitos que debe cumplir un texto para que tenga sentido y logre su propósito comunicativo. Las propiedades textuales son: adecuación, coherencia, cohesión, aspectos gramaticales y disposición espacial. Adecuación Adecuación es la elección del registro lingüístico, es decir, las palabras que se van a emplear para que el texto sea adecuado a la situación de comunicación 1. CUMPLE TUS METAS ¡DE UNA VEZ POR TODAS! Ya es clásica

Enviado por Milagross123456 / 1.047 Palabras / 5 Páginas
Tipologia De Empresa

1. ¿Qué es la Teoría General de Sistemas y sus características? La Teoría General de Sistemas, es la teoría que surge con los trabajos del biólogo alemán Ludwik con Bertalanffy, los cuales fueron publicados entre los años 1950 y 1968. Esta teoría afirma que en los sistemas, sus propiedades no pueden ser descritas en términos significativos con sus elementos por separado, sino, los sistemas deber ser analizados y estudiados en forma global, abarcando cada una

Enviado por diego94xb / 547 Palabras / 3 Páginas
Tipologia De Estrategias

INDICE CARATULA ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 1 INDICE ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 2 INTRODUCCION ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 3 DESARROLLO ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 4 CONCLUCIONES ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 6 BIBLIOGRAFIA +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 7 INTRODUCCION Se entiende bajo el nombre de estrategias de aprendizaje a todos aquellos planes, pasos o rutinas que utilizan para hacer más sencilla la recuperación, almacenamiento, uso y obtención de información para aprender un nuevo conocimiento. Se puede hablar de los siguientes tipos de estrategias de aprendizaje: Enunciaremos y desarrollaremos los tipos de estrategias e inducción

Enviado por nestornestra / 972 Palabras / 4 Páginas
Concepto, Características Y Tipología De Las Empresas

1. Explique el concepto de empresa y la importancia como sistema social. La empresa es una organización social que realiza un conjunto de actividades y utiliza una gran variedad de recursos (financieros, materiales, tecnológicos y humanos) para lograr determinados objetivos, como la satisfacción de una necesidad o deseo de su mercado meta con la finalidad de lucrar o no; y que es construida a partir de conversaciones específicas basadas en compromisos mutuos entre las personas

Enviado por lorehugo / 1.211 Palabras / 5 Páginas
Concepto, Características Y Tipología De Las Empresas.

1.- Explique el concepto de empresa y la importancia como sistema social. La empresa es un organismo o institución cuyo objetivo es producir bienes y/o prestar servicios. Las empresas deben cumplir requisitos para un mayor funcionamiento y para satisfacer cada vez las necesidades más complejas y sus organizaciones son en conjunto tanto con las familias, amistades y también puede ser el estado. Las empresas están conformados también por trabajadores que realizan producciones bienes o servicios

Enviado por zulma1978 / 977 Palabras / 4 Páginas
Tipologia De Clientes

Introducción. Dentro del mercado global que abarca a todos los tipos de servicios y productos, etc. Una de las cosas más importantes es el consumidor o cliente. Son los consumidores o clientes los que mantienen los negocios vivos y vigentes, pero ya que ninguna persona es igual a otra, dentro del mercado se ha aprendido a segmentar a estos consumidores o clientes en diferentes tipos, cada uno con características singulares y con una gama extensa

Enviado por mati.reyes / 2.523 Palabras / 11 Páginas
Concepto, Características Y Tipologias De Las Empresas

1.- Explique el concepto de empresa y la importancia como sistema social. R) Empresa es la unidad económica básica, destinada a transformar los recursos en bienes y/o servicios para la satisfacción de una necesidad. En forma general o universal la empresa se forma por un grupo de personas, bienes materiales y financieros que producen y ponen en manos del público la mayor parte de los bienes y servicios logrando de esta forma satisfacer o cubrir

Enviado por pancho80 / 1.090 Palabras / 5 Páginas
Ejemplos de marcadores textuales

286. Si le tocara parafrasear la siguiente oración: La redacción se convierte en un instrumento para el aprendizaje porque posee muchos atributos que corresponden con las estrategias que se utilizan para lograr el aprendizaje. ¿Cuál de las dos opciones le parece correcta? La redacción es un instrumento al igual que otras estrategias educativas para lograr el aprendizaje de los estudiantes. La redacción se convierte en un arma para el aprendizaje, ya que cuenta con atributos

Enviado por blancaolivawohle / 1.078 Palabras / 5 Páginas
Las sociedades comerciales: conceptos jurídicos y tipología

