Contexto social

CONTEXTO SOCIAL

INDUSTRIAS PROTEGIDAS # 1.

Se encuentra ubicada en Rio Churubusco #374, colonia Ampliación Sinatel, C.P. 09479, delegación Iztapalapa, Distrito Federal, teléfono 56742672, fue fundada en los años 70´s por la profesora Florentina González Sipres , en donde su principal prioridad era que las personas con Discapacidad Intelectual, tuvieran un lugar en el ámbito laboral, egresaban del CECADE, lugar donde antes los capacitaban e ingresaban a industrias protegidas a trabajar.

Actualmente es una institución donde su principal objetivo es integrar a sus trabajadores – alumnos con discapacidad intelectual a la sociedad y al campo laboral, donde docentes y especialistas trabajan en conjunto para la adquisición y reforzamiento de hábitos, valores y autonomía de los mismos.

La comunidad que les rodea sabe de la existencia de la institución debido a la venta de los diversos productos que elaboran, ya que en su mayoría son casas y no hay muchos negocios, no por lo menos cerca de la misma, los apoyan comprando las distintas mercancías que producen.

Las calles aledañas a la Institución son peligrosas para los que se vienen solos, sobre todo a la hora de cruzar puesto que en la calle contraria a la institución es una cuchilla y esto hace que no puedan ver con claridad los coches que vienen en ese sentido y ante lo cual les representa un serio peligro para los que vienen en la dirección de insurgentes hacia Churubusco y se bajan justamente ahí, y así lo hacían según observamos durante la práctica realizada

INSTITUCIONAL.

Basándome en lo que menciona Cecilia Fierro (1998), sobre que la práctica docente no sólo se configura en lo que se ve dentro del aula escolar sino que trasciende fuera de ella a través de una trama de situaciones y relaciones con los agentes implicados en el proceso educativo, mencionare algunos aspectos de lo que pasa a nivel institucional:

El servicio en el que estoy realizando mis prácticas tiene el nombre de Industrias Protegidas; este lugar es una institución de ámbito laboral, que atiende a población con discapacidad, en su mayoría intelectual, aunada a otras como motriz, auditiva y visual, esta población debe contar con una edad entre 20 y 60 años, (con sus excepciones de más de 60). Este servicio cuenta con un horario de tiempo completo, (de 8am a 4pm) y con una población aproximadamente de 137 trabajadores alumnos; a los cuales se les da una remuneración de acuerdo a sus habilidades y capacidades que presentan cada uno en el trabajo.

La institución llevan a cabo actividades de rutinas tales como: de lunes a viernes se hace activación física, pase de lista, desayuno (los alumnos-trabajadores pueden hacer usos del microondas si así lo requieren), colocarse su uniforme (bata), lavarse las manos, limpiar su área de trabajo, realizar su trabajo (piñatas), al terminar lavarse sus manos, quitarse su uniforme, calentar su comida, formarse y comer en el comedor: con excepción del día lunes que se aumentan dos actividades honores a la bandera y educación física.

Teniendo como visión, la atención de adultos con discapacidad fomentando y desarrollando hábitos, valores y habilidades, con el fin de favorecer la autosuficiencia en los trabajadores-alumnos; y como misión, favorecer el acceso al sistema educativo a jóvenes y adultos que presentan discapacidad, proporcionando herramientas que permitan desarrollar capacidades de integración biopsicosocial con equidad.

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