LA LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE

LA LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE

Albert Einstein (1879-1955)

“Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber.”

La ley general del servicio profesional docente permite a los ciudadanos tener la certeza de que nuestros niños y adolescentes obtendrán una mejor educación, a pesar de ser aplicada solamente a las escuelas de educación básica y educación media superior.  La idea en sí, es  buena, el hecho de monitorear  a fondo la manera de enseñar y no solo eso, también estar revisando y actualizando el desempeño y desarrollo de los docentes, sancionando a quien no cuente con los estándares de conocimientos, moviéndolos de área es un gran logro, un avance con esperanza de un mejor mañana.

Lo que esta ley ofrece, es que cada docente será tratado con justicia, nadie recibirá incentivos sin haber generado los méritos necesarios o cumplido con los lineamientos establecidos, aunque hay muchos docentes a favor, también hay muchos en contra, en mi opinión personal y como docente pienso que hay mucha inseguridad e ignorancia por parte de las reacciones negativas, éstas partes no están seguras de ser capaces y de ahí por qué no quieren ser evaluados.

La secretaria de educación pública ha creado este nuevo método para hacer justicia y nada más que eso, trata de promover tener maestros más preparados para que los alumnos adquieran mejor los conocimientos y así crear un progreso mayor en el futuro, ya que nuestros niños son la esperanza del mañana.

Como maestros, debemos estar acostumbrados a la actualización, a la mejora continua, debemos estar preparados con técnicas nuevas y teniendo conocimiento de las nuevas herramientas que día con día surgen para lograr que nuestro mensaje llegue a los estudiantes, tenemos un papel muy importante en esta fábrica de engranes, somos una pequeña, pero muy importante parte que está en contacto con los estudiantes, es por eso que esta ley nos brinda eso, una mayor y mejor comunicación entre estudiantes, padres, maestros, supervisores, para revisar los puntos de vista de todos para lograr hacer aún mejor y más eficiente el aprendizaje.

Con el sistema de concurso-oposición la selección de maestros que se designará a cada institución será justa. Al aprobarse esta ley, los primeros dos años serian para aplicarles los exámenes a las personas egresadas de universidades normales. Pero esto no les cierra las puertas a personas con conocimientos suficientes y habilidades de enseñanza que también podrán, al cabo de esos dos años presentar los mismos exámenes teniendo así las mismas tres oportunidades que todos los demás, otro punto a favor de esta ley. Estableciendo también que existen tres oportunidades dentro de un margen de presentar dicho examen, si aun después de estas tres oportunidades el docente no aprueba, se le retirará la plaza, y se reacomodará en el lugar que mejor le vaya o se le pedirá que se jubile, no lo ven de la mejor manera pero el hecho es que esta evaluación les permite tomar tres veces ese examen, deberían aceptarlo como ejemplo a sus estudiantes que se les enseña que al reprobar algún examen tienen oportunidades extraordinarias, solo que prediquen con el ejemplo, así los estudiantes podrán sentir empatía y crean vínculos.

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