Reforma Educativa
Enviado por 12300713 • 24 de Octubre de 2013 • 202 Palabras (1 Páginas) • 194 Visitas
Después de que una instancia de carácter ilegitimo como lo es el “Pacto por México”
intentara suplantar no solo los poderes constitucionales, sino también la voluntad popular,
impulsando lo que se anunció como una reforma educativa; fue la Coordinadora
Nacional de Trabajadores de la Educación, quien a través de la movilización y la lucha
emplazó a este gobierno a la realización de 9 foros regionales en el país y uno de carácter
nacional para el 12 de julio en la Ciudad de México, para emprender la discusión
y el debate serio, incluyente, amplio y participativo con los principales actores de la
educación y la sociedad civil, sobre las modificaciones y agregados que arbitraria y
unilateralmente hicieran los legisladores a los artículos 3° y 73°.
Los que cotidianamente vivimos las carencias y el abandono que el Estado mexicano
ha hecho de la educación, tenemos la certeza de que esta contrarreforma constituye
la continuidad del fracaso del modelo neoliberal, su embestida contra la escuela
pública y los derechos de los trabajadores; por ello exigimos un mayor compromiso
del gobierno federal, los gobiernos locales y legisladores de ambas cámaras para atender
y respaldar las principales demandas y consensos de los 10 Foros acordados con la
SEGOB, así como de los foros estatales en Puebla y Estado de México, POR ELLO
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