DESARROLLO DEL NIÑO

El texto nos explica el proceso de crecimiento del niño, el cual nos dice que es muy regular y organizado, y nos aclara que la estructura de un adulto está contenida en los genes, sin embargo nos aclara que no por ser idénticos dos gemelas, esto quiere decir que sus genes son idénticos, ya que a medida que crece, hay desviaciones y discrepancias, que propician que los gemelos o gemelas, tengan diferencias, y nos explica por qué sucede esto como por ejemplo: no ocupan la misma posición en el útero ni la sangre que reciben, también nos comparte que sus hábitos de alimentación no son iguales. La capacidad de estabilizar y retomar una curva de crecimiento. Los gradientes de desarrollo permiten organizar el crecimiento, ya que un gradiente de concentración de sustancia conduce a un gradiente de madurez en una estructura física. Hay gradientes de madurez sexual (mano-hombro, las niñas tienen más largo que los niños los brazos), el adelanto del brazo en comparación con la pierna refleja otro, así también las longitudes de cabeza y el cuello, del tronco de las piernas, crecimiento de los dedos, de manos; nos aclara que los gradientes pueden existir durante cierto tiempo, es decir, durante el crecimiento, y ser reemplazados por otros procesos, o bien interactuar con otros.

La desorganización del crecimiento puede ser ocasionada por reacciones químicas, las cuales, ocurren durante la diferenciación y el crecimiento, nos menciona que es muy difícil de lograr que armonice totalmente con el grado donde se quebrarán los rayos, así que nos dice que todos somos medios miopes o prevista, otro desequilibrio ocurre cuando el ovulo fertilizado haya un número y una distribución anormal de genes, lo que producen una series de anomalías del crecimiento, (niños mongoles) que aún aunado se presenta con déficit neurológico , anormalidades físicas y mentales.

Períodos críticos de crecimiento desarrollo, se refiere a la etapa de duración limitada, influenciada por otra; por ejemplo las madres que padecen sarampión alemán en la primea y la duodécima semanas de embarazo, sus niños nacen con cataratas otros defectos. Otra alteración se presenta cuando nace algún niño con una alteración en sus cromosomas: XXY, otro problema aparece cuando el testículo segrega un líquido o que en su momento solo le crezca un testículo; los períodos críticos se presentan más en la adolescencia que en el prenatal.

El crecimiento físico no se realiza en saltos, este es continuo, ahora bien existen etapas discontinuas en el desarrollo cerebral, estos pudieran darse en etapas, en el desarrollo motor este se da etapas, al ir los niños desarrollando sus habilidades motoras, ellos la realizan a su muy personal tiempo, mediante el cual desarrollan otras habilidades como la observación, este los brazos para mantener el equilibrio, también influye su desarrollo emocional; sincronía de la anatomía, fisiología y comportamiento ; es decir el desarrollo es como una serie de múltiples procesos que se entraman temporalmente, enlazados unos a otros.

Basados en la premisa de que la estatura de un adulto puede predecirse según los promedios de estatura durante su niñez se han aplicado tales predicciones en el ámbito de la educación,

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