LAS SOCIEDADES COMERCIALES: CONCEPTOS JURÍDICOS Y TIPOLOGÍA Resumen Desde la perspectiva de las distintas actividades económicas de producción y distribución de bienes y servicios que se realizan en la actualidad en las sociedades contemporáneas, y los diversos conceptos jurídicos que prevalecen en ese ámbito, es preciso determinar el ámbito de los conceptos jurídicos y su respectiva tipología para tener una correcta apreciación de la importancia del derecho societario como ente regulador. Palabras claves Ley 479-08,

Enviado por keylasoto / 291 Palabras / 2 Páginas
Tipologia De Los Ambientes

“AÑO DE LAS CUMBRES MUNDIALES EN EL PERU” TEMA: “Tipología De Los Ambientes” ELABORADO POR : IBARRA ESCALANTE, SERGIO ANDERSON PROFESOR : ARMANDO ANÍBA ARICOCHE GARCÍA FECHA DE EXPOSICIÓN : 27/10/08 2008 - I LIMA – PERÚ Tipología de los ambientes A pesar de que el ambiente es único, cada organización esta expuesta a solamente una parte de el y esa presenta características deferentes de las demás. Para facilitar el análisis ambiental existen tipologías de

Enviado por jackyfv / 1.237 Palabras / 5 Páginas
Caracteristicas Textuales

CARACTERÍSTICAS TEXTUALES Una vez analizada la lectura características textuales, estoy de acuerdo que el aprendizaje en la oralidad se da forma natural y de una manera rápida, en cambio el de la escritura es más formal y más lento, esto provoca que los conceptos del lenguaje enseñen la manera en cómo se componen los escritos. Considero que la coherencia, corrección y cohesión son fundamentales tanto en lo oral como en lo escrito, es cierto que

Enviado por BrendaEliz / 654 Palabras / 3 Páginas
Prototipo Textual De Ortografia

Descriptiva: "La plaza de las Bochas es una catedral botánica. De su alta bóveda de ramas desnudas en invierno, llena de aire sombreado de color verde salamandra en primavera y en verano, salían unos rayos de avenidas que endulzaban el pensamiento, de mimo perspectiva.-La Girona pétrea, acabada y cristalizada es la de la orilla derecha del río Onyar. La de la izquierda, salvo los núcleos del Mercadal, de la plaza del Grano y de la

Enviado por ugamargarita / 327 Palabras / 2 Páginas
Seminario: Concepto, características y tipología de las empresas

Concepto, características y tipología de las empresas ADMINISTRACION GENERAL Instituto IACC 09/06/2014 INSTRUCCIONES: Según los contenidos de la semana 1 responda lo siguiente: 1. Explique el concepto de empresa y la importancia como sistema social. 2. Explique y dé dos ejemplos de las distintas tipologías de empresas. 3. Explique los distintos recursos que requiere una empresa y dé tres ejemplos de cada una. 4. Explique los objetivos de las empresas. Desarrollo Desde un punto

Enviado por adolfo197584 / 1.560 Palabras / 7 Páginas
Modelo De La Dinámica De Integración Interdisciplinaria Del Proceso De Enseñanza Aprendizaje De La Producción Textual.

RESUMEN. Los docentes de la educación primaria deben dirigir el trabajo para los procesos de enseñanza aprendizaje de la producción textual desde todas las asignaturas escolares, en las cuales las actividades lingüísticas, están presentes durante todo el proceso docente educativo, las habilidades escuchar, hablar, escribir y leer son actividades cotidianas en las que descansan los procesos de enseñanza aprendizaje. La finalidad de la interdisciplinariedad es la de procurar una precomposición o reorganización de los ámbitos

Enviado por barbarams2 / 5.834 Palabras / 24 Páginas
Mapa Conceptual, Mapa Mental, Esquema De árbol, Cuadro Sinóptico) Que Permita Visualizar El Concepto De Discapacidad, Tipologías Y Las Barreras Frente A La Discapacidad. Concluya El Esquema Con Un párrafo Que Muestre Su Comprensión Sobre La Discapaci

EN SU ENCONTRAMOS PARA SU TRATAMIENTO REQUIERE DE Los niños, niñas y adolescentes con discapacidades se pueden encontrar en todas las sociedades, culturas y comunidades, y como los demás deben ser respetados y apoyados para garantizar el pleno ejercicio de sus derechos, además las actitudes hacia las personas con discapacidades varía en las diferentes culturas y religiones. Así, un impedimento que se ve como una discapacidad en una cultura puede no serlo en otra, dependiendo

