ASPECTOS RELEVANTE DE LA FUNCION DOCENTE Y ORIENTACION
Enviado por urigalban • 16 de Julio de 2014 • 233 Palabras (1 Páginas) • 292 Visitas
ASPECTOS RELEVANTE DE LA FUNCION DOCENTE Y ORIENTACION
JUNIO 2012
4cree lo que dice y hace, es asertivo, facilitador, quiere resolver los problemas, aprende de losdemás, le interesa todo lo que ocurre en el grupo.
En relación con el aspecto profesional:
Es un pedagogo de la acción, enseña a planificar y controlar la planificación, orienta laacción propuesta, facilita la revisión de los procesos y de los resultados, escucha y comprende lasexperiencias de los otros, se preocupa por su propia formación, estudia los problemas, planteasoluciones y planifica formas de acción, es creativo, juzga sus propios actos, revisa y mejora susactuaciones.Por ultimo, en la actualidad existen organizaciones públicas y privadas que ejercen el rolde orientador, como lo es el Sistema de Orientación Nacional, del Ministerio de EducaciónUniversitaria (2009).El Sistema Nacional de Orientación asume los retos del apoyo de los procesos deformación del ciudadano caracterizado por valores propios del humanismo, solidaridad,participación protagónica, co-responsabilidad, sentimiento de pertenencia, sentido de patria yuna profunda convicción ecológica. El Sistema Nacional de Orientación regula, organiza,promueve, integra y fortalece el desarrollo de programas, planes y servicios de orientación, queya existen en forma desarticulada y dispersas en diversas instituciones y comunidades, en losámbitos local, regional y nacional, y creando aquellos que se estimen como necesarios.Cabe también destacar que el Ministerio del Poder Popular Para La Educación Básica,inserta en cada Instituto adscrita a ella, un departamento de orientación dhonde existe un docenteresponsable capacitado para dicha función.
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