Enviado por fl3124363762 / 205 Palabras / 1 Páginas
Prototipos textuales

En todas las sociedades y en todo momento de la historia todas las personas por una u otra situación han utilizado los distintos tipos de textos que se da, desde que te cuentan una historia antes de dormir, cuando damos a conocer los distintos puntos de vista, cuando platicamos con una amiga, simplemente cuando contamos lo que nos pasó en todo un día. El presente trabajo tiene como tema central: “Los prototipos textuales de la

Enviado por rokaleta / 1.201 Palabras / 5 Páginas
Tipología De Las Empresas

Los criterios más habituales para establecer una tipología de las empresas son los siguientes: Según el Sector de Actividad: Empresas del sector primario: También denominado extractivo ya que se obtiene directamente de la naturaleza tales como: la agricultura, la ganadería, la minería, caza pesca y petróleo. Empresas del sector secundario o Industrial: Se refiere a todas aquellas empresas que realizan algún tipo de transformación de la materia prima ejemplo: La construcción la maderera, la textil

Enviado por vailord / 1.470 Palabras / 6 Páginas
Fichas textuales

Fichas textuales Una ficha textual, es una ficha en la que se copia textualmente un fragmento de un libro, revista, o folleto. En este tipo de fichas se toma nota de todos los datos o ideas que son de importancia. El formato de la ficha es de 12.5 cm de alto por 19 cm de ancho. Se deben seguir algunos pequeños lineamientos como son: Anotar la información que interesa. Poner entre comillas “” las citas

Enviado por sssaraiii / 245 Palabras / 1 Páginas
Marcadores Textuales Para Apoyar Redacciones

Marcadores textuales para apoyar tus redacciones. Existen numerosos marcadores textuales que nos ayudan a tener una buena redacción, algunos ejemplos de ellos son: PARA INTRODUCIR UN TEMA el objetivo principal de . . . este texto trata de . . . nos proponemos exponer . . . Seleccionamos este tema ,asunto o problema porque . . . ya que . . . debido a que . . . Veremos . . . analizaremos . .

Enviado por paonedi / 529 Palabras / 3 Páginas
OBJETO Y TIPOLOGÍA DE LA HUELGA POR SU RÉGIMEN JURÍDICO

OBJETO Y TIPOLOGÍA DE LA HUELGA POR SU RÉGIMEN JURÍDICO SUMARIO: I. Fines y objetivos legales de la huelga. II. Tipología de la huelga en el derecho mexicano del trabajo. III. Avatares y sistema de la huelga lícita. IV. Calificación y régimen de la huelga ilícita. V. Otros tipos de huelga económica. VI. La huelga profesional en el trabajo burocrático. VII. Terminación de la huelga. I. FINES Y OBJETIVOS LEGALES DE LA HUELGA De acuerdo

Enviado por rosario2427 / 8.894 Palabras / 36 Páginas
Tipologias Mas Comunes

Tipologías mas comunes Estrella Es implementada conectando cada computadora a un Hub central ventajas: • Es más tolerante, esto quiere decir que si una computadora se desconecta o si se le rompe el cable solo esa computadora es afectada y el resto de la red mantiene su comunicación normalmente. • Es facíl de reconfigurar, añadir o remover una computadora es tan simple como conectar o desconectar el cable. Desventajas: • Es costosa ya que requiere

Enviado por jare10 / 470 Palabras / 2 Páginas
Tipologías Adler

ghfhfhfgfTipologias Adler Tipologías Adler La mejor manera de conocer a uno mismo es a través de conocer a otras personas que rodean a usted y a su entorno. Llegar a clasificar como personas comportan de la manera que hacen y por qué se comporta de la manera que hacen demasiado. Una vez que tenga esto en mente, se puede relacionar con cómo personalmente que lleva usted mismo, sus valores y lo que usted desea lograr

Enviado por jycjghuj / 485 Palabras / 2 Páginas
Citas Textuales

Los elementos de una cita textual pueden colocarse en distinto orden, dependiendo si lo que se quiere enfatizar es el contenido, el autor o el año de publicación. Cita textual corta Tiene menos de 40 palabras y se incorpora al texto que se está redactando entre comillas dobles. Cita textual corta con énfasis en el contenido El contenido de la cita va en primer lugar entrecomillado y al final entre paréntesis el autor o autores,

Enviado por adrymir / 424 Palabras / 2 Páginas
Tipologias De Textos Academicos

Índice Monografía…………………………………………………… 2 Ensayo………………………………………………………….7 Reseña…………………………………………………………11 Reporte………………………………………………………...13 Tesis……………………………………………………………16 Protocolo……………………………………………………...19 Informe de investigación…………………………………..20 MONOGRAFÍA Una monografía es un informe escrito, relativamente extenso, argumentativo, con función informativa, en el cual se presentan y organizan los datos acerca de una determinada temática, obtenidos de diversas fuentes. La misma debe contar con un objeto de estudio bien delimitado, para así poder investigar, descubrir y reunir la información pertinente sobre el tema elegido. Luego, hay que enunciar la hipótesis sobre la

Enviado por ernesto_ola / 5.584 Palabras / 23 Páginas
Tipologia De Grupos

Tema 2.3.5: Elementos de la cultura: normas, principios, símbolos, costumbre, valores Los elementos de la Cultura no siempre pueden ser aislados de todo el fenómeno cultural, y éste de todo el conjunto de los fenómenos sociales. Los Elementos de la Cultura son: Normas: son principios definidos o reglas de conducta obligatoria de acuerdo a las normas morales de la sociedad que las personas deben cumplir. Se refieren al “hazlo”-“no lo hagas” de la vida social.

Enviado por valentinamendoza / 306 Palabras / 2 Páginas
Tipologias De Productoyproduccion

PRODUCTO Del latín productus, se conoce como producto a aquello que ha sido fabricado (es decir, producido). En Mercadotecnia se establece que un producto es un objeto que se ofrece en un mercado con la intención de satisfacer aquello que necesita o que desea un consumidor.. Los productos tienen un ciclo de vida. las empresas deben realizar grandes inversiones en publicidad para que la gente conozca el producto. Cuando éste alcanza el éxito, experimenta una

Enviado por paco41 / 1.223 Palabras / 5 Páginas
Trabajo Fichas Textuales Emile Durkeim

1. [``La noción de una ciencia educacional es, por lo tanto, una idea perfectamente difana. Su único papel consiste en reconocer, en comprender lo que existe´´]… 2. [``En cuanto se entiende por pedagogía, no es la actividad educacional propiamente dicha, ni la ciencia especulativa de la educación´´]… 3. [``La autonomía es la actitud de una voluntad que aceptarla regla, porque conoce que está reglamentado fundamentalmente´´]… 4. [``La educación es la acción ejercida por las generaciones

Enviado por 5538379212 / 381 Palabras / 2 Páginas
FICHAS TEXTUALES

Ficha Textual Las fichas textuales son aquellas mediante las cuales se recopila información escrita en forma textual, es decir, sin alterar el contenido, sea resumiendo o ampliando datos respecto al texto original consultado. En el caso de las fichas aplicadas a los libros, en éstas debe incluirse -al igual que en las citas bibliográficas- los datos técnicos que permitan identificar el documento consultado: autor/a/as/es, título, año de edición, editorial, etc., a lo cual debe añadirse

Enviado por diana1D_ / 502 Palabras / 3 Páginas
Evaluación, Concepto, Tipología Y Objetivos

Evaluación, concepto, tipología y objetivos Como producto del proceso de la enseñanza, se evalúa el rendimiento escolar, el mismo que consiste en las transformaciones que en el educando se realizan como el desarrollo del pensamiento, la adquisición del lenguaje técnico, la forma de actuar. De esta manera se considera a la evaluación es una etapa del proceso educacional, que tiene por finalidad comprobar, de modo sistemático en qué medida se han logrado los resultados y

Enviado por arturo083 / 767 Palabras / 4 Páginas
Tipologias

TIPOLOGÍAS Las tipologías estudian la personalidad, tomando como referencia los distintos aspectos en que diferencia la percepción de las personas. Buscan características o atributos similares y sobre la base de ellas, establece categorías para la clasificación de los individuos. Las diversas tipologías han elaborado sistemas de clasificación de las personas de acuerdo con los tipos. El tipo se puede definir como: “La forma característica de constitución o estructuramental de un hombre que lo distingue particularmente

Enviado por normap / 2.176 Palabras / 9 Páginas
COMPRENSIÓN, INTERPRETACIÓN Y PRODUCCIÓN TEXTUAL

1. COMPRENSIÓN, INTERPRETACIÓN Y PRODUCCIÓN TEXTUAL 1.1 LECTURA DE TEXTOS 1.1.1 Primer texto leído: “El guardián de los niños”, de Johan Theorin 1.1.1.1 Forma del texto El texto leído se basa en un hecho real, narra acontecimientos basados en sentimientos y emociones, tiene como principal objetivo describir lo que pasó en el pasado y por lo que el personaje principal decide actuar en cada parte de la historia. 1.1.1.2 Contenido del texto Comprende el desarrollo

Enviado por pazdd / 285 Palabras / 2 Páginas